SOWA OPAC : Katalogi Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

46 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Encyklopedia of Human Rights / Edward Lawson ; with a foreword by Jose Ayala-Lasso ; introductory essay Laurie S. Wiseberg ; research and contributing editor Jan K. Dargel ; editor Mary Lou Bertucci. - Ed. 2. - Washington ; London : Taylor & Francis, [cop.1996]. - XLI, 1715 s. ; 28 cm.

Autor

Lawson Edward. Ayala-Lasso Jose (1932- ). with a foreword by. Wiseberg Laurie S. introductory essay. Dargel Jan K. research and contributing editor. Bertucci Mary Lou. editor.

Forma i typ

Książki

Temat

PRAWA CZŁOWIEKA PRAWA OBYWATELSKIE

Słowo kluczowe

human rights politics

This book defines the concept of human rights in all its diversity: the rights of individuals, peoples and nations; the rights to employment, education, culture and personal development; rights to a peaceful existence and to a clean, healthy environment; rights in the workplace; rights of special groups, such as the handicapped and the homeless; rights in war; and rights on land, sea and air. It also defines basic human needs, the right to assembly, and the right to cultural enjoyment, and analyzes legal decisions and international accords that have made these terms concrete realities. The encyclopaedia analyzes and reproduces the national and international documents and instruments which have affirmed or violated rights. It also includes landmark legal and legislative decisions in the field of human rights. There is also information on more than 130 non-governmental and intergovernmental organizations, such as the UN, the OAS and the Council of Europe.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 4129 [Magazyn 2] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Science and Football II : proceedings of the Second World Congress of Science and Football, Eindhoven, Netherlands, 22nd-25th May 1991 / ed. Thomas Reilly, J. Clarys, A. Stibbe. - London, New York : Taylor & Francis, 2001. - XX, 480 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Reilly Thomas. ed. Clarys J. ed. Stibbe A. ed.

Forma i typ

Książki

Temat

PIŁKA NOŻNA MATERIAŁY KONFERENCYJNE

This book includes all the papers presented at a second World Congress of Science and Football (Liverpool 1987) (Eindhoven).

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8038.XIX.5 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Introduction to industrial automation / Stamatios Manesis, George Nikolakopoulos. - New York ; London : Taylor & Francis Group, 2020. - XVI, 441 pages : illustrations ; 27 cm

Autor

Manesis Stamatios Autor Nikolakopoulos George Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Automatyka przemysłowa

Dziedzina i ujęcie

Inżynieria i technika Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe

automation industrial automation

This book provides an extended overview and fundamental knowledge in industrial automation, while building the necessary knowledge level for further specialization in advanced concepts of industrial automation. It covers a number of central concepts of industrial automation, such as basic automation elements, hardware components for automation and process control, the latch principle, industrial automation synthesis, logical design for automation, electropneumatic automation, industrial networks, basic programming in PLC, and PID in the industry.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 23385.XXVII [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Biosignal and medical image processing / John L. Semmlow, Benjamin Griffel. - 3rd ed. - Boca Raton : Taylor & Francis : CRC Press, cop. 2014. - XXI, [1], 608 . : il. (w tym kol.) ; 27 cm.

Autor

Semmlow John L. Griffel Benjamin.

Forma i typ

Książki

Temat

DIAGNOSTYKA OBRAZOWA PRZETWARZANIE OBRAZÓW MATLAB

Słowo kluczowe

image processing digital techniques Matlab medicine diagnostic imaging

Bibliogr. (s. 433-435). Index.

This third edition of a bestseller offers comprehensive coverage of the major approaches in biomedical signal and image processing. It provides a complete set of signal processing tools, including diagnostic decision-making tools, and classification methods. Thoroughly revised and updated, it supplies important new material on nonlinear methods for describing and classifying signals, including entropy-based methods and scaling methods. This edition covers data "cleaning" methods commonly used in such areas as heart rate variability studies, along with actual examples. It also includes new end-of-chapter problems.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13998 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13997.XV.6 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

The uses of autobiography / edited by Julia Swindells. - London ; Bristol, PA : Taylor & Francis, 1995. - ix, 227 p. ; 25 cm.

