Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(51)
Forma i typ
Książki
(51)
Publikacje naukowe
(1)
Dostępność
tylko na miejscu
(43)
dostępne
(26)
nieokreślona
(3)
Placówka
Biblioteka Główna. Magazyny
(8)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
(18)
Biblioteka Główna. Czytelnie
(46)
Autor
Hogue Ann
(3)
Mann Malcolm
(3)
Oshima Alice
(3)
Taylore-Knowles Steve
(3)
Brookes Gay
(2)
Pokaż więcej ...
Cohen Robert
(2)
Cummings Martha Clark
(2)
Lapp Diane
(2)
Leki Ilona
(2)
Miller Judy L
(2)
Moss Barbara 1950-
(2)
Reid Joy M. (1942- )
(2)
Withrow Jean (1937- )
(2)
Arndt Valerie (1943- )
(1)
August Diane
(1)
Bailey Stephen
(1)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(1)
Chodkiewicz Halina
(1)
Combs Martha
(1)
Curtis Jane
(1)
D'Silva Reginald Arthur
(1)
Daloiso Michele
(1)
Davis Fiona
(1)
Dehn Mechthild
(1)
Dooley Jenny
(1)
Dąbrowska Izabela
(1)
Evans Virginia (1945- )
(1)
Ferris Dana R. (1960- )
(1)
Fu Danling
(1)
Grellet Francoise
(1)
Gunderson Lee (1942- )
(1)
Hallet Elaine
(1)
Handzel Zofia
(1)
Harmer Jeremy (1947- )
(1)
Hedgcock John S
(1)
Hedge Tricia
(1)
Hewings Ann
(1)
Hoffman Thomas
(1)
Jones Leo (1943- )
(1)
Jones Leo (1943- ). Progress to proficiency
(1)
Kast Bernd
(1)
Kroll Barbara
(1)
Lüth Oliver
(1)
Marsh Jackie
(1)
Matoush Marylou M
(1)
Meyers Alan
(1)
Morley David
(1)
Nowicka Ewa
(1)
Odo Denis Murphy
(1)
Pahl Kate
(1)
Peters Maria
(1)
Prescott Lynda 1948-
(1)
Raimes Ann
(1)
Ravitch Lara
(1)
Riley Jeni
(1)
Rokita Andrzej (1968- )
(1)
Rowsell Jennifer (1969- )
(1)
Schreiter Ina
(1)
Seargeant Philip
(1)
Sedgwick Fred
(1)
Seely John 1941-
(1)
Shanahan Timothy
(1)
Solich Kornelia (1968- )
(1)
Talbot Fiona
(1)
White Ron
(1)
Žigalova Mariâ Petrovna (1951- )
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(27)
2000 - 2009
(16)
1990 - 1999
(7)
1980 - 1989
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(5)
1989-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(22)
Wielka Brytania
(9)
Nowy Jork (stan) (USA)
(5)
Stany Zjednoczone
(5)
Kiribati
(4)
Pokaż więcej ...
Anglia
(3)
nieznany (us)
(2)
Massachusetts (USA)
(1)
Pokaż mniej ...
Język
polski
(26)
angielski
(25)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(5)
B2 (poziom biegłości językowej)
(1)
B2 poziom biegłości językowej
(1)
C1 poziom biegłości językowej
(1)
C2 poziom biegłości językowej
(1)
Pokaż więcej ...
Poziom wyższy średniozaawansowany
(1)
Poziom zaawansowany
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
JĘZYK ANGIELSKI
(23)
Pisanie
(16)
Nauczanie języków obcych
(15)
Język angielski
(12)
PISANIE
(10)
Pokaż więcej ...
