SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

219 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Wprowadzenie do pedagogiki ogólnej : zagadnienia wybra ne / redakcja Janina Kostkiewicz. - Stalowa Wola : Oficyna Wydawnicza Fundacji Uniwersyteckiej w Stalowej Woli, 1999. - 266 stron ; 24 cm.

Autor

Kostkiewicz Janina

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika

Gatunek

Podręcznik akademicki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: edukacja wychowawca pedagogika nauczyciel wychowanie

Zgromadzone w książce teksty są tak dobrane, aby mogły stanowić podstawę źródłową wprowadzającą w dyscyplinę naukową jaką jest pedagogika, w interpretację procesu stawania się człowiekiem. Ukazuja one osobę ludzką jako podmiot wychowania, akcentują osobowy wymiar reakcji między nauczycielem-wychowawcą a uczniem-wychowankiem, ukazują aktualne koncepcje wychowania, problemy zawodu nauczycielskiego, aż po zagadnienie odpowiedzialności za formalne i nieformalne działania wychowawcze.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 461.IV.1 [Magazyn 1], 463.IV.1 [Magazyn 1] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 459.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 460.IV.1 [Czytelnia B], 462.IV.1 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Człowiek a wychowanie : europejskie możliwości i zagrożenia / red. Józef Łach. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. - 211, [1] s., [2] k. tabl. : il. ; 24 cm.

Autor

Łach Józef (1948- ).

Forma i typ

Książki

Temat

WYCHOWANIE

Słowo kluczowe: człowiek katolicyzm pedagogika chrześcijańska Jan Paweł II wychowanie

Publikacja przedstawia studia, refleksje i myśli, które mogą służyć w kreowaniu teorii i praktyki pedagogicznej, a także mogą stać się impulsem w wychowaniu i kształtowaniu zdrowej globalnej rzeczywistości człowieka - homo europeus, nie tylko w Europie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5097.V.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6208.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Osoba ludzka a bezrobocie : analiza filozoficzno-pedagogiczna / Magdalena Łuka ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie w Stalowej Woli. Katedra Pedagogiki Opiekuńczo-Wychowawczej i Pracy Socjalnej. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2011. - 301 s. ; 21 cm.

Autor

Łuka Magdalena.

Forma i typ

Książki

Temat

BEZROBOCIE PEDAGOGIKA PRACY. PERSONALIZM.

Słowo kluczowe: praca pedagogika personalizm bezrobocie wychowanie

Bibliogr. s. 285-301.

Zasadniczym celem monografii jest podjęcie analizy teoretycznej o charakterze filozoficzno-antropologicznym na temat wzajemnych wpływów, powiązań oraz uwarunkowań bezrobocia i osoby ludzkiej. Tak sformułowany cel wymaga wskazania na wynikające z faktu bezrobocia implikacje pedagogiczne. Równocześnie publikacja ta stawia sobie za cel określenie roli wychowania, i ogólnie pedagogiki, w przeciwdziałaniu bezrobociu. Celem publikacji jest także wskazanie potrzeby rozwoju swoistej pedagogii bezrobocia, przygotowującej osoby do funkcjonowania w sytuacji bezrobocia i wskazanie na drogi poprawy własnej sytuacji życiowej oraz niesienie pomocy w przeciwdziałaniu zjawisku bezrobocia poprzez wychowywanie człowieka do pełnej aktywności. Praca powstała w kontekście tego sposobu uprawiania refleksji pedagogicznej, który jest charakterystyczny dla pedagogiki ogólnej i filozofii wychowania, głównym zaś przyjętym stanowiskiem teoretycznym i koncepcyjnym jest personalizm etyczny. Zastosowano metody analizy, interpretacji i eksplikacji zjawiska bezrobocia oraz człowieka bezrobotnego w świetle najnowszej literatury z zakresu nauk społecznych i filozoficznych. (Ze wstępu)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12097.VII.3 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13212.VII.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie i wspieranie rozwoju małych dzieci w domu, żłobku i przedszkolu / pod redakcją Anny Mikler-Chwastek. - Warszawa : Difin, 2017. - 238 stron : ilustracje, wykresy ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Mikler-Chwastek Anna (1976- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Opiekunki i opiekunowie dziecięcy Rodzice Szkoły wyższe

Temat

Dziecko w wieku poniemowlęcym Dziecko w wieku przedszkolnym Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne Żłobki

Gatunek

Materiały pomocnicze Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: rozwój fizyczny rozwój mowy kształcenie wychowanie rozwój dziecka

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych przy pracach.

Książka jest przeznaczona dla rodziców, nauczycieli i opiekunów małych dzieci. Mogą oni zapoznać się z normami rozwojowymi dotyczącymi dzieci w wieku poniemowlęcym i przedszkolnym, a także poznać metody i formy wspierania rozwoju. Autorzy przybliżają kwestie związane ze wspomaganiem rozwoju umysłowego, zdobywaniem umiejętności społeczno-emocjonalnych, kompetencji w zakresie motoryki małej i dużej, porozumiewania się, samodzielnego rozwiązywania problemów, nabywania umiejętności samoobsługowych. Poruszono tematy zawiązane z wychowaniem małych dzieci w rodzinie, żłobku i przedszkolu a także w rodzinach zastępczych, domach dziecka i rodzinnych domach. Czytelnik znajdzie też odpowiedzi na pytania dotyczące mediów w wychowaniu dzieci, pozna nie tylko korzyści, ale też zagrożenia. Część książki dotyczy organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, współpracy z rodziną małego dziecka oraz współpracy rodziców i nauczycieli ze specjalistami.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19769.IV.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19768.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Media w procesie wychowania / Marcin Musioł. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2006. - 206 s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteka "The New Educational Review")

Autor

Musioł Marcin.

Forma i typ

Książki

Temat

MULTIMEDIA ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU WYCHOWANIE

Słowo kluczowe: media elektroniczne media reklama Internet wychowanie

W książce zwrócono uwagę na wykorzystanie przez dzieci komputerów, różnych usług sieciowych funkcjonujących w Internecie jak również mediów prostych, np. układanek i klocków. Dokonano ponadto charakterystyki mediów i materiałów dydaktycznych chętnie wykorzystywanych w procesie kształcenia do prezentacji różnego typu treści obrazowych i dźwiękowych. Omówiono reklamę w mediach i różne typy mechanizmów wpływających na odbiór informacji przez dzieci i młodzież. W kontekście mediów autor książki przeanalizował proces wychowania, kładąc nacisk na jego cele oraz związane z tym najważniejsze problemy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5014.V.7 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6041.V.7 [Czytelnia B], 6042.V.7 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 14, Konteksty społeczne i międzykulturowe / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Anny Szafrańskiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls" ; [Cieszyn] : we współpracy z Wydziałem Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, 2019. - 206 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa Szuścik Urszula Szafrańska-Gajdzica Anna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja międzykulturowa Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: teatr dzieciństwo dzieci wychowanie edukacja międzykulturowa

Bibliografia, netografia przy pracach.

Tom 14 serii Edukacja małego dziecka, zatytułowany Konteksty społeczne i międzykulturowe, prezentuje kolejne rozważania teoretyczne i praktyczne nad współczesnymi problemami rozwoju twórczego dziecka. Kontekstom społecznym i międzykulturowym oraz tendencjom i problemom edukacji małego dziecka poświęcone są opracowania zamieszczone w tej publikacji. W poszczególnych tekstach znajdują się poglądy, propozycje oraz wyniki badań i studiów dotyczące różnych obszarów funkcjonowania dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18558.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Media wobec wielorakich potrzeb dziecka / red. Irena Mirosława Polewczyk, Stanisław Juszczyk. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2006. - 345 s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteka "The New Educational Review")

Autor

Polewczyk Irena Mirosława. Juszczyk Stanisław (1951- ).

Forma i typ

Książki

Temat

EDUKACJA MEDIALNA ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU WYCHOWANIE

Słowo kluczowe: media elektroniczne media dzieci nauczanie wspomagane komputerowo wychowanie

W swych artykułach autorzy z trzech krajów omawiają całą paletę aktualnych problemów związanych z wykorzystaniem mediów informacyjnych i komunikacyjnych w zaspokajaniu różnorodnych potrzeb dziecka. W sposób kompetentny pokazują kompleksowy i intencjonalny wpływ mediów na procesy nauczania i wychowania oraz zdrowie dziecka. W pracy zbiorowej przedstawione są wyniki różnorodnych badań empirycznych oraz analiz teoretycznych, opartych na procedurach metodologicznych stosowanych w Polsce, Czechach i Słowacji. Książka zawiera ponadto interesujące refleksje pedagogiczne.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7060.VI.11 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie w praktyce szkolnej : scenariusze godzin wychowawczych dla klas IV-VI szkoły podstawowej / redakcja naukowa Teresa Zubrzycka-Maciąg. - Warszawa : Difin, 2016. - 250 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Zubrzycka-Maciąg Teresa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy Klasa 4. Klasa 5. Klasa 6. Szkoły podstawowe

Temat

Godzina wychowawcza Wychowawstwo

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: nauka komunikacja społeczna rozwój psychospołeczny wychowanie szkoła

Bibliografia, netografia przy rozdziałach.

Książka powstała w odpowiedzi na potrzeby nauczycieli poszukujących gotowych rozwiązań lub inspiracji do pracy wychowawczej z dziećmi w wieku szkolnym. Jest ona zbiorem propozycji metodycznych dla nauczycieli pełniących funkcje wychowawców klas. Publikacja zawiera miniprogramy zajęć wychowawczych (obejmujące kilka scenariuszy) o tematyce ważnej dla prawidłowego rozwoju psychospołecznego uczniów. Poszczególne tematy zajęć mogą być podejmowane według zaproponowanej w książce kolejności, albo też mogą być realizowane wybiórczo, w zależności od potrzeb grupy i celu wychowawczego. Oprócz nauczycieli z książki korzystać mogą psychologowie, pedagodzy i wychowawcy grup pracujący ze starszymi dziećmi w szkołach, poradniach, świetlicach (środowiskowych, socjoterapeutycznych) i innych placówkach opiekuńczo-wychowawczych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18169.V.2 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 20073.V.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20072.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Janusz Korczak, Piotr Skarga - wielcy reformatorzy, społecznicy i wychowawcy wyzwaniem dla współczesnych pedagogów / red. nauk. Maria Żak, Ewa Tłuczek-Tadla, Malwina Cichowska. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej, 2013. - 149, [2] s. : il. ; 24 cm.

(Dyskurs Pedagogiczny, ISSN 2083-5434 ; t. 8, R. 2013)

Autor

Żak Maria. Tłuczek-Tadla Ewa. Cichowska Malwina.

Forma i typ

Książki

Temat

KORCZAK, JANUSZ (1878?-1942) SKARGA, PIOTR (1536-1612) PEDAGOGIKA

Słowo kluczowe: Janusz Korczak Piotr Skarga pedagogika wychowanie historia

Bibliogr. przy pracach.

Książka na nowo, w kontekście aktualnych uwarunkowań, odkrywa pedagogikę Janusza Korczaka i dorobek ks. Piotra Skargi. Została podzielona na dwie części. Część pierwsza zawiera rozważania dotyczące dorobku Janusza Korczaka na różnych płaszczyznach życia społecznego oraz znaczenia pedagogiki Korczaka dla współczesnych przemian dokonujących się w Polsce. Część druga prezentuje teksty dotyczące wielu aspektów działalności ks. Piotra Skargi, ze szczególnym uwzględnieniem jego twórczości, zwłaszcza "Kazań sejmowych".

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15113.V.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wczoraj, dziś i jutro pedagogiki uniwersyteckiej w świetle twórczości Stefana Kunowskiego / red. Katarzyna Braun, Małgorzata Łobacz, Alina Rynio ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Katedra Pedagogiki Chrześcijańskiej. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2010. - 540 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Braun Katarzyna. Łobacz Małgorzata. Rynio Alina (1954- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Kunowski, Stefan (1909-1977) KATOLICKI UNIWERSYTET LUBELSKI JANA PAWŁA II PEDAGODZY PEDAGOGIKA UNIWERSYTETY KATOLICKIE LUBLIN (woj. lubelskie)

Gatunek

MATERIAŁY KONFERENCYJNE

Słowo kluczowe: studenci pedagogika wychowanie szkolnictwo wyższe uniwersytet nauczyciel akademicki

Materiały z konf., 15 grudnia 2009 r., Lublin.

Bibliogr. przy niektórych ref.

Publikacja jest próbą przybliżenia historycznych i aktualnie istniejących podejść do tytułowego zagadnienia. Traktując ja jako efekt spotkania z osobami sytuującymi swoje poszukiwania wokół pedagogiki uniwersyteckiej zarówno na gruncie historii wychowania, dydaktyki, pedeutologii, biografistyki, pedagogiki ogólnej i chrześcijańskiej, pedagogiki zdrowia, filozofii czy prawa, mamy nadzieję, że zainicjuje ona systematyczną i krytyczną wymianę myśli i doświadczeń w tej dziedzinie. (ze Słowa wprowadzającego)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14361.V.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie : pojęcia, procesy, konteksty : interdyscyplinarne ujęcie. T. 5 / red. nauk. Maria Dudzikowa, Maria Czerepaniak-Walczak. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. - 501, [1] s. : il. ; 25 cm.

Autor

Dudzikowa Maria (1938- ). Czerepaniak-Walczak Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

WYCHOWANIE.

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE.

Słowo kluczowe: codzienność środowisko szkolne uczeń niepełnosprawny uczeń wychowanie szkoła

Indeksy.

Nadrzędnym celem serii, do której należy podręcznik, jest poszukiwanie odpowiedzi na następujące pytania: Czym jest wychowanie? Dzięki czemu jest tym, czym jest? Czy i jak jest możliwe dzisiaj? Ku jakiemu światu wychowywać? Kim jest i jaki jest potencjalny wychowanek? Kim jest/może/powinien być wychowawca? Tom Codzienność w szkole. Szkoła w codzienności podejmuje problematykę potencjału wychowawczego tkwiącego w codziennych warunkach życia. Autorzy poszczególnych rozpraw, esejów oraz raportów z badań – wśród nich antropolodzy, socjologowie i pedagodzy – skupiają się na odsłanianiu istoty i następstw relacji między wychowaniem a codziennymi sprawami zachodzącymi w różnych sferach jednostkowego i zbiorowego życia. W swoich tekstach omawiają zagadnienie wychowania w kontekście codzienności. Treść podręcznika jest zorganizowana wokół trzech obszarów: ści jako fenomenu i kategorii badawczej, analitycznych w badaniu codzienności oraz empirycznych badań nad specyfiką szkolnej codzienności.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.10990 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.10989.V.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11956.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła miejscem (nie)(do)rozwoju : studium empiryczne na przykładzie gimnazjum "wirtualnego" / Anita Farmuła-Jurczak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 193 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Famuła-Jurczak Anita.

Forma i typ

Książki

Temat

UCZNIOWIE GIMNAZJÓW GIMNAZJA NAUCZANIE SZKOLNICTWO RZECZYWISTOŚĆ WIRTUALNA

Słowo kluczowe: gimnazjum psychologia rozwój uczeń socjologia wychowanie

Jest to pierwsza publikacja na rynku wydawniczym przybliżająca problematykę funkcjonowania szkół z oddziałami filialnymi. Po rekonstrukcji założeń związanych z powstawaniem gimnazjów „wirtualnych” autorka przybliża założenia związane z powoływaniem i organizacją gimnazjów w polskim systemie oświaty. Przedstawia obawy, które towarzyszyły zmianie systemu oświaty. Ponadto w prezentowanej publikacji autorka omawia zagadnienie dotyczące funkcjonowania młodzieży w środowisku szkolnym. Godnym podkreślenia jest fakt, że autorka – odwołując się do założeń J. Dewey – buduje teoretyczne założenia dotyczące funkcjonowania szkoły, szkoły której zadaniem jest wspieranie rozwoju ucznia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9170.V.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10850.V.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Człowiek a środowisko : perspektywa edukacji, języka i polityki / pod redakcją naukową Agnieszki Głowali, Agnieszki Grażul-Luft i Agnieszki Rumianowskiej. - Płock : Wydawnictwo Naukowe Akademii Mazowieckiej w Płocku, 2022. - 257 stron : fotografie, wykresy ; 24 cm.

Autor

Głowala Agnieszka Grażul-Luft Agnieszka Rumianowska Agnieszka

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kształcenie Relacje międzyludzkie Środowisko człowieka Wychowanie

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: edukacja człowiek środowisko język wychowanie polityka

Bibliografie, netografie, wykazy aktów prawnych przy pracach.

"Monografia jest interdyscyplinarnym spojrzeniem na kwestie funkcjonowania człowieka w środowisku...Publikację tworzy 12 tekstów pogrupowanych w dwóch obszarach tematycznych: I Człowiek jako podmiot działania i wychowania. II Człowiek jako istota wielu środowisk...[Ze słowa wstępnego]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22697.IV.7 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowawcza i edukacyjna rola domu dziecka w Polsce / Urszula Kamińska. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2010. - 224 s. ; 24 cm.

