SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

159 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Ku teorii edukacyjnych działań : z pedagogiką przez życie. 1, Wybór tekstów z lat 1957-1994 / Heliodor Muszyński. - Leszno : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego, 2016. - 231, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Muszyński Heliodor (1931- )

Forma i typ

Książki. Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Słowo kluczowe: pedagogika metodologia empiryzm nauczanie

Tyt. tomu na s. przedtyt.

Publikacja przygotowana z okazji 85 urodzin Profesora Heliodora Muszyńskiego, zawiera wybrane przez autora i opatrzone jego komentarzem publikacje z zakresu pedagogiki. Tom 1 obejmuje wybór tekstow z lat 1957-1994.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 16976.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Etnopedagogika w kontekście wielokulturowości i ustawicznie kształtującej się tożsamości / Jerzy Nikitorowicz. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018. - 413 stron ; 21 cm.

(PNiP.)

Autor

Nikitorowicz Jerzy (1951- ).

Forma i typ

Książki. Publikacje dydaktyczne. Książki

Odbiorca

Szkoły wyższe.

Temat

Edukacja międzykulturowa Edukacja regionalna Świadomość społeczna Wielokulturowość

Gatunek

Podręcznik.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Socjologia i społeczeństwo.

Słowo kluczowe: pedagogika wielokulturowość kultura etnopedagogika

Bibliografia, netografia na stronach 373-403. Indeksy.

Etnopedagogika staje przed ważnym wyzwaniem, którym jest problem wielości jestestwa (wielowymiarowości tożsamości). Dynamika, zmienność i nieprzewidywalność procesu kształtowania się tożsamości wydają się coraz bardziej intrygujące - z jednej strony fascynujące, bardzo złożone i wielowymiarowe w medialnym świecie potopu informacyjnego, z drugiej zaś kłopotliwe, konfliktowe i stresujące wobec konieczności bycia i funkcjonowania w wielu grupach, społecznościach i kulturach jednocześnie, prezentowania lojalności i wielolojalności. Coraz częściej stajemy wobec istotnego wyzwania - jak prowadzić tożsamościowy dialog wewnętrzny i zewnętrzny, aby rozumieć świat i nie zamykać się w nim, korzystać z dorobku innych kultur i jednocześnie wzbogacać siebie i innych?

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17628.IV.7 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17627.IV.7 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Prawo dziecka do zdrowia / pod redakcją Jadwigi Bińczyckiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 314, [2] strony : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Bińczycka Jadwiga (1930-2019)

Forma i typ

Książki

Temat

Prawa dziecka Zdrowie publiczne

Gatunek

Materiały konferencyjne

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Prawo i wymiar sprawiedliwości

Słowo kluczowe: dzieci prawa dziecka zdrowie Korczak Janusz pedagogika

Materiały z konferencji nauk., która odbyła się w Konstancinie-Jeziornie 17-19 listopada 2005 r.

Bibliografia przy referatach.

Książka stanowi pokłosie Konferencji „Prawo dziecka do zdrowia”, którą w 2005 roku zorganizowało Polskie Stowarzyszenie im. Janusza Korczaka. Celem konferencji, a także książki jest przedstawienie sytuacji dzieci i młodzieży we współczesnym świecie, ich prawa do zdrowia, warunków i stopnia przestrzegania tego prawa. Zdrowie traktowane jest - zgodnie z definicją WHO – jako dobrostan fizyczny, psychiczny, moralny i społeczny. Według Janusza Korczaka zdrowie to nie tylko dobra kondycja fizyczna, ale również radość z bycia kochaną i szanowaną istotą, to poczucie bezpieczeństwa w świecie jasnych reguł moralnych, w świecie sprawiedliwości społecznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19866.XVIII.12 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19865.XVIII.12 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wprowadzenie do pedagogiki ogólnej : zagadnienia wybra ne / redakcja Janina Kostkiewicz. - Stalowa Wola : Oficyna Wydawnicza Fundacji Uniwersyteckiej w Stalowej Woli, 1999. - 266 stron ; 24 cm.

Autor

Kostkiewicz Janina

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika

Gatunek

Podręcznik akademicki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: edukacja wychowawca pedagogika nauczyciel wychowanie

Zgromadzone w książce teksty są tak dobrane, aby mogły stanowić podstawę źródłową wprowadzającą w dyscyplinę naukową jaką jest pedagogika, w interpretację procesu stawania się człowiekiem. Ukazuja one osobę ludzką jako podmiot wychowania, akcentują osobowy wymiar reakcji między nauczycielem-wychowawcą a uczniem-wychowankiem, ukazują aktualne koncepcje wychowania, problemy zawodu nauczycielskiego, aż po zagadnienie odpowiedzialności za formalne i nieformalne działania wychowawcze.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 461.IV.1 [Magazyn 1], 463.IV.1 [Magazyn 1] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 459.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 460.IV.1 [Czytelnia B], 462.IV.1 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

Osoba ludzka a bezrobocie : analiza filozoficzno-pedagogiczna / Magdalena Łuka ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie w Stalowej Woli. Katedra Pedagogiki Opiekuńczo-Wychowawczej i Pracy Socjalnej. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2011. - 301 s. ; 21 cm.

Autor

Łuka Magdalena.

Forma i typ

Książki

Temat

BEZROBOCIE PEDAGOGIKA PRACY. PERSONALIZM.

Słowo kluczowe: praca pedagogika personalizm bezrobocie wychowanie

Bibliogr. s. 285-301.

Zasadniczym celem monografii jest podjęcie analizy teoretycznej o charakterze filozoficzno-antropologicznym na temat wzajemnych wpływów, powiązań oraz uwarunkowań bezrobocia i osoby ludzkiej. Tak sformułowany cel wymaga wskazania na wynikające z faktu bezrobocia implikacje pedagogiczne. Równocześnie publikacja ta stawia sobie za cel określenie roli wychowania, i ogólnie pedagogiki, w przeciwdziałaniu bezrobociu. Celem publikacji jest także wskazanie potrzeby rozwoju swoistej pedagogii bezrobocia, przygotowującej osoby do funkcjonowania w sytuacji bezrobocia i wskazanie na drogi poprawy własnej sytuacji życiowej oraz niesienie pomocy w przeciwdziałaniu zjawisku bezrobocia poprzez wychowywanie człowieka do pełnej aktywności. Praca powstała w kontekście tego sposobu uprawiania refleksji pedagogicznej, który jest charakterystyczny dla pedagogiki ogólnej i filozofii wychowania, głównym zaś przyjętym stanowiskiem teoretycznym i koncepcyjnym jest personalizm etyczny. Zastosowano metody analizy, interpretacji i eksplikacji zjawiska bezrobocia oraz człowieka bezrobotnego w świetle najnowszej literatury z zakresu nauk społecznych i filozoficznych. (Ze wstępu)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12097.VII.3 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13212.VII.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Młodzi dorośli wobec konfliktów w ujęciu filozofii i pedagogiki egzystencjalnej / Agnieszka Rumianowska. - Płock : Wydawnictwo Naukowe Akademii Mazowieckiej w Płocku, 2022. - 452 strony ; 25 cm.

Autor

Rumianowska Agnieszka

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Egzystencjalizm Konflikt psychiczny Młodzi dorośli Pedagogika

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Filozofia i etyka Psychologia

Słowo kluczowe: młodość dorosłość konflikt egzystencjalny pedagogika filozofia egzystencjalno-personalistyczna

Bibliografia na stronach 433-452.

"Problematyka prezentowanej monografii jest zaogniskowana wokół zagadnienia doświadczania przez człowieka konfliktów egzystencjalnych, stanowiących efekt jego konfrontacji z obiektywnymi faktami egzystencjalnymi: wolnością, samotnością, losem i skończonością bytu ludzkiego."[Z oprawy]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22696.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika kognitywistyczna : studium teoretyczne / Bronisław Siemieniecki. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 241 s. : il. ; 21 cm.