CZYTANIE
(8)
KULTURA CZYTANIA i PISANIA
(8)
Czytanie
(4)
Nauczanie
(4)
DYSLEKSJA i DYSGRAFIA
(3)
JĘZYK NIEMIECKI
(3)
B2 (poziom biegłości językowej)
(2)
FCE (certyfikat językowy)
(2)
GRY EDUKACYJNE
(2)
Literacy
(2)
Media literacy
(2)
NAUCZANIE POCZĄTKOWE
(2)
RETORYKA
(2)
Visual literacy
(2)
C1 (poziom biegłości językowej)
(1)
Chęć komunikowania się
(1)
DWUJĘZYCZNOŚĆ
(1)
DZIECKO
(1)
Dysleksja i dysgrafia
(1)
JĘZYKI
(1)
Język
(1)
Język ojczysty
(1)
Język specjalistyczny
(1)
KOMPUTERY
(1)
Kompetencje komunikacyjne
(1)
Language arts (Elementary)
(1)
Language arts (Primary)
(1)
Literatura
(1)
MULTIMEDIA
(1)
Mowa
(1)
NAUCZANIE
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Nauka pisania
(1)
Rozumienie ze słuchu
(1)
SPRAWNOŚĆ MOTORYCZNA
(1)
Sprawdziany i testy
(1)
nauka czytania
(1)
ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(2)
Temat: miejsce
Polska
(1)
Rosja
(1)
Gatunek
PODRĘCZNIKI
(3)
Monografia
(1)
PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE
(1)
Podręcznik
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Pokaż więcej ...
Sprawdziany i testy
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Językoznawstwo
(16)
Edukacja i pedagogika
(6)
Zarządzanie i marketing
(1)
Słowo kluczowe
English language
(24)
writing
(23)
literacy
(11)
teaching
(11)
foreign speakers
(9)
Pokaż więcej ...
study and teaching
(8)
rhetoric
(7)
ELT
(5)
reading
(5)
English
(4)
academic writing
(4)
grammar
(4)
textbook
(4)
FCE
(3)
language arts
(3)
learning
(3)
report writing
(3)
article
(2)
composition
(2)
creative writing
(2)
czytanie
(2)
essay
(2)
exercises
(2)
foreign language
(2)
language
(2)
media literacy
(2)
pisanie
(2)
teacher's book
(2)
visual literacy
(2)
B2
(1)
B2 (poziom biegłości językowej)
(1)
CAE
(1)
CPE
(1)
Certificate of Proficiency
(1)
Great Britain
(1)
United States
(1)
bilingualism
(1)
business English
(1)
communication
(1)
communication skills
(1)
dysleksja
(1)
dyslexia
(1)
early childhood education
(1)
education
(1)
edukacja
(1)
efficiency linguistic
(1)
elementary school
(1)
exam practice
(1)
handbook
(1)
język obcy
(1)
komputer
(1)
language teaching
(1)
language testing
(1)
lesson plan
(1)
literature
(1)
native language
(1)
nauczanie
(1)
readers
(1)
research
(1)
resource book
(1)
second language
(1)
second language acquisition
(1)
second language learning
(1)
speaking
(1)
spoken English
(1)
study
(1)
teaching approaches
(1)
technologia informacyjna
(1)
terapia pedagogiczna
(1)
tests
(1)
vocabulary
(1)
writer
(1)
Pokaż mniej ...
51 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Academic Writing : a handbook for international students / Stephen Bailey. - 3rd ed. - London ; New York : Routledge, 2011. - XX, 293 s. : il. ; 25 cm.
Forma i typ
Książki
Gatunek
PODRĘCZNIKI
Słowo kluczowe: English language writing rhetoric foreign speakers
Most international students need to write essays for exams and coursework. Yet writing good academic English is one of the most demanding tasks students face. This new edition of "Academic Writing" has been fully revised to help students reach this goal. Clearly organised, the course explains the writing process from start to finish. Each stage is demonstrated and practised, from selecting suitable, reading, note-making and planning throught to re-writing and proof-reading. The four main parts of "Academic Writing" allow teachers and students to easily find the help they need. Each part is divided into short sections, which contain examples, explanations and exercises, for use in the classroom or self-study. Cross-references allow easy access to relevant sections, and a full answer key is featured on the companion website.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12202.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13326.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Writing for Advanced Learners of English / Francoise Grellet. - 5th print. - Cambridge : Cambridge University Press, 1996. - IX, [1], 136 s. : il. ; 25 cm.
