SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

1603 wyniki

Książka

W koszyku

Dialogi z młodzieżą : przemówienia, rozważania, homilie 1979-2004 / Papież Jan Paweł II. - Gdańsk : Gdański Dom Wydawniczy Wydawnictwo DJ, 2005. - 256 s. ; 20 cm.

Autor

Jan Paweł II (papież ; 1920-2005).

Forma i typ

Książki

Temat

JAN PAWEŁ II (papież ; 1920-2005)

Książka zawiera przemówienia, rozważania i homilie Jana Pawła II skierowane do młodzieży, w większości polskiej, w latach 1979 2004. Załączono również pełen tekst Testamentu Papieża.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 5610.II.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Praca socjalna w Europie : inspiracje teoretyczne i standardy kształcenia / Ewa Kantowicz. - Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, cop. 2008. - 298, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kantowicz Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

OPIEKA SPOŁECZNA PEDAGOGIKA SPOŁECZNA

Streszcz. ang. Spis treści także ang.

Bibliogr. s. 281-296

Praca jest ambitną próbą dokonania przeglądu stanu zarówno teorii, które wyznaczyły podstawy pracy socjalnej jako dyscypliny naukowej i profesji, a jednocześnie jest próbą analizy różnych tradycji szkół pracy socjalnej oraz procesu standaryzacji w formach i treściach kształcenia do profesji społecznych. Zadanie jakie wyznaczyła sobie autorka jest trudne, czasochłonne i wymaga szerokiej wiedzy oraz umiejętności analitycznych, a jednocześnie zdolności do syntetyzowania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8483.VII.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9875.VII.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja i rehabilitacja osób z upośledzeniem umysłowym / Janusz Kirenko, Monika Parchomiuk ; Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. Wincentego Pola w Lublinie. - Wyd. 2 popr. i uzup. - Lublin : Wydaw. Akademickie Wyższej Szkoły Społeczno-Przyrodniczej im. Wincentego Pola, 2008.

Autor

Kirenko Janusz. Parchomiuk Monika.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI UMYSŁOWO PEDAGOGIKA SPECJALNA

Słowo kluczowe: rehabilitacja nauczanie przystosowanie społeczne upośledzenie umysłowe szkoła specjalna niepełnosprawni intelektualnie rehabilitacja zawodowa rozwój psychofizyczny

Bibliogr. s. 187-197.

Książka ma charakter podręcznikowy, repetytoryjnie ujmujący problematyke oligofrenopedagogiki. Składa się z dwóch części, teoretycznej, a ściślej teoretyczno-przeglądowej i empirycznej, jako swoistego, bo przyjmującego klasyczną formę raportu z badań, z podziałem na dwa rozdziały:: metodologiczny i analityczny. Część teoretyczną tworzą trzy rozdziały poświęcone analizie funkcjonowania i jego uwarunkowaniom osób z upośledzeniem umysłowym w zakresie ich poszczególnych sfer rozwoju. Kolejne rozdziały prezentują syntetycznie ujęte założenia badań własnych oraz analizę uzyskanych wyników.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12137.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13257.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Context and Culture in Language Teaching / Claire Kramsch. - Oxford : Oxford University Press, 2008. - VIII, 295 s. ; 22 cm.

(Oxford Applied Linguistics)

Autor

Kramsch Claire.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK KULTURA

Słowo kluczowe: context of speech story language culture literary text linguistics teaching authentic text discourse

