SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

77 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja ekonomiczna polskiego społeczeństwa / Beniamin Noga, Marian Noga, Agnieszka Dejnaka. - Wydanie 2. - Warszawa : CeDeWu, 2019. - 163, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Noga Beniamin. Noga Marian (1946- ). Dejnaka Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły średnie Szkoły wyższe Dziennikarze Politycy Pracownicy naukowi

Temat

Edukacja ekonomiczna Nauczanie Samokształcenie Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Gospodarka, ekonomia, finanse

Słowo kluczowe: świadomość finansowa ekonomia nauczanie pieniądz edukacja ekonomiczna Internet

Bibliografia, netografia na stronach 155-160.

Światowy kryzys gospodarczy, który rozpoczął się w 2007 roku i w niektórych krajach trwa do dzisiaj, uświadomił wszystkim, że wiedza ekonomiczna polskiego społeczeństwa jest niestety niewielka albo - jak podkreślają to publicyści - katastrofalnie niska. Z naszych obserwacji wynika, że niewielką wiedzę ekonomiczną mają również politycy i przede wszystkim parlamentarzyści, którzy przecież mają stanowić prawo, w tym prawo w gospodarce. Dlatego też doszliśmy do wniosku, że warto napisać monografię, która będzie realizowała dwa cele: Cel 1. W sposób prosty i jednocześnie precyzyjny, będziemy opisywać fundamenty teorii ekonomicznej i przedstawimy metody przekazania tej teorii społeczeństwu, co stanowi istotę edukacji ekonomicznej. Cel 2. Ta monografia per se, sui generis stanowić powinna instrument, narzędzie, środek, zdobywania wiedzy ekonomicznej, przez Tych, którzy ją przeczytają.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18045.VIII.2 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18044.VIII.2 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Media, dysleksja, terapia pedagogiczna / Ewa Nowicka. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010. - 203 s. : il. ; 23 cm.

(Biblioteka Pedagogiki Mediów / red. nacz. Marek Furmanek)

Autor

Nowicka Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

CZYTANIE DYSLEKSJA i DYSGRAFIA MULTIMEDIA PISANIE

Słowo kluczowe: dysleksja terapia pedagogiczna technologia informacyjna nauczanie

Bibliogr. s. 195-203.

Autorka podjęła ciekawy i oryginalny temat, przeprowadziła pionierskie badania nad nowymi formami oddziaływań edukacyjno-terapeutycznych w przypadku dysleksji rozwojowej. Przygotowana praca posiada wysoką wartość aplikacyjną. Książka ma charakter uniwersalny i może być z powodzeniem stosowana w każdym okresie życia, także dorosłego człowieka, bo i on powinien się permanentnie kształcić.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11590.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Objective Advanced : teacher's book with teacher's resources CD-ROM/ Felicity O'Dell, Annie Broadhead. - 4th ed. - Cambridge : Cambridge University Press, cop. 2014. - 122 s. : ryc. ; 28 cm. + CD ROM

(Cambridge Books for Cambridge Exams)

Autor

O'Dell Felicity (1947- ) Broadhead Annie

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI CAE EGZAMINY

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: Cambridge Advanced Exam exam English language nauczanie

Do książki dołączona jest płyta CD ROM o tej samej sygnaturze. Uzupełnieniem kompletu są książki o sygnaturach 15408 XXIV.13 CZYT., 15410 XXIV.13 CZYT. wraz z płytami.

Fourth edition of the best-selling Cambridge English: Advanced (CAE) course, updated to prepare for the 2015 revised exam. This Teacher's Book includes teaching notes, answer key and background information corresponding to the 25 units of the Objective Advanced Fourth edition Student's Book. The Teacher's Resources CD-ROM includes 12 progress tests and unit-by-unit wordlists both with and without definitions. Complete Cambridge English: Advanced practice tests are available online.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15409.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 1, Teoretyczne odniesienia, tendencje i problemy / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Anny Gajdzicy. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 318 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Gajdzica Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE POCZĄTKOWE WYCHOWANIE do WARTOŚCI WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

Słowo kluczowe: muzyka wychowanie do wartości uczeń zdolny plastyka edukacja kulturalna relacja nauczyciel-uczeń wychowanie przedszkolne katechizacja edukacja estetyczna edukacja wczesnoszkolna nauczanie

Bibliogr. przy pracach.

