Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(229)
IBUK Libra
(1)
Forma i typ
Książki
(228)
Publikacje naukowe
(9)
Publikacje dydaktyczne
(7)
Programy komputerowe
(4)
E-booki
(3)
Pokaż więcej ...
Rejestracje audio i wideo
(3)
Publikacje fachowe
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
tylko na miejscu
(206)
dostępne
(120)
nieokreślona
(16)
wypożyczone
(9)
Placówka
Biblioteka Główna. Magazyny
(19)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
(114)
Biblioteka Główna. Czytelnie
(218)
Autor
Zemach Dorothy E
(12)
Mann Malcolm
(7)
Taylore-Knowles Steve
(7)
Kotane L.V
(6)
Dörnyei Zoltán
(4)
Pokaż więcej ...
Dörnyei Zoltán
(3)
Gębal Przemysław (1972- )
(3)
Harmer Jeremy (1947- )
(3)
Long Michael H
(3)
Makova M.N
(3)
Oxford Rebecca L
(3)
Ur Penny
(3)
Uskova O.A
(3)
Benati Alessandro G
(2)
Chomacki Kate
(2)
Cohen Robert F
(2)
Deczewska Justyna
(2)
Doughty Catherine J
(2)
Erofeeva I.N
(2)
Goh Christine Chuen Meng
(2)
Grieveson Margaret
(2)
Hogue Ann
(2)
Hughes Stacey H
(2)
Kisslinger Ellen
(2)
Lansford Lewis
(2)
Latham-Koenig Christina (1952- )
(2)
Mackey Alison
(2)
McKinnon Mark
(2)
Mercer Sarah
(2)
Miller Judy L
(2)
Murphy-Judy Kathryn Annette
(2)
Myles Jane
(2)
Oliver Rhonda
(2)
Oshima Alice
(2)
Oxenden Clive (1953- )
(2)
Philp Jenefer
(2)
Pugliese Chaz
(2)
Richards Jack C. (1943- )
(2)
Russell Victoria (Professor of Spanish)
(2)
Ryan Stephen
(2)
Thornbury Scott 1950-
(2)
Tomlinson Brian
(2)
Świrko Krzysztof
(2)
Acklam Richard (1960- )
(1)
Akšina T.E
(1)
Aleksandrowicz-Pędich Lucyna (1955- )
(1)
Amerstorfer Carmen M
(1)
Anderson Marti
(1)
Arnold Jane
(1)
Ball Phil (1957- )
(1)
Barto Karen 1976-
(1)
Batstone Rob
(1)
Bazvanova T.N
(1)
Beatty Ken
(1)
Bielak Marlena
(1)
Birdsall Melanie
(1)
Birsh Judith R
(1)
Bixby Jennifer
(1)
Bland Janice
(1)
Boyle Mike
(1)
Boyle Mike S
(1)
Bradbury Tom
(1)
Brinton Donna M
(1)
Broudy Daniel
(1)
Broughton Geoffrey
(1)
Broughton Geoffrey 1927-
(1)
Brown H. Douglas (1941- )
(1)
Brown H. Douglas 1941-
(1)
Brown James Dean
(1)
Brumfit Christopher
(1)
Burgess Sally
(1)
Burns Anne 1945-
(1)
Byram Michael
(1)
Campbell Bruce 1945-
(1)
Campbell Linda 1948-2003
(1)
Carreker Suzanne
(1)
Celce-Murcia Marianne
(1)
Chodkiewicz Halina
(1)
Clandfield Lindsay
(1)
Clark Alisha
(1)
Clarke Mark A
(1)
Cleary Timothy J
(1)
Clegg John (1946- )
(1)
Combs Martha
(1)
Coombe Christine A. (Christine Anne) 1962-
(1)
Coonan Carmel Mary
(1)
Cummins Jo
(1)
Curtis Jane
(1)
Czarkowska Iwona (1970- )
(1)
DaSilva Iddings Ana Christina
(1)
Dainty Peter
(1)
Dakowska Maria (1950- )
(1)
Daloiso Michele
(1)
Davis Fiona
(1)
De Oliveira Luciana C
(1)
Dean Deborah 1952-
(1)
Dellar Hugh
(1)
Devitt Matthew
(1)
Devos Nathan J
(1)
Dickinson Leslie
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(30)
2010 - 2019
(150)
2000 - 2009
(37)
1990 - 1999
(9)
1980 - 1989
(4)
Okres powstania dzieła
2001-
(83)
1989-2000
(2)
1945-1989
(1)
Kraj wydania
Wielka Brytania
(62)
Anglia
(49)
Polska
(42)
Nowy Jork (stan) (USA)
(27)
Rosja
(16)
Pokaż więcej ...
Kalifornia (USA)
(4)
Kiribati
(4)
Wirginia (USA)
(4)
Stany Zjednoczone
(4)
Niemcy
(3)
Massachusetts (USA)
(3)
Illinois (USA)
(2)
New Hampshire (USA)
(2)
Kanada
(2)
Australia
(1)
Chiny
(1)
Connecticut (USA)
(1)
Dystrykt Kolumbii (USA)
(1)
Indie
(1)
Michigan (USA)
(1)
Holandia
(1)
Pensylwania (USA)
(1)
Singapur
(1)
Szwajcaria
(1)
nieznany (us)
(1)
Pokaż mniej ...
Język
angielski
(178)
polski
(35)
rosyjski
(17)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(28)
B2 poziom biegłości językowej
(15)
C1 poziom biegłości językowej
(9)
A2 poziom biegłości językowej
(4)
Poziom wyższy średniozaawansowany
(4)
Pokaż więcej ...
B1 poziom biegłości językowej
(3)
Nauczyciele języka angielskiego
(3)
Nauczyciele języków
(3)
B2 (poziom biegłości językowej)
(2)
C1 (poziom biegłości językowej)
(2)
C1 plus
(2)
C2 poziom biegłości językowej
(2)
Dorośli
(2)
Nauczyciele
(2)
Poziom zaawansowany
(2)
Poziom średniozaawansowany
(2)
A1 poziom biegłości językowej
(1)
B2 (poziom naukowy)
(1)
C1 (poziom naukowy)
(1)
C2 (poziom biegłości językowej)
(1)
Dziennikarze
(1)
Gimnazja
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Poziom podstawowy A1-A2
(1)
Poziom podstawowy B1-B1+
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Nauczanie języków obcych
(229)
Język angielski
(78)
Metody nauczania
(19)
Język rosyjski
(18)
Czytanie
(15)
Pokaż więcej ...
Pisanie
(14)
B2 (poziom biegłości językowej)
(11)
Język środowiskowy
(11)
Nauczanie
(10)
Dwujęzyczność
(9)
Gramatyka
(8)
Pomoce dydaktyczne
(8)
Językoznawstwo
(7)
C1 (poziom biegłości językowej)
(6)
FCE (certyfikat językowy)
(6)
Literatura
(4)
Nauczanie początkowe
(4)
Nauczyciele języka angielskiego
(4)
Praca zespołowa
(4)
Język angielski (przedmiot szkolny)
(3)
Kompetencje komunikacyjne
(3)
Nauczanie na odległość
(3)
Nauczyciele języków
(3)
Psychologia nauczania
(3)
Słownictwo
(3)
Technologia
(3)
Testy językowe
(3)
Uczenie się
(3)
Zintegrowane nauczanie języka i przedmiotu
(3)
Badania naukowe
(2)
Dysleksja i dysgrafia
(2)
Język
(2)
Język specjalistyczny
(2)
Komunikacja społeczna
(2)
Metoda projektów
(2)
Metodologia
(2)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(2)
Motywacja
(2)
Motywacja uczenia się
(2)
Pedagogika wczesnoszkolna
(2)
Pragmatyka lingwistyczna
(2)
Różnice indywidualne
(2)
Socjolingwistyka
(2)
Specjalne potrzeby edukacyjne
(2)
Sprawdziany i testy
(2)
Szkoły podstawowe
(2)
Technologia informacyjna (IT)
(2)
Ankieta
(1)
Aplikacja mobilna
(1)
CAE (certyfikat językowy)
(1)
CPE (certyfikat językowy)
(1)
Certyfikat językowy
(1)
Chęć komunikowania się
(1)
Drama (pedagog.)
(1)
Dyskusja
(1)
Dzieci
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością
(1)
Dziennikarstwo
(1)
Edukacja międzykulturowa
(1)
Gry edukacyjne
(1)
Gry językowe (pedagogika)
(1)
Gry komputerowe
(1)
Idiomy
(1)
Interakcje społeczne
(1)
Internet
(1)
Język handlu i biznesu
(1)
Język niemiecki
(1)
Język ojczysty
(1)
Język polski jako obcy
(1)
Język rosyjski (przedmiot szkolny)
(1)
Językoznawstwo kulturowe
(1)
Kreatywność
(1)
Kształcenie integracyjne
(1)
Kształcenie korespondencyjne
(1)
Kształcenie ustawiczne
(1)
Kultura
(1)
Lęk
(1)
Mowa
(1)
Muzyka dla dzieci
(1)
Mówienie
(1)
Młodzież
(1)
Nauczanie dorosłych
(1)
Nauczyciele
(1)
Nauka czytania
(1)
Nauka pisania
(1)
Prezentacje i wystąpienia
(1)
Projekty
(1)
Psychologia
(1)
Ratownictwo medyczne
(1)
Rozumienie ze słuchu
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Second-language acquisition (SLA)
(1)
Sprawność językowa
(1)
Strategie uczenia się
(1)
Style poznawcze
(1)
Teoria nauczania
(1)
Współdziałanie
(1)
Wychowanie przedszkolne
(1)
Wymowa
(1)
Zastosowania multimediów w edukacji
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(13)
Temat: miejsce
Niemcy
(1)
Polska
(1)
Rosja
(1)
Gatunek
Podręcznik
(28)
Sprawdziany i testy
(6)
Opracowanie
(3)
Praca zbiorowa
(2)
Monografia
(1)
Pokaż więcej ...
Podręczniki
(1)
Synteza
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Językoznawstwo
(213)
Edukacja i pedagogika
(169)
Zarządzanie i marketing
(12)
Psychologia
(5)
Kultura i sztuka
(3)
Pokaż więcej ...
Media i komunikacja społeczna
(3)
Informatyka i technologie informacyjne
(2)
Literaturoznawstwo
(2)
Medycyna i zdrowie
(1)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
Pokaż mniej ...
Słowo kluczowe
English language
(78)
study and teaching
(64)
teaching
(46)
learning
(34)
English
(32)
Pokaż więcej ...
second language acquisition
(30)
foreign speakers
(26)
writing
(22)
reading
(21)
language
(19)
grammar
(16)
русский язык
(16)
language learning
(14)
foreign language
(13)
speaking
(13)
language teaching
(11)
бизнес
(11)
education
(10)
B2
(9)
B2 (poziom biegłości językowej)
(9)
learning strategies
(9)
FCE
(8)
textbook
(8)
group work
(7)
language skills
(7)
psychology
(7)
teaching materials
(7)
listening
(6)
rhetoric
(6)
teaching approaches
(6)
A2 (poziom biegłości językowej)
(5)
C1 (poziom biegłości językowej)
(5)
bilingualism
(5)
linguistics
(5)
motivation
(5)
teacher
(5)
vocabulary
(5)
тесты
(5)
B1 (poziom biegłości językowej)
(4)
C1
(4)
English teacher
(4)
classroom managment
(4)
communication
(4)
communication skills
(4)
język obcy
(4)
language acquisition
(4)
learner
(4)
literature
(4)
methodology
(4)
methods of teaching
(4)
nauczanie języków obcych
(4)
research method
(4)
study
(4)
CLIL
(3)
CPE
(3)
Japanese speakers
(3)
academic reading
(3)
academic writing
(3)
assessment
(3)
business English
(3)
children
(3)
dydaktyka
(3)
język rosyjski
(3)
literacy
(3)
report writing
(3)
research
(3)
special educational need
(3)
testing
(3)
A1 (poziom biegłości językowej)
(2)
C1 plus (poziom biegłości językowej)
(2)
CAE
(2)
ELT
(2)
Internet
(2)
bilingual education
(2)
composition and exercises
(2)
computer-assisted instruction
(2)
digital technology
(2)
dyslexia
(2)
educational technology
(2)
feedback
(2)
games
(2)
glottodydaktyka
(2)
language and languages
(2)
language teacher
(2)
learning strategy
(2)
lifelong learning
(2)
linguistic
(2)
lower secondary school
(2)
nauczanie
(2)
photocopiable materials
(2)
pragmatics
(2)
primary school
(2)
pronunciation
(2)
second language
(2)
second language learning
(2)
social context
(2)
sociolinguistics
(2)
speaking skills
(2)
spoken English
(2)
teaching online
(2)
Pokaż mniej ...
230 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Nowy wymiar filologii. T. 2 = New dimensions of philology. Vol. 2 / redakcja naukowa Aneta Dłutek, Danuta Pietrzak. - Płock : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2017/2018. - 197, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Słowo kluczowe: mem translation studies nauczanie języków obcych linguistic emigration pismo linearne language cultural adaptation language play literature metaphor kompetencje językowe ecocriticism cultural studies
Bibliografia, netografia przy pracach.
Artykuły zawarte w tomie odnoszą się do szerokiego zakresu tematów. zostały one podzielone na cztery części, tj. Językoznawstwo / Linguistics, Literatura / Literature, Kultura / Culture oraz Nauczanie/Uczenie się / Teaching/Learning.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18090.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Business Grammar Builder : inermediate to upperintermediate : clear explanations for real situations / Paul Emmerson. - Second edition. - London : Macmillan Education Limited, 2010. - 271 stron : ilustracje ; 28 cm + Audio CD.
Słowo kluczowe: business English study and teaching grammar
Includes index.
Do książki dołączona płyta o tej samej sygnaturze.
Grammar for English Language Teachers is an ideal reference guide for experienced and trainee teachers who are developing their knowledge of English grammar systems. The book provides practical ideas for planning lessons, with clear explanations. Easy exercises encourage teachers to understand factors affecting grammatical choices, transferring that knowledge to their students. Analysis of real learner errors from the Cambridge Corpus develops teachers' ability to deal with students' common mistakes.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22674.XXIV.12.2 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22673.XXIV.12.2 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Teaching and learning English : education for life / Przemysław E. Gębal, Czesław Kiński, Sarah Mercer, Sabina A. Nowak, Małgorzata Szulc-Kurpaska. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, 2023. - 533 strony : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Gatunek
Synteza
Słowo kluczowe: language assessment classroom managment language skills learning strategies language learning education special educational need
Bibliografia, netografia na stronach 473-520 i bibliografie, netografie przy rozdziałach.
“The book is founded on the task-based approach and positive education, reflecting contemporary trends and tendencies in foreign language teaching methodology. Compared to other similar publications available on the Polish market, the book’s most distinguishing feature is the attention devoted not only to developing the students’ language competence, but also their well-being, which is in keeping with the tenets of positive psychology. Academic in form, it is a truly unique volume that fills the gap in this type of literature on the Central European publishing market.” Prof. Michał B. Paradowski, University of Warsaw
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22178.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22177.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Testy po russkomu âzyku B1: otkrytye êkzamenacionnye materialy SPBGU / I. V. Levental', N. A. Dubinina, I. Û.Il'ičeva, L.V. Lejfland-Berntsson, A.S. Konanov, E.N. Gordeev, I.N. Erofeeva, D.V. Ptûškin. - 2-e izdanie, ispravlennoe - Sankt-Peterburg : Zlatoust, 2020. - 137 stron : ilustracje ; 30 cm
(Triki na 100%)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: русский язык B1 (poziom biegłości językowej) тесты
Серия "ТРКИ - на 100%" включает в себя варианты тестов всех уровней. Контрольные материалы были разработаны тестологами Центра языкового тестирования Санкт-Петербургского государственного университета и ранее использовались на экзаменационных сессиях. Данный выпуск предназначен для тех, кто изучает русский язык и планирует пройти тестирование по русскому языку как иностранному (ТРКИ) на первый уровень (ТРКИ - I/В1), а также для преподавателей, осуществляющих подготовку к этим экзаменам.
dostępna w czytelni
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 20677.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20676.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
V mire lûdej : Vypusk 1. Pis'mo. Govorenie : učebnoe posobie po podgotovke k ekzamenu po russkomy âzyku dlâ graždan zarubežnyh stran (TRKI-2 TRKI-3) / M.N. Makova, O.A. Uskova. - 3-e izdanie. - Sankt-Peterburg : Zlatoust, 2020. - 286, [1] strona : ilustracje ; 30 cm
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: русский язык B2 (poziom biegłości językowej) тесты C1 (poziom biegłości językowej)
Данное пособие адресовано студентам-иностранцам, владеющим русским языком в объёме, приближенном к ТРКИ-2 (общее владение). Цель обучения — достижение коммуникативной компетенции заявленного уровня и подготовка к сдаче сертификационных экзаменов ТРКИ-2 / ТРКИ-3 (субтесты «Письмо», «Говорение»), а также активизация лексико-грамматических навыков на материалах аутентичных текстов в пределах тем, общих для данных уровней.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20681.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20680.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
V mire lûdej : Vypusk 2. Audirovanie. Govorenie : učebnoe posobie po podgotovke k ekzamenu po russkomy âzyku dlâ graždan zarubežnyh stran (TRKI-2 TRKI-3) / M.N. Makova, O.A. Uskova. - Sankt-Peterburg : Zlatoust, 2016. - 248 stron : ilustracje ; 30 cm
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: русский язык B2 (poziom biegłości językowej) тесты C1 (poziom biegłości językowej)
Данное пособие представляет собой второй выпуск учебного комплекса "В мире людей", адресованного студентам-иностранцам, владеющим русским языком в объеме, приближенном к ТРКИ-2 (Общее владение). Цели обучения - достижение коммуникативной компетенции заявленных уровней и подготовка к сдаче сертификационных экзаменов ТРКИ-2/ТРКИ-3 (субтесты "Аудирование", "Говорение"). К пособию прилагается запись аудио- и видеоматериалов или QR-код.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20683.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20682.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
V mire lûdej : Vypusk 3. Čtenie. Govorenie. Čast' 1. TRKI-2 : učebnoe posobie po podgotovke k ekzamenu po russkomy âzyku dlâ graždan zarubežnyh stran / M.N. Makova, O.A. Uskova. - Sankt-Peterburg : Zlatoust, 2018. - 162 strony : ilustracje ; 30 cm
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: русский язык B2 (poziom biegłości językowej) тесты
Пособие является составной частью учебного комплекса, адресовано иностранным учащимся, владеющим русским языком на уровне, приближенном к ТРКИ-2 (общее владение.) Предназначено для подготовки к сдаче сертификационных экзаменов ТРКИ-2 (субтесты "Чтение", "Говорение") и может быть полезно для достижения коммуникативной компетенции заявленного уровня и активизации лексико-грамматических навыков. Пособие построено на материале аутентичных текстов разных жанров. Темы текстов соответствуют "Требованиям по русскому языку как иностранному. Общее владение".
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20685.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20684.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Timesaver Games / edited by Jane Myles ; material written by Caroline Ames-Lewis, Phill Burrows, Marcus Fairs, Emma Grisewood, Stella Martin, Paul Mellinger, Jane Myles, Charlotte Stamford. - Reprinted in 2020. - [London] : Scholastic Ltd., copyright 2000. - 96 stron : ilustracje ; 30 cm.
(Classroom Photocopiable Timesavers)
Autor
Myles Jane
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: English language teaching materials teaching approaches game
A photocopiable resource book for busy teachers, "Timesaver Games" contains dozens of time-saving and motivating activities for immediate use in the classroom. "Timesaver Games" enables you to help your students consolidate newly acquired language whilst having fun with puzzles. All the activities in "Timesaver Games" have been tried, tested and enjoyed by students and teachers alike. They are suitable for use in all teaching situations - including mixed ability classes - or they can be given as homework tasks.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21361.XXIV.14.9 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Testy po russkomu âzyku B2: otkrytye êkzamenacionnye materialy SPBGU / D.V. Binogradov, L.P. Klobykova, I.A. Gončar, I.N. Erofeeva, D.V. Kolesova, K.A. Rogova, O.V. Horohordina, T.I., Popova. - Sankt-Peterburg : Zlatoust, 2020. - 156 stron : ilustracje ; 30 cm
(Triki na 100%)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: русский язык B2 (poziom biegłości językowej) тесты
Серия "ТРКИ - на 100%" включает в себя варианты тестов всех уровней. Контрольные материалы были разработаны тестологами Центра языкового тестирования Санкт-Петербургского государственного университета и ранее использовались на экзаменационных сессиях. Данный выпуск предназначен для тех, кто изучает русский язык и планирует пройти тестирование по русскому языку как иностранному (ТРКИ) на второй уровень (ТРКИ - II/В2), а также для преподавателей, осуществляющих подготовку к этим экзаменам.
dostępna w czytelni
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 20679.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20678.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pronunciation Learning Strategies and Language Anxiety : in Search of an Interplay / Magdalena Szyszka. - Cham : Springer, 2017. - XIII, 224 strony ; 24 cm.
(Second Language Learning and Teaching)
Gatunek
Opracowanie
Słowo kluczowe: pedagogy anxiety learning strategies psychology pronunciation foreign language
Offers a unique approach to researching pronunciation learning strategies Discusses the interplay of two L2-learner characteristics/individual differences (pronunciation learning strategies and language anxiety) that affect the processes of foreign language acquisition Provides important guidelines for foreign-language scholars, teachers and learners interested in pronunciation teaching/learning
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21793.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Motivating Learners, Motivating Teachers : Building vision in language classroom / Zoltán Dörnyei, Magdalena Kubanyiova. - Cambridge : Cambridge University Press ; copyright 2014. - X, 184 ; 23cm.
(Cambridge Language Teaching Library.)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: modern English study and teaching psychology motivation
Includes bibliographical references and index.
Provides tools to enable teachers to improve their own motivation, and thereby that of their students. A new approach to motivation, focusing on the concept of 'vision'. Drawing on visualisation research in sports, psychology and education, the authors describe powerful ways by which imagining future scenarios can promote motivation to learn a language. The book offers a rich selection of motivational strategies to help students 'see' themselves as competent language users, to experience the value of knowing a foreign language and, ultimately, to invest effort into learning it. It also explores how to re-ignite language teacher enthusiasm and how to guard it when it is under threat.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17704.XXIV.14.10 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Foreign-language learning with digital technology / edited by Michael J. Evans. - London ; New York : Continuum, c2011. - XII, 210 pages : illustrations ; 25 cm.
(Education and digital technology)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: digital technology foreign language teaching language learning Internet
Includes bibliographical references and index.
The book situates new insights into the value of digital technology for foreign language learning within the context of evidence from prior research and of educational policy-making and examines key pedagogical uses of digital technology in relation to effective foreign language learning by pupils. It provides an in-depth description of the use of a range of digital media and combines practical ideas for teaching and learning with critical analysis of evidence drawing on an analysis of technology-focused language learning across different sectors and in different anglophone contexts.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18143.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Teaching English as a Foreign Language : an introduction / editors Carola Surkamp, Britta Viebrock. - Stuttgart : J.B. Metzler, 2018. - X, 295 stron : illustrations ; 24 cm
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: language study and teaching teaching online
Includes bibliographical references and index.
Practical and accessible, this book comprehensively covers everything you need to know to design, develop, and deliver successful online, blended, and flipped language courses. Grounded in the principles of instructional design and communicative language teaching, this book serves as a compendium of best practices, research, and strategies for creating learner-centered online language instruction that builds students’ proficiency within meaningful cultural contexts. This book addresses important topics such as finding and optimizing online resources and materials, learner engagement, teacher and student satisfaction and connectedness, professional development, and online language assessment.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21430.XXIV.30 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Teaching Language Online : a Guide for Designing, Developing, and Delivering Online, Blended, and Flipped Language Courses / Victoria Russell and Kathryn Murphy-Judy. - New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2021 - XXXVIII, 282 pages : illustrations ; 24 cm
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: language study and teaching teaching online
Includes bibliographical references and index.
Practical and accessible, this book comprehensively covers everything you need to know to design, develop, and deliver successful online, blended, and flipped language courses. Grounded in the principles of instructional design and communicative language teaching, this book serves as a compendium of best practices, research, and strategies for creating learner-centered online language instruction that builds students’ proficiency within meaningful cultural contexts. This book addresses important topics such as finding and optimizing online resources and materials, learner engagement, teacher and student satisfaction and connectedness, professional development, and online language assessment.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20515.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Międzykulturowość na lekcjach języków obcych / Lucyna Aleksandrowicz-Pędich. - Białystok : Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, 2005. - 93, [1] strona : wykresy ; 21 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: kultura międzykulturowość nauczanie języków obcych
Bibliografia strony: 91-[94].
Praca to pełna informacja o podstawowych problemach i kontrowersjach w dziedzinie dydaktyki międzykulturowej, zamieszczona w teoretycznej części pracy oraz oryginalne badanie występowania elementów związanych z kulturą na lekcjach języka obcego omówione w części empirycznej pracy [z recenzji prof. Hanny Komorowskiej].
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20351.V.8 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Focus on Vocabulary Learning / Marlise, Horst. - Oxford : Oxford University Press, 2019. - XIII, 173 stron ; 24 cm.
(Oxford key concepts for the language classroom)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: English language study and teaching special educational need
Oxford Key Concepts for the Language Classroom focuses on key topics for teaching English as a second or foreign language. These instructional guides are informed by research in second language acquisition and language pedagogy, and show the relevance of theory to the practising teacher. This series is for teachers of English as a second or foreign language for learners aged 5-18. It is suitable for students working towards MA TESOL, graduate certificate, or diploma qualifications, and for practising teachers' professional development programs.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21420.XXIV.14.6 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21419.XXIV.14.6 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Classical and Modern Test Theory in Developing and Validating Language Test / Przemysław Krakowian. - Płock : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2018. - 125 stron ; 21 cm.
Słowo kluczowe: measurement qualities developing tests speaking tests language tests validating tests
Bibliografia na stronach 111-123.
"At the time when psychometrics as a field of human inquiry that concerns itself with the theory and technique of psychological measurement was taking its first steps, , and had yet to capture the imagination of researchers. However, those were the days when humankind was trying to establish a foothold in the hard sciences for describing phenomena somewhat less tangible than before, such as measurement of both skills and knowledge, human abilities and attitudes personality traits, and, what is of particular interest to this book, educational achievement."[chapter 1]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18885.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Accessing the classics : great reads for adults, teens, and English language learners / La Vergne Rosow. - Westport, Conn. : Libraries Unlimited, 2006. - XI, 301 pages ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: canon (Literature) foreign speakers study and teaching best books English language reading
Includes bibliographical references and indexes.
Improve reading skills and appreciation of great literature, one step at a time.|Help readers improve reading skills while stimulating their appreciation and increasing their understanding of great literature. Using a scaffolding approach, this guide leads readers from simple and engaging reads to more challenging texts, and simultaneously cultivates their interest and skills. An invaluable resource for middle and high school, ABE and ESL educators, as well as for readers' advisors.||All readersâe"even those still learning to speak Englishâe"can enjoy the delights and benefits of great literature with the help of this motivational and practical book guide. Rosow takes you on a journey through the history of Western literature, beginning with ancient myths and moving to medieval tales and classics of the Renaissance, Romantic Movement, and Modernism. Along the way, she shows you how to give readers easy access to some of the best literature of all time. Scores of collections focus on such ancient and enduring stories as Gilgamesh, Beowulf, the tales of Chaucer; historical masterpieces of William Shakespeare, Jane Austen, Edgar Allan Poe, Charles Dickens; and stellar names of more recent times, such as Virginia Woolf, John Steinbeck, Ernest Hemingway, and J.R.R. Tolkien. Each carefully selected collection lists an assortment of titles, ranging in reading level and arranged progressively from simple renditions, such as picture book re-tellings, through more advanced selections and readings where audio versions and simpler formatting support the reader, and on to the most challenging reads. Author profiles and narrative, as well as detailed descriptions of each title provide further insights into the story lines and features of the books; while building a scaffold of reading experience and knowledge to help readers better understand the texts.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18096.XXIV.8 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Complexity in Classroom Foreign Language Learning Motivation : a Practitioner Perspective from Japan / Richard J. Sampson. - Bristol : Multilingual Matters, copyrigth 2016. - VII, 158 pages. : illustrations ; 23 cm.
(Second Language Acquisition)
Forma i typ
Książki
Odbiorca
Szkoły wyższe
Słowo kluczowe: Japanese speakers second language acquisition classroom managment study and teaching language motivation
This book explores how complex systems theory can contribute to the understanding of classroom language learner motivation through an extended examination of one particular, situated research project. Working from the lived experience of the participants, the study describes how action research methods were used to explore the dynamic conditions operating in a foreign language classroom in Japan. The book draws attention to the highly personalised and individual, yet equally co-formed nature of classroom foreign language learning motivation and to the importance of agency and emotions in language learning. It presents an extended illustration of the applicability of complex systems theory for research design and process in SLA and its narrative approach shines light upon the evolving nature of research and role of the researcher. The study will be a valuable resource for practitioners, researchers and postgraduate students interested in classroom language teaching and learning, especially those with a focus on motivation among learners.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17701.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Focus on Special Educational Needs / Cristina Sánchez-López, Theresa Young. - Oxford : Oxford University Press, 2018. - X, 182 stron ; 24 cm.
(Oxford key concepts for the language classroom)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: English language study and teaching special educational need
Oxford Key Concepts for the Language Classroom focuses on key topics for teaching English as a second or foreign language. These instructional guides are informed by research in second language acquisition and language pedagogy, and show the relevance of theory to the practising teacher. This series is for teachers of English as a second or foreign language for learners aged 5-18. It is suitable for students working towards MA TESOL, graduate certificate, or diploma qualifications, and for practising teachers' professional development programs.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21418.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21417.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej