SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

6 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Designing and analyzing language tests / Nathan T. Carr. - Oxford : Oxford University Press, 2011. - XXII, 360 stron : ilustracje ; 26 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

(Oxford Handbooks for Language Teachers)

Autor

Carr Nathan T. (1966- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Język Testy językowe

Gatunek

Podręcznik

Słowo kluczowe: language analysis tests

Bibliografia strony 333-349. Indeks.

Designing and Analyzing Tests with accompanying CD-ROM gives you a solid grounding in language assessment theory, practical guidance on developing and administering tests, and shows you how to use Excel for statistical analysis of procedures. Language teachers often have to develop or choose tests or other assessments for their classes without any training. With this book and CD-ROM you learn how to choose from ready-made tests, or to adapt existing tests to better meet your needs. It gives you the tools you need to write your own tests and to analyze them. The book is organized in two Parts: Part 1 focuses on language assessment theory, and guidance on developing and administering tests. Part 2 introduces the use of Excel for analysing language test data.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17125.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowy wymiar filologii. T. 2 = New dimensions of philology. Vol. 2 / redakcja naukowa Aneta Dłutek, Danuta Pietrzak. - Płock : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2017/2018. - 197, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Dłutek Aneta. Pietrzak Danuta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Język Literatura Nauczanie języków obcych

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Literaturoznawstwo

Słowo kluczowe: mem translation studies nauczanie języków obcych linguistic emigration pismo linearne language cultural adaptation language play literature metaphor kompetencje językowe ecocriticism cultural studies

Bibliografia, netografia przy pracach.

Artykuły zawarte w tomie odnoszą się do szerokiego zakresu tematów. zostały one podzielone na cztery części, tj. Językoznawstwo / Linguistics, Literatura / Literature, Kultura / Culture oraz Nauczanie/Uczenie się / Teaching/Learning.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18090.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Futures for English studies : teaching language, literature and creative wrting in higher education / edited by Ann Hewings, The Open University, UK, Lynda Prescott, The Open University, UK and Philip Seargeant, The Open University, UK. - New York : Palgrave Macmillan, copyright 2016. - XI, 268 pages ; 23 cm

Autor

Hewings Ann. Prescott Lynda 1948-. Seargeant Philip.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych Pisanie Literatura Język

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: study and teaching creative writing language English language literature

Includes bibliographical references.

Futures for English Studies brings together chapters by leading writers across the curriculum area of English to investigate how the component parts of English (literature, language, and creative writing) are located institutionally in higher education and to explore the interdisciplinary prospects of a subject which spans the humanities and social sciences. Through explorations of changing foci in a variety of contexts, the book examines the value and purpose of teaching and researching English language, literature and creative writing in the twenty-first century, both within Anglophone countries and the wider world. The contributors, all practicing educators and researchers in the field, bring a wide range of perspectives to the theme of the development of the discipline, and illustrate that the strengths of English Studies as an academic subject lie not only in its traditional breadth and depth, but also in a readiness to adapt, experiment, and engage with other subjects.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18067.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Language and linguistics : an introduction / John Lyons. - Cambridge [Cambridgeshire] ; New York : Cambridge University Press, 2009. - XI, 356 pages : illustrations ; 22 cm.

Autor

Lyons John 1932-.

Forma i typ

Książki

Temat

Językoznawstwo Język

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: linguistics language language and culture language and society

Includes index.

Bibliography: pages [333]-350.

This 1981 book is a general introduction to linguistics and the study of language, intended particularly for beginning students and readers with no previous knowledge or training in the subject. There is first a general account of the nature of language and of the aims, methods and basic principles of linguistic theory. John Lyons then introduces in turn each of the main sub-fields of linguistics: the sounds of language, grammar, semantics, language change, psycholinguistics: the sounds of language, grammar, semantics, language change, psycholinguistics, language and culture. Throughout the book he emphasizes particularly those aspects of the discipline that seem fundamental and most likely to remain important. He stresses throughout the cultural at least as much as the biological context of human language, and shows how the linguist's concerns connect productively with those of the traditional humanities and the social sciences. Each chapter has a wide-ranging set of discussion questions and revision exercises, and extensive suggestions for further reading. The exposition is marked throughout by the author's characteristic clarity, balance and authority.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18068.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Beyond the Sentence : introducing discourse analysis / Scott Thornbury. - Oxford : Macmillan Education, 2014. - 192 strony : ilustracje ; 25 cm.

(Macmillan Books for Teachers)

Autor

Thornbury Scott (1950- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Analiza dyskursu Język Język angielski Nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: discourse analysis English language teaching text

Bibliografia s. 186-189. Indeks.

Beyond the Sentence describes the features and functions of different types of texts and shows how to incorporate them into language teaching. It examines what makes spoken and written text coherent and shows how an understanding of this can help students deal with the language needs of work, study and exams. It also provides practical activities that can be used in the classroom to help students work with text. Provides a straightforward introduction to discourse and text analysis. Suggests ways to evaluate and use learners' texts in more constructive ways. Contains a wide range of practical ideas and photocobiale tasks that are ready to use in the classroom.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17960.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Understanding intercultural communication / Stella Ting-Toomey, Leeva C. Chung. - 2nd edition - New York ; Oxford : Oxford University Press, 2012, 2005. - XXVI, 326 p. : illustrations ; 24 cm.

Autor

Ting-Toomey Stella. Chung Leeva C. 1965-

Forma i typ

Książki

Temat

Szok kulturowy Język Kultura Komunikacja międzykulturowa

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: culture shock language and culture cross-cultural orientation

Includes bibliographical references (p. 267-296) and indexes.

Written in a conversational style, this book introduces students to the foundations of intercultural communication, a vibrant discipline within the field. Authors Stella Ting-Toomey and Leeva Chung take a multicontextual, inclusive approach that balances international and intercultural communication issues against U.S. domestic diversity issues. In addition to emphasizing a value-oriented perspective on intercultural encounters, the text contains a robust ethical chapter, complete with specific guidelines that will help students become ethical intercultural communicators. By integrating current empirical research with lively intercultural examples, the authors ask thought-provoking questions and pose ethical dilemmas for students to ponder. The text offers a sprawling treatment of such topics as ethnic and cultural identity change, culture shock and intercultural adjustment, romantic relationships and raising bicultural children, global identity challenges, and decision-making choices in intercultural ethics.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17123.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)