(Feminist perspectives on the past and present)

Autor

Swindells Julia.

Forma i typ

Książki

Temat

LITERATURA PAMIĘTNIKI

Słowo kluczowe

autobiography literary form biography

Based on papers presented at a conference held at Homerton College, Cambridge, in the summer of 1994.

Includes bibliographical references and index.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11892.XXIV.5 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Researching Translation and Interpreting / edited by Claudia V. Angelelli, Brian James Baer. - London ; New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2016. - XVII, 291 stron ; 24 cm.

Autor

Angelelli Claudia V. Redakcja Baer, Brian James

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Przekłady Teoria przekładu Metody badawcze Badania naukowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe

translation interpreting research method

This volume offers a comprehensive view of current research directions in Translation and Interpreting Studies, outlining the theoretical concepts underpinning that research and presenting detailed discussions of the various methods used. Organized around three factors that are responsible for shaping the study of translation and interpreting today—post-positivist theoretical approaches, developments in the language industry, and technological innovations—this volume is divided into three parts: Part I introduces the basic concepts organizing translation and interpreting research, such as the difference between qualitative and quantitative research, between product-oriented and process-oriented studies, and between prescriptive and descriptive approaches. Part II provides a theoretical mapping of current translation and interpreting research, covering the theories underlying the current conceptualization of translation and interpreting, from queer studies to cognitive science. Part III explores the key methodological approaches to research in Translation and Interpreting Studies, including corpus-based, longitudinal, observational, and ethnographic studies, as well as survey and focus group-based studies.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22422.XXIV.11 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Principles of agricultural economics / Andrew Barkley and Paul W. Barkley. - Third edition. - New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2020. - XXXII, 439 strony, 25 cm.

Autor

Barkley Paul W. Autor Barkley Andrew P. (1962- ) Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Rolnictwo Agrobiznes

Dziedzina i ujęcie

Rolnictwo i leśnictwo

Słowo kluczowe

agriculture economics

Includes bibliographical references and index.

Principles of Agricultural Economics, now in its third edition, continues to showcase the power of economic principles to explain and predict issues and current events in the food, agricultural, and agribusiness sectors. This key text introduces economic principles in a succinct and reader-friendly format, providing students and instructors with a clear, up-to-date, and straightforward approach to learning how a market-based economy functions and how to use simple economic principles for improved decision-making. The field of agricultural economics has expanded to include a wide range of topics and approaches, including macroeconomics, international trade, agribusiness, environmental economics, natural resources, and international development, and these are all introduced in this text. For this edition, new and enhanced material on agricultural policies, globalization, welfare analysis, and explanations of the role of government in agriculture and agribusiness is included. Readers will also benefit from an expanded range of case studies and text boxes, including more international cases, which discuss real-world examples and issues, including global hunger, biofuels, trade wars, agritourism, and climate change.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21339.XVII.7 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

An educator's guide to project-based learning : turning theory into practice / Fey Cole. - First edition. - London ; New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2024. - VIII, 119 stron : ilustracje ; 24 cm

Autor

Cole Fey 1984- Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Metoda projektów Metody aktywizujące (pedagogika) Innowacje pedagogiczne Metody nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe

project-based learning (PBL) teachers students

Includes bibliographical references and index.

An Educator's Guide to Project-Based Learning will inspire practitioners to implement project-based learning effectively and identifies the importance of creative and innovative classrooms for highly successful educational outcomes. Project-based learning is becoming increasingly popular for research and practice. By creating the opportunity to shift from traditional methods of teaching to giving pupils ownership of their learning journey, this highly accessible book takes you through how to implement project-based learning effectively, and identifies the importance of creative and innovative classrooms for successful educational outcomes. Dipping into a range of case studies, chapters in this essential resource encourage students to gain confidence when provided with the opportunity to explore their natural curiosity. This book will also highlight how to use project-based learning across different age groups and subject areas, providing readers with insights into new learning environments and the opportunity to learn from others. Each section includes practical examples as to how to implement project-based learning and draws on the experiences of educators working in a variety of educational settings.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23540.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 23539.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

The discourse of advertising / Guy Cook. - Second edition - London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group , 2006.

Autor

Cook Guy. Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski Słownictwo Językoznawstwo

Słowo kluczowe

discourse analysis English language advertising grammar vocabulary

The Discourse of Advertising explores the language of contemporary advertising. Cook argues that advertisements are always in complex interaction with the texts around them, with music and pictures, and with the people who make and experience them. This second edition addresses contemporary advertising in the context of current changes in communication. Advertisements span a range of mediums from billboards to email and the author sensitively analyses their social functions and effects on the individual. New advertisements include those for Barnardos and the Royal Navy,Philips, Wonderbra and Wrigleys, and the book has also been substantially rewritten. This is a comprehensive and invaluable reference guide to all aspects of the language of advertising.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19350.XXIV.5 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19349.XXIV.5 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Advanced automotive fault diagnosis : automotive technology: vehicle maintenance and repair / Tom Denton. - Fifth Edition. - London: Routledge Taylor & Francis Group, 2021. - XXI, 396 stron, 28 cm.

Autor

Denton Tom Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Pojazdy Diagnostyka techniczna

Dziedzina i ujęcie

Inżynieria i technika

Słowo kluczowe

chassis system engineering automobiles diagnostic techniques transmission system electrical system engine system maintenance repair fault diagnosis

Index.

Along with 25 new real-life case studies, this fifth edition of Advanced Automotive Fault Diagnosis includes new content on diagnostic tools and equipment: VCDS, decade boxes, scanners, pass through, sensor simulators, break out boxes, multimeter updates for HV use, and more . It explains the fundamentals of vehicle systems and components, and it examines diagnostic principles and the latest techniques employed in effective vehicle maintenance and repair. Diagnostics, or faultfinding, is an essential part of an automotive technician's work, and as automotive systems become increasingly complex there is a greater need for good diagnostic skills.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21325.XXVII [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Electric and Hybrid Vehicles / Tom Denton, BA, FIMI, MSAE, MIRTE, Cert. Ed. - 2nd edition. - London : Routledge Taylor & Francis Group, 2020. - XI, 209 stron : ilustracje, 14 cm.

Autor

Denton Tom Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Pojazdy elektryczne Samochody hybrydowe

Dziedzina i ujęcie

Inżynieria i technika

Słowo kluczowe

diagnostics charging batteries repair electric vehicle maintenance hybrid vehicle

This new edition includes a new section on diagnostics and completely updated case studies. It covers the different types of electric vehicle, costs and emissions, and the charging infrastructure, before moving on to explain how hybrid and electric vehicles work. A chapter on electrical technology introduces learners to subjects such as batteries, control systems and charging which are then covered in more detail within their own chapters. The book also covers the maintenance and repair procedures of these vehicles, including fault finding, servicing, repair and first-responder information.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21327.XXVII [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(AI for everything)

Autor

Du Boulay Ben Autor Kent Carmel Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Sztuczna inteligencja Innowacje pedagogiczne Pomoce dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Słowo kluczowe

artificial intelligence educational application

Includes bibliographical references and index.

AI for Learning examines how artificial intelligence can, and should, positively impact human learning, whether it be in formal or informal educational and training contexts. The notion of ‘can’ is bound up with ongoing technological developments. The notion of ‘should’ is bound up with an ethical stance that recognises the complementary capabilities of human and artificial intelligence, as well as the objectives of doing good, not doing harm, increasing justice and maintaining fairness. The book considers the different supporting roles that can help a learner – from AI as a tutor and learning aid to AI as a classroom moderator, among others – and examines both the opportunities and risks associated with each.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23536.XXIV.14.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 23535.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Machining technology : machine tools and operations / Helmi A. Youssef, Hassan El-Hofy. - Boca Raton ; London ; New York : CRC Press/Taylor & Francis, copyright 2008. - XXXVI, 633 strony : ilustracje ; 27 cm.

Autor

El-Hofy Hassan (1953- ) Autor Youssef Helmi A. (1938- ) Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Skrawanie Obróbka metali Maszyny i narzędzia skrawające

Dziedzina i ujęcie

Inżynieria i technika

Słowo kluczowe

machining technology machine tool metal cutting machine tool

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.

