SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

116 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika rodziny : obszary i panorama problematyki / Stanisław Kawula, Józefa Brągiel, Andrzej W. Janke. - Wyd. 2 uzup. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2004. - 470 s. : schem., tab. ; 24 cm.

Autor

Kawula Stanisław (1939- ). Brągiel Józefa. Janke Andrzej W.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA RODZINY

Słowo kluczowe: polityka prorodzinna młodzież więź rodzinna patologia społeczna dzieci małżeństwo pomoc społeczna przemoc w rodzinie wychowanie szkoła rodzina edukacja kultura pedagogiczna wsparcie społeczne pedagogika rodziny rodzina dysfunkcyjna

Streszcz. ang., niem. Spis treści także ang., niem.

Bibliogr. s. 435-459 i przy rozdz. Indeks.

W początkach XXI wieku można już odpowiedzialnie mówić o umocnieniu się pedagogiki rodziny jako subdyscypliny w kompleksie nauk o wychowaniu. Pedagogika rodziny różni się tym m.in. od uproszczonej moralistyki, bądź ideologii (w tym religijnej), iż w porównaniu z innymi płaszczyznami refleksji indywidualnej czy społecznej ujmuje przedmiot swych dociekań w ujęciu ontologicznym, strukturalnym, funkcjonalnym i zarazem aksjologicznym oraz normatywnym.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4286.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika społeczna dzisiaj i jutro / Stanisław Kawula. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2012. - 239 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

Autor

Kawula Stanisław (1939- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA SPOŁECZNA

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: rodzina agresja pedagogika społeczna wsparcie społeczne społeczeństwo nierówności społeczne subkultura wychowanie

Bibliogr. s. 220-239 i przy rozdz.

Niniejsza ksiązka jest próbą problemowego ujęcia niektórych węzłowych zagadnień pedagogiki społecznej. Autor miał zamiar ukazać genetyczne aspekty pewnych problemów pedagogicznych, wskazać na ich nowe konteksty w początkach XXI wieku, wskazać przykłady różnych rozwiązań metodologicznych na gruncie pedagogiki społecznej, np. w odniesieniu do rodziny czy grup rówieśniczych. Jest to zbiór opracowań autorskich z przełomu społeczno-ekonomicznego Polski, który dokonywał się w różnych fazach transformacji ustrojowej. Poszczególne studia i szkice stanowić mogą w miarę pełny obraz podstawowych kwestii i zagadnień, które mieszczą się w obszarze współczesnej pedagogiki społecznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12307.IV.3 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13445.IV.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój i wychowanie rehabilitujące dziecka niewidzącego w okresie wczesnego i średniego dzieciństwa / Joanna Konarska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2010. - 266, [4] s. : il. ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 552)

Autor

Konarska Joanna.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NIEWIDOME

Słowo kluczowe: rehabilitacja rozwój emocjonalny rozwój fizyczny dziecko niewidome rozwój psychiczny wychowanie

Na s. red. błędny ISSN.

Bibliogr. s. 250-[267].

Autorka ukazuje cechy i prawidłowości rozwoju dzieci niewidzących głównie w okresie wczesnego i średniego dzieciństwa oraz formułuje zadania dla rodziców i opiekunów, których realizacja stanowić będzie czynnik wspomagający, czyli dynamizujący i korygujący, przebieg tego rozwoju. Część pracy poświęcona została wczesnej interwencji oraz wychowaniu, które Autorka nazywa rehabilitującym.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11528.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Chrześcijańskie inspiracje w pedagogice / red. nauk. Janina Kostkiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2011. - 162, [1] s. ; 23 cm.

Autor

Kostkiewicz Janina.

Forma i typ

Książki

Temat

FILOZOFIA CHRZEŚCIJAŃSKA PEDAGOGIKA

Słowo kluczowe: filozofia chrześcijańska pedagogika chrześcijańska wychowanie zgromadzenie zakonne

Bibliogr. przy pracach.