(Pedagogika Nauce i Praktyce)

Autor

Siemieniecki Bronisław (1950- ).

Forma i typ

Książki

Temat

NAUKI KOGNITYWNE PEDAGOGIKA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: edukacja pedagogika komunikacja społeczna informacja pedagogika kognitywistyczna

Na grzb. akronim serii: PNiP.

Bibliogr. s. 217-230. Indeksy.

Kognitywistyka jest nauką łączącą metody badawcze z podejściem teoretycznym różnych dziedzin zajmujących się problematyką umysłu, poznania i języka. Praca składa się z siedmiu rozdziałów zawartych w trzech częściach. Siemieniecki omawia w nich miedzy innymi zagadnienia związane z poglądami na rozwój cywilizacyjny oraz ewolucją genetyczną i jej wpływem na współczesne społeczeństwo. Część pierwsza książki porusza właśnie problem zmian cywilizacyjnych w przestrzeni pedagogicznej. W części drugiej książki zostały poruszone kwestie związane z procesem komunikacji i komunikowaniem oraz rolą, jaką odgrywają one w formowaniu człowieka. Kolejna część, obejmująca zagadnienia dotyczące informacji w kontekście edukacji, to dwa ostatnie rozdziały, w których znajdziemy wiadomości na temat społeczeństwa informacyjnego oraz roli mediów we współczesnym świecie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13333.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14338.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane obszary diagnozy, profilaktyki, terapii w teorii i praktyce pedagogicznej = Diagnosis, prevention and therapy in pedagogical theory and practice : selected areas / redakcja naukowa Elżbieta Stokowska-Zagdan, Małgorzata Przybysz-Zaremba, Joanna Stepaniuk. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 325, [1] strona : ilustracje, wykresy; 23 cm.

(Engram)

Autor

Stokowska-Zagdan Elżbieta Przybysz-Zaremba Małgorzata (pedagogika) Stepaniuk Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele Pedagodzy Rodzice

Temat

Diagnoza pedagogiczna Profilaktyka szkolna Specjalne potrzeby edukacyjne Wsparcie edukacyjne Zachowania ryzykowne Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Słowo kluczowe: rodzina diagnoza terapia kompetencje społeczne pedagogika

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografie, netografie przy pracach.

Diagnoza pedagogiczna przewiduje dwie orientacje. Pierwsza z nich – diagnoza pozytywna, przy doborze odpowiednich metod i form pracy terapeutycznej, rokuje pomyślną redukcję niepokojącego stanu na rzecz jego poprawy. Z kolei drugi typ diagnozy – negatywna przewiduje pogłębienie istniejącego problemu, zaburzenia, czy też zagrożenia. Zarówno diagnoza pozytywna, jak i negatywna zakłada pewien rozwój istniejącego problemu. Jednak jego następstwo nie zawsze może być pomyślne zarówno dla samej jednostki, grupy ludzi, czy też społeczeństwa. Trafne rozpoznanie, a następnie ocena ryzyka determinującego kierunek ewaluacji wcześniej zaistniałego problemu jest niezwykle ważnym momentem w praktyce pedagogicznej.

brak informacji o dostępności

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22571.V.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22570.V.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Ped@gog w blogosferze 2008/2009 / Bogusław Śliwerski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 309, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki

Temat

Śliwerski, Bogusław (1954- ) Pedagodzy

Gatunek

Pamiętniki polskie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: Śliwerski pedagodzy pedagogika blog socjologia

Blogi przekroczyły granice internetu, wprowadzając się do literatury pięknej, młodzieżowej czy publikacji z humanistyki. Pedagog w blogosferze jest kolejną próbą uzupełnienia naszej wiedzy o reakcji obywatelskiej na przejawy życia społeczno-politycznego w naszym kraju. Te teksty pomagają zrozumieć rzeczywistość, poznać źródła opisywanych przypadków, budzą zwątpienie w szczerość obietnic władz, sprzeciw przeciwko wypaczeniom czy przedmiotowemu traktowaniu wyborców/ obywateli są wreszcie naturalną reakcją na przejawy zła, głupoty, cynizmu, obłudy czy fałszu. Nie brak w nich wielu empatycznych reakcji Autora, pomagających tym, którzy szukają swojego miejsca w otaczającej rzeczywistości. Trudno przejść obojętnie wobec zapisów z dziennika Pedagoga/Naukowca/Rodzica. Na pewno warto je zweryfikować z własnymi odczuciami.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19864.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19863.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza i wspomaganie rozwoju psychoruchowego dziecka w wieku przedszkolnym : wskazówki dla nauczycieli dotyczące organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej / Karolina Skarbek, Irmina Wrońska. - Wydanie IV uaktualnione. - Kraków : CEBP 24.12 Sp. z o.o., 2018. - 187, [13] stron ; 24 cm + dysk optyczny (CD-ROM).

(Bliżej Przedszkola)

Autor

Wrońska Irmina. Skarbek Karolina.

Forma i typ

Książki

Temat

Psychomotoryka Dzieci Rozwój psychofizyczny dziecka.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Biologia

Słowo kluczowe: psychologia diagnoza funkcjonalna pedagogika dzieci rozwój dziecka

Do książki dołączona płyta o tej samej sygnaturze. Płyta zawiera wzory dokumentów w formacie pdf.

Bibliografia strony 174-177.

Ta książka to wsparcie dla nauczycieli w realizacji ich nowych zadań, zawierająca niezbędne wytyczne związane z przepisami oświatowymi, usystematyzowaną wiedzę merytoryczną oraz praktyczne wskazówki i gotowe projekty, które ułatwią stawienie czoła nowym wyzwaniom i obowiązkom. Książka została wzbogacona o płytę CD, na której znajdują się gotowe formularze diagnostyczne.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18466.IV.9 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21258.IV.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21257.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Janusz Korczak, Piotr Skarga - wielcy reformatorzy, społecznicy i wychowawcy wyzwaniem dla współczesnych pedagogów / red. nauk. Maria Żak, Ewa Tłuczek-Tadla, Malwina Cichowska. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej, 2013. - 149, [2] s. : il. ; 24 cm.

(Dyskurs Pedagogiczny, ISSN 2083-5434 ; t. 8, R. 2013)

Autor

Żak Maria. Tłuczek-Tadla Ewa. Cichowska Malwina.

Forma i typ

Książki

Temat

KORCZAK, JANUSZ (1878?-1942) SKARGA, PIOTR (1536-1612) PEDAGOGIKA

Słowo kluczowe: Janusz Korczak Piotr Skarga pedagogika wychowanie historia

Bibliogr. przy pracach.

Książka na nowo, w kontekście aktualnych uwarunkowań, odkrywa pedagogikę Janusza Korczaka i dorobek ks. Piotra Skargi. Została podzielona na dwie części. Część pierwsza zawiera rozważania dotyczące dorobku Janusza Korczaka na różnych płaszczyznach życia społecznego oraz znaczenia pedagogiki Korczaka dla współczesnych przemian dokonujących się w Polsce. Część druga prezentuje teksty dotyczące wielu aspektów działalności ks. Piotra Skargi, ze szczególnym uwzględnieniem jego twórczości, zwłaszcza "Kazań sejmowych".

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15113.V.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogiczne, psychologiczne i społeczne refleksje nad zdrowiem oraz skuteczną edukacją zdrowotną / [red. nauk. Wojciech Błażejewski, Zbigniew Ruszaj]. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza, 2014. - 143, [4] s. : il. ; 24 cm.

(Dyskurs Pedagogiczny, ISSN 2083-5434 ; t. 12, r. 2014.)

Autor

Błażejewski Wojciech. Ruszaj Zbigniew.

Forma i typ

Książki

Temat

EDUKACJA ZDROWOTNA ZDROWIE PUBLICZNE

Słowo kluczowe: edukacja zdrowotna pedagogika nauczyciel stres dzieci upośledzenie umysłowe

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliogr. przy pracach.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16332.XVIII.11 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wczoraj, dziś i jutro pedagogiki uniwersyteckiej w świetle twórczości Stefana Kunowskiego / red. Katarzyna Braun, Małgorzata Łobacz, Alina Rynio ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Katedra Pedagogiki Chrześcijańskiej. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2010. - 540 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Braun Katarzyna. Łobacz Małgorzata. Rynio Alina (1954- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Kunowski, Stefan (1909-1977) KATOLICKI UNIWERSYTET LUBELSKI JANA PAWŁA II PEDAGODZY PEDAGOGIKA UNIWERSYTETY KATOLICKIE LUBLIN (woj. lubelskie)

Gatunek

MATERIAŁY KONFERENCYJNE

Słowo kluczowe: studenci pedagogika wychowanie szkolnictwo wyższe uniwersytet nauczyciel akademicki

Materiały z konf., 15 grudnia 2009 r., Lublin.

Bibliogr. przy niektórych ref.

Publikacja jest próbą przybliżenia historycznych i aktualnie istniejących podejść do tytułowego zagadnienia. Traktując ja jako efekt spotkania z osobami sytuującymi swoje poszukiwania wokół pedagogiki uniwersyteckiej zarówno na gruncie historii wychowania, dydaktyki, pedeutologii, biografistyki, pedagogiki ogólnej i chrześcijańskiej, pedagogiki zdrowia, filozofii czy prawa, mamy nadzieję, że zainicjuje ona systematyczną i krytyczną wymianę myśli i doświadczeń w tej dziedzinie. (ze Słowa wprowadzającego)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14361.V.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wokół podstawowych zagadnień pedeutologii / Grażyna Cęcelek. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2023. - 259, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Cęcelek Grażyna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele akademiccy

Temat

Kształcenie nauczycieli Nauczyciele Pedeutologia

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: osobowość kompetencje pedeutologia pedagogika szkoła nauczyciele

Bibliografia, netografia na stronach 236-259.

Autorka dokonała analizy problematyki obejmującej dwa podstawowe obszary: proces kształtowania się myśli pedeutologicznej na przestrzeni dziejów oraz proces ewolucji roli nauczyciela – w celu ukształtowania u czytelników refleksyjnego nastawienia do wiedzy o pedeutologii jako znaczącej subdyscyplinie pedagogiki oraz o specyfice zmieniającej się w szybkim tempie rzeczywistości społeczno-edukacyjnej stanowiącej przestrzeń pracy współczesnego nauczyciela. Przedstawione przemyślenia, wątpliwości i kwestie dyskusyjne nastawione są na zachęcenie czytelnika do rozważań nad zawodem nauczyciela we współczesnym świecie oraz nad specyfiką procesu edukacji i wychowania młodego pokolenia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18702.V.5 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22760.V.5 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22759.V.5 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Twórczość i sztuka w resocjalizacji : wybrane aspekty teoretyczne i praktyczne / Janina Florczykiewicz ; Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku. - Białystok : Wydawnictwo Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Białymstoku, 2010. - 156 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Florczykiewicz Janina.

Forma i typ

Książki

Temat

ARTETERAPIA PEDAGOGIKA PENITENCJARNA

Słowo kluczowe: sztuka arteterapia pedagogika resocjalizacja penitencjarna twórczość resocjalizacja

Bibliogr. s. 151-156.

Publikacja prezentuje w szerszym ujęciu zagadnienia resocjalizacji przez twórczość. Zawiera cztery rozdziały, każdy z nich został poświęcony omówieniu wybranych aspektów twóczości, sztuki, pedagogiki i resocjalizacji. Przedstawia również koncepcje resocjalizacji odwołujące się do twórczości i sztuki oraz arteterapii wybitnych polskich badaczy z tego zakresu.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13795.VI.13 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współczesne problemy pedagogiki w kierunku integracji teorii z praktyką / redakcja naukowa Stefan M. Kwiatkowski. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej : Komitet Nauk Pedagogicznych PAN, 2021. - 522, [2] strony : faksymile, fotografia, ilustracje, wykres ; 24 cm.

