SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

2836 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Rebuilding the Celtic Languages : Reversing Language Shift in the Celtic Countries / Diarmuid Ó Néill (ed.) ; with a preface by Joshua Fishman. - Reprinted - Talybont, Ceredigion : Y Lolfa, 2014. - 461 strony : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Fishman Joshua A. (1926-2015). Ó Néill Diarmuid.

Forma i typ

Książki

Temat

Języki celtyckie Historia

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: Brythonic Languages Gaelic Languages Celtic Languages

This book presents a comprehensive survey of the current state of the Celtic languages and proposes a detailed, practical programme for the revival of each language. The principles invoked are those developed by Professor Joshua Fishman, the world renowned authority on language revitalisation, who has contributed a preface.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17722.XXIV.3 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Język angielski kluczem do języka niemieckiego : gramatyka konfrontatywna niemiecko-angielska w ćwiczeniach = Język niemiecki kluczem do języka angielskiego : gramatyka konfrontatywna niemiecko-angielska w ćwiczeniach / Lucyna Wille, Zdzisław Wawrzyniak. - Zielona Góra : "Kanion", 2002. - 214 s. ; 20 cm.

(Poliglota)

Autor

Wille Lucyna. Wawrzyniak Zdzisław (1944- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK NIEMIECKI JĘZYK ANGIELSKI DWUJĘZYCZNOŚĆ

Gatunek

ĆWICZENIA i ZADANIA

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5481.XXIV.12.1 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6865.XXIV.12.1 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Idiomy polsko - rosyjskie = pol'sko - russkie idiomy / Wojciech Chlebda, Albina Gołubiewa, Tomasz Wawrzeńczyk, Tomasz Wielg. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2003. - 271, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Chlebda Wojciech (1950- ). Gołubiewa Albina. Wawrzeńczyk Tomasz. Wielg Tomasz.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK POLSKI JĘZYK ROSYJSKI

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3032.I.3 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Idiomy polsko-niemieckie = Polnische und Deutsche Redewendungen / Janina Wójtowicz, Mieczysław Wójcicki. - Wyd.7. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004. - 146, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Wójtowicz Janina. Wójcicki Mieczysław.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK NIEMIECKI JĘZYK POLSKI

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3409 [Magazyn 2] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Context and Culture in Language Teaching / Claire Kramsch. - Oxford : Oxford University Press, 2008. - VIII, 295 s. ; 22 cm.

(Oxford Applied Linguistics)

Autor

Kramsch Claire.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK KULTURA

Słowo kluczowe: context of speech story language culture literary text linguistics teaching authentic text discourse

This superb book, much cited in recent articles and studies, popularized the notion that culture is not something "out there", as conceived and taught in many language classrooms, but something created in interaction between people separated culturally, historically and socially. As Brian Street remarked about 6 years ago, "culture is a verb". This book has been instrumental in changing notions of what culture is and how it can be explored in all its rich manifestations--whether in the classroom or out. The depth and sophistication of the book, far from being inhibitory, invites constant re-readings and new insights: 6 years of reading and re-reading has not exhausted the possibilities. Kramsch's remarkable blend of incisive yet delicately nuanced phrasing, yields a startling clarity of thought and style rare in academic discourse these days. The temptation to plagiarize is hard to resist. It is a pleasure to read this book, and if the term "food for thought" were ever well applied, it would be to this book. Because of its inter-disciplinary approach and ground-breaking nature, this book should be read by anyone in fields remotely connected to language and culture--not just teachers mainly concerned with applying insights to the classroom. Language teaching is often dumbed-down and reduced to a matter of simply applying the currently-accepted methodology; Kramsch has revealed that language teaching can be (and should be) an intellectual endeavour. She has done nothing less than to revolutionize the nature of the field. We have everything to thank her for it.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7901.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9187.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Context and Culture in Language Teaching / Claire Kramsch. - Ed. 1, 3 im. - Oxford : Oxford University Press, 1996. - VIII, 295 s. ; 22 cm.

(Oxford Applied Linguistics)

Autor

Kramsch Claire.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK KULTURA

Słowo kluczowe: context of speech story language culture literary text linguistics teaching authentic text discourse

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9514 [Magazyn 1] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Język, naród, państwo : język jako zjawisko polityczne / Roman Szul. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 414, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Szul Roman.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK JĘZYKI

Słowo kluczowe: polityka naród język państwo

Bibliogr. s. 392-404. Indeks.

Pierwsza na polskim rynku wydawniczym publikacja, która w sposób niezwykle obszerny i wnikliwy opisuje relacje między językiem, narodem i państwem. Autor analizuje czynniki narodotwórcze, poświęcając szczególną uwagę językowi. Z jednej strony wskazuje, w jaki sposób język wpływa na kształtowanie się świadomości narodowej i powstawanie państw, z drugiej zaś przedstawia rolę państw w procesie ewolucji narodów i formowania języków narodowych. Książka zawiera m.in.: część wprowadzającą czytelnika w świat relacji język - naród - państwo oraz ich prawidłowości, analizę dążeń narodów do zbudowania państwa i stworzenia języka narodowego, ostatnie 200 lat historii wybranych państw świata, w tym wszystkich współczesnych państw europejskich. Dzięki poruszonej problematyce z pogranicza nauk politycznych, geografii politycznej, historii oraz socjolingwistyki, książka jest adresowana do szerokiego kręgu odbiorców, zarówno do specjalistów poszczególnych dziedzin, jak i do zainteresowanych historią kształtowania się narodów, państw, języków narodowych, polityki językowej oraz współczesną polityczno-językową mapą świata.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8621.X.2 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10051.X.2 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Business English Writing : advanced masterclass. How to communicate effectively & communicate with confidence : how to write emails, business letters & business reports. Includes 100 + business letter templates & business emails / Marc Roche. - Godalming : IDM Business English Bookss, 2018. - 180 stron : ilustracje ; 27 cm.

Autor

Roche Marc

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Poziom zaawansowany

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych Język specjalistyczny

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: business English writing

Indeks.

Business English Business English Writing Masterclass: How to Communicate Effectively & Communicate with Confidence: How to Write Emails, Business Letters & Business Reports provides a structured framework under which business students, business professionals, entrepreneurs and other professionals can significantly improve their writing skills. You will be taken through the main vocabulary and grammar structures in business writing, and you'll be allowed to practise them through highly targeted activities, which aim to develop, not only your Business English skills, but also your confidence and overall competence within business settings. The last section of this book, contains an amazing selection of business email and letter templates to guide you through writing letters, reports and many other documents. It will be an invaluable resource for your studies and career in business.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20485.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Izbrannye trudy po russkomu âzyku / Dmitrij N. Smelev. - Moskva : Âzyki Slavânskoj Kul'tury, 2002. - 887 s. ; 22 cm.

(Klassiki Otečestvennoj Filologii)

Autor

Smelev Dmitrij N.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ROSYJSKI

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 4113.XXII.4 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Language Learner Strategies : thirty years of research and practice / ed. Andrew D. Cohen, Ernesto Macaro. - Oxford : Oxford University Press, 2007. - VIII, 336 s. ; 23 cm.

(Oxford Applied Linguistics)

Autor

Cohen Andrew D. Macaro Ernesto.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: EFL linguistics applied linguistics language

Provides a unique and timely re-examination of key issues such as strategies in context, strategy instruction, and strategy research methods by numerous experts in the field. Offers an invaluable overview of what is known from empirical research about listening, reading, speaking, writing, vocabulary, and grammar strategies. Proposes a clear and focused research agenda for the next decades.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9188.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Current Controversies in Foreign Language Didactics / Maria Dakowska. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2003. - 180, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Dakowska Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: EFL teaching didactics

Bibliogr.

W książce są omówione podstawowe zagadnienia teorii dydaktyki języków obcych, m.in.: pojęcie komunikacji językowej wraz z jej uwarunkowaniami mentalnymi jako procesami, znaczenie poprawności językowej, status błędu popełnianego przez uczących się języka, jego przyczyny i interpretacje, problem nauczania gramatyki języka obcego oraz rozwoju wiedzy metajęzykowej. Książka może służyć naukowcom glottodydaktykom, a także jako podręcznik nauczycielom języków obcych i studentom.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8487 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9883.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9882.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Angielski biznesowy w ćwiczeniach gramatycznych / Katarzyna Janda. - Wydanie I. - Warszawa : Preston Publishing, 2019. - 237 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Janda Katarzyna (filologia angielska).

Forma i typ

Książki

Odbiorca

A2 poziom biegłości językowej B2 poziom biegłości językowej

Temat

Język angielski Język biznesowy

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: język angielski język biznesowy gramatyka

Masz już dość sztampowych podręczników z niezbyt przydatnymi w świecie lwów biznesu przykładami? Chcesz jak najszybciej utrwalić angielską gramatykę, nie porzucając przy tym nauki słownictwa? A może po prostu wolisz niestandardowe rozwiązania? Żeby zostać grubą rybą międzynarodowego biznesu, wcale nie potrzebujesz grubych tomów: w książce Angielski biznesowy w ćwiczeniach gramatycznych zawarliśmy wszystko, czego Ci potrzeba. W książce znajdziesz 28 rozdziałów poświęconych różnym zagadnieniom gramatycznym. Każdy rozdział to zestaw bazujących na słownictwie biznesowym ćwiczeń, dzięki którym utrwalisz poznane tematy gramatyczne. Zawarte w książce glosariusze pomogą natomiast w opanowaniu niezbędnych słówek.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 18654.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18653.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Język i dyskurs codzienny osób z niepełnosprawnością intelektualną / Dorota Krzemińska. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 232 s. ; 24 cm.

Autor

Krzemińska Dorota.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI UMYSŁOWO ROZMOWA

Słowo kluczowe: kod językowy porozumiewanie się język niepełnosprawni intelektualnie dyskurs

Bibliogr. s. 227-232.

"Publikacja dr Doroty Krzemińskiej porusza zagadnienia, którym w literaturze pedagogiki specjalnej poświęcono niewiele uwagi. Kwestia porozumiewania się osób z niepełnosprawnością intelektualną traktowana była dotychczas głównie w kontekście trudności i deficytów komunikacyjnych. W pewnym sensie praca ta jest zaprzeczeniem, a przynajmniej podaniem w wątpliwość jednoznacznej tezy o trudnościach osób z niepełnosprawnością intelektualną do wyrażania swoich myśli i rozumienia innych. [...] We wnioskach z badań Dorota Krzemińska podważa ugruntowane przekonanie, że opóźnienie czy utrudnienie mowy osób głębiej upośledzonych uniemożliwia im komunikowanie się z innymi, w tym też współkonstruowanie dyskursu. W swoich badaniach krok po kroku wykazuje, że osoby te, pomimo ograniczonego kodu językowego, są w stanie przekazywać treści pozwalające odbudowywać wiedzę o rzeczywistości, w której żyją i którą kreują." prof. zw. dr hab. Amadeusz Krause (fragment recenzji)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13266.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Foundations of second language acquistion : from theory to language pedagogy / Hadrian Aleksander Lankiewicz. - 2nd ed. - Piła : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica, 2014. - 163 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Lankiewicz Hadrian Aleksander.

Forma i typ

Książki

Temat

DWUJĘZYCZNOŚĆ JĘZYKI

Słowo kluczowe: language acquisition second language acquisition language pedagogy

Bibliogr. s. 145-155.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15419.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Achieving Success in Second Language Acquisition / Betty Lou Leaver, Madeline Ehrman, Boris Shekhtman. - Digital printing. - Cambridge, New York : Cambridge University Press, 2008. - XIV, 265 s. ; 24 cm.

Autor

Leaver Betty Lou. Ehrman Madeline. Shekhtman Boris.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: SLA second language acquisition

Index s. 258-265

Aimed at beginning to intermediate undergraduates and above, this textbook is designed to help the student achieve optimal success as a language learner and user. It teaches students to understand their own preferences in learning, develop individual learning plans and approaches, and select appropriate learning strategies. Each chapter contains an overview and review section, with learning activities that students can carry out either individually or in classrooms.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7979.XXIV.14.11 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9283.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zagadnienia lingwistyki przekładu / Roman Lewicki. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2017. - 362 strony : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Lewicki Roman (1953- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Przekłady Język rosyjski Język polski

Słowo kluczowe: przekład lingwistyka tłumaczenie translatoryka

Bibliografia strony 323-333. Indeksy.

Monografia "Zagadnienia lingwistyki przekładu" systematyzuje niektóre spośród podstawowych zagadnień przekładoznawstwa, oferując propozycje spojrzenia na przekład z wyraźnie określonych pozycji lingwistycznych, w ujęciu funkcjonalno-komunikacyjnym. Ukazując lingwistyczne korzenie współczesnego przekładoznawstwa, książka przynosi także propozycje uporządkowania jego aparatu pojęciowego, co oznacza krytyczną rewizję niektórych definicji podstawowych dla przekładoznawstwa terminów wraz z próbą ich zdefiniowania na nowo. Książka prof. dr. hab. R. Lewickiego napisana jest, niezależnie od teoretycznej złożoności, językiem jasnym i precyzyjnym. Autor bardzo dobrze (także z punktu widzenia czytelnika-adepta przekładoznawstwa) prowadzi dyskusję pełną zwrotów do czytelnika, zadając szczegółowe pytania i udzielając na nie klarownych odpowiedzi, niepozbawionych miejscami emocjonalności.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17749.I.6 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

The roles of language in CLIL / Ana Llinares, Tom Morton, Rachel Whittaker. - Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, 2012. - VII, 344 s. ; 23 cm.

(Cambridge Language Teaching Library)

Autor

Llinares Ana (1968- ). Morton Tom (1958- ). Whittaker Rachel (1946- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: language CLIL study and teaching

Bibliogr. przy rozdz. Indeks.

The Roles of Language in CLIL provides a theoretically-based approach to the integration of language and content in primary and secondary contexts addressed to a range of stakeholders in Content and Language Integrated Learning. Adopting the framework of systemic functional linguistics, this book raises practitioners' awareness of how language functions in CLIL. Drawing on their wide experience as CLIL educators and researchers, the authors explore data collected in real CLIL classrooms from two interrelated perspectives: the CLIL classroom as an interactional context for developing language and content, and the genres and registers through which the meanings of the different academic subjects are enacted. From the analysis of this corpus of data, the authors provide a rich description of how CLIL students' language works and may be expected to develop.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14562.XXIV.14.12 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Learning and Teaching Languages Through Content : a counterbalanced approach / Roy Lyster. - Amsterdam, Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2007. - XII, 172, [1] s. ; 24 cm.

(Language Learning and Language Teaching ISSN 1569-9471 ; Volume 18)

Autor

Lyster Roy.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI JĘZYKI

Słowo kluczowe: SLA ELT language content-based classroom

Index s.167-172

Based on a synthesis of classroom SLA research that has helped to shape evolving perspectives of content-based instruction since the introduction of immersion programs in Montreal more than 40 years ago, this book presents an updated perspective on integrating language and content in ways that engage second language learners with language across the curriculum. A range of instructional practices observed in immersion and content-based classrooms is highlighted to set the stage for justifying a counterbalanced approach that integrates both content-based and form-focused instructional options as complementary ways of intervening to develop a learner’s interlanguage system. A counterbalanced approach is outlined as an array of opportunities for learners to process language through content by means of comprehension, awareness, and production mechanisms, and to negotiate language through content by means of interactional strategies involving teacher scaffolding and feedback.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8589.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9810.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Second language acquisition / Lourdes Ortega. - London : Hodder Education, 2009. - XV, [1], 304 s. ; 24 cm.

(Understanding Language Series)

Autor

Ortega Lourdes.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: language acquisition second language acquisition English language SLA

Index.

Whether we grow up with one, two, or several languages during our early years of life, many of us will learn a second, foreign, or heritage language in later years. The field of Second language acquisition (SLA, for short) investigates the human capacity to learn additional languages in late childhood, adolescence, or adulthood, after the first language --in the case of monolinguals-- or languages --in the case of bilinguals-- have already been acquired. Understanding Second Language Acquisition offers a wide-encompassing survey of this burgeoning field, its accumulated findings and proposed theories, its developed research paradigms, and its pending questions for the future. The book zooms in and out of universal, individual, and social forces, in each case evaluating the research findings that have been generated across diverse naturalistic and formal contexts for second language acquisition. It assumes no background in SLA and provides helpful chapter-by-chapter summaries and suggestions for further reading.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11407.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

English for business and politics / Dagmara Świda. - Wyd. zaktualizowane. - Warszawa : Wydawnictwo Poltext, 2014. - 320 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Świda Dagmara ( -2001).

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski. Język specjalistyczny

Gatunek

Podręcznik

Słowo kluczowe: business English politics learning

Nowe wydanie klasycznego i popularnego podręcznika do nauki języka angielskiego.

To wydanie ukazuje się w nowej formie z dodatkowym kolorem w celu ułatwienia korzystania z niego. Podręcznik umożliwia zapoznanie się ze słownictwem z dziedziny gospodarki, biznesu i polityki z uwzględnieniem współczesnych zagadnień i terminologii stosowanej w gospodarce. Książka jest przeznaczona dla: studentów uczelni i szkół pomaturalnych kształcących ekonomistów, finansistów, specjalistów z zakresu zarządzania i innych pokrewnych dziedzin; profesjonalistów zajmujących się gospodarką i zarządzaniem, dyplomatów i dziennikarzy; osób uczących się samodzielnie, a znających już podstawy języka angielskiego; wszystkich interesujących się gospodarką i polityką, którzy chcą czytać prasę anglojęzyczną i literaturę fachową oraz śledzić bieg wydarzeń na świecie za pośrednictwem radia i telewizji. Naukę z podręcznika ułatwiają: słowniczki terminologiczne zamieszczone po każdym tekście; mapy, diagramy, wykresy – przedstawiające graficznie najważniejsze połączenia wyrazowe – oraz liczne ćwiczenia i teksty utrwalające słownictwo oraz poznane konstrukcje gramatyczne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18066.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)