Autor

Kamińska Urszula.

Forma i typ

Książki

Temat

DOMY DZIECKA PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZA WYCHOWANKOWIE DOMÓW DZIECKA

Słowo kluczowe: wychowankowie placówka opiekuńczo-wychowawcza wychowawca dom dziecka opieka instytucjonalna wychowanie

Bibliogr. s. 215-224.

Monografia pomoże wzbudzić zainteresowanie pracowników opieki nad dzieckiem, ale nade wszystko osób przygotowujących się do zawodu wychowawcy. Może stanowić pomoc dydaktyczną dla studentów kierunku pedagogika różnych specjalności, gdzie realizowane są przedmioty z zakresu opieki nad dzieckiem zagrożonym. Pozwoli także zarówno pracownikom naukowym, jak i studentom dostrzec przemiany tej klasycznej formy instytucjonalnej opieki nad dzieckiem, jaką jest dom dziecka, który powinien być traktowany jako ostateczność, kiedy inne formy opieki rodzinnej nie mogą być zastosowane wobec dziecka pozbawionego możliwości pozostania w rodzinie biologicznej. Najważniejszym problemem jawi się terapia rodzin w wypracowanym systemie pomocy rodzinie z udziałem profesjonalnie przygotowanych pedagogów rodzinnych i pracowników socjalnych. Wychowanie jako "uczłowieczanie człowieka" jest głównym zadaniem pedagogiki opiekuńczej jako nauki teoretyczno-praktycznej, rozwijającej zarówno teorię wychowania opiekuńczego, jak i formy pomocy jednostce w realizacji jej własnego życia.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11544.IV.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój i wychowanie rehabilitujące dziecka niewidzącego w okresie wczesnego i średniego dzieciństwa / Joanna Konarska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2010. - 266, [4] s. : il. ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 552)

Autor

Konarska Joanna.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NIEWIDOME

Słowo kluczowe: rehabilitacja rozwój emocjonalny rozwój fizyczny dziecko niewidome rozwój psychiczny wychowanie

Na s. red. błędny ISSN.

Bibliogr. s. 250-[267].

Autorka ukazuje cechy i prawidłowości rozwoju dzieci niewidzących głównie w okresie wczesnego i średniego dzieciństwa oraz formułuje zadania dla rodziców i opiekunów, których realizacja stanowić będzie czynnik wspomagający, czyli dynamizujący i korygujący, przebieg tego rozwoju. Część pracy poświęcona została wczesnej interwencji oraz wychowaniu, które Autorka nazywa rehabilitującym.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11528.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O wychowawcach i wychowaniu : perspektywa myślenia pedagogicznego / red. Ewa Kubiak-Szymborska. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2010. - 215 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kubiak-Szymborska Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

WYCHOWANIE WYCHOWAWSTWO

Słowo kluczowe: wychowawca nauczyciel rodzice wychowanie w rodzinie wychowanie szkoła

Bibliogr. przy pracach.

Zbiór ten powstał z rozważań nad specyfiką wychowania i działań wychowawcy, której to rozpoznanie wydaje się kluczowe w kształceniu nauczycieli. Materiały zamieszczone w tej publikacji mogą być pomocne w wypracowaniu teoretycznych podstaw wychowania, które z kolei mogą okazać się użyteczne dla wychowawców i stać się źródłem refleksji na temat roli wychowawcy w procesie wychowania.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12205.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Program profilaktyczno-rewalidacyjny Warto być! dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim : działania profilaktyczne skierowane do rodziców wychowujących dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim / Maria Łukawska. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza, 2019. - 104 strony : ilustracje, fotografie ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD).

Autor

Łukawska Maria

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Integracja społeczna Kształcenie integracyjne Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Socjalizacja Pedagogika specjalna Profilaktyka społeczna Polska

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim dzieci rodzice wychowanie terapia niepełnosprawni

Bibliografia na stronach 80-83.

Praca poświęcona jest zagadnieniom profilaktyki i rewalidacji dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim. Wspomaganie rozwoju dzieci sprzyja budowaniu pozytywnego nastawienia do otaczającego świata i ludzi. Potrzeba takiego podejścia jest szczególnie wyraźna, gdy dziecko ma agresywne skłonności, nie radzi sobie z problemami życia codziennego, nie potrafi samodzielnie przezwyciężać trudności powszechnie napotykanych. Poprzez swoją niemoc staje się odrzucane i wzrasta w nim uczucie dezaprobaty i odtrącenia rówieśniczego, a często nawet pogardy ze strony nauczycieli.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18523.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zagrożenia wychowawcze XXI wieku / red. Adam Massalski, Kazimierz Wiatr. - Warszawa : Kancelaria Senatu, 2009. - 245, [1] s. : il. ; 29 cm.

(Problemy Nauki i Wychowania)

Autor

Massalski Adam (1942- ). Wiatr Kazimierz (1955- ).

Forma i typ

Książki

Temat

NAŁÓG PATOLOGIA SPOŁECZNA PRZESTĘPCZOŚĆ NIELETNICH i MŁODOCIANYCH PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA WYCHOWANIE MORALNE

Gatunek

MATERIAŁY KONFERENCYJNE

Słowo kluczowe: uzależnienie młodzież przestępczość nieletnich wychowanie nieletni przestępcy harcerstwo

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.10328.V.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11846.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Antropologiczna pedagogika ogólna / red. nauk. Marian Nowak, Piotr Magier, Iwona Szewczak. - Lublin : Wydawnictwo Gaudium : Wydawnictwo KUL, 2010. - 444, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Nowak Marian (1955- ). Magier Piotr. Szewczak Iwona.

Forma i typ

Książki

Temat

ANTROPOLOGIA FILOZOFICZNA ANTROPOLOGIA SPOŁECZNA PEDAGOGIKA PERSONALIZM WYCHOWANIE

Słowo kluczowe: filozofia pedagogika personalizm antropologia społeczna antropologia filozoficzna wychowanie

Materiały z konf., 11-14 czerwca 2007 r., Dąbrowica k. Lublina.

Streszcz. ang., fr., niem. przy niektórych ref.

Bibliogr. przy niektórych ref.

Publikacja stanowi zbiór tekstów uczestników konferencji pt. "Antropologia i antropologiczne podstawy w Pedagogice Ogólnej", która odbyła się w czerwcu 2007 roku w Dąbrowicy k. Lublina. Wśród grup problemowych i bloków zagadnień znalazły sie następujące tematy: podstawy antropologiczne pedagogiki ogólnej, interdyscyplinarne podejście do pedagogiki ogólnej, antropologiczna aksjologia wychowania i rozwoju człowieka oraz antropologiczne podtsawy szczególnych obszarów badan pedagogiki ogólnej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.10331 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.10330.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11848.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rodzina zastępcza jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze / Marzena Ruszkowska. - Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. - 102 s. : il. (gł. kolor.) ; 25 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Ruszkowska Marzena (1973- ).

Forma i typ

Książki

Temat

RODZINA ZASTĘPCZA

Słowo kluczowe: sieroctwo dzieci rodzina zastępcza funkcja opiekuńczo-wychowawcza rodzina dysfunkcyjna wychowanie

Do każdego egz. dołączona jest płyta CD o takiej samej sygnaturze jak książka.

Książka ma charakter informacyjno-edukacyjny, a informacje w niej zawarte można uznać za kompendium wiedzy na temat znaczenia prawidłowej realizacji funkcji opiekuńczo-wychowawczej w rodzinie, rozmiarów i przyczyn sieroctwa społecznego oraz możliwości i jego kompensacji w rodzinie zastępczej. Całość opracowania zawiera trzy rozdziały o charakterze teoretycznym. Rozdział pierwszy prezentuje pojęcie rodziny, jej strukturę, wskazuje różnorodne typologie rodzin, potrzeby dziecka zaspokajane w rodzinie oraz omawia sytuację dziecka w rodzinach dysfunkcyjnych. Rozdział drugi przybliża pojęcia sieroctwo i sieroctwo społeczne, okresla ich przyczyny, rozmiary, skutki dla dziecka i społeczeństwa oraz przedstawia nowe standardy w opiece nad dzieckiem sierocym. Ostatni z rozdziałów przybliża problematykę funkcjonowania rodzin zastępczych jako środowisk opiekuńczo-wychowawczych w Polsce, na tle wybranych krajów europejskich, z uwzględnieniem najnowszych regulacji prawnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13791.IV.6 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14749.IV.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Wersja elektroniczna