SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

49 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Żyć i pracować w domu pomocy społecznej : socjologiczne studium interakcji personelu z upośledzonymi umysłowo podopiecznymi / Jakub Niedbalski. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013. - 306 s., [1] k. tabl. złoż. : il. ; 24 cm.

Autor

Niedbalski Jakub.

Forma i typ

Książki

Temat

DOMY POMOCY SPOŁECZNEJ NIEPEŁNOSPRAWNI UMYSŁOWO PRACOWNICY SOCJALNI

Słowo kluczowe: niepełnosprawność umysłowa dom pomocy społecznej

Bibliogr. s. 291-301.

Książka Jakuba Niedbalskiego to imponujące studium empiryczne przeprowadzone zgodnie z zasadami metodologii teorii ugruntowanej. Autor dokonuje wszechstronnej, pogłębionej analizy miejsca, w którym z całą jaskrawością wychodzą na jaw reguły rządzące konstruowaniem ładu społecznego. Miejscem tym jest dom pomocy społecznej dla osób upośledzonych umysłowo. Oglądając to miejsce możemy, podążając za wskazaniami Autora, odnaleźć reguły, którymi na co dzień posługujemy się w naszym społecznym życiu – jednak zwielokrotnione, przerysowane, a więc tym bardziej przemawiające do naszej ospałej wyobraźni. Autor książki symbolizuje postawę, zgodnie z którą o upośledzeniu umysłowym może wypowiadać się tylko ktoś, kto z upośledzonymi „zjadł beczkę soli”. Mam nieodparte wrażenie, że większość specjalistów od „niepełnosprawności intelektualnej” upośledzonego człowieka widziała tylko z daleka, a w dodatku na krótko. Książka Jakuba Niedbalskiego ma szansę stać się publikacją, która to zmieni.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15227.VII.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychospołeczne uwarunkowania funkcjonowania osób dorosłych z mózgowym porażeniem dziecięcym o różnym zakresie niepełnosprawności / Dominika Kurpiel. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 230, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kurpiel Dominika.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI PORAŻENIE MÓZGOWE DZIECIĘCE WSPARCIE SPOŁECZNE

Słowo kluczowe: mózgowe porażenie dziecięce dorośli funkcjonowanie społeczne depresja stres jakość życia wsparcie społeczne

Bibliogr. s. 205-215.

Autorka podjęła trudne, ważne i ambitne zadanie poznania wybranych psychologicznych i społeczno-demograficznych uwarunkowań funkcjonowania osób z porażeniem mózgowym i po urazie rdzenia kręgowego. Wśród sfer aktywności zasadnie wyodrębnione zostały procesy poznawcze, emocje, radzenie sobie ze stresem oraz integrująca różne obszary funkcjonowania człowieka osobowość, co okazuje się ujęciem bardzo ważnym, zwłaszcza że dociekania Autorki dotyczą mało poznanej problematyki funkcjonowania osób dorosłych. Uzyskane przez Autorkę wyniki badań oceniam wysoko. Stanowią istotny wkład w poznanie problematyki funkcjonowania psychicznego osób niepełnosprawnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11858.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13031.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Niepełnosprawni studenci w społeczności akademickiej : źródła sukcesow i porażek w integracji społecznej i aktywności zawodowej / red. Barbara Gąciarz. - Warszawa : Wydawnictwo IFiS PAN, 2010. - 294 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Gąciarz Barbara.

Forma i typ

Książki

Temat

STUDENCI NIEPEŁNOSPRAWNI NIEPEŁNOSPRAWNI SZKOLNICTWO WYŻSZE REHABILITACJA ZAWODOWA INTEGRACJA SPOŁECZNA ASPIRACJE

Słowo kluczowe: niepełnosprawni studenci aspiracje rehabilitacja zawodowa szkolnictwo wyższe wybór zawodu aktywność zawodowa praca integracja społeczna adaptacja zawodowa

Bibliogr. przy pracach.