Zróżnicowanie tematyczne tekstów niniejszej książki nie jest duże, dotyczy bowiem tylko jej bezpośredniej warstwy. W swej głębi i istocie artykuły należą do obszaru myśli pedagogicznej, o której można powiedzieć, że łączy dwie wielkie tradycje - realizmu i chrześcijaństwa. Chrześcijaństwo, jako niejednorodna wizja człowieka i świata, przejawia się tutaj w kulturze katolickiej (nieobecna jest tradycja bizantyjsko-prawosławna i protestancka). Autorzy podejmują jej wybrane wątki i dokonują ich oglądu, własnej interpretacji, prób oceny - czynią to z perspektywy młodego, współczesnego pedagoga usiłującego znaleźć uzasadnienie dla - najczęściej własnej - misji wychowania człowieka.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11416.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12635.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wprowadzenie do pedagogiki ogólnej : zagadnienia wybra ne / redakcja Janina Kostkiewicz. - Stalowa Wola : Oficyna Wydawnicza Fundacji Uniwersyteckiej w Stalowej Woli, 1999. - 266 stron ; 24 cm.

Autor

Kostkiewicz Janina

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika

Gatunek

Podręcznik akademicki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: edukacja wychowawca pedagogika nauczyciel wychowanie

Zgromadzone w książce teksty są tak dobrane, aby mogły stanowić podstawę źródłową wprowadzającą w dyscyplinę naukową jaką jest pedagogika, w interpretację procesu stawania się człowiekiem. Ukazuja one osobę ludzką jako podmiot wychowania, akcentują osobowy wymiar reakcji między nauczycielem-wychowawcą a uczniem-wychowankiem, ukazują aktualne koncepcje wychowania, problemy zawodu nauczycielskiego, aż po zagadnienie odpowiedzialności za formalne i nieformalne działania wychowawcze.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 461.IV.1 [Magazyn 1], 463.IV.1 [Magazyn 1] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 459.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 460.IV.1 [Czytelnia B], 462.IV.1 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Paraolimpiady - sportowcy z niepełnosprawnościami : olimpiada wiedzy i wartości w sporcie / redakcja Jerzy Kostorz, Krzysztof Kowalik. - Opole : Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Politechniki Opolskiej : Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Opolskiego : Wydawnictwo i Drukarnia Świętego Krzyża, 2016. - 211, [1] strona, [24] strony tablic : fotografie ; 24 cm.

Autor

Kostorz Jerzy (1968- ). Kowalik Krzysztof (1959- ).

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe. Książki

Temat

Igrzyska paraolimpijskie. Sportowcy niepełnosprawni.

Gatunek

Materiały konferencyjne. Praca zbiorowa.

Dziedzina i ujęcie

Kultura fizyczna i sport.

Słowo kluczowe: paraolimpiada wychowanie sportowcy niepełnosprawność

Materiały z konferencji naukowej pt. Igrzyska paraolimpijskie - osoby niepełnosprawne, 8 grudnia 2016 r., Opole.

Bibliografia, netografia przy pracach.

Publikacja dotycząca paraolimpiad jest pokłosiem praktycznych działań i inicjatyw z tego zakresu, owocem naukowych przemyśleń i dociekań koncentrujących się na wyjątkowym fenomenie igrzysk paraolimpijskich. Książka podsumowuje konferencję naukową zatytułowaną " Igrzyska paraolimpijskie - osoby niepełnosprawne."

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17756.XIX.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wykluczanie jako problem filozofii edukacji : komentarz do badań empirycznych / Piotr Kostyło. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 224 strony ; 24 cm.

Autor

Kostyło Piotr (1963- )

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczyciele Wychowanie Wykluczenie społeczne Etyka. Filozofia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Filozofia i etyka Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: wykluczenie socjologia edukacji sprawiedliwość filozofia edukacji marginalizacja społeczna wychowanie nauczyciele

Bibliografia strony: 203-210. Indeksy.