Offering complete coverage of the technologies, machine tools, and operations of a wide range of machining processes, Machining Technology presents the essential principles of machining and then examines traditional and nontraditional machining methods. Available for the first time in one easy-to-use resource, the book elucidates the fundamentals, basic elements, and operations of the general purpose machine tools used for the production of cylindrical and flat surfaces by turning, drilling and reaming, shaping and planing, milling, boring, broaching, and abrasive processes.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 23386.XXVII [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sociolinguistics and Second Language Acquisition : Learning to Use Language in Context / Kimberly L. Geeslin, with Avizia Yim. - London : Routledge Taylor & Francis Group, 2014. - XXIV, 320 pages : illustrations ; 24 cm

Autor

Geeslin Kimberly L. Autor Long Avizia Yim Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych Socjolingwistyka

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe

second language acquisition study and teaching sociolinguistics

Includes bibliographical references (pages 279-312) and index.

Sociolinguistics and Second Language Acquisition is a comprehensive textbook that bridges the gap between the fields of sociolinguistics and second language acquisition, exploring the variety of ways in which social context influences the acquisition of a second language. It reviews basic principles of sociolinguistics, provides a unified account of the multiple theoretical approaches to social factors in second languages, summarizes the growing body of empirical research, including examples of findings from a wide range of second languages, and discusses the application of sociolinguistics to the second language classroom. Written for an audience that extends beyond specialists in the field, complete with summary tables, additional readings, discussion questions, and application activities throughout, this volume will serve as the ideal textbook for advanced undergraduate or graduate students of second language acquisition and instruction, and will also be of interest to researchers in the fields of second language acquisition, second language instruction and sociolinguistics.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20512.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(AI for Everything)

Autor

George Karine Autor Cukurova Mutlu Autor Luckin Rosemary Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie Sztuczna inteligencja Innowacje pedagogiczne Pomoce dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Informatyka i technologie informacyjne

Słowo kluczowe

AI teachers artificial intelligence education English

Includes bibliographical references and index.

AI for School Teachers will help teachers and headteachers understand enough about AI to build a strategy for how it can be used in their school. Examining the needs of schools to ensure they are ready to leverage the power of AI and drawing examples from early years to high school students, this book outlines the educational implications and benefits that AI brings to school education in practical ways. It develops an understanding of what AI is and isn't and how we define and measure what we value and provides a framework which supports a step-by-step approach to developing an AI mindset, focusing on ways to improve educational opportunities for students with evidence-informed interventions.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23518.XXIV.14.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 23517.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Essentials of SLA for L2 teachers : a transdisciplinary framework / Joan Kelly Hall. - New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2019. - XI, 172 pages; 21 cm.

Autor

Hall Joan Kelly Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe

second language acquisition study and teaching foreign speakers

Includes bibliographical references and index.

Essentials of SLA for L2 Teachers: A Transdisciplinary Framework presents an accessible and comprehensive account of current understandings of second language acquisition (SLA) geared towards those studying to become L2 teachers. Grounded in the pragmatic and problem-oriented transdisciplinary framework of SLA, this textbook draws connections between SLA research and practices for L2 teaching. It aims to build L2 teacher expertise by strengthening teachers’ understandings of the many facets of L2 learning and their skills for designing transformative learning environments in their teaching contexts. The author includes pedagogical implications and inquiry-based activities in each chapter that engage readers in further explorations of the topics covered in the chapter. Short and straightforward, Essentials of SLA for L2 Teachers is the ideal main resource for SLA courses taught at undergraduate and graduate-level teaching programs.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20493.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

The power of interest for motivation and engagement / K. Ann Renninger and Suzanne Hidi. - New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2016. - 177 pages ; 24 cm

Autor

Hidi Suzanne Autor Renninger K. Ann Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Motywacja Psychologia Zaangażowanie szkolne Nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Słowo kluczowe

education learning psychology motivation engagement

Includes bibliographical references and index.

The Power of Interest for Motivation and Engagement describes the benefits of interest for people of all ages. Using case material as illustrations, the volume explains that interest can be supported to develop, and that the development of a person's interest is always motivating and results in meaningful engagement. This volume is written for people who would like to know more about the power of their interests and how they could develop them: students who want to be engaged, educators and parents wondering about how to facilitate motivation, business people focusing on ways in which they could engage their employees and associates, policy-makers whose recognition of the power of interest may lead to changes resulting in a new focus supporting interest development for schools, out of school activity, industry, and business, and researchers studying learning and motivation. It draws on research in cognitive, developmental, educational, and social psychology, as well as in the learning sciences, and neuroscience to demonstrate that there is power for everyone in leveraging interest for motivation and engagement.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20517.XXIV.14.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching and Learning Pragmatics : Where Language and Culture Meet / Noriko Ishihara, Andrew D. Cohen. - Abingdon ; New York : Routledge Taylor & Francis Group, copywright 2010. - XII, 370 pages: illustrations ; 23 cm.

(Longman Applied Linguistics)

Autor

Ishihara Noriko. Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych Pragmatyka lingwistyczna Językoznawstwo kulturowe

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe

linguistics learning pragmatics teaching Interlanguage language and culture speech act second language acquisition

Includes bibliographical references (page 323) and index.

An understanding of sociocultural context is crucial in second language learning yet developing this awareness often poses a real challenge to the typical language learner. This book is a practical language teachers' guide that focuses on how to teach socially and culturally appropriate language for effective communication. Moving beyond a purely theoretical approach to pragmatics, the volume offers practical advice to teachers, with hands-on classroom tasks included in every chapter. Readers will be able to: * Identify possible causes of learner errors and choices in cross-cultural communication * Understand second language acquisition theories that support their classroom practices * Develop a pragmatics-focused instructional component, classroom-based assessments, and curricula * Help learners to become more strategic about their learning and performance of speech acts * Incorporate technology into their approach to teaching pragmatics This book aims to close the gap between what research in pragmatics has found and how language is generally taught today. It will be of interest to all language teachers, graduate students in language teaching and linguistics, teacher educators, and developers of materials for teaching language.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17991.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Intercultural communication : an advanced resource book for students / Adrian Holliday, John Kullman, and Martin Hyde. - Fourth edition. - Abingdon : Routledge Taylor & Francis Group, 2021. - XXII, 322 strony : illustrations; 26 cm.

(Routledge Applied Linguistics)

Autor

Kullman John 1957- Autor Hyde Martin 1960- Autor Holliday Adrian Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Komunikacja międzykulturowa

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Językoznawstwo Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe

intercultural communication identity

ntercultural Communication provides a critical introduction to the dynamic arena of communication across different cultural and social strata. Throughout this book, topics are revisited, extended, interwoven, and deconstructed, with the reader’s understanding strengthened by tasks and follow-up questions.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20499.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

The Foundations of Teaching English as a Foreign Language / Paul Lennon. - New York, London : Routledge Taylor & Francis Group, 2021. - XXI, 330 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Lennon Paul 1951- Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe

learning writing speaking pronunciation classroom managment reading testing acquisition listening language teaching grammar vocabulary

Includes bibliographical references and index.

An introductory textbook that assumes no prior knowledge of linguistics or second language acquisition, this book presents a comprehensive overview of the theoretical foundations, methods and practices of Teaching English as a Foreign Language (TEFL) for pre-service teachers. Lennon covers the theoretical bases for TEFL and addresses second language-acquisition research, past and present EFL teaching methodology, as well as psychological and social approaches to individual language-learner variation. Further chapters provide extensive yet accessible coverage on essential foundational topics, including chapters on pronunciation, grammar, vocabulary, literature and testing. Offering a sociocultural approach in which the teacher is seen as a facilitator and supporter of students’ self-directed learning, this text provides the prospective teacher with the knowledge and skills to be an effective educator in the EFL classroom. The targeted EFL focus makes this book ideal for pre-service teachers and for teacher training programmes around the world. Each chapter includes a Food for Thought section with questions for reflection and a Further Reading list.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 21436.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)