Nie ma prostych recept na poprawę szans życiowych osób niepełnosprawnych. Edukacja bez wątpienia powoduje, że szanse na integrację społeczną niepełnosprawnych niepomiernie rosną. Nie każdy rodzaj edukacji jest jednak efektywnie przekuwany w kapitał osobisty ludzi. Zespół socjologów z Wydziału Humanistycznego Akademii Górniczo - Hutniczej w Krakowie zainicjował badania porównawcze nad warunkami i przebiegiem studiowania w uczelni wyższej przez osoby niepełnosprawne. Część ich dorobku skonfrontowanego z doświadczeniami innych uczelni wyższych w Polsce zawiera niniejsza książka.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10917.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Młodzi niepełnosprawni o sobie : rodzina, edukacja, praca / red. Ewa Giermanowska. - Warszawa : Instytut Spraw Publicznych, 2007. - 206, [11] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Giermanowska Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

RODZINA NIEPEŁNOSPRAWNI INTEGRACJA SPOŁECZNA

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8819.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja jako proces socjalizacji osób niepełnosprawnych / red. nauk. Anna Klinik. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 163 s. : il. ; 24 cm.

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; T.10)

Autor

Klinik Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

INTEGRACJA SPOŁECZNA NIEPEŁNOSPRAWNI SOCJALIZACJA

Bibliogr. przy pracach

Pomoc w integrowaniu osób niepełnosprawnych ze społeczeństwem to nowa strategia rehabilitacji, to szansa na samorealizację i rozwój własnej osobowości. Pomoc w uspołecznianiu jednostek niepełnosprawnych oznacza uaktywnienie czynników socjalizacyjnych, dobrze zorganizowany system podmiotów życia zbio-rowego, postawy społeczne bliskiego i dalszego otoczenia, stymulowanie i wzmac-nianie rozwoju osobowego osoby niepełnosprawnej poprzez danie jej szansy na samorealizację społeczną. Wymienione zagadnienia stały się inspiracją dla autorów artykułów zamieszczonych w niniejszym tomie. Różnorodność prezentowanej tematyki, teoretyczne wsparcie merytoryczne oraz doświadczenia pracy zawodowej pozwoliły na kompe-tentne opracowanie podjętych tu problemów z zakresu socjalizacji osób niepełnosprawnych. Wartość niniejszej publikacji podnosi fakt, że w jej opracowaniu uczestniczyli zarówno teoretycy prezentujący problemy od strony naukowych teorii, jak i praktycy ukazujący funkcjonowanie tych teorii w rzeczywistości społecznej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9335.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktualne problemy edukacji i rehabilitacji osób niepełnosprawnych w biegu życia / red. Zofia Palak, Anna Bujnowska, Agnieszka Pawlak. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 267, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Palak Zofia (1951- ). Bujnowska Anna. Pawlak Agnieszka (1971- ).

Forma i typ

Książki

Temat

CHORZY w RODZINIE NIEPEŁNOSPRAWNI PEDAGOGIKA SPECJALNA REHABILITACJA (med.)

Słowo kluczowe: wykluczenie społeczne terapia niepełnosprawność umysłowa rodzina edukacja rehabilitacja dziecko niepełnosprawne

Bibliogr. przy pracach.

Książka jest zbiorem teoretycznych przemyśleń i praktycznych analiz przedstawicieli różnych działów pedagogiki specjalnej. Autorzy zamieszczonych w książce tekstów reprezentują różnorodne ośrodki akademickie oraz współpracujące z nimi instytucje oświatowe. Zgromadzone materiały zostały pogrupowane w następujące zagadnienia eksploracyjne: problemy wczesnej diagnozy i rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością, metodyczne, programowe i społeczne problemy edukacji uczniów z niepełnosprawnością, psychospołeczne uwarunkowania funkcjonowania rodzin dzieci z niepełnosprawnością oraz dorosłych osób niepełnosprawnych oraz organizacyjno-prawne aspekty rehabilitacji, kształcenia oraz terapii osób z niepełnosprawnością.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9895.VI.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11486.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Religijność osób niepełnosprawnych i ich rodzin : studium socjologiczno-pastoralne / Witold Janocha ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Teologii. Instytut Nauk o Rodzinie. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2011. - 425 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Janocha Witold (1964- ).

Forma i typ

Książki

Temat

CHORZY w RODZINIE NIEPEŁNOSPRAWNI PSYCHOLOGIA PASTORALNA RELIGIJNOŚĆ RODZINA

Słowo kluczowe: wiara niepełnosprawni wsparcie społeczne śmierć duszpasterstwo cierpienie religijność sens życia

Bibliogr. s. 397-409. Indeks.

