SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

18 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Teaching and researching autonomy / Phil Benson. - 2nd ed. - Harlow [etc.] : Longman is an imprint of Pearson, 2011. - XI, [1], 283 s. : il. ; 24 cm.

(Applied Linguistics in Action Series)

Autor

Benson Phil (1955- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI UCZENIE SIĘ PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA. Learning, Psychology of Autonomy (Psychology) Language and languages - study and teaching

Słowo kluczowe: autonomy teaching research psychology

Bibliogr. s. 249-277. Indeks.

Autonomy has become a keyword of language policy in education systems around the world, as the importance of independent learning and new technologies has grown. Now in a fully revised and updated second edition, Teaching and Researching Autonomy provides an accessible and comprehensive critical account of the theory and practice of autonomy. Examining the history of the concept, it addresses important questions of how we can identify autonomy in language learning behaviours and how we can evaluate the wide variety of educational practices that have been designed to foster autonomy in learning. Topics new to this edition include: - Autonomy and new technologies - Teacher autonomy - The sociocultural implications of autonomy With over three hundred new references and five new case studies of research on autonomy providing practical advice on research methods and topics in the field, Teaching and Researching Autonomy will be an essential introduction for teachers and students to a subject at the cutting edge of language teaching and research.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15029.XXIV.14.10 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15895.XXIV.14.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Stosowana psychologia wychowawcza / Myron H. Dembo ; red. nauk. Anna Matczak. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. - 573 s. : rys., tab. ; 27 cm.

Autor

Dembo Myron H. Matczak Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Podręcznik dla studentów pedagogiki i psychologii dotyczący metod uczenia się i nauczania. Zawiera przegląd koncepcji oraz badań (przeprowadzonych w różnych amerykańskich ośrodkach naukowych) ukazujących determinanty efektywności obu wyżej wymienionych procesów (np. motywacji, indywidualnych cech rozwojowych).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3133 [Magazyn 2] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3135.III.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja w edukacji : uwarunkowania i właściwości = Communication in education : its determinants and characteristics / red. nauk. Jolanta Gabzdyl. - Racibórz : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2009. - 341 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Gabzdyl Jolanta.

Forma i typ

Książki

Temat

KOMUNIKACJA SPOŁECZNA NAUCZANIE PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Słowo kluczowe: edukacja psychologia wychowawcza oddziaływanie penitencjarne resocjalizacja socjalizacja komunikacja społeczna komunikacja interpersonalna

Bibliogr. przy pracach.

Książka szeroko ujmuje uwarunkowania i właściwości komunikacji edukacyjnej. Składa się z dwóch części, z których każda obejmuje cztery rozdziały. W części pierwszej, obok osobowościowych aspektów komunikacji, omawiane są kwestie dotyczące porozumienia w makro i mikrokomunikacji interpersonalnej. Poza tym znajduja sie w niej zagadnienia dotyczące psychopedagogicznych uwarunkowań funkcjonowania dziecka w rodzinie oraz kulturowe uwarunkownaia komunikacji i edukacji. Część druga dotyczy komunikaxcji dydaktycznej: przedszkolnej, wczesnoszkolnej i szkolnej oraz jej uczestników: nauczycieli i uczniów. W tym kontekście przedstawiono także znaczenie procesu komunikacji w procesie socjalizacji, resocjalizacji oraz działaniach penitencjarnych dzieci i młodzieży społecznie niedostosowanej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15115.III.10 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16022.III.10 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kręgi wychowania / red. Aleksandra Gała. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2003. - 179, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Gała Aleksandra (1954- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA SAMOAKCEPTACJA WYCHOWANIE ZACHOWANIE

Publikacja podzielona jest tematycznie na dwie grupy. Pierwsza to artykuły na temat funkcjonowania systemu rodzinnego, druga dotyczy nauczania i wychowania w szkole. Książka nawiązuje do systemowej teorii rozwoju. Specyficzne miejsce i jakość w przedstawionym zbiorze ma opracowanie śp. Ks. Prof. Tadeusza Witkowskiego o naukowej, dydaktycznej i społeczno-organizacyjnej działalności śp. Ks. Romana Pomianowskiego z Katedry Psychologii Wychowawczej i Rodziny KUL.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3298.V.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3297.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Opieka jako kategoria wychowawcza : metody i formy stymulacji dzieci i młodzieży w rodzinie i środowisku lokalnym / pod redakcją naukową Urszuli Grucy-Misiąk. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2016. - 445 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Gruca-Miąsik Urszula.

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe. Książki

Temat

DZIECKO MŁODZIEŻ PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA WYCHOWANIE w RODZINIE POLSKA

Gatunek

Praca zbiorowa.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika.

Słowo kluczowe: rodzina ubóstwo portal społecznościowy uzależnienie autyzm homoseksualizm młodzież uczeń dzieci neurodydaktyka Internet wychowanie rodzina zastępcza zespół Aspergera

Bibliografia, netografia przy pracach.

Zaletą publikacji (...) jest ponadczasowa wartość zaprezentowanych w niej zagadnień i przystępność treści. Czytelnik szukający odpowiedzi na elementarne pytania: "dlaczego warto stymulować rozwój dzieci i młodzieży?" "jakie jest znaczenie rodziny i innych środowisk wychowawczych dla prawidłowego rozwoju dziecka?" (...], "jakie są determinanty skuteczności pracy edukacyjnej wobec dzieci i młodzieży w normie rozwojowej, ale także wychowanków ze specjalnymi potrzebami?" - z pewnością znajdzie je w książce.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17078.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika a psychologia : zarys wzajemnych relacji / Walter Herzog ; tł. Juliusz Zychowicz. - Kraków : Wydawnictwo WAM, 2006. - 225 s. ; 23 cm.

Autor

Herzog Walter (1949- ). Zychowicz Juliusz.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Czy można sobie wyobrazić pedagogikę bez psychologii? Czy kształcenie i wychowanie są możliwe bez wiedzy psychologicznej? Czy psychologia nie jest naturalną partnerką nauki o wychowaniu? Co więcej, czy nie jest ona dla niej nauką podstawową, tak że pedagogika bez psychologii nie mogłaby w ogóle istnieć? Przedstawienie relacji, jaka zachodzi między pedagogiką a psychologią, nie jest rzeczą łatwą. Literatura z zakresu obu tych dyscyplin osiągnęła już takie rozmiary, że trudno jest pojedynczemu człowiekowi utrzymywać swoją wiedzę w tych dziedzinach na aktualnym poziomie. Obie one są ponadto dyscyplinami, co do których wolno zakładać, że mają sobie wzajemnie wiele do powiedzenia. Nie było chyba takiej wielkiej postaci w historii psychologii, która nie wypowiadałaby się na tematy związane z wychowaniem, ani też takiego klasyka pedagogiki, w którego pracach nie można by znaleźć refleksji psychologicznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8448.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9844.IV.1 [Czytelnia B], 9843.IV.1 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Problemy psychologii wychowania : teoria i praktyka / Barbara Kaja. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uczelniane Akademii Ekonomicznej im. Karola Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2001. - 259 s. ; 24 cm.

Autor

Kaja Barbara (1944- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Autorka przedstawia własną koncepcję teoretyczną psychologii wychowania, odwołując się do psychologii rozwoju człowieka i psychologii humanistycznej. Jej zdaniem - jeżeli dziecko nie może sprostać stawianym wymaganiom – potrzebne jest wspomaganie rozwoju poprzedzone wnikliwą diagnozą psychologiczną i w tym właśnie upatruje rolę psychologa wychowania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5153 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.5084.III.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6283.III.4 [Czytelnia B], 6191.III.4 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Talk about understanding : rethinking classroom talk to enhance comprehension / Ellin Oliver Keene. - Portsmouth, NH : Heinemann, 2012. - XXII, 160 s. : il. ; 24 cm. + 1 videodisc ((120 min.) : sd., col. ; 4 3/4 in.)

Autor

Keene Ellin Oliver.

Forma i typ

Książki

Temat

SŁUCHANIE KOMUNIKACJA SPOŁECZNA PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA DYSKURS (filoz.) NAUCZANIE

Słowo kluczowe: study and teaching affective education education listening comprehension communication discourse analysis

Bibliogr.

Do książki dołączona jest płyta VCD o tej samej sygnaturze.

Reading education pioneer Ellin Oliver Keene demystifies comprehension instruction by describing what it can look like when readers comprehend deeply and what it can look like when teachers aim for this deep comprehension. This ground-breaking book is illustrated with video footage of Ellin modeling the reading instruction she describes. Here, you can watch Ellin use language and teaching moves that help students go beyond superficial reading comprehension to lasting understanding. "Talk About Understanding" offers: ôOutcomes of Understandingö Markers - descriptions of the behaviors present when children understand a text deeply including ways to assess with and teach toward these outcomes; ôTalk About Understandingö Principles - suggestions to modify teaching language and teaching interactions to deepen childrenĺs ability to comprehend; ôFrom the Insideö Video Segments - classroom footage of Ellin teaching lessons that illustrate use of the ôOutcomes of Understandingö markers and ôTalk About Understandingö principles from the book.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14555.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia ucznia i nauczyciela : podręcznik akademicki / red. nauk. Stanisław Kowalik. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011. - 417, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kowalik Stanisław (1947- ).

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZYCIELE PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA UCZNIOWIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: kompetencje zawodowe psychologia osiągnięcia edukacyjne uczeń uczenie się integracja szkolna trudności wychowawcze nauczyciel współpraca szkoły z rodzicami

Bibliogr. s. 372-401. Indeksy.

Pierwszy od dwudziestu lat, nowoczesny podręcznik podejmujący całościowo problematykę psychologii kształcenia w odniesieniu do polskiego systemu edukacji. Prezentuje podstawową wiedzę z zakresu psychologii rozwoju dzieci i młodzieży dobraną pod kątem potrzeb nauczycieli kształcących w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach średnich różnego typu. Omawia najważniejsze i najtrudniejsze problemy edukacyjne według wspólnego schematu teoretycznego: prezentacja konkretnego przypadku ilustrującego konkretny problem edukacyjny, wszechstronne i pogłębione naukowe wyjaśnienie problemu, ukazanie praktycznych implikacji wynikających z przestawionej wiedzy i dotyczących praktycznych działań nauczycieli służących rozwiązaniu określonego problemu edukacyjnego, propozycje praktycznych działań i zastosowania wiedzy psychologicznej w praktyce edukacyjnej, elementy ułatwiające przyswojenie wiedzy: schematy, wykresy, ramki, wyróżnienia definicji i najważniejszych pojęć.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12869.III.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zarys psychologii rozwoju : podręcznik dla nauczycieli / Anna Matczak. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2003. - 286, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Matczak Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: osobowość psychologia poznawcza proces poznawczy zachowania społeczne psychologia rozwojowa niemowlęctwo wiek szkolny komunikacja społeczna wiek przedszkolny rozwój psychiczny wiek młodzieńczy dorosłość mowa rozwój społeczny nauczanie rozwój emocjonalny wiek poniemowlęcy emocje spostrzeganie dorastanie wspomaganie rozwoju wychowanie

Bibliogr.

Czym jest rozwój psychiczny człowieka? Jakie są czynniki tego rozwoju? Oto podstawowe pytania na które daje odpowiedź ta książka. Dalej omówiony jest rozwój czynników poznawczych, takich jak: postrzeganie, myślenie i pamięć. Następstwem tego jest rozwój emocjonalny i społeczny oraz rozwój osobowości. Wszystko to związane jest z rozwojem człowieka, poczynając od niemowlęctwa, poprzez wiek przedszkolny, młodzieńczy aż do dorosłości. W książce zgromadzono kompendium wiedzy, niezbędnej nauczycielowi w pracy wychowawczej, stąd podtytuł "Podręcznik dla nauczycieli". Na marginesie wypada tylko dodać, że jest to skrócona i uwspółcześniona wersja popularnego podręcznika A. Matczak i Z. Włodarskiego "Wprowadzenie do psychologii", na którym wychowały się całe pokolenia nauczycieli.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2566 [Magazyn 2] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.4615.III.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.1289.III.2 [Czytelnia B], P.4614.III.2 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia społeczna dla nauczycieli / Stanisław Mika. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 1998. - 256, [1] s. : rys. ; 20 cm.

Autor

Mika Stanisław (1931- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Na przykładzie jednego dnia pracy nauczyciela autor omawia wiele aspektów psychologicznych towarzyszących tej pracy. Przyjmuje definicję, iż psychologia społeczna jest nauką zajmującą się badaniem procesów psychicznych i zachowań osób znajdujących się w różnych sytuacjach społecznych, stwierdza iż praca nauczyciela jest typowym tego przykładem. Podstawową sytuację społeczną stwarza kontakt nauczyciela z uczniem, służący dwu podstawowym celom: dostarczeniu uczniowi pewnej wiedzy i umiejetności oraz wychowaniu czyli kształtowaniu ich osobowości. Jak sobie poradzić z wieloma problemami natury psychologicznej a nawet praktycznej by osiągnąć te cele stara się podpowiedzieć autor tej książki.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1746 [Magazyn 2] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 1747.III.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja wobec wyzwań i zagrożeń współczesnej cywilizacji / red. nauk. Leon Niebrzydowski. - Łódź : Katedra Psychologii Mazowieckiej Wyższj Szkoły Himanistyczno-Pedagogicznej w Łowiczu, 2000. - 322, [1] s. : tab. ; 24 cm.

Autor

Niebrzydowski Leon.

Forma i typ

Książki

Temat

KSZTAŁCENIE MATERIAŁY KONFERENCYJNE PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA SAMOREALIZACJA

Książka jest wynikiem konferencji naukowej. Główne jej tematy to: możliwości kształcenia świadomości i poczucia własnej wartości u dzieci i młodzieży, możliwości kształtowania u dzieci miłości i szacunku do osób, uświadomienie młodzieży czym jest godność osobista człowieka, wskazanie optymalnych dróg samourzeczewistnienia zdolności i umiejętności, uświadomienie młodemu pokoleniu pojęcia sensu życia w warunkach upadku wartości moralnych, nakreślenie dróg odnowy duchowo-moralnej młodzieży poprzez dobór odpowiednich mediów. Wśród autorów znaleźli sie: filozofowie, psycholodzy, socjolodzy, pedagodzy, działacze społeczni.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2263 [Magazyn 2] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 2264.V.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uniwersyteckie kształcenie nauczycieli a psychopedagogiczne czynniki rozwoju ucznia : praca zbiorowa / red. Marian Ochmański. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 1998. - 343 s. : 1 rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Ochmański Marian (1936- ).

Forma i typ

Książki

Temat

UCZNIOWIE NAUCZANIE NAUCZYCIELE PEDAGOGIKA PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Materiały z międzynarodowej konferencji naukowej w Kazimierzu Dolnym nad Wisłą, 19-21 maja 1997 r.

Materiały zawarte w książce mają na celu zwiększenie zainteresowania nauczycieli akademickich i studentów problematyką pedagogiczną i zwiększy skuteczność oddziaływań dydaktyczno-wychowawczych. Całość podzielona została na trzy części: I Z zagadnień kształcenia nauczycieli - problemy ogólne, II Wybrane problemy psychologiczno-pedagogiczne w kształceniu i w pracy nauczycieli-wychowawców, III Nauczyciel i rodzice wobec zagrożeń społecznych dzieci. Zaletą większości opracowań zawartych w publikacji jest ich aktualność.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8236.V.5 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Psychologia kliniczna w praktyce pedagogicznej / Maria Bogumiła S. Pecyna. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2001. - 341, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Pecyna Maria Bogumiła S.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO CHORE DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE PSYCHOLOGIA KLINICZNA PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: psychologia kliniczna psychologia dziecko autystyczne depresja uczeń badanie psychologiczne AIDS dzieci diagnoza psychologiczna konflikt stres terapia kryzys psychologiczny samobójstwo zaburzenia ruchu testy psychologiczne przewlekle chorzy alkohol psychologia wychowawcza młodzież HIV wiek rozwojowy zaburzenia odżywiania zaburzenia zachowania pedagodzy szkolni

Bibliogr.

Niniejsze opracowanie jest drugim wydaniem, które zostało w wielu miejscach przeredagowane i uzupełnione nowszą literaturą oraz jednym nowym rozdziałem dotyczącym zespołu uzależnienia od alkoholu. Zawiera więc najświeższe wiadomości na temat spraw, które wydają się ważne dla pedagoga i psychologa, przy jednoczesnym ich dostosowaniu do obecnej praktyki i wymogów dydaktycznych. Żywię nadzieję, że ta nowa pozycja wydawnicza będzie pomocą dla tych wszystkich, którzy czują się odpowiedzialni za wychowanie młodego pokolenia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3214.III.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.1958.III.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika na co dzień = Everyday pedagogy / Józef Placha. - Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2009. - 284, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Placha Józef (1945- ).

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA WYCHOWANIE w RODZINIE

Bibliogr. przy rozdz.

Punktem wyjścia publikacji są konkretne sytuacje życiowe. Poprzez refleksję naukową zostały poddane analizie i na swój sposób zrekonstruowane oraz przekazane czytelnikowi w zrozumiałej formie. Praca ma charakter popularno naukowy, zrezygnowano w niej z dokładnej bibliografii.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9459.IV.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia wychowawcza. [T.] 1 / Maria Przetacznik-Gierowska, Ziemowit Włodarski. - Wyd. 7, 2 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. - 369, [2] s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995). Włodarski Ziemowit (1925-2014).

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: edukacja dorosłych program nauczania nauczanie psychologia wychowawcza dojrzałość szkolna niepowodzenia szkolne samokształcenie nauczyciel

Tom pierwszy podręcznika obejmuje zagadnienia psychlogii nauczania. Przedstawione w nim zostały współczesne poglądy na temat istoty, przebiegu, uwarunkowań zewnętrznych, motywacji i systemu wzmocnień, planu i programu nauczania. Omówiono różne koncepcje nauczania, nauczanie przygotowawcze w powiązaniu z edukacją permanentną, aktywizowanie poznawcze uczniów, dojrzałość szkolną, nauczanie dorosłych i inne istotne elementy składające się na tę ważną gałąź wiedzy psychologicznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15056 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15055.III.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15955.III.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia wychowawcza. [T.] 2 / Maria Przetacznik-Gierowska, Ziemowit Włodarski. - Wyd. 7, 2 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. - 309, [2] s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995). Włodarski Ziemowit (1925-2014).

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: osobowość środowisko wychowawcze psychologia wychowawcza samowychowanie trudności wychowawcze wychowanie w rodzinie socjalizacja wychowanie

Tom drugi jest poświęcony zagadnieniom psychologii wychowania. Omówione w nim zostały różne koncepcje wychowania, funkcje i struktura działalności wychowawczej, środowisko wychowawcze, związki między wychowaniem a osobowością i procesem socjalizacji. Osobne rozdziały przedstawiają problemy wychowania na różnych etapach rozwoju, wychowanie w rodzinie, a także trudności wychowawcze, tworząc w sumie kompendium współczesnej wiedzy psychologicznej w tym zakresie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15058 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15057.III.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15956.III.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieciom - nauczycielom - rodzicom : studia i szkice psychologiczne z lat 1937 - 1992 (wybór) / Lidia Wołoszynowa. - Kielce : Dom Wydawniczy Strzelec, 2001. - 518 s. ; 25 cm.

Autor

Wołoszynowa Lidia.

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 1340.III.4 [Czytelnia B] (1 egz.)