Książka poświęcona jest kontekstom teoretycznym, tendencjom i problemom edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej małego dziecka. Prezentowany tom składa się z czterech części. W pierwszej Czytelnicy mogą znaleźć autorskie propozycje dotyczące edukacji małego dziecka. Kolejna część zawiera zarówno teoretyczną, jak i praktyczną egzemplifikację zagadnień związanych z edukacją kulturalną i artystyczną dziecka. Trzecia część obejmuje opracowania traktujące o przygotowaniu dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym do nazywania, urzeczywistniania i realizacji różnych wartości, w tym pojmowania wartości miłości, rodziny, wiary w Boga i śmierci. Tom zamyka część, w której Czytelnicy mogą znaleźć autorskie odczytania uwarunkowań przygotowania i gotowości zawodowej nauczyciela.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14437.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychopedagogiczne aspekty rozwoju i edukacji małego dziecka / pod red. Teresy Parczewskiej. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 205, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Parczewska Teresa.

Forma i typ

Książki

Temat

DIAGNOZA PEDAGOGICZNA DZIECKO w WIEKU PRZEDSZKOLNYM NAUCZANIE POCZĄTKOWE UCZNIOWIE KLAS POCZĄTKOWYCH WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

Słowo kluczowe: edukacja przedszkolna nauczanie dzieci rozwój emocjonalny diagnoza psychopedagogiczna wiek rozwojowy wiek przedszkolny wychowanie

Bibliogr. przy rozdz.

Problematyka proponowanej publikacji w całości mieści się w edukacji dziecka. Stanowi zwarty, konsekwentny blok tematyczny z odniesieniem w szczegółowych tekstach do różnych zagadnień związanych z rozwojem i edukacją dziecka.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.11236.IV.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12318.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie - uczenie się narciarstwa zjazdowego dla dzieci i młodzieży : podręcznik dla instruktorów rekreacji ruchowej / Florian Parnicki. - Biała Podlaska : Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie. Filia, 2016. - 122 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Monografie i Opracowania / Akademia Wychowania Fizycznego J. Piłsudskiego w Warszawie. Zamiejscowy Wydział Wychowania Fizycznego w Białej Podlaskiej ; nr 27.)

Autor

Parnicki Florian.

Forma i typ

Książki. Publikacje dydaktyczne. Książki

Odbiorca

Trenerzy i instruktorzy sportowi. Szkoły wyższe.

Temat

NARCIARSTWO ZJAZDOWE TRENING SPORTOWY

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Dziedzina i ujęcie

Kultura fizyczna i sport.

Słowo kluczowe: narciarstwo zjazdowe nauczanie dzieci

Bibliografia na stronie 122.

Narciarstwo zjazdowe jest dyscypliną bardzo "wdzięczną" do nauczania. W opinii doświadczonych instruktorów, również bardzo łatwą. według nich wystarczy ruszyć z miejsca, skrecić w prawo i w lewo oraz bezpiecznie zatrzymać się, by stać się "prawdziwym narciarzem"..... Niniejszy podręcznik jest próbą podpowiedzi instruktorowi narciarstwa szczególnie temu początkującemu, jak powinien pracowaćz uczniem.. jest swego rodzaju "praktyczną ściągawką", w której jest również miejsce na własne pomysły. Opracowanie składa sie z czterech zasadniczych rozdziałów: Rozdział pierwszy zawiera podstawowe informacje z zakresu historii narciarstwa, sprzętu narciarskiego oraz zagadnień związanych z bezpieczeństwem na stoku. Drugi rozdział to problematyka nauczania-uczenia sie narciarstwa. Znajdziemy w nim zagadnienia dotyczące techniki narciarskiej, metodyki nauczania narciarstwa oraz praktyczne wskazówki do pracy z uczniem, zarówno na śniegu jak i w świetlicy po powrocie z nart. Układ treści tej części podręcznika daje możliwość robienia własnych notatek- tworzenia własnego "banku" ćwiczeń narciarskich i rozwiązań metodycznych. Trzeci rzdział poświecony został sportowi narciarskiemu. Każdy instruktor powinien wiedziećcoś o sporcie narciarskim przez duże S i przez małe s, więc nieco informacji na ten temat. Całość opracowania kończą zagadnienia zwiazane z doskonaleniem i rozwijaniem własnego warsztatu metodycznego.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 16983.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autonomia w nauce języka obcego : uczeń a nauczyciel / pod. red. Mirosława Pawlaka. - Kalisz ; Konin : Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM, 2011. - 496 s. : il. ; 23 cm.

(Wokół Kompetencji)

Autor

Pawlak Mirosław.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI UCZENIE SIĘ UCZNIOWIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI.

Słowo kluczowe: język obcy nauczanie autonomia uczenie się relacja nauczyciel-uczeń

Bibliogr. przy pracach.

"Ukazanie się kolejnego wyczerpującego opracowania na temat autonomii jest cennym wkładem do dyskusji o teraźniejszości i przyszłości dydaktyki języków obcych w naszym kraju na różnych poziomach biegłości i w różnych grupach wiekowych - od nauczania wczesnoszkolnego po szkoły wyższe, w tym filologie obce. (...) Artykuły włączone do zbioru wnoszą wiele nowych treści w postaci nie tylko dalszych przemyśleń na temat konieczności zreformowania zasad organizacji procesu dydaktycznego oraz nowocześniejszego zdefiniowania ról pełnionych przez uczniów i pedagogów, lecz także w formie interesujących doniesień badawczych, nierzadko odwołujących się do zupełnie nowych możliwości stwarzanych przez współczesną technologię edukacyjną i nieskrępowany obieg informacji." (prof. dr hab. Jan Majer)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13518.V.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Proces decyzyjny tłumacza : zarys metodyki nauczania przekładu / Maria Piotrowska. - Warszawa : Wydawnictwo C. H. Beck, 2016. - XI, [1], 208 s. ; 21 cm.

Autor

Piotrowska Maria (filolog)

Forma i typ

Książki

Temat

Przekłady Tłumacze

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: przekład tłumacze nauczanie

Bibliografia strony: 187-208. i przy rozdziałach.

Proces decyzyjny tłumacza jest pierwszym na rynku polskim metodycznym kompendium z dziedziny pedagogiki przekładu, które w sposób nowoczesny i całościowy ujmuje zagadnienia dotyczące kształcenia tłumaczy. Metodyka nauczania przekładu przedstawiona jest jako subdyscyplina przekładoznawstwa, a kluczowa koncepcja tłumaczenia strategicznego stanowi fundament teoretyczny przy omówieniu istotnych zagadnień metodycznych: typów kształcenia, celów edukacyjnych, specjalizacji oraz kompetencji tłumacza. Książka poszerza horyzonty metodyczne i jest skierowana do wszystkich czytelników zainteresowanych edukacją tłumacza − zarówno początkujących, jak i doświadczonych nauczycieli przekładu, jego teoretyków i praktyków.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20637.XXII.5 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20636.XXII.5 [Czytelnia A], 20505.XXIV.11 [Czytelnia A] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia wychowawcza. [T.] 1 / Maria Przetacznik-Gierowska, Ziemowit Włodarski. - Wyd. 7, 2 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. - 369, [2] s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995). Włodarski Ziemowit (1925-2014).

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: edukacja dorosłych program nauczania nauczanie psychologia wychowawcza dojrzałość szkolna niepowodzenia szkolne samokształcenie nauczyciel

Tom pierwszy podręcznika obejmuje zagadnienia psychlogii nauczania. Przedstawione w nim zostały współczesne poglądy na temat istoty, przebiegu, uwarunkowań zewnętrznych, motywacji i systemu wzmocnień, planu i programu nauczania. Omówiono różne koncepcje nauczania, nauczanie przygotowawcze w powiązaniu z edukacją permanentną, aktywizowanie poznawcze uczniów, dojrzałość szkolną, nauczanie dorosłych i inne istotne elementy składające się na tę ważną gałąź wiedzy psychologicznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15056 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15055.III.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15955.III.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Autyzm : jak pomóc rodzinie / Peter Randall, Jonathan Parker ; tł. Sylwia Pikiel. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004. - 319 s. ; 21 cm.

Autor

Randall Peter (1948- ). Parker Jonathan (1960- ). Pikiel Sylwia.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO AUTYSTYCZNE CHORZY w RODZINIE WYCHOWANIE w RODZINIE

Słowo kluczowe: autyzm terapia nauczanie

Środowiska naukowe i lekarskie coraz częściej zaczynają dostrzegać napięcia, obciążenia, ale i radości związane z opieką nad dzieckiem autystycznym. Książka ta prezentuje najważniejsze wyniki projektu badawczego przeprowadzonego przez Centrum Oceny i Wsparcia dla Rodzin oraz rozmów z rodzicami i rodzeństwem autystycznych dzieci i młodzieży. Książka „Autyzm. Jak pomóc rodzinie” jest cennym źródłem informacji dla szerokiej rzeszy profesjonalistów pracujących z autystycznymi dziećmi i ich rodzinami, w tym dla nauczycieli szkół specjalnych, pracowników opieki społecznej oraz pediatrów. Zainteresuje również psychologów szkolnych oraz rodziny osób autystycznych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7067.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika religii : podręcznik akademicki / Cyprian Rogowski. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2011. - 531 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Rogowski Cyprian (1953- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA WYCHOWANIE RELIGIJNE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: religijność religia nauczanie teologia pedagogika religii wychowanie religijne katecheza

Bibliogr. s. 426-483. Indeksy.

"Podręcznik akademicki pedagogiki religii autorstwa Cypriana Rogowskiego jest dziełem, które ukazuje się na gruncie polskim po raz pierwszy. [... ] Oceniam go jako dzieło nowatorskie na polskim rynku wydawniczym, bardzo potrzebne i niemające zbyt wielu odpowiedników w literaturze światowej. Czytelnikami będą nie tylko przedstawiciele nauk pedagogicznych, psychologowie i socjologowie, ale także teologowie, filozofowie, religioznawcy oraz przedstawiciele innych dyscyplin humanistycznych (np. kulturoznawstwa). Recenzowany podręcznik legitymizuje w Polsce pedagogikę religii jako autonomiczną dyscyplinę naukową, zajmującą się człowiekiem i jego związkami z rzeczywistością transcendentną - dyscypliną badającą religijność jako proces dochodzenia do wiary osobowej, przeżywanej i umocnionej". (z recenzji ks. prof. zw. dr. hab. Janusza Mariańskiego)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11843.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13017.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka biologii i ochrony środowiska / red. Wiesław Stawiński ; współp. Alicja Walosik. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. - 558 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Stawiński Wiesław (1928- ). Walosik Alicja.

Forma i typ

Książki

Temat

BIOLOGIA EDUKACJA EKOLOGICZNA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: biologia ochrona środowiska nauczanie edukacja ekologiczna

Bibliogr. przy rozdz.

Podręcznik obejmuje całokształt problemów dotyczących nowoczesnego nauczania-uczenia się biologii, przyrody i ochrony środowiska. Autorzy przedstawili współczesne światowe tendencje w edukacji biologicznej i środowiskowej. Podręcznik podzielono na 2 części. W części l — ogólnej przedstawiono: - dydaktykę biologii i ochrony środowiska jako naukę i przedmiot studiów - cele nauczania, dobór i układ treści - kształtowanie pojęć i umiejętności - problemy związane z przebiegiem procesu nauczania oraz dokonywaniem innowacji Część 2 - szczegółowa to omówienie: - dydaktyki poszczególnych dziedzin nauczania, od problemów treści przyrodniczych edukacji wczesnoszkolnej przez dydaktykę botaniki, zoologii, fizjologii, anatomii, ekologii, aspektów edukacji środowiskowej do problemów popularyzacji wiedzy biologicznej i środowiskowej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11388.XVII.1 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Abc eLearningu : system LAMS - learning activity management system / Adam Stecyk. - Warszawa : Centrum Doradztwa i Informacji Difin, 2008. - 190 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Stecyk Adam.

Forma i typ

Książki

Słowo kluczowe: nauczanie sieć komputerowa Internet

Publikacja jest próbą przybliżenia aparatu pojęciowego i istoty zdalnego nauczania. Stawia sobie za cel prezentację platformy eLearningowej umożliwiającej wszystkim uczestnikom procesu dydaktycznego bezpieczne wkroczenie na drogę e-nauczania. Pierwsza część publikacji została poświęcona przedstawieniu aparatu pojęciowego i istoty elearningu. Część druga zawiera szczegółową charakterystykę wdrożenia i wykorzystania bezpłatnej platformy e-learningu LAMS (Learning Activity Management System). W części trzeciej przedstawiono przykłady wykorzystania systemu LAMS oraz omówiono zasady i możliwości tworzenia elektronicznych materiałów dydaktycznych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7393.XV.9 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Novyj dialog 3 : język rosyjski : podręcznik do szkół ponadgimnazjalnych : zakres podstawowy : kurs dla początkujących i kontynuujących naukę / Olga Tatarchyk, Agnieszka Ślązak-Gwizdała. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2014. - 212, [3] s. : il. kolor. ; 29 cm + 2 dyski optyczne (CD).

Autor

Tatarchyk Olga. Ślązak-Gwizdała Agnieszka.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ROSYJSKI

Gatunek

PODRĘCZNIKI dla SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Słowo kluczowe: język rosyjski nauczanie szkoła ponadgimnazjalna

Do podręcznika dołączone są dwie płyty CD o tej samej sygn.

Cykl Nowyj Dialog jest przeznaczony zarówno dla uczniów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego w szkole ponadgimnazjalnej (poziom IV.0), jak i dla kontynuujących naukę po gimnazjum (poziom IV.1). Trzecia część podręcznik obejmuje następującą tematykę: państwo i społeczeństwo, turystyka, nauka i technika, świat przyrody, praca, życie rodzinne i towarzyskie, kultura. Uporządkowana struktura podręcznika ułatwia naukę, w każdym dziale znajdują się takie same elementy: zestawienie przewidywanych osiągnieć ucznia, zadania o podwyższonym stopniu trudności, strategie uczenia się, informacje realio- i kulturoznawcze dotyczące Rosji, propozycje prac projektowych, spis aktywnego słownictwa Твой словарь, test ewaluacyjny opatrzony kluczem Проверь себя! Na końcu każdej lekcji w części podręcznikowej zamieszczono zadanie przygotowujące do ustnego egzaminu maturalnego, a w części ćwiczeniowej, wśród wielu różnorodnych zadań, znajdują się zadania przygotowujące do pisemnego egzaminu maturalnego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15094 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15992.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15991.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Interkulturowość, kreatywność, refleksyjność w dydaktyce języków obcych / red. nauk. Emilia Wąsikiewicz-Firlej, Anna Szczepaniak-Kozak, Hadrian Lankiewicz ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile. - Piła : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile, 2012. - 196 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Wąsikiewicz-Firlej Emilia. Szczepaniak-Kozak Anna. Lankiewicz Hadrian Aleksander.

Forma i typ

Książki

Temat

EDUKACJA MIĘDZYKULTUROWA JĘZYKI KOMUNIKACJA MIĘDZYKULTUROWA NIEMCY POLSKA

Słowo kluczowe: język obcy nauczanie kompetencje komunikacyjne kompetencje interkulturowe edukacja międzykulturowa kreatywność

Bibliogr. przy niektórych pracach.

"Niniejsza monografia pokazuje, że interkulturowość na stałe zagościła w dydaktyce języków obcych na różnych poziomach nauczania. Celem tej monografii jest przede wszystkim podzielenie się praktycznymi doświadczeniami i refleksjami dotyczącymi dydaktyki języków obcych oraz odniesienie się do najnowszych trebdów w szeroko rozumianym językoznawstwie stosowanym, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień interkulturowości, kreatywności i refleksyjności." (ze Wstępu)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13522.V.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ot A do Â : kurs języka rosyjskiego : dla osób dorosłych rozpoczynających naukę od podstaw / Anna Wrzesińska. - Łódź : Wydawnictwo "Rosjanka", 2013. - 148 s. : il. kolor. ; 30 cm + 1 dysk optyczny (CD).

Autor

Wrzesińska Anna (rusycysta).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ROSYJSKI

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: język rosyjski nauczanie

Do książki dołączona jest płyta CD o tej samej sygnaturze.

Podręczniki “От а до я” dedykowane są osobom dorosłym, które znajomość języka rosyjskiego chcą wykorzystywać w sytuacjach kontaktów prywatnych i zawodowych. Każdy podręcznik składa się z 7 rozdziałów tematycznych oraz rozdziału powtórzeniowego z całego kursu. Poszczególne rozdziały zawierają aktualne, ciekawe teksty, dialogi i ćwiczenia służące opanowaniu zwrotów niezbędnych w danych sytuacjach życia codziennego. Większość ćwiczeń opracowano tak, by można je wykorzystać do aktywnej nauki (gry, konkursy, dyskusje, rozmowy w parach, praca w grupach). Dodatkowo w podręczniku zamieszczono lekcje powtórkowe, banki słownictwa oraz rodział powtórzeniowy z całego kursu. Na końcu każdego podręcznika umieszczono Audiokurs czyli transkrypcję wszystkich nagrań oraz w przystępny sposób opracowany Niezbędnik gramatyczny, zawierający podstawowe informacje na temat gramatyki języka rosyjskiego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15095 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15994.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15993.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ot A do Â 2 : kurs języka rosyjskiego A2/B1 : dla osób dorosłych kontynujących naukę na poziomie A2/B1 / Anna Wrzesińska. - Łódź : Wydawnictwo "Rosjanka", 2015. - 128 s. : il. kolor. ; 30 cm + 1 dysk optyczny (CD).

Autor

Wrzesińska Anna (rusycysta).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ROSYJSKI

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: język rosyjski nauczanie

Do książki dołączona jest płyta CD o tej samej sygnaturze.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15096.XXII.7 [Wypożyczalnia A], 15996.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15995.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm / Kazimierz Jacek Zabłocki. - Płock : Wydawnictwo Naukowe Novum, 2002. - 360 s. ; 20 cm.

(Podstawy Pedagogiki Rewalidacyjnej)

Autor

Zabłocki Kazimierz Jacek (1946- ).

Forma i typ

Książki

Temat

AUTYZM DZIECKO AUTYSTYCZNE

Słowo kluczowe: autyzm terapia dziecko autystyczne nauczanie

Pięć aneksów, sześć załączników

Książka stanowi obszerną syntezę informacji dotyczących zaburzenia autystycznego. Autor opisuje szczegółowo rozwój poglądów na autyzm formułowanych przez badaczy, pedagogów i lekarzy oraz omawia aktualną wiedzę na jego temat. Duża część książki poświęcona została metodom terapeutycznym i ich opisom oraz omówieniu roli rodziców w terapii. Autor opisuje zagadnienia dotyczące funkcjonowania dziecka autystycznego w szkole specjalnej i problemami związanymi z nauczaniem ich niektórych przedmiotów, a także rolą terapeutyczną poszczególnych dyscyplin. Osobne rozdziały zostały poświęcone zaburzeniom semantyczno-pragmatycznym, funkcjonowaniu placówek edukacji specjalnej i przykładom ćwiczeń wykorzystywanych w terapii.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4266.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dialog 1 : język rosyjski : podręcznik z ćwiczeniami do szkół ponadgimazjalnych : kurs dla początkujących : zakres podstawowy / Mirosław Zybert. - Wyd. 2. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2013. - 174, [2] s. : il. kolor. ; 30 cm + 1 dysk optyczny (CD).

Autor

Zybert Mirosław.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ROSYJSKI

Gatunek

ĆWICZENIA i ZADANIA dla SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Słowo kluczowe: język rosyjski nauczanie poziom podstawowy

Do każdego egz. dołączona jest płyta CD o takiej samej sygnaturze jak książka.

Cykl Dialog składa się z czterech części i jest przeznaczony zarówno dla uczniów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego w szkole ponadgimnazjalnej (poziom IV.0), jak i dla kontynuujących naukę po gimnazjum (poziom IV.1). Podręcznik z ćwiczeniami Dialog 1 składa się z sześciu rozdziałów. Pierwszy rozdział zawiera informacje realio- i kulturoznawcze na temat Rosji. Rozdział drugi wprowadza litery alfabetu rosyjskiego oraz kształtuje nawyki poprawnej wymowy, akcentuacji i intonacji. Część podstawowa składa się z czterech rozdziałów i obejmuje następujące zakresy tematyczne: człowiek, dom, szkoła, życie rodzinne i towarzyskie oraz zdrowie. Na końcu podręcznika znajdują się słownik rosyjsko-polski i zestaw tablic gramatycznych. Na CD audio, które stanowi integralną część podręcznika, znajdują się nagrania umożliwiające kształcenie umieşjętności rozumienia ze słuchu oraz poprawnej wymowy. Prezentowane dialogi odpowiaşdają realnym sytuacjom komunişkacyjnym i zostały zrealizowane przez rodzimych użytkowników języka rosyjskiego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13802 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13801.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14767.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dialog 2 : język rosyjski : podręcznik z ćwiczeniami do szkół ponadgimazjalnych : zakres podstawowy : kurs dla początkujących i kontynuujących naukę / Mirosław Zybert. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2013. - 212 s. : il. kolor. ; 29 cm + 1 dysk optyczny (CD).

Autor

Zybert Mirosław.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ROSYJSKI

Gatunek

PODRĘCZNIKI dla SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Słowo kluczowe: język rosyjski nauczanie poziom podstawowy

Do każdego egz. dołączona jest płyta CD o takiej samej sygnaturze jak książka.

Cykl Dialog składa się z czterech części i jest przeznaczony zarówno dla uczniów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego w szkole ponadgimnazjalnej (poziom IV.0), jak i dla kontynuujących naukę po gimnazjum (poziom IV.1). Podręcznik z ćwiczeniami Dialog 2 składa się z sześciu rozdziałów. Pierwszy rozdział zawiera informacje z zakresu geografii i kultury Rosji. Drugi rozdział dotyczy podróży do Moskwy oraz zabytków i osobliwości znajdujących się w centrum miasta. Kolejny rozdział zawiera tematykę dotyczącą człowieka. Rozdział czwarty zawiera informacje o zakupach i usługach. Przedostatni rozdział dotyczy stylów odżywiania i kuchni rosyjskiej, a ostatni - szósty - rozdział poszerza zakres słownictwa i wiedzy z zakresu sportu. Na CD audio, które stanowi integralną część podręcznika, znajdują się nagrania umożliwiające kształcenie umieşjętności rozumienia ze słuchu oraz poprawnej wymowy. Prezentowane dialogi odpowiaşdają realnym sytuacjom komunişkacyjnym i zostały zrealizowane przez rodzimych użytkowników języka rosyjskiego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13804 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13803.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14768.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)