Niniejsza książka jest próbą teoretycznego podjęcia zagadnienia wykluczania i przedstawienia z perspektywy filozoficznej czterech problemów, jakie zarysowują się czy wręcz narzucają w trakcie lektury Wykluczania autorstwa Zbigniewa Kwiecińskiego. Kończąc wprowadzenie do książki raportu z badań longitudinalnych dotyczących wykluczania uczniów z dostępu kultury symbolicznej toruński socjolog edukacji napisał: Pozostaje ona [ta książka przyp. P. K.] raportem z badań empirycznych, w którym świadomie nie podejmuję szeregu cisnących się pytań teoretycznych, ideologicznych i praktycznych o źródła nierówności społecznych pośredniczonych poprzez szkolnictwo, o ocenę ich funkcjonalności czy niesprawiedliwości, o możliwości powszechnego wyrównywania szans dostępu do kultury symbolicznej z udziałem edukacjidostępnej przez całe życie *1.Następnie, w ostatnim zdaniu wprowadzenia, autor zwrócił się z wyraźnym apelem do czytelników: Niechże ten raport pozostanie źródłem dla dyskusji i stawiania pytań bardziej, niż gotową na nie odpowiedzią *2 .W niniejszej książce zatytułowanej Wykluczanie jako problem filozofii edukacji autor podejmuje dyskusję na ten temat i stawia kilka istotnych z filozoficznego punktu widzenia pytań. Wykluczanie należy do najbardziej eksploatowanych heurystycznie pojęć współczesnej socjologii, pedagogiki i politologii.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19868.V.3 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19867.V.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Współczesne paradygmaty pedagogiki specjalnej / Amadeusz Krause. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 222 s. ; 24 cm.

Autor

Krause Amadeusz.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA SPECJALNA

Słowo kluczowe: niepełnosprawność niepełnosprawni integracja społeczna paradygmat integracja szkolna pedagogika specjalna wychowanie rehabilitacja dziecko niepełnosprawne

Bibliogr. s. 217-222.

Książka jest propozycją swoistej mapy paradygmatycznej. Ma ona charakter dezaktualizacji i aktualizacji kluczowych dla pedagogiki specjalnej zagadnień, a jej konstrukcja wyznacza autorską wizję rozwoju naukowego tej dyscypliny. Subiektywizm prezentowanego modelu związany jest głównie z wyborami, jakich autor musiał dokonać w książce. Ów problem podjął od podstaw, próbując ustalić czym jest paradygmat i jakim ulega zmianom, przy jednoczesnym uwzględnieniu odmienności znaczenia tego terminu w innych subdyscyplinach edukacji. Treść książki przedstawiona została w trzech częściach zawierających po cztery rozdziały. Autor w części I przedstawia tło przeobrażeń paradygmatycznych związanych z niepełnosprawnością, w części II rozważa o ryzyku i dylematach tworzenia paradygmatów w pedagogice specjalnej, w części III najbardziej obszerniej treściowo ukazuje przemiany paradygmatyczne w pedagogice specjalnej, aktualne (nowe) paradygmaty upowszechniane w tej nauce i ich społeczne konsekwencje.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9829.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11363.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika : kluczowe zagadnienia : podręcznik akademicki / Friedrich W. Kron ; przekł. Elżbieta Cieślik. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2012. - 395 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kron Friedrich Wilhelm (1933- ). Cieślik Elżbieta.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: pedagogika socjalizacja wychowanie metodyka

Na okł. podtyt.: pojęcia, procesy, modele.

Tyt. oryg.: Grundwissen Pädagogik, 2009.

Bibliogr. s. 363-384. Indeksy.

Prezentowana książka to nowoczesny podręcznik akademicki prezentujący najważniejsze koncepcje, modele i podejścia w pedagogice. Autor omawia cztery obszary przedmiotowe: pojęcia podstawowe, procesy socjalizacji i wychowania oraz instytucje pedagogiczne, uzupełniając je rozważaniami z dziedziny teorii nauki i podstaw badawczo-metodycznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12209.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13329.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. Część 1, Czynności nauczyciela / redakcja naukowa Krzysztof Kruszewski. - Wydanie VII zmienione - 6 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012. - 530 stron : ilustracje, 24 cm.

Autor

Kruszewski Krzysztof (1939- )

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: uczniowie nauczanie uczenie się nauczyciel gry dydaktyczne wychowanie szkoła kształcenie

Podręcznik prezentuje oryginalną i uniwersalną propozycję uporządkowania wiedzy pedagogicznej, potrzebnej nauczycielom w codziennej praktyce szkolnej. Uwzględnia problemy wynikające ze zmieniającej się rzeczywistości szkolnej oraz postępu w badaniach pedagogicznych. Przedstawia zagadnienia z zakresu dydaktyki (cele kształcenia, wyniki kształcenia, metody nauczania, gry dydaktyczne, itp.), ujęte w sposób zgodny z założeniami reformy nauczania, treści dotyczące nowych zjawisk w szkole (negocjacje), agresji oraz uzależnienia młodzieży. Wiadomości na temat uczniów "niezwyczajnych", czyli zarówno trudnych, jak i zdolnych stanowią cenną pomoc w praktycznym rozwiązywaniu problemów szkolnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 20060.V.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20059.V.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Filia Radzyń Podlaski. Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.235.V.4 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski], F.234.V.4 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski], F.233.V.4 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski] (3 egz.)

Filia Radzyń Podlaski. Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.232.V.4 [Czytelnia. Filia Radzyń Podlaski] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O wychowawcach i wychowaniu : perspektywa myślenia pedagogicznego / red. Ewa Kubiak-Szymborska. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2010. - 215 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kubiak-Szymborska Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

WYCHOWANIE WYCHOWAWSTWO

Słowo kluczowe: wychowawca nauczyciel rodzice wychowanie w rodzinie wychowanie szkoła

Bibliogr. przy pracach.

Zbiór ten powstał z rozważań nad specyfiką wychowania i działań wychowawcy, której to rozpoznanie wydaje się kluczowe w kształceniu nauczycieli. Materiały zamieszczone w tej publikacji mogą być pomocne w wypracowaniu teoretycznych podstaw wychowania, które z kolei mogą okazać się użyteczne dla wychowawców i stać się źródłem refleksji na temat roli wychowawcy w procesie wychowania.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12205.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Z dziejów teorii i praktyki wychowania : podręcznik akademicki / Czesław Kupisiewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 322 s. : il. ; 21 cm.

(Pedagogika Nauce i Praktyce)

Autor

Kupisiewicz Czesław (1924- ).

Forma i typ

Książki

Temat

WYCHOWANIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: wychowanie historia teoria wychowania

Bibliogr. s. 304-310. Indeksy.

Podręcznik akademicki zatytułowany "Z dziejów teorii i praktyki wychowania" autorstwa prof. Czesława Kupisiewicza opublikowany przez krakowską oficynę naukową w sposób syntetyczny prezentuje wiedzę dotyczącą przemian i ewolucji edukacji, wychowania a także kształtowania się teorii i praktyki pedagogicznej. Autor w planie swojej pracy nawiązuje do kanonicznego już wzoru jakim było opracowanie przez prof. Tatarkiewicza syntetycznej historii filozofii a potem historii estetyki. Szczególnie zwięzłe ujęcia dokonań poszczególnych przedstawicieli historycznej myśli pedagogicznej wydają się z jednej strony łączyć w sobie encyklopedyczną precyzję, z drugiej zachęcają czytelników do samodzielnego pogłębienia swojej wiedzy. Jasność wywodu uzupełnia świetna redakcja typograficzna. Od wyróżnień poszczególnych okresów pedagogicznej wiedzy historycznej, wytłuszczenia ważnych definicji w tekście, po układ materiału, który autor sugeruje pogłębić we własnym zakresie. Całkowicie przychylam się do zdania recenzentów naukowych tej edycji prof. dr hab. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej i prof. Karola Poznańskiego, że jest to dzieło unikalne na polskim rynku podręczników akademickich. Gdyż dzięki interdyscyplinarnemu podejściu, książka ta może być pomocna nie tylko pedagogom, historykom wychowania lecz także psychologom, socjologom i filozofom. Skorzystają z niej oprócz studentów - nauczyciele akademiccy. Klarowny układ materiału sprzyja dydaktyce, a wiele pomocniczych podpunktów wytłuszczonych specjalnym oznakowaniem, sprawia wrażenie gotowych już konspektów. Na niespełna trzystu stronach udało się Kupisiewiczowi zebrać, usystematyzować, zhierarchizować najważniejsze myśli, teorie czy szkoły dotyczące wychowania. Znakomicie zrealizował w swojej pracy założenia autorskiej serii" "Pedagogika nauce i praktyce", której inicjatorem jest prof. dr hab. Bogusław Śliwerski. (rec. Gabriel Leonard Kamiński portal ksiegarski)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12123 [Magazyn 1], P.12124 [Magazyn 1] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12122.V.2 [Wypożyczalnia B], P.12121.V.2 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13248.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika : podręcznik akademicki. T.1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2003. - 493, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew (1941- ). Śliwerski Bogusław (1954- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA WYCHOWANIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: Petersen Peter pedagogika autorytarna pedagogika kultury metody badań szkolnictwo pedagogika egzystencjalna kierunki pedagogiczne pedagogika pozytywistyczna teoria badania pedagogiczne Nowe Wychowanie historia pedagogika personalistyczna pedagogika postmodernistyczna prądy pedagogiczne pedagogika emancypacyjna Korczak Janusz pedagogika pedagogika ekologiczna pedagogika religii pedagogika waldorfska metoda Montessori pedagogika negatywna pedagogika krytyczna Freinet Celestyn pedagogika międzykulturowa pedagogika pragmatyzmu wychowanie

Bibliogr. przy rozdz. Indeksy.

Podręcznik: wprowadza w świat podstawowych pojęć i zagadnień pedagogiki, przedstawionych w szerszym kontekście społeczno-kulturowym, omawia wybrane prądy i kierunki współczesnej pedagogiki, zapoznaje z dziejami wychowania i oświaty w Polsce i na świecie, prezentuje wybrane metody badań pedagogicznych, ukazuje związek teorii pedagogicznych z praktyką. Publikacja zawiera bogactwo osiągnięć naukowych i doświadczeń starszego i młodszego pokolenia pedagogów w Polsce, przedstawia edukację z wielu różnych perspektyw. Tom 1 odpowiada treściom przedmiotów: pedagogika ogólna, historia wychowania oraz współczesne kierunki pedagogiczne. Książka przeznaczona jest dla: przygotowujących się do zawodu nauczycielskiego: studentów uczelni akademickich, kolegiów nauczycielskich i wyższych szkół zawodowych, studentów pierwszych lat pedagogiki, nauczycieli, którzy chcą odnowić swoją wiedzę pedagogiczną, prowadzących szkolenia w ośrodkach doskonalenia kadr pedagogicznych, wszystkich zainteresowanych współczesną pedagogiką: działaczy oświatowych i samorządowych, psychologów i socjologów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.1781 [Magazyn 1], P.1782 [Magazyn 1], P.1780 [Magazyn 1], P.1784 [Magazyn 1], P.1758 [Magazyn 1] (5 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.1779.IV.1 [Wypożyczalnia B], 3071.IV.1 [Wypożyczalnia B], P.1783.IV.1 [Wypożyczalnia B] (3 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.1759.IV.1 [Czytelnia B], P.1778.IV.1 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czego obawiają się ludzie? : współczesne zagrożenia społeczne - diagnoza i przeciwdziałanie / red. Maria Libiszowska-Żółtkowska. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, cop. 2007. - 449 s : il. ; 24 cm + CD.

Autor

Libiszowska-Żółtkowska Maria (1945- ).

Forma i typ

Książki

Temat

ANTROPOLOGIA SPOŁECZNA JAKOŚĆ ŻYCIA LĘK POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA WYCHOWANIE MATERIAŁY KONFERENCYJNE

Słowo kluczowe: rodzina sekta kryzys rodzinny anoreksja jakość życia media zło samotność zdrowie psychiczne rodzicielstwo nieśmiałość poczucie bezpieczeństwa Internet wychowanie kościół katolicki pedagodzy specjalni szkoła lęk cierpienie wiek młodzieńczy

Do książki dołączona jest płyta CD o tej samej sygnaturze.

Książka jest dziełem 45 teoretyków i badaczy życia społecznego, dla których wychowawcze i edukacyjne problemy młodego pokolenia są szczególnie istotne. Problematykę współczesnych zagrożeń społecznych autorzy analizują z perspektywy filozoficznej, pedagogicznej i socjologicznej. Pedagodzy z wielu ośrodków akademickich wskazują te elementy rzeczywistości społecznej, które z ich perspektywy mają znamiona zagrożenia ładu normatywnego i aksjologicznego. Opisują różnorodne obawy i lęki młodego pokolenia, poszukują za nie odpowiedzialnych, wskazują na społeczne uwarunkowania, podpowiadają, jak niwelować stany lękowe i ich przyczyny.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7990.VI.12 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Funkcjonowanie dziecka we współczesnym świecie : współpraca z rodziną : wyzwania, zagrożenia, perspektywy / [redakcja naukowa:] Aleksandra Lukasek, Anna Fidelus. - Józefów : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie, 2021. - 206 stron : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

Autor

Lukasek Aleksandra Kinga Fidelus Anna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Pedagodzy Psycholodzy

Temat

Bezpieczeństwo Edukacja włączająca Nauczyciele Poradnictwo rodzinne Uczniowie Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: rodzina autyzm nauczanie uczeń dzieci wychowanie edukacja zdalna

Bibliografie, netografie, wykazy aktów prawnych przy pracach.

W zależności od okoliczności, czasu, miejsca funkcjonowanie dziecka może przybierać różną postać . Obecny czas to także czas pandemii, który przysporzył sporo problemów zarówno w funkcjonowaniu w środowisku rodzinnym, jak i szkolnym. Sytuacja spowodowana Covid-19 wymusiła na rodzicach, nauczycielach, pedagogach niejednokrotnie wejście w nowe role, które pozwoliły na udzielanie adekwatnej pomocy dziecku w rozwiązywaniu jego bieżących kłopotów związanych zarówno ze strachem, obawami natury psychologicznej czy odnalezieniu się w nowym zdalnym nauczaniu, jak i przetrwaniem w izolacji od rówieśników. Książka zawiera studia teoretyczne, badania empiryczne, krytyczne analizy, rozwiązania metodyczne związane z funkcjonowaniem dziecka we współczesnym świecie i współpracą z rodziną.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21960.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Człowiek a wychowanie : europejskie możliwości i zagrożenia / red. Józef Łach. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. - 211, [1] s., [2] k. tabl. : il. ; 24 cm.

Autor

Łach Józef (1948- ).

Forma i typ

Książki

Temat

WYCHOWANIE

Słowo kluczowe: człowiek katolicyzm pedagogika chrześcijańska Jan Paweł II wychowanie

Publikacja przedstawia studia, refleksje i myśli, które mogą służyć w kreowaniu teorii i praktyki pedagogicznej, a także mogą stać się impulsem w wychowaniu i kształtowaniu zdrowej globalnej rzeczywistości człowieka - homo europeus, nie tylko w Europie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5097.V.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6208.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

ABC wychowania / Mieczysław Łobocki. - Wyd. 2. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 1999. - 159 s. ; 21 cm.

Autor

Łobocki Mieczysław (1929- ).

Forma i typ

Książki

Temat

WYCHOWANIE

Słowo kluczowe: wychowanie pedagogika metoda wychowawcza

Książka jest adresowana zarówno do nauczycieli szkół podstawowych, jak i wychowawców zatrudnionych w takich placówkach opiekuńczo-wychowawczych, jak: domy dziecka, internaty szkolne, pogotowia opiekuńcze, sanatoria dla dzieci i młodzieży oraz specjalne zakłady wychowawcze. Mogą z niej koszystać studenci pedagogiki, psychologii oraz kierunków nauczycielskich.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1781.V.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 1782.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Altruizm a wychowanie / Mieczysław Łobocki. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2004. - 157 s. ; 24 cm.

Autor

Łobocki Mieczysław (1929- ).

Forma i typ

Książki

Temat

ALTRUIZM WYCHOWANIE

Słowo kluczowe: altruizm wychowanie wychowanie do wartości

Altruizm, jako troska o dobro drugiego człowieka, uznawany do niedawna za mało realny postulat moralny, wydaje się dziś wymogiem wręcz koniecznym do normalnego funkcjonowania jednostek i grup we współczesnym świecie. Książka dotyczy niektórych problemów altruizmu jako jednego z podstawowych celów wychowania i możliwości jego realizowania w procesie wychowawcym. Adresowana jest do nauczycieli, wychowawców, rodziców, studentów kierunków nauczycielskich, pedagogicznych i psychologicznych a także do osób, dla których wychowanie, w szczególnosci wychowanie do altruizmu, ma niepomierne znaczenie w życiu ludzkim.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5796 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7228.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Altruizm a wychowanie / Mieczysław Łobocki. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2002. - 157 s. ; 24 cm.

Autor

Łobocki Mieczysław (1929- ).

Forma i typ

Książki

Temat

ALTRUIZM WYCHOWANIE

Słowo kluczowe: altruizm wychowanie wychowanie do wartości

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.2109 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3302.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Osoba ludzka a bezrobocie : analiza filozoficzno-pedagogiczna / Magdalena Łuka ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie w Stalowej Woli. Katedra Pedagogiki Opiekuńczo-Wychowawczej i Pracy Socjalnej. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2011. - 301 s. ; 21 cm.

Autor

Łuka Magdalena.

Forma i typ

Książki

Temat

BEZROBOCIE PEDAGOGIKA PRACY. PERSONALIZM.

Słowo kluczowe: praca pedagogika personalizm bezrobocie wychowanie

Bibliogr. s. 285-301.

Zasadniczym celem monografii jest podjęcie analizy teoretycznej o charakterze filozoficzno-antropologicznym na temat wzajemnych wpływów, powiązań oraz uwarunkowań bezrobocia i osoby ludzkiej. Tak sformułowany cel wymaga wskazania na wynikające z faktu bezrobocia implikacje pedagogiczne. Równocześnie publikacja ta stawia sobie za cel określenie roli wychowania, i ogólnie pedagogiki, w przeciwdziałaniu bezrobociu. Celem publikacji jest także wskazanie potrzeby rozwoju swoistej pedagogii bezrobocia, przygotowującej osoby do funkcjonowania w sytuacji bezrobocia i wskazanie na drogi poprawy własnej sytuacji życiowej oraz niesienie pomocy w przeciwdziałaniu zjawisku bezrobocia poprzez wychowywanie człowieka do pełnej aktywności. Praca powstała w kontekście tego sposobu uprawiania refleksji pedagogicznej, który jest charakterystyczny dla pedagogiki ogólnej i filozofii wychowania, głównym zaś przyjętym stanowiskiem teoretycznym i koncepcyjnym jest personalizm etyczny. Zastosowano metody analizy, interpretacji i eksplikacji zjawiska bezrobocia oraz człowieka bezrobotnego w świetle najnowszej literatury z zakresu nauk społecznych i filozoficznych. (Ze wstępu)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12097.VII.3 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13212.VII.3 [Czytelnia B] (1 egz.)