This superb book, much cited in recent articles and studies, popularized the notion that culture is not something "out there", as conceived and taught in many language classrooms, but something created in interaction between people separated culturally, historically and socially. As Brian Street remarked about 6 years ago, "culture is a verb". This book has been instrumental in changing notions of what culture is and how it can be explored in all its rich manifestations--whether in the classroom or out. The depth and sophistication of the book, far from being inhibitory, invites constant re-readings and new insights: 6 years of reading and re-reading has not exhausted the possibilities. Kramsch's remarkable blend of incisive yet delicately nuanced phrasing, yields a startling clarity of thought and style rare in academic discourse these days. The temptation to plagiarize is hard to resist. It is a pleasure to read this book, and if the term "food for thought" were ever well applied, it would be to this book. Because of its inter-disciplinary approach and ground-breaking nature, this book should be read by anyone in fields remotely connected to language and culture--not just teachers mainly concerned with applying insights to the classroom. Language teaching is often dumbed-down and reduced to a matter of simply applying the currently-accepted methodology; Kramsch has revealed that language teaching can be (and should be) an intellectual endeavour. She has done nothing less than to revolutionize the nature of the field. We have everything to thank her for it.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7901.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9187.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Context and Culture in Language Teaching / Claire Kramsch. - Ed. 1, 3 im. - Oxford : Oxford University Press, 1996. - VIII, 295 s. ; 22 cm.

(Oxford Applied Linguistics)

Autor

Kramsch Claire.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYK KULTURA

Słowo kluczowe: context of speech story language culture literary text linguistics teaching authentic text discourse

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9514 [Magazyn 1] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane zdolności motoryczne a poziom sportowy młodych pływaków / Marcin Kunicki. - Racibórz : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu, 2008. - 106 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kunicki Marcin.

Forma i typ

Książki

Temat

PŁYWANIE RUCHY

Bibliogr. s. 74-78.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7865 [Magazyn 1] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Zespołowa gra sportowa : studium / Zbigniew Naglak. - Wrocław : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 1996. - 204, [2] s. : rys., tab. ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu ISSN 0239-6009 ; 45)

Autor

Naglak Zbigniew.

Forma i typ

Książki

Temat

GRY SPORTOWE

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.3573 [Magazyn 1] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching ESL/EFL reading and writing / I. S. P. Nation. - New York ; London : Routledge, 2009. - XI, 171 s. ; 23 cm.

(ESL & Applied Linguistics Professional Series)

Autor

Nation I. S. P.

Forma i typ

Książki

Temat

RETORYKA JĘZYK ANGIELSKI NAUCZYCIELE JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Słowo kluczowe: rhetoric English language training foreign speakers English teacher study and teaching

Bibliogr. s. 163-168. Indeks.

Using a framework based on principles of teaching and learning, this guide for teachers and teacher trainees provides a wealth of suggestions for helping learners at all levels of proficiency develop their reading and writing skills and fluency. By following these suggestions, which are organized around four strands-meaning-focused input, meaning-focused output, language-focused learning, and fluency development ľ teachers will be able to design and present a balanced program for their students. "Teaching ESL/EFL Reading and Writing", and its companion text, "Teaching ESL/EFL Listening and Speaking", are similar in format and the kinds of topics covered, but do not need to be used together. Drawing on research and theory in applied linguistics, their focus is strongly hands-on, featuring: easily applied principles, a large number of useful teaching techniques, and guidelines for testing and monitoring. All Certificate, Diploma, Masters and Doctoral courses for teachers of English as a second or foreign language include a teaching methods component. The texts are designed for and have been field tested in such programs.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14556.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Introduction to academic writing : level 3 [intermediate] : [student book] / Alice Oshima, Ann Hogue. - 3rd ed. - White Plains : Pearson Education, cop. 2007. - XII, 221 s. : il. ; 28 cm.

(The Longman Academic Writing Series)

Autor

Oshima Alice. Hogue Ann.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: English language writing vocabulary grammar

Indeks.

The third edition of "Introduction to Academic Writing" continues in the tradition of helping students to master the standard organizational patterns of the paragraph and the basic concepts of eassy writing. The text's time-proven approach integrates the study of rhetorical patterns and the writing process with extensive practice in sentence structure and mechanics.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12201.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13325.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autonomia w nauce języka obcego : uczeń a nauczyciel / pod. red. Mirosława Pawlaka. - Kalisz ; Konin : Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM, 2011. - 496 s. : il. ; 23 cm.

(Wokół Kompetencji)

Autor

Pawlak Mirosław.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI UCZENIE SIĘ UCZNIOWIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI.

Słowo kluczowe: język obcy nauczanie autonomia uczenie się relacja nauczyciel-uczeń

Bibliogr. przy pracach.

"Ukazanie się kolejnego wyczerpującego opracowania na temat autonomii jest cennym wkładem do dyskusji o teraźniejszości i przyszłości dydaktyki języków obcych w naszym kraju na różnych poziomach biegłości i w różnych grupach wiekowych - od nauczania wczesnoszkolnego po szkoły wyższe, w tym filologie obce. (...) Artykuły włączone do zbioru wnoszą wiele nowych treści w postaci nie tylko dalszych przemyśleń na temat konieczności zreformowania zasad organizacji procesu dydaktycznego oraz nowocześniejszego zdefiniowania ról pełnionych przez uczniów i pedagogów, lecz także w formie interesujących doniesień badawczych, nierzadko odwołujących się do zupełnie nowych możliwości stwarzanych przez współczesną technologię edukacyjną i nieskrępowany obieg informacji." (prof. dr hab. Jan Majer)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13518.V.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jan Paweł II : encyklopedia dialogu i ekumenizmu / red. Eugeniusz Sakowicz. - Radom : Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne, 2006. - 618 s. ; 24 cm.

Autor

Sakowicz Eugeniusz (1958- ).

Forma i typ

Książki

Temat

EKUMENIZM JAN PAWEŁ II (papież ; 1920-2005)

Bibliogr. s. 577-614 i przy rozdz.

To kompendium wiedzy na temat nauczania i szczególnych osiągnięć Jana Pawła II w dialogu z różnymi religiami (hasła: buddyzm, Chin religie, hinduizm, islam, Japonii religie, judaizm, tradycyjne religie Afryki) oraz innymi chrześcijańskimi wyznaniami (hasła: anglikanizm, prawosławie, protestantyzm). Dzieło zawiera ponadto inne hasła ściśle związane z tą problematyką: ateizm, Bractwo św. Piusa X, dialog międzyreligijny, ekumenizm, idea dialogu w pielgrzymkach Jana Pawła II do Ojczyzny, kultura, misje, New Age, sekty i nowe ruchy religijne, Światowy Dzień Modlitwy o Pokój w Asyżu. Encyklopedię wzbogaca bibliografia oraz antologia najważniejszych papieskich tekstów dotyczących dialogu i ekumenizmu oraz oceniających niektóre zjawiska religijne.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4500.II.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Phonolapsology of graded readers in EFL : theory, analysis, application / Włodzimierz Sobkowiak, Liliana Piasecka. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2014. - 365, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

(Filologia Angielska / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0554-8144 ; nr 45)

Autor

Sobkowiak Włodzimierz (1955- ). Piasecka Liliana.

Forma i typ

Książki

Temat

CZYTANIE JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: foreign language teaching Phonetic Difficulty Index English language phonolapsology reading

Bibliogr. s. 327-347. Indeks.

This is a book about how graded (leveled) readers written for American children and adolescents can be adapted to the needs of English-as-a-Foreign-Language (EFL) learners wishing to improve their pronunciation skills through reading. The adaptations discussed in this book focus on using the Phonetic Difficulty Index (PDI) to analyze the inherent graded text pronouncing difficulties as potentially error-inducing (phonolapsology). Such analysis leads to phonetically enhancing the text in many ways to make it an interactive resource, scaffolding the learning and acquisition of EFL pronunciation.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15819.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dobrostan, środowisko i sukces sportowy : mongrafia / red. Józef Tatarczuk. - Lublin : Wydawnictwo NeuroCentrum, 2010. - 247 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Tatarczuk Józef.