Celem pracy jest ocena religijności osób niepełnosprawnych i ich rodzin. Praca ma charakter interdyscyplinarny, skierowana jest zarówno do osób, które z teologicznego punktu widzenia chcą badać zagadnienie niepełnosprawności, jak również socjologów, psychologów, pracowników socjalnych oraz tych, dla których tematyka niepełnosprawności jest bliska i ważna. Przedstawione wyniki badań dają nowe spojrzenie na zagadnienie niepełnosprawności, mogą stanowić pomoc w pracy duszpasterskiej i socjalnej z osobami niepełnosprawnymi i ich rodzinami. Niniejsza praca ukazuje, jak ważnym obszarem w funkcjonowaniu osób niepełnosprawnych i ich rodzin, poza materialnym, edukacyjnym i zawodowym, jest wymiar duchowy i religijny. Prezentowana praca jest pierwszym krokiem w badaniach nad zależnością między religią a niepełnosprawnością i być może wyznaczy kierunki dalszych eksploracji.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12462.VI.14 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Normalizacja środowiska społecznego osób z niepełnosprawnością intelektualną / Amadeusz Krause, Agnieszka Żyta, Sylwia Nosarzewska. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2010. - 188 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Krause Amadeusz. Żyta Agnieszka. Nosarzewska Sylwia.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI UMYSŁOWO WARMIŃSKO-MAZURSKIE, województwo

Słowo kluczowe: rodzina niepełnosprawni marginalizacja społeczna czas wolny pomoc instytucjonalna praca jakość życia niepełnosprawność umysłowa placówka edukacyjno-rewalidacyjna

Bibliogr. s. 182-188.

Celem książki jest uzasadniona konieczność rozpoczęcia nie tylko dyskusji nad praktycznymi rozwiązaniami w zakresie pomocy dorosłym osobom z niepełnosprawnością intelektualną, ale także szybkich zmian na tym polu. Opracowanie może być inspiracją dla wartościowych badań w przyszłości. Zamysł książki zamyka się w trzech częściach, które poprzedzone zostały wprowadzeniem (wraz z ustaleniami metodologicznymi), a zrekapitulowane zakończeniem odsłaniającym iluzje i pułapki społecznej troski. Szeroko zarysowane konteksty życia osób niepełnosprawnych stanową oś części I. W części II uwaga skoncentrowana jest na środowisku instytucjonalnym i rodzinnym. Walorem tego fragmentu pracy jest ukazanie osobistej perspektywy osób z niepełnosprawnością intelektualną. Część III zawiera ustalenia badawcze skupiające się na życiu osób z niepełnosprawnością intelektualną w kontekście podstawowych obszarów normalizacji- sytuacji mieszkalnej, zawodowej oraz sytuacji społecznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9928.VI.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11552.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością / pod red. Jolanty Baran, Tamary Cierpiałowskiej, Adama Mikruta. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2011. - 270, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Baran Jolanta. Cierpiałowska Tamara. Mikrut Adam.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI PEDAGOGIKA SPECJALNA PSYCHOTERAPIA

Słowo kluczowe: niepełnosprawni niedosłyszący niedowidzący psychoterapia szkoła specjalna pedagogika specjalna wspomaganie rozwoju surdologopedia rehabilitacja dziecko niepełnosprawne dziecko autystyczne nauczanie

Bibliogr. przy pracach.

Autorzy książki rozważają jak we współczesnym świecie zapewnić równe miejsce osobom z niepełnosprawnością wśród pełnoprawnych, stawiają pytania dotyczące zadań pedagogiki specjalnej: czy głównym terenem jej działań powinny być instytucje specjalne, czy pedagog specjalny, który chce pracować w nurcie ogólnodostępnej edukacji ma być utożsamiany przede wszystkim z nauczycielem wspierającym, jak i gdzie można wykorzystać jego profesjonalną wiedze i umiejętności, co należy zmienić w kształceniu pedagogów specjalnych, czy profilaktyka i wspieranie rozwoju osób z niepełnosprawnością to obecnie najważniejsze zadania?

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12483.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane aspekty zdrowia rodziców osób z niepełnosprawnością ruchową / Andrzej Myśliwiec ; Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach. - Katowice : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego, 2015. - 143 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Myśliwiec Andrzej.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE RODZICE MAŁOPOLSKIE, województwo OPOLSKIE, województwo (od 1999) ŚLĄSKIE, województwo (od 1999)

Słowo kluczowe: niepełnosprawni dzieci rodzice zdrowotność

Bibliogr. s. 124-143.

W publikacji wskazano na aspekty zdrowotne u rodziców dzieci z niepełnosprawnością ruchową wynikające z konieczności podejmowania dodatkowego wysiłku fizycznego związanego z opieką i pielęgnacją. Przeprowadzone badania wskazują na potrzebę wdrożenia systematycznych programów profilaktycznych i leczniczych skierowanych do rodziców dzieci z niepełnosprawnością motoryczną.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16328.XVIII.12.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Osoby z niepełnosprawnością w szkole wyższej : wybrane zagadnienia / Helena Ochonczenko, Małgorzata Czerwińska, Marcin Garbat. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2011. - 242 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Ochonczenko Helena. Czerwińska Małgorzata. Garbat Marcin.

Forma i typ

Książki

Temat

STUDENCI NIEPEŁNOSPRAWNI KSZTAŁCENIE INTEGRACYJNE SZKOLNICTWO WYŻSZE

Słowo kluczowe: ergonomia niepełnosprawni biblioteka bariery architektoniczne komunikacja interpersonalna szkolnictwo wyższe

Bibliogr. przy rozdz.

"(...) tekst książki zawiera wartościowe treści na temat sytuacji studentów niepełnosprawnych w uczelniach wyższych, różnych aspektów ich funkcjonowania w roli studenta, ich edukacji na poziomie wyższym i radzenia sobie z trudnościami w toku studiów. W treściach rozdziałów zawarte są cenne wskazania dotyczące kierunków i sposobów zmian niezbędnych w obiektach uczelni oraz w ich funkcjonowaniu w celu stwarzania młodzieży niepełnosprawnej pełnych szans powodzenia w edukacji na poziomie wyższym". (z recenzji prof. dr hab. Aleksandry Maciarz)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13016.V.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Zastosowanie biblioterapii w kształtowaniu zachowań przystosowawczych uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim / Agnieszka Łaba. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2011. - 224 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Łaba Agnieszka.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE UMYSŁOWO ADAPTACJA SPOŁECZNA BIBLIOTERAPIA CZYTELNICTWO DZIECIĘCE

Słowo kluczowe: biblioterapia dziecko niepełnosprawne upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim czytelnictwo przystosowanie społeczne bajka

Bibliogr. s. [165]-181.

Prezentowana praca pokazuje sposób kształtowania zachowań przystosowawczych uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim za pomocą biblioterapii. Publikacja składa się z dwóch rodziałów w części teoretycznej i trzech w części analitycznej. W części teoretycznej zaprezentowano szczegółową analizę pojęcia upośledzenia umysłowego, scharakteryzowano zachowania przystosowawcze oraz sklasyfikowano środowiska wychowawcze. Ukazano także zagadnienia czytelnictwa i biblioterapii, uwzględniono formy biblioterapii oraz zwrócono uwagę na rolę bajki w procesie biblioterapeutycznym. Część analityczna obejmuje kwestie metodologiczne oraz problematykę badawczą. Ukazuje analizę porównawczą wyników z zakresu wiedzy o książce i nastawienia czytelniczego oraz z zakresu poziomu zachowania się uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13149.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja, edukacja, społeczeństwo : o dyskursie dzieci z niepełnosprawnością intelektualną / Jolanta Rzeźnicka-Krupa. - Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego; Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 453, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Rzeźnicka-Krupa Jolanta.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE UMYSŁOWO KOMUNIKACJA SPOŁECZNA WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

W prezentowanej książce Autorka podejmuje kwestię konstruowania codziennego dyskursu przez dzieci z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w potocznych rozmowach, w których komunikują się z innymi ludźmi, tworzą i interpretują otaczającą je rzeczywistość, nadając jej określone znaczenia, przy czym zarówno ich dyskurs, jak one same są w różny sposób określane i definiowane. W książce zbadano aspekt pozytywnego aspektu dyskursu dziecięcego, starając się dociec czy i jak dzieci porozumiewają się z innymi w specjalnej instytucji edukacyjnej jaką jest przedszkole dla dzieci z upośledzeniem umysłowym. Celem pracy jest ukazanie na tle filozoficzno-socjologicznych ujęć procesów komunikacji opisu, analizy i interpretacji różnorodnych aktów komunikacyjnych, w trakcie których dochodzi do wymiany i interpretacji rozmaitych znaczeń i do ukształtowania społecznego, uwarunkowanego kulturowo tekstu, którego twórcami są dzieci i ich partnerzy interakcyjni. Adresatami publikacji mogą być studenci, a także wykładowcy akademiccy pedagogiki specjalnej oraz innych kierunków pedagogicznych, nauczyciele i wychowawcy przedszkoli, szkół specjalnych, klas i szkół integracyjnych, terapeuci, psycholodzy, logopedzi, instruktorzy, a także rodzice i opiekunowie osób niepełnosprawnych intelektualnie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6041 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7295.III.10 [Wypożyczalnia B], P.6040.III.10 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7296.III.10 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Między integracją a wykluczeniem : wybrane problemy edukacji akademickiej osób niepełnosprawnych / pod red. Moniki Struck-Peregończyk i Andrzeja Rozmusa. - Rzeszów : Konsorcjum Akademickie - Wydawnictwo WSE w Krakowie, WSIiZ w Rzeszowie i WSZiA w Zamościu, 2011. - 172 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Struck-Peregończyk Monika. Rozmus Andrzej.

Forma i typ

Książki

Temat

WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI i ZARZĄDZANIA (Rzeszów) INTEGRACJA SPOŁECZNA NIEPEŁNOSPRAWNI POSTAWY PRACOWNICY NAUKOWI STUDENCI NIEPEŁNOSPRAWNI RZESZÓW (woj. podkarpackie)

Słowo kluczowe: niepełnosprawni integracja społeczna szkolnictwo wyższe postawa

Bibliogr. s. 167-172.

Niniejsza publikacja adresowana do osób odpowiedzialnych za proces kształcenia i sprawy socjalne na uczelniach wyższych, studentów, wykładowców, osób zajmujących sie profesjonalnie problematyką osób niepełnosprawnych podzielona jest na dwie części. Pierwsza z nich ma za zadanie przybliżyć Czytelnikowi kwestie związane z integracją osób niepełnosprawnych i rolą uczelni w tym zakresie oraz nakreślić sytuację studentów niepełnosprawnych w świetle uwarunkowań prawnych, danych liczbowych i badań. Część druga natomiast prezentuje wyniki badań przeprowadzonych przez autorki, omawia sytuację studentów niepełnosprawnych oraz porusza kwestie związane z postrzeganiem osób niepełnosprawnych i doświadczeniami pracowników naukowo-dydaktycznych w uczeniu osób niepełnosprawnych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13532.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci z upośledzeniem umysłowym w środowisku szkolnym - refleksje nauczyciela / Dorota Tomczyszyn ; Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. Instytut Socjologii. - Biała Podlaska : Wydawnictwo PSW JPII, 2012. - 147 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Tomczyszyn Dorota (1971- ).

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE UMYSŁOWO KSZTAŁCENIE INTEGRACYJNE PEDAGODZY SPECJALNI STOSUNKI INTERPERSONALNE

Słowo kluczowe: agresja pedagodzy specjalni dziecko niepełnosprawne umysłowo szkoła specjalna relacja nauczyciel-uczeń niedostosowanie społeczne

Bibliogr. s. 122-128.

"Niniejsza publikacja odwołuje się przede wszystkim do merytorycznych aspektów pracy nauczyciela i wychowawcy uczniów z upośledzeniem umysłowym uczących się w szkole specjalnej. Autorka proponuje projekty dydaktyczne i wychowawcze realnie zastosowane w pracy w szkole specjalnej. Pracę wzbogacają propozycje scenariuszy zajęć do wykorzystania w pracy z uczniem upośledzonym intelektualnie w szkole podstawowej oraz gimnazjum." (z Wprowadzenia)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15967 [Magazyn 1], P.15957 [Magazyn 1], P.15971 [Magazyn 1], P.15963 [Magazyn 1], P.12370 [Magazyn 1], P.15981 [Magazyn 1], P.15961 [Magazyn 1], P.15960 [Magazyn 1], P.15974 [Magazyn 1], P.15962 [Magazyn 1], P.15979 [Magazyn 1], P.15956 [Magazyn 1], P.15968 [Magazyn 1], P.15976 [Magazyn 1], P.15958 [Magazyn 1], P.15953 [Magazyn 1], P.12371 [Magazyn 1], P.15955 [Magazyn 1], P.15964 [Magazyn 1], P.15978 [Magazyn 1], P.15959 [Magazyn 1], P.15972 [Magazyn 1], P.15954 [Magazyn 1], P.15980 [Magazyn 1], P.15970 [Magazyn 1], P.15977 [Magazyn 1], P.15975 [Magazyn 1], P.15982 [Magazyn 1], P.12372 [Magazyn 1], P.15969 [Magazyn 1], P.15966 [Magazyn 1], P.15965 [Magazyn 1], P.15973 [Magazyn 1] (33 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13517.IV.4 [Czytelnia B], 13516.IV.4 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczestnictwo osób niepełnosprawnych w życiu społecznym : zarys wykładu / Grażyna Magnuszewska-Otulak. - Warszawa : Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR, 2009. - 170, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Magnuszewska-Otulak Grażyna.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI POSTAWY WYKLUCZENIE SPOŁECZNE

Słowo kluczowe: niepełnosprawni wykluczenie społeczne polityka społeczna życie społeczne

Bibliogr. s. 167-[171].

Celem opracowania jest przekazanie studentom podstawowej wiedzy o niepełnosprawności i rehabilitacji. Zagadnienia te są szeroko opisane w literaturze, często jednak rozproszonej i nazbyt specjalistycznej z punktu widzenia dydaktyki przedmiotu. Bazując na wieloletnim doświadczeniu w kształceniu z zakresu niepełnosprawności i rehabilitacji, dokonałam pewnego wyboru problemów, które powinny stanowić podstawowe kompendium wiedzy na ten temat.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.10983 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9041.VI.4 [Wypożyczalnia B], P.10982.VI.4 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10617.VI.4 [Czytelnia B], 10531.VI.4 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pełnienie ról rodzielskiech wobec dziecka niepełnosprawnego intelektualnie / Żaneta Stelter. - Warszawa : Difin, 2013. - 322 s. : il. ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Stelter Żaneta.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE UMYSŁOWO RODZINA WYCHOWANIE w RODZINIE

Słowo kluczowe: rodzina jakość życia dziecko niepełnosprawne umysłowo rodzicielstwo rodzice wychowanie

Bibliogr. s. 291-322.

Książka koncentruje się na zagadnieniu specyfiki rodzicielstwa realizowanego wobec dziecka niepełnosprawnego intelektualnie i jego uwarunkowań. Szczególną uwagę zwrócono na poczucie tożsamości rodzicielskiej matki i ojca dziecka z ograniczonym rozwojem jako przejaw doświadczania siebie w kontakcie z dzieckiem. Zwrócono także uwage na aspekt cierpienia przeżywanego przez rodziców w związku z niepełnosprawnością dziecka oraz problematykę poczucia sensu życia matki i ojca dziecka niepełnosprawnego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13186.V.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14305.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Społeczne problemy funkcjonowania osób z upośledzeniem umysłowym w opinii mieszkańców powiatu bialskiego / Dorota Tomczyszyn. - Biała Podlaska : Wydawnictwo PWSZ im. Papieża Jana Pawła II : nakł. aut., 2009. - 145 s., [3] k. tabl. złoż. : il. ; 21 cm.

Autor

Tomczyszyn Dorota.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI UMYSŁOWO OPIEKA PUBLICZNA SPOŁECZNOŚCI LOKALNE BIAŁA PODLASKA (WOJ. LUBELSKIE ; OKRĘG)

Streszcz. ang.

Bibliogr. s. 139-144.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15689 [Magazyn 1], P.15698 [Magazyn 1], P.15690 [Magazyn 1], P.15692 [Magazyn 1], P.15691 [Magazyn 1], P.15699 [Magazyn 1], P.15688 [Magazyn 1], P.8661 [Magazyn 1], P.15693 [Magazyn 1], P.15696 [Magazyn 1], P.15684 [Magazyn 1], P.15695 [Magazyn 1], P.15694 [Magazyn 1], P.15697 [Magazyn 1], P.15683 [Magazyn 1], P.15686 [Magazyn 1], P.15685 [Magazyn 1], P.15687 [Magazyn 1] (18 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8662.VI.4 [Wypożyczalnia B], P.8663.VI.4 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10114.VI.4 [Czytelnia B], 10113.VI.4 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rola matki i ojca w rodzinie z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną / Dorota Tomczyszyn. - Biała Podlaska : Wydawnictwo PSW JPII, 2015. - 451, [71] s. : il. ; 24 cm.

(Monografie i Rozprawy / Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej ; nr 3.)

Autor

Tomczyszyn Dorota (1971- ).

Forma i typ

Książki

Temat

CHORZY w RODZINIE DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE UMYSŁOWO MACIERZYŃSTWO OJCOSTWO RODZINA Wychowanie w rodzinie LUBLIN (woj. lubelskie)

Słowo kluczowe: rodzina macierzyństwo ojcostwo dziecko niepełnosprawne umysłowo rola społeczna

Na grzb. wyłącznie tyt. serii.

Bibliogr. s. 431-451.

"Opracowanie (...) wpisuje się w sposób znaczący w przestrzeń analizy kluczowych dla pedagogiki specjalnej zagadnień związanych z tworzeniem kanonów rozwojowych osób z niepełnosprawnością intelektualną(...). Rezultatem przeprowadzonych gruntownych analiz teoretycznych jest stworzenie przez Autorkę własnych syntez opisowych(...).Zakres ujętej problematyki sytuuje pracę w nurcie analiz dotyczących codziennego radzenia sobie przez matki i ojców z obowiązkami wynikającymi ze sprawowania opieki nad osobą z niepełnosprawnością umysłową (...)" Z recenzji dra hab. , prof. APS Andrzeja Giryńskiego i dr hab., prof. WSNS Hanny Żuraw

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.16628 [Magazyn 1], P.16635 [Magazyn 1], P.16633 [Magazyn 1], P.15170 [Magazyn 1], P.16629 [Magazyn 1], P.16626 [Magazyn 1], P.16652 [Magazyn 1], P.16640 [Magazyn 1], P.16644 [Magazyn 1], P.16655 [Magazyn 1], P.16641 [Magazyn 1], P.16654 [Magazyn 1], P.16649 [Magazyn 1], P.15171 [Magazyn 1], P.16630 [Magazyn 1], P.16653 [Magazyn 1], P.16646 [Magazyn 1], P.16642 [Magazyn 1], P.16632 [Magazyn 1], P.16631 [Magazyn 1], P.16650 [Magazyn 1], P.16634 [Magazyn 1], P.16627 [Magazyn 1], P.16639 [Magazyn 1], P.16643 [Magazyn 1], P.16638 [Magazyn 1], P.16637 [Magazyn 1], P.15169 [Magazyn 1], P.16645 [Magazyn 1], P.16648 [Magazyn 1], P.16636 [Magazyn 1], P.16651 [Magazyn 1], P.16647 [Magazyn 1] (33 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16207.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16206.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Opieka i wychowanie w rodzinie dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim / Alicja Kozubska. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2000. - 233 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kozubska Alicja.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE UMYSŁOWO RODZINA WYCHOWANIE W RODZINIE TORUŃ (woj. kujawsko-pomorskie ; okręg) WŁOCŁAWEK (woj. kujawsko-pomorskie ; okręg) BYDGOSZCZ (woj. kujawsko-pomorskie ; okręg)

Bibliogr.

Publikacja wzbogaca literaturę z zakresu oligofrenopedagogiki, dotyczącą dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim i jego środowiska rodzinnego. Jest to cenna pozycja dla specjalistów, a także dla rodzin, borykających się z tytułowymi problemami na co dzień.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5154 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6284.IV.6 [Czytelnia B] (1 egz.)