Forma i typ
Książki
Gatunek
PODRĘCZNIKI
Słowo kluczowe: English language writing
"Writing for Advenced Learners of English" is a collection of stimulating writing activities for advenced learners of English language and literature. The emphasis is on the development of free written expression through a series of graded steps. This graded approach is reflected in the four sections of the book: manipulation (students focus on aspects of accuracy, such as punctuation and editing), imitation (students work inventively within a range of genres), variations on a theme (students are encouraged to explore parallel ways of expressiing the same idea, such as writing about an event from a variety of stances), invention (students attempt more open-ended creative tasks).
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12182.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13306.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
How to Teach Writing / Jeremy Harmer. - Ed. 5. - Harlow : Longman, 2007. - 154 s. : rys. ; 25 cm.
(How to)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT writing resource book handbook
This new series entry delivers an uncomplicated analysis of the nature of writing, particularly in terms of process, product, and genre. Descriptions of a broad range of writing tasks enable teachers to select those that will be most effective in developing students writing skills.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5175 [Magazyn 1] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6374.XXIV.14.4 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6373.XXIV.14.4 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Academic writing : exploring processes and strategies / Ilona Leki. - 2nd ed., 16th print. - Cambridge : Cambridge University Press, 2012. - XXIX, [1], 433 s. ; 24 cm.
Autor
Leki Ilona
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: English language rhetoric writing academic writing
The book a clear and carefully aequenced presentation of all stages of the writing process - is based on the premise that beginning writers develop confidence by having many opportunities to express their own ideas, to receive fedback in a nonthreatening environment, and to experience success. Emphasizing the academic applications of the writing principles introduced, the text features processes and strategies for producing texts and for preparing and polishing them to meet academic writing standards. Suggested readings to accompany the writing assignments asre collected in an Appendix at the end of the book.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13604.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Academic Writing : Exploring Processes and Strategies : Instructor's Manual to Accompany / Ilona Leki. - 2nd ed., 15th print. - Cambridge : Cambridge University Press, 2011 - IV, 27 s. ; 23 cm.
Autor
Leki Ilona.
Słowo kluczowe: English language writing
While taking students through the writing process, this book also teaches attention to form, format, and accuracy.The Instructor's Manual provides chapter summaries and teaching suggestions for the Student's Book.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B.996.XXIV.13 [Wypożyczalnia A], B.997.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
NorthStar : focus on readinf and writing : advanced / Judy L. Miller, Robert Cohen. - Harlow : Longman, 1998. - XIV, 274 s. : il. ; 25 cm.
(NorthStar / ed. Frances Boyd, Carol Numrich)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: writing foreign speakers textbook English language reading
"NorthStar" is an innovative five-level, integrated-skills series for learners of English as a Second Language or English as a Foreign Language. The series is divided into two strands: listening/speaking and reading/writing. There are four books in each strand, taking students from Basic to Advanced. The two books at each level explore different aspects of the same contemporary themes such as the effect of food on mood, experimental punishments for juvenile offenders, the role of cars in modern life, privacy in the workplace, and alternative medicine. The parallel books in each strand are linked by grammar and vocabulary as well, providing the opportunity to recycle and reinforce the language while the content remains fresh and exciting.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11298.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
NorthStar : focus on readinf and writing : advanced : teacher's manual / Judy L. Miller, Robert Cohen. - Harlow : Longman, 1999. - X, 45 s. : il. ; 25 cm.