Autor

Kwiatkowski Stefan Michał (1948- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kształcenie Metody nauczania Szkolnictwo

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: edukacja edukacja dorosłych pedagogika kultury pedagogika pedagogika porównawcza poradnictwo zawodowe

Bibliografie, netografie, wykazy aktów prawnych przy pracach.

W zamyśle Redaktora Naukowego monografia ma łączyć zdiagnozowany stan praktyki edukacyjnej z propozycjami zmian i modernizacji wybranych jej obszarów, wynikającymi z zastosowania teorii pedagogicznych. Jej Autorzy, Członkinie i Członkowie Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk (w kilku przypadkach wraz ze swoimi współpracownikami) przedstawili własne rozważania w układzie: diagnoza – kierunki zmian i modernizacji – niezbędne warunki realizacyjne. Rozszerzyli przy tym pole namysłu o diagnozę i perspektywy rozwoju wybranych subdyscyplin pedagogicznych. W rezultacie powstał wielowątkowy raport pozwalający spojrzeć na pedagogikę z perspektywy teoretycznej i praktycznej – za co wyrażam gorące podziękowania wszystkim Autorom (…).Na podkreślenie zasługuje fakt, że autorskie diagnozy wybranych fragmentów rzeczywistości dotyczącej teorii pedagogicznych i praktyki edukacyjnej zostały poddane refleksji natury interdyscyplinarnej – specyficznej dla zadań realizacyjnych opartych na pogłębionej analizie stanu oraz doświadczeń (również międzynarodowych). Dzięki takiemu podejściu otrzymaliśmy nie tylko autorskie diagnozy, które są silną stroną badań pedagogicznych, ale też autorskie pomysły na rozwiązanie zdiagnozowanych problemów, będące eksperckim głosem pedagogów. Z Wprowadzenia Redaktora Naukowego prof. dra hab. Stefana M. Kwiatkowskiego

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18506.IV.1 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21697.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21696.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Antropologiczna pedagogika ogólna / red. nauk. Marian Nowak, Piotr Magier, Iwona Szewczak. - Lublin : Wydawnictwo Gaudium : Wydawnictwo KUL, 2010. - 444, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Nowak Marian (1955- ). Magier Piotr. Szewczak Iwona.

Forma i typ

Książki

Temat

ANTROPOLOGIA FILOZOFICZNA ANTROPOLOGIA SPOŁECZNA PEDAGOGIKA PERSONALIZM WYCHOWANIE

Słowo kluczowe: filozofia pedagogika personalizm antropologia społeczna antropologia filozoficzna wychowanie

Materiały z konf., 11-14 czerwca 2007 r., Dąbrowica k. Lublina.

Streszcz. ang., fr., niem. przy niektórych ref.

Bibliogr. przy niektórych ref.

Publikacja stanowi zbiór tekstów uczestników konferencji pt. "Antropologia i antropologiczne podstawy w Pedagogice Ogólnej", która odbyła się w czerwcu 2007 roku w Dąbrowicy k. Lublina. Wśród grup problemowych i bloków zagadnień znalazły sie następujące tematy: podstawy antropologiczne pedagogiki ogólnej, interdyscyplinarne podejście do pedagogiki ogólnej, antropologiczna aksjologia wychowania i rozwoju człowieka oraz antropologiczne podtsawy szczególnych obszarów badan pedagogiki ogólnej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.10331 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.10330.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11848.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika przedszkolna szansą na świadome budowanie potencjału dziecka / redakcja naukowa Lidia Kataryńczuk-Mania, Marzenna Magda-Adamowicz, Agnieszka Olczak. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, copyright 2017. - 240 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Kataryńczuk-Mania Lidia. Magda-Adamowicz Marzenna. Olczak Agnieszka.

Forma i typ

Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje fachowe. Książki

Odbiorca

Szkoły wyższe. Nauczyciele przedszkoli. Rodzice.

Temat

Pedagogika przedszkolna

Gatunek

Praca zbiorowa.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika.

Słowo kluczowe: pedagogika nauczyciel wychowanie edukacja przedszkolna rodzina dzieci pedagogika przedszkolna

Bibliografia, netografia na stronach 227-240.

Potencjał dziecka, jego szerokie możliwości nakładają na organizatorów edukacji, badaczy, nauczycieli i rodziców liczne zadania i wyzwalają ich odpowiedzialność za jego rozwój. Edukacja przedszkolna ma stać się dla dziecka trampoliną wzrostu, wsparciem rozwoju, płaszczyzną odkrywania i uczenia się, a nie tylko ciągiem przypadkowo dobranych czynności dydaktyczno-wychowawczych, replikowanych z gotowych rozwiązań, scenariuszy. Czy jesteśmy w stanie temu zadaniu sprostać i dokonać potrzebnych zmian? Mamy świadomość koniecznych modyfikacji i otwarcia się na nowe rozwiązania. Mamy też szacunek do tego, co cennego i ważnego w tym zakresie zrobiono i napisano dotąd i tu także poszukujemy inspiracji lokując je w nowych, aktualnych kontekstach naszego działania, funkcjonowania, badania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17637.IV.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17636.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zdrowie w medycynie i naukach społecznych / redakcja Teresa Bernadetta Kulik, Irena Wrońska. - Stalowa Wola : Oficyna Wydawnicza Fundacji Uniwersyteckiej w Stalowej Woli, 2000. - 213, [2] strony : ryciny, tabele ; 25 cm.

Autor

Kulik Teresa Bernadetta (1951- ) Wrońska Irena (1949- )

Forma i typ

Książki

Temat

Medycyna społeczna Medycyna Nauki społeczne

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: psychologia zdrowie publiczne pedagogika polityka zdrowotna zdrowie socjologia wychowanie zdrowotne

Streszczenia angielskie.

Bibliografia.

Zamieszczone w tomie opracowania mieszczą się w ramach humanistycznej wizji człowieka, który wykorzystując wszystkie dostepne siły urzeczywistnia własne powołanie i dobro innych. Rozważania nad zdrowiem z punktu widzenia medycznego, filozoficznego, społecznego i psychologicznego skłaniają do stawiania pytań o role Koscioła w promocji kultury życia i zdrowia w dzisiejszym świecie.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 468.XVIII.11 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole : porady i ćwiczenia / Anna Radwańska, Aleksandra Sobolewska-Kędzior. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 156 stron : fotografie, ilustracje ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Radwańska Anna (1987- ) Sobolewska-Kędzior Aleksandra

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Logopedzi Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy

Temat

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Terapia dydaktyczna Terapia logopedyczna Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: ćwiczenia psychologia logopedia terapia pedagogiczna pedagogika układ nerwowy zaburzenia

Bibliografia na stronach 155-156.

Książka jest przeznaczona dla osób, które podchodzą do zawodu terapeuty w sposób plastyczny i kreatywny. Zawiera ćwiczenia do wykorzystania podczas zajęć, będące inspiracją do wzajemnej współpracy podczas prowadzenia terapii, do wymieniania spostrzeżeń i doświadczeń, a w efekcie do tworzenia zindywidualizowanych i skorelowanych ze sobą programów terapii pełnych ćwiczeń, które zapewnią podopiecznym aktywne i ciekawe zajęcia oraz optymalny rozwój. Porady i ćwiczenia są dla uczniów z: - trudnościami w nauce, - dysleksją, - zespołem Aspergera i autyzmem, - afazją, - alalią, - opóźnionym rozwojem mowy, - niezakończonym rozwojem mowy, - różnymi wadami wymowy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21018.IV.5 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21017.IV.5 [Czytelnia B] (1 egz.)