Forma i typ

Książki

Temat

SPORT SPRAWNOŚĆ MOTORYCZNA PŁYWANIE

Słowo kluczowe: judo pływanie sprawność fizyczna fitness zachowania prozdrowotne otyłość

Tematyka rozdziałów w publikacji jest zróżnicowana i dotyczy problemów wyników sportowych, dobrostanu i edukacji zdrowotnej. Pracę podzielono na trzy części: wpływ wielkości parametrów kinematycznych na wyniki sportowe, kształtowanie sfery poznawczej w aspekcie sprawności uczenia się i nauczania czynności pływackich, zachowania prozdrowotne i styl życia studentów podejmujących próbę znalezienia związku pomiędzy wskaźnikami BMI a wybranymi zdolnościami motorycznymi w zespole kobiet.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10958.XVIII.12.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

DVD

W koszyku

oceń

Today! 3 : książka nauczyciela / Kate Wakeman. - Warszawa : Pearson Central Europe, 2015. - VIII, 146 s. : il. (gł. kolor.) ; 30 cm + 1 dysk optyczny (DVD).

(Always Learning.)

Autor

Wakeman Kate.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

PORADNIKI dla NAUCZYCIELI.

Słowo kluczowe: teaching primary school education

Opis wg okł.

Today! to nowoczesna czteroczęściowa seria dla klas 4-6 szkoły podstawowej, która rozwija umiejętność naturalnej komunikacji, uwzględniając przy tym indywidualne potrzeby ucznia. Kurs gwarantuje rzetelną realizację podstawy programowej, a obszerny materiał ćwiczeniowy zapewnia dodatkową praktykę i kontakt z językiem. Wszystkie wieloletnie podręczniki z serii Today! uzyskały już numer dopuszczenia MEN.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16599.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Differentiated reading instruction in grades 4 & 5 : strategies and resources / Sharon Walpole, Michael C. McKenna, Zoi A. Philippakos. - New York : Guilford Press, c2011. - XIII, 290 s. : ill. ; 27 cm.

Autor

Walpole Sharon. McKenna Michael C.. Philippakos Zoi A..

Forma i typ

Książki

Temat

Reading (Elementary) Individualized instruction. CZYTANIE

Słowo kluczowe: reading teaching English language

Includes bibliographical references and index.

With a unique focus on grades 4 and 5, this book explains how to design and implement a research-based reading program that helps all students build major literacy skills (word recognition, fluency, vocabulary, and comprehension). The expert authors present ready-to-use activities, strategies, and lesson plans, along with detailed guidance for assessing students and providing instruction in differentiated small groups. Teachers get a clear understanding of how differentiation works in a tiered response-to-intervention model and how it aligns with the Common Core Standards. In a convenient large-size format, the book includes extenxive reproducible checklists and forms.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15584.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wielki futbol / Jerzy Wrzos. - Poznań : Oficyna Wydawnicza G&P, 2006. - 584 s. : ryc., tab. ; 24 cm.

Autor

Wrzos Jerzy.

Forma i typ

Książki

Temat

PIŁKA NOŻNA

Kompendium wiedzy o mundialach i piłce nożnej. Książka zawiera: historię i wyniki FIFA World Cup:1930-2002, historię udziału Polaków w mundialach i drogę do finałów MS 2006 w Niemczech, teoretyczne podstawy i wymogi skutecznego treningu piłkarza: od młodzieży szkolnej do zawodników i zespołów klasy światowej, uwagi o praktyce treningowejprzykłady: ponad 500 ćwiczeń techniczno-taktycznych, fakty z analiz gry zespołów światwej klasy i reprezentacji Polski, ponad 250 opinii i komentarzy światowej sławy ekspertów, naukowców, trenerów i piłkarzy wiele zdjęć, rysunków i szkiców.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.4515.XIX.5 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4919.XIX.5 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Fizjologiczne podstawy treningu w kolarstwie górskim / Marek Zatoń, Rafał Hebisz, Paulina Hebisz ; Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. - Wrocław : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 2011. - 204 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Zatoń Marek. Hebisz Rafał. Hebisz Paulina.

Forma i typ

Książki

Temat

KOLARSTWO GÓRSKIE

Słowo kluczowe: kolarstwo górskie trening tapering odnowa biologiczna

Bibliogr. s. 180-204.

W podręczniku przedstawiono informacje oparte na doświadczeniu płynącym z własnego treningu oraz wieloletniej współpracy z zawodnikami MTB na każdym poziomie zaawansowania, od kategorii młodzieżowych po zawodników elity kadry narodowej Polski. Tak szerokie spojrzenie na trening sportowy sprawia, że korzystać z tej książki mogą zarówno trenerzy, jak i amatorzy czy osoby początkujące.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13856 [Magazyn 2] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Drama in the classroom / Fiona Beddall ; [ill. Phill Burrows, Steve Evans]. - London : Scholastic, 2006. - 96 s. : il. ; 30 cm.

(Junior English Timesavers)

(Classroom Photocopiable Timesavers)

Autor

Beddall Fiona. Burrows Phill. Evans Evans.

Forma i typ

Książki

Temat

Drama (pedagog.) JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

MATERIAŁY POMOCNICZE dla SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Słowo kluczowe: drama teaching approaches primary school education English language

This lively 96-page resource book contains a variety of graded drama activities to suit a range of levels and abilities. It is aimed at children from 8 years upwards. Activities include action rhymes, games, mimes, jokes and full-class plays, supported by photocopiable cards, masks and puzzles. Step-by-step teacher's notes accompany each activity, with useful ideas for further exploitation. Comprehensive introduction provides useful guidelines on how to introduce drama to primary level classes.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14541.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Polskie szkolnictwo wyższe w procesie budowania Europejskiego Społeczeństwa Wiedzy : międzynarodowa konferencja, Wrocław 16-17 listopada 2001 r / red. Grażyna Światowy. - Wrocław : Wydawnictwo Continuo, 2001. - 258 s. : il. ; 24 cm.

(Konferencje (Wyższa Szkoła Handlowa, Wrocław))

Autor

Światowy Grażyna.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE SZKOLNICTWO WYŻSZE MATERIAŁY KONFERENCYJNE

Celem publikacji jest przedstawienie sytuacji szkolnictwa wyższego w Polsce oraz w krajach członkowskich Unii Europejskiej. Analiza porównawcza i opisowa systemów edukacyjnych i zachodzących w nich zmian jest szczególnie ważna i aktualna dla kształtowania się Europejskiego Społeczeństwa Wiedzy, jak również wyznaczania priorytetów oraz kierunków w dalszym rozwoju szkolnictwa.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 5100.V.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uniwersyteckie kształcenie nauczycieli a psychopedagogiczne czynniki rozwoju ucznia : praca zbiorowa / red. Marian Ochmański. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 1998. - 343 s. : 1 rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Ochmański Marian (1936- ).

Forma i typ

Książki

Temat

UCZNIOWIE NAUCZANIE NAUCZYCIELE PEDAGOGIKA PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Materiały z międzynarodowej konferencji naukowej w Kazimierzu Dolnym nad Wisłą, 19-21 maja 1997 r.

Materiały zawarte w książce mają na celu zwiększenie zainteresowania nauczycieli akademickich i studentów problematyką pedagogiczną i zwiększy skuteczność oddziaływań dydaktyczno-wychowawczych. Całość podzielona została na trzy części: I Z zagadnień kształcenia nauczycieli - problemy ogólne, II Wybrane problemy psychologiczno-pedagogiczne w kształceniu i w pracy nauczycieli-wychowawców, III Nauczyciel i rodzice wobec zagrożeń społecznych dzieci. Zaletą większości opracowań zawartych w publikacji jest ich aktualność.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8236.V.5 [Czytelnia B] (1 egz.)