(NorthStar / ed. Frances Boyd, Carol Numrich)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: writing foreign speakers teacher's book English language reading
"NorthStar" is an innovative five-level, integrated-skills series for learners of English as a Second Language or English as a Foreign Language. The series is divided into two strands: listening/speaking and reading/writing. There are four books in each strand, taking students from Basic to Advanced. The two books at each level explore different aspects of the same contemporary themes such as the effect of food on mood, experimental punishments for juvenile offenders, the role of cars in modern life, privacy in the workplace, and alternative medicine. The parallel books in each strand are linked by grammar and vocabulary as well, providing the opportunity to recycle and reinforce the language while the content remains fresh and exciting.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11299.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zajęcia ruchowe z piłkami edukacyjnymi "edubal" w kształceniu zintegrowanym a sprawność fizyczna oraz umiejętności czytania i pisania uczniów / Andrzej Rokita. - Wrocław : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 2008. - 110 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.
(Studia i Monografie / Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu ISSN 0239-6009 ; nr 93)
Forma i typ
Książki
Bibliogr. s. 93-101.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7868 [Magazyn 1] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
CD
W koszyku
Zwischen Text und Bild : schreiben und gestalten mit neuen medien / Mechthild Dehn, Thomas Hoffman, Oliver Lüth, Maria Peters. - Freiburg im Breisgau : Filibach Verlag, cop. 2004. - 222 s. : il. ; 21 cm + 2 CD.
Forma i typ
Książki
Do książki dołączony jest komplet 2 płyt CD o tej samej sygnaturze.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 8212 [Magazyn 2] (1 egz.)
Książka
W koszyku
ESL (ELL) literacy instruction : a guidebook to theory and practice / by Lee Gunderson, Reginald Arthur D'Silva, and Dennis Murphy Odo. - 3rd ed. - New York : Routledge, 2014. - XX, [2], 292 s. : il. ; 23 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: English language foreign speakers literacy study and teaching
Bibliogr. Index.
This text provides both ESL and mainstream teachers of students at all levels, from kindergarten to adult learners, with the background and expertise necessary to plan and implement reading programs that match the particular needs and abilities of their students. Designed for use by pre-service and in-service teachers at all levels from kindergarten to adult learners, the text explains different theoretical models of literacy instruction, includes specific teaching methods within each model, and encourages teachers to develop their own teaching strategies within their own instructional models. The importance of culture in L2 literacy instruction is addressed.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14542.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Futures for English studies : teaching language, literature and creative wrting in higher education / edited by Ann Hewings, The Open University, UK, Lynda Prescott, The Open University, UK and Philip Seargeant, The Open University, UK. - New York : Palgrave Macmillan, copyright 2016. - XI, 268 pages ; 23 cm
Forma i typ
Książki
Dziedzina i ujęcie
Językoznawstwo
Słowo kluczowe: study and teaching creative writing language English language literature
Includes bibliographical references.
Futures for English Studies brings together chapters by leading writers across the curriculum area of English to investigate how the component parts of English (literature, language, and creative writing) are located institutionally in higher education and to explore the interdisciplinary prospects of a subject which spans the humanities and social sciences. Through explorations of changing foci in a variety of contexts, the book examines the value and purpose of teaching and researching English language, literature and creative writing in the twenty-first century, both within Anglophone countries and the wider world. The contributors, all practicing educators and researchers in the field, bring a wide range of perspectives to the theme of the development of the discipline, and illustrate that the strengths of English Studies as an academic subject lie not only in its traditional breadth and depth, but also in a readiness to adapt, experiment, and engage with other subjects.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18067.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Longman Academic Writing Series. 5 : Essays to Research Papers / Alan Meyers. - Hoboken : Pearson Education, copywright 2014. - XX, 249 pages : color illustrations ; 28 cm.
Autor
Meyers Alan.
Forma i typ
Książki
Odbiorca
Szkoły wyższe
Dziedzina i ujęcie
Językoznawstwo
Słowo kluczowe: research textbook academic writing English language rhetoric report writing
Includes index.
The Longman Academic Writing Series helps students master the academic writing skills needed to succeed in their academic careers. The five-level series spans writing topics from composing sentences to writing research papers. Each level covers the complete writing process from prewriting to revision. Level 5 teaches advanced students to write various genres of academic essays and research papers. The text’s writing process approach integrates training in grammar, vocabulary, sentence structure, and research techniques along with essay and research paper organization.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18274.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18273.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Longman Academic Writing Series. 3 : Paragraphs to Essays, with Essential Online Resources access code inside / Alice Oshima, Ann Hogue with Jane Curtis. - Fourth Edition. - Hoboken : Pearson Education, copywright 2017. - XVIII, 279 pages : color illustrations ; 28 cm.
Forma i typ
Książki
Odbiorca
Szkoły wyższe
Dziedzina i ujęcie
Językoznawstwo
Słowo kluczowe: foreign speakers textbook English language grammar academic writing rhetoric report writing
Includes index.
Previous edition: Introduction to academic writing, 3; 3rd ed, 2007.
The Longman Academic Writing Series helps students master the academic writing skills needed to succeed in their academic careers. The five-level series spans writing topics from composing sentences to writing research papers. Each level covers the complete writing process from prewriting to revision. Level 3 teaches intermediate students to write various genres of academic paragraphs and essays. The text’s proven approach integrates training in grammar, mechanics, vocabulary, sentence structure, and paragraph and essay organization along with the writing process.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18270.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18269.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Longman Academic Writing Series. 4 : essays with Essential Online Resources access code inside / Alice Oshima, Ann Hogue with Lara Ravitch. - Fourth Edition. - Hoboken : Pearson Education, copywright 2017. - XX, 344 pages : color illustrations ; 28 cm.
Forma i typ
Książki
Odbiorca
Szkoły wyższe
Dziedzina i ujęcie
Językoznawstwo
Słowo kluczowe: foreign speakers textbook English language grammar academic writing rhetoric report writing
Includes index.
The Longman Academic Writing Series helps develop student writing from basic composition of sentences and paragraphs to academic essays and research papers. At each level, students are offered guidance in the complete writing process from prewriting to revision, and are provided with clear explanations, extensive practice, and consistent coverage of sentence mechanics and grammar. Step-by-step approach helps students produce a well-organized, clearly developed portfolio that is the foundation of academic coursework. Realistic writing models guide writers while clear explanations, supported by examples, help students through typical rough spots. Extensive practice helps students assimilate writing skills to learn to write with accuracy and confidence. Timed writing activities provide a plan for writing paragraphs on tests. Interactive tasks, such as pair and group work, allow students to receive peer feedback on their individual writing. Level 5 offers more advanced guidance in the writing of essays and research papers. New Essential Online Resources include grammar for writing and sentence structure activities, teacher support material, teacher's manual, and assessments.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18272.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18271.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Readers and writers in primary grades : a balanced and integrated approach : K-3 / Martha Combs. - Fourth Edition - Boston : Pearson, copyright 2010. - XVI, 560 pages : illustrations, forms, charts ; 26 cm.
Forma i typ
Książki
Odbiorca
Szkoły wyższe
Słowo kluczowe: writing readers literacy reading writer teaching
Includes bibliographical references and index.
Readers and Writers in Primary Grades: A Balanced and Integrated Approach, K-3 uniquely focuses on the skills and practices reading teachers use to ensure that every child learns to read and write in the primary grades. Each chapter begins with brief but concrete explanations of the theory behind instruction and then thoroughly presents processes and procedures for integrating reading and writing it into daily classroom practice. A model of an integrated framework displayed at the opening of each chapter lays out for readers where reading components fit in a comprehensive reading program. Final chapters illustrate how to use three different instructional approaches--literature based whole/small group, basal reading/language arts program, and content area unit studies--for integrating reading and writing instruction for grades K-3.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17695.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
On screen : upper-intermediate B2+ : Writing Book / Virginia Evans, Jenny Dooley. - Second impression. - Newbury : Express Publishing, 2015. - 31 stron : ilustracje (kolor) ; 28 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: writing teaching English
Writing Book to publikacja z dodatkowymi materiałami do nauki tworzenia wypowiedzi pisemnych. Zawiera omówienie zasad tworzenia poszczególnych form wypowiedzi, ramki ze zwrotami i wyrażeniami typowymi dla poszczególnych rodzajów wypowiedzi, wskazówki pomagające w tworzeniu wypowiedzi oraz duży wybór ćwiczeń. Ułatwia prowadzenie przygotowań do egzaminów z języka angielskiego (np. egzaminów Cambridge).
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B.1447.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1446.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Second language writing : research insights for the classroom / edited by Barbara Kroll. - 6th printing. - Cambridge : Cambridge University Press, 1997. - IX, 246 stron : ilustracje ; 23 cm.
(Cambridge Applied Linguistics Series)
Forma i typ
Książki
Gatunek
Monografia
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Słowo kluczowe: second language writing teaching
Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.
This comprehensive collection of thirteen original articles covers the major issues writing teachers face.It systematically sets out the key issues in second language writing instruction to offer both pre-service and in-service teachers a guide to writing instruction grounded in current theory and research. The book includes chapters on approaches to teaching writing, needs analysis, syllabus design, lesson planning, task design, materials development, and feedback and assessment, and on using technology in writing classes and in conducting research. There are review exercises, reflection questions, and copious examples to make the book extremely useful to prospective and practicing teachers alike.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17487.XXIV.14.4 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Introduction to academic writing : level 3 [intermediate] : [student book] / Alice Oshima, Ann Hogue. - 3rd ed. - White Plains : Pearson Education, cop. 2007. - XII, 221 s. : il. ; 28 cm.
(The Longman Academic Writing Series)
Forma i typ
Książki
Gatunek
PODRĘCZNIKI
Słowo kluczowe: English language writing vocabulary grammar
Indeks.
The third edition of "Introduction to Academic Writing" continues in the tradition of helping students to master the standard organizational patterns of the paragraph and the basic concepts of eassy writing. The text's time-proven approach integrates the study of rhetorical patterns and the writing process with extensive practice in sentence structure and mechanics.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12201.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13325.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Developind reading and writing in second-language learners : lessons from the report of the National Literacy Panel on Language-Minority Children and Youth / edited by Diane August, Timothy Shanahan. - New York : Routledge, 2012. - XIV, 321 s. ; 23 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: bilingualism second language acquisition literacy language United States education
Index.
This book was created as a summary of the full volume, Developing Literacy in Second-Language Learners, reporting the findings of the National Literacy Panel on language-minority children and youth. In this book, chapters adapted from the original report concisely review the state of knowledge on the development of literacy in language-minority children and youth, in relation to five specific themes: development of literacy in second-language learners; cross-linguistic relationship in second-language learners; sociocultural contexts and literacy development; educationg language-minority students: instruction and professional development; student assessment.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14540.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Focus on Literacy / Danling Fu and Marylou M. Matoush. - Oxford : Oxford University Press, copyright 2015. - XII, 145 pages ; 24 cm.
(Oxford Key Concepts for the Language Classroom)
Forma i typ
Książki
Odbiorca
Szkoły wyższe
Słowo kluczowe: English language study and teaching foreign speakers literacy
Includes bibliographical references (pages 129-140) and index.
Focus on Literacy explores research on the second language literacy development of learners aged 5-18. It demonstrates how teachers can interpret such research to facilitate their instructional decision-making and classroom practice. This book examines second language literacy development and identity formation in a globalized world from a sociocultural and sociolinguistic perspective. It discusses the complexity of communicative competence and emphasizes the value of strong learning support through scaffolded activities that encourage students to express their understanding and insights in meaningful contexts. Examples are taken from real classroom practice and key research studies, and activities encourage reflection and interaction. This book promotes an informed stance for teachers seeking to empower learners as well as themselves as they encounter the rapid changes of the 21st century.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21412.XXIV.14.8 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Brak informacji o dostępności: sygn. 17711.XXIV.14.8 [Czytelnia A] (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej