SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

122 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy pedagogiki pracy / Zygmunt Wiatrowski. - Wyd. 4 zm. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2005. - 547 s. : rys., tab. ; 24 cm.

Autor

Wiatrowski Zygmunt.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA PRACY

Książka jest liczącym się w kraju podręcznikiem akademickim, przeznaczonym głównie dla studentów pedagogiki pracy i specjalności pokrewnych z bloku orientacji, poradnictwa i doradztwa zawodowego. Podręcznik trafia również do innych odbiorców w sferze oddziaływań oświatowych i gospodarczych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5152 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.3759.IV.8 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6282.IV.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Podstawy pedagogiki pracy / Zygmunt Wiatrowski. - Wyd. 3 zm. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 2000. - 492, [21] s. : rys., tab. ; 24 cm.

Autor

Wiatrowski Zygmunt.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA PRACY

Podstawy pedagogiki pracy wydawane od 1994 roku przez WSP w Bydgoszczy, a stanowiące znacznie zmodyfikowaną wersję skryptu akademickiego PWN z 1985 roku pt. Pedagogika pracy w zarysie, uzyskały już rangę liczącego się w skali kraju podręcznika akademickiego. W przedstawionej wersji, tj. w wydaniu czwartym, wprowadzone zmiany i modyfikacje mają przede wszystkim na celu zaktualizowanie głównych właściwości i zadań pedagogiki pracy w rozległym układzie stabilizującego się życia gospodarczego, jak również w obszarze społecznym i w szeroko rozumianej edukacji. (...) Liczba rozdziałów i ich tytuły w zasadzie nie uległy zmianie. Publikacja ta prezentuje pedagogikę pracy jako dyscyplinę pedagogiczną i jej rodowód oraz omawia przedmiot badań, głównych zadań, a także jej miejsce w na polu nauk.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.2772 [Magazyn 1], P.2773 [Magazyn 1], P.2223 [Magazyn 1] (3 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3499.IV.8 [Wypożyczalnia B], 3498.IV.8 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.2222.IV.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika społeczna / Michael Winkler ; tł. Magdalena Wojdak-Piątkowska. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009. - 316 s. ; 24 cm.

(Pedagogika / Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne)

Autor

Winkler Michael. Wojdak-Piątkowska Magdalena.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA SPOŁECZNA

Tyt. oryg.: Eine Theorie der Sozialpädagogik, 1988

Indeks s. 313-316

edagogika społeczna to książka, która oddaje złożoność problematyki teoretycznej związanej z tą dyscypliną, a także wielość dylematów, przed którymi stają odpowiedzialni praktycy. Zaprezentowana przez autora teoria ma być inspiracją dla czytelnika, zaproszeniem do dyskusji, stanowi bowiem jedno z możliwych odczytań tej tematyki. Książka jest skierowana do teoretyków i praktyków dyscypliny oraz do studentów różnych kierunków pedagogicznych (pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, kulturalno-oświatowej, ukierunkowanej na profilaktykę i animację społeczno-kulturalną, a także realizowanej w ramach pedagogiki specjalizacji praca socjalna).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8070 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8068.IV.3 [Wypożyczalnia B], P.8069.IV.3 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9425.IV.3 [Czytelnia B], 9426.IV.3 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej / Aleksandra Zawiślak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 148 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Zawiślak Aleksandra.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA SPECJALNA

Bibliogr. przy art.

Książka jest podręcznikiem z zakresu pedagogiki specjalnej. Ma charakter propedeutyczny zapoznający czytelnika z podstawami tej wiedzy. Przedstawia zagadnienia w sposób jasny, zwięzły oraz syntetyczny. Uwzględnia współczesny dorobek pedagogiki specjalnej oraz prezentuje go w ujęciach najnowszych. Dokonany przez autorkę wybór zagadnień jest wynikiem przyjęcia określonej, własnej koncepcji pedagogiki specjalnej, która wyrasta z najlepszych wzorów z przeszłości, nie negując ich, lecz starając się je twórczo kontynuować. Idea napisania książki to chęć wyjścia naprzeciw potrzebom czytelników szukających nowoczesnego i przystępnego podręcznika. Jednocześnie autorka pragnęła aby po lekturze jej pracy czytelnik chętnie sięgnął po literaturę bardziej zaawansowaną. Czytelnik znajdzie na początku fundamentalne informacje o pedagogice specjalnej jako nauce, jej tożsamości, statusie teoretycznym, terminologii oraz podstawowych pojęciach. Następnie zaznajomiony zostanie z wewnętrzną strukturą pedagogiki specjalnej – dawniej i współcześnie wyróżnianych subdyscyplinach oraz pozna krótkie charakterystykami każdej z nich. Następną część książki poświęcono historii myśli z zakresu pedagogiki specjalnej, ze szczególnym i dokładnym omówieniem dziejów polskiej pedagogiki specjalnej od okresu zaborów do roku 1989. Następnie przedstawiono najważniejsze zagadnienia związane z praktyczną stroną tej nauki tj. kształceniem specjalnym. Omówiono tutaj podstawowe pojęcia związane z praktycznym wdrażaniem idei kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, diagnozą pedagogiczną, teleologią oraz kierunkami oddziaływań rehabilitacyjnych. Zagadnienia te omówiono na tle współczesnych przemian normalizacyjnych tego kształcenia. Książkę kończy rozdział przybliżający czytelnikowi problemy człowieka z niepełnosprawnością, jego specyficzną sytuację psychospołeczną oraz złożony proces dostosowywania się do własnej niepełnosprawności.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8361 [Magazyn 1], P.8099 [Magazyn 1], P.8363 [Magazyn 1], P.8362 [Magazyn 1] (4 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8098.IV.4 [Wypożyczalnia B], P.8002.IV.4 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9333.IV.4 [Czytelnia B], 9332.IV.4 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

Metody statystyczne w badaniach i diagnostyce pedagogicznej / Tomasz Zimny. - Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2007. - 252 s. : rys., tab. ; 24 cm.

Autor

Zimny Tomasz M.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Bibliogr. s. 251-252.

Książka jest wynikiem ponaddwudziestoletniego doświadczenia autora w przekazywaniu wiedzy i umiejętności z zakresu metod statystycznych potrzebnych do prowadzenia badań empirycznych i diagnozowania badanej jednostki. Ma charakter poradnika, a każdy rozdział kończy się pytaniami i zadaniami. Celem publikacji jest wprowadzenie studentów pedagogiki w najbardziej elementarne zagadnienia statystyki, przydatne do analizy i interpretacji wyników w badaniach pedagogicznych. Skrypt składa się z sześciu rozdziałów: pierwszy obejmuje zagadnienia z zakresu metodologii badań, pokazuje miejsce i możliwości zastosowania metod statystycznych; w drugim omówiono zagadnienia dotyczące przygotowania materiału empirycznego do przetwarzania; w trzecim przedstawiono opis zbiorowości statystycznej analizowanej pod względem jednej zmiennej oraz dwuzmiennej; w czwartym wprowadzone zostało pojęcie rozkład normalny jako rozkład teoretyczny i budowane na jego podstawie skale standardowe i kwantylowe; w rozdziale piątym omówiono podstawowe pojęcia z zakresu wnioskowania statystycznego, a dokładniej - teorii estymacji i teorii weryfikacji hipotez statystycznych, co ma przygotować czytelnika do stosowania wybranych testów statystycznych, opisanych w rozdziale szóstym.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 5463.V.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teoria pracy : implikacje dla pedagogiki pracy / Jolanta Wilsz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 523 s. ; 24 cm.

Autor

Wilsz Jolanta.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA PRACY PRACA

W związku z coraz bardziej złożonym procesem pracy, ze stale wzrastającymi wymaganiami wobec pracowników, koniecznością trafnego przewidywania ich zachowań oraz zmian dokonujących się w tym procesie pojawia się zapotrzebowanie na interdyscyplinarną teorię pracy, pozwalającą skutecznie rozwiązywać problemy w procesie pracy. W książce wątki natury psychologicznej i pedagogicznej dotyczące tego procesu zintegrowane są z ujęciem charakterystycznym dla analizy systemowej. W rozdziale I omówione zostało pojęcie pracy, wieloaspektowość jej procesu, implikacje dla człowieka i pracy wynikające z teraźniejszości i przyszłości, oczekiwania wobec pracowników oraz problemy i kierunki rozwoju pedagogiki pracy. Rozdział II zawiera uwagi krytyczne na temat dotychczasowego stanu teorii, rygory metodologiczne teorii, przyjętą koncepcję człowieka i jego cech, omówienie jej w aspekcie rozwoju człowieka oraz podstawowe założenia teoretyczne. W ośmiu kolejnych rozdziałach zaprezentowane zostały najważniejsze dla procesu pracy zagadnienia: relacje występujące w procesie pracy, rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji przez pracowników, ich potrzeby, funkcjonowanie zawodowe, aktywność i przedsiębiorczość, przystosowanie zawodowe, komunikowanie się oraz wypalenie zawodowe.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7332.IV.8 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8287.IV.8 [Czytelnia B], 8288.IV.8 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Historia wychowania i myśli pedagogicznej : zarys wykładu / Mirosław Krajewski. - Wyd. 3 uzup. i popr. - Płock : Wydawnictwo Naukowe Novum, 2006. - 336, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Krajewski Mirosław (1946- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA WYCHOWANIE

Podręcznik jest syntetycznym opracowaniem dziejów rozwoju oświaty w Polsce i w Europie oraz historii polskiej i europejskiej myśli pedagogicznej. Ma on jasny, racjonalny podział na rozdziały i podrozdziały. Dobrze pokazuje rozwój nauk pedagogicznych. Precyzyjnie omawia proces przenoszenia osiągnięć psychologii i pedagogiki do praktyki szkolnej. Jasno są w nim przedstawione wpływy klas społecznych, Kościoła Rzymskokatolickiego, kościołów wyznań protestanckich i państw na rozwój oświaty w różnych krajach europejskich i na ziemiach polskich.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.4440.V.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4890.V.1 [Czytelnia B], 4889.V.1 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika społeczna : o aspiracjach jakości i sensie życia / Mirosław Jan Dyrda. - Warszawa : Oficyna wydawnicza ASPRA-JR, 2009. - 367 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Dyrda Mirosław Jan (1945- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA SPOŁECZNA JAKOŚĆ ŻYCIA ASPIRACJE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Obszerna wiedza zawarta w książce jest istotnym wkładem w szeroko toczącą się dyskusję wokół zagadnienia "Jak powinno przebiegać wartościowe życie człowieka". Rozważania stanowią źródło wiedzy dla każdego, kto chce poznać problematykę aspiracji, sensu i jakości życia. Dla czytelnika praca jawi się jako pewne dobrodziejstwo poznawcze w chwili błąkania się po manowcach wielu złudnych planów, niedościgłych idei i eksperymentów pojawiających się we wpółczesnym świecie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7723.IV.3 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8733.IV.3 [Czytelnia B], 8732.IV.3 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wiedza o kulturze w szkole / Anna Gomóła, Elżbieta Dutka. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2007. - 321, [3] s. ; 24 cm.

(Podręczniki i Skrypty Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ISSN 1644-0552 ; 84)

Autor

Gomóła Anna. Dutka Elżbieta.

Forma i typ

Książki

Temat

WIEDZA o KULTURZE PEDAGOGIKA KULTURY

Bibliogr. przy pracach.

Skrypt to przystępne repetytorium z zakresu wybranych dziedzin wiedzy o kulturze, które może być pomocne nie tylko studentom kulturoznawstwa i filologii polskiej, ale także nauczycielom uczącym przedmiotu o nazwie wiedza o kulturze, polonistom oraz nauczycielom innych przedmiotów humanistycznych. W tomie zgromadzono artykuły napisane przez specjalistów z różnych dziedzin, pracowników naukowych, osób na co dzień zajmujących się refleksją nad kulturą. I choć autorzy prezentują różne stanowiska i nierzadko odmienne spojrzenia, to łączy ich przekonanie, że kultura obejmuje nie tylko poszczególne dziedziny sztuki, ale także pozostałe aspekty ludzkiej działalności. Skrypt otwierają opracowania o charakterze teoretycznoliterackim, poświęcone teorii kultury, antropologii kulturowej, religioznawstwu i historii kultury. Następna grupa artykułów została poświęcona poszczególnym dziedzinom twórczości artystycznej: sztukom plastycznym, muzyce, teatrowi, filmowi. Zamyka ją refleksja na temat przekładu intersemiotycznego. Ostatnia dydaktyczna część tomu to uwagi na temat zapoznawania uczniów z problemami kultury oraz refleksja o nadziejach i obawach związanych z obecnością w szkole wiedzy o kulturze. W części zatytułowanej Appendix zamieszczono propozycje zajęć szkolnych poświęconych wybranym problemom z zakresu historii i teorii kultury.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8336 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8335.IV.7 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9697.IV.7 [Czytelnia B], 9698.IV.7 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Formy opieki, wychowania i wsparcia w zreformowanym systemie pomocy społecznej / red. Józefa Brągiel, Sylwia Badora. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2005. - 595 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Brągiel Józefa. Badora Sylwia.

Forma i typ

Książki

Temat

OPIEKA SPOŁECZNA PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZA PEDAGOGIKA SPECJALNA

Główną treść pracy stanowi prezentacja funkcjonujących obecnie w Polsce najważniejszych instytucji opieki, wychowania i pomocy, opisanych zgodnie z obowiązującymi obecnie przepisami prawnymi oraz najnowszymi wynikami badań i analiz źródłowych. Prezentowane formy zostały podzielone na kilka grup. Pierwszą stanowią placówki opieki i pomocy rodzinie o charakterze uzupełniającym, wspierającym i interwencyjnym. Druga grupa to formy opieki nad dziećmi i młodzieżą, podejmujące zarówno opiekę dzienną, jak i całodobową, a mające charakter opiekuńczy, socjalizacyjny i resocjalizacyjny. W ostatniej grupie przedstawione zostały placówki opieki nad ludźmi starymi i niepełnosprawnymi. Praca dotyczy pedagogiki, a więc adresowana jest przede wszystkim do studentów pedagogiki o specjalności pedagogika społeczna, opiekuńcza, praca socjalna, resocjalizacja oraz do nauczycieli akademickich prowadzących przedmioty metodyczne z zakresu wymienionych specjalności. Może być także przydatna studentom innych kierunków z obszaru nauk społecznych oraz praktykom – wychowawcom, pracownikom socjalnym, kuratorom sądowym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6504 [Magazyn 1], P.4223 [Magazyn 1], P.6505 [Magazyn 1], P.6502 [Magazyn 1], P.6503 [Magazyn 1] (5 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7438.IV.6 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4670.IV.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika : podręcznik akademicki. T.1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2003. - 493, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew (1941- ). Śliwerski Bogusław (1954- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA WYCHOWANIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: Petersen Peter pedagogika autorytarna pedagogika kultury metody badań szkolnictwo pedagogika egzystencjalna kierunki pedagogiczne pedagogika pozytywistyczna teoria badania pedagogiczne Nowe Wychowanie historia pedagogika personalistyczna pedagogika postmodernistyczna prądy pedagogiczne pedagogika emancypacyjna Korczak Janusz pedagogika pedagogika ekologiczna pedagogika religii pedagogika waldorfska metoda Montessori pedagogika negatywna pedagogika krytyczna Freinet Celestyn pedagogika międzykulturowa pedagogika pragmatyzmu wychowanie

Bibliogr. przy rozdz. Indeksy.

Podręcznik: wprowadza w świat podstawowych pojęć i zagadnień pedagogiki, przedstawionych w szerszym kontekście społeczno-kulturowym, omawia wybrane prądy i kierunki współczesnej pedagogiki, zapoznaje z dziejami wychowania i oświaty w Polsce i na świecie, prezentuje wybrane metody badań pedagogicznych, ukazuje związek teorii pedagogicznych z praktyką. Publikacja zawiera bogactwo osiągnięć naukowych i doświadczeń starszego i młodszego pokolenia pedagogów w Polsce, przedstawia edukację z wielu różnych perspektyw. Tom 1 odpowiada treściom przedmiotów: pedagogika ogólna, historia wychowania oraz współczesne kierunki pedagogiczne. Książka przeznaczona jest dla: przygotowujących się do zawodu nauczycielskiego: studentów uczelni akademickich, kolegiów nauczycielskich i wyższych szkół zawodowych, studentów pierwszych lat pedagogiki, nauczycieli, którzy chcą odnowić swoją wiedzę pedagogiczną, prowadzących szkolenia w ośrodkach doskonalenia kadr pedagogicznych, wszystkich zainteresowanych współczesną pedagogiką: działaczy oświatowych i samorządowych, psychologów i socjologów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.1781 [Magazyn 1], P.1782 [Magazyn 1], P.1780 [Magazyn 1], P.1784 [Magazyn 1], P.1758 [Magazyn 1] (5 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.1779.IV.1 [Wypożyczalnia B], 3071.IV.1 [Wypożyczalnia B], P.1783.IV.1 [Wypożyczalnia B] (3 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.1759.IV.1 [Czytelnia B], P.1778.IV.1 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika kognitywistyczna : studium teoretyczne / Bronisław Siemieniecki. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 241 s. : il. ; 21 cm.

(Pedagogika Nauce i Praktyce)

Autor

Siemieniecki Bronisław (1950- ).

Forma i typ

Książki

Temat

NAUKI KOGNITYWNE PEDAGOGIKA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: edukacja pedagogika komunikacja społeczna informacja pedagogika kognitywistyczna

Na grzb. akronim serii: PNiP.

Bibliogr. s. 217-230. Indeksy.

Kognitywistyka jest nauką łączącą metody badawcze z podejściem teoretycznym różnych dziedzin zajmujących się problematyką umysłu, poznania i języka. Praca składa się z siedmiu rozdziałów zawartych w trzech częściach. Siemieniecki omawia w nich miedzy innymi zagadnienia związane z poglądami na rozwój cywilizacyjny oraz ewolucją genetyczną i jej wpływem na współczesne społeczeństwo. Część pierwsza książki porusza właśnie problem zmian cywilizacyjnych w przestrzeni pedagogicznej. W części drugiej książki zostały poruszone kwestie związane z procesem komunikacji i komunikowaniem oraz rolą, jaką odgrywają one w formowaniu człowieka. Kolejna część, obejmująca zagadnienia dotyczące informacji w kontekście edukacji, to dwa ostatnie rozdziały, w których znajdziemy wiadomości na temat społeczeństwa informacyjnego oraz roli mediów we współczesnym świecie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13333.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14338.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Resocjalizacja : teoretyczne podstawy oraz przykłady programów oddziaływań / Kazimierz Pospiszyl. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 1998. - 215, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Pospiszyl Kazimierz (1938- ).

Forma i typ

Książki

Temat

NIELETNI PRZESTĘPCY PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA

Autor pragnnie, aby najliczniejszą grupę Czytelników niniejszej książki stanowili praktycy pracujący z młodzieżą, szczególnie zaś z młodzieżą wykolejoną. Druga grupa Czytelników, do których książka ta jest adresowana to studenci pedagogiki i psychologii, a szczególnie zaś ci, którzy specjalizują się w zakresie resocjalizacji. Informacje zawarte na jej kartach zawierają niezbędną dla istoty resocjalizacji gramatykę przedmiotu. Zorientowanie się bowiem w uwarunkowaniach i kierunkach rozwoju współczesnych poczynań resocjalizacyjnych stanowi jedynie słuszną drogę do uaktywnienia własnej wyobraźni tak, aby mogła ona stworzyć skuteczne impulsy do stymulowania i poprawiania najbardziej subtelnego i złożonego wymiaru struktury duchowej człowieka, jaki stanowi domena sądów, ocen i wartości moralnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6056 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6057.VI.13 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7308.VI.13 [Czytelnia B], 7307.VI.13 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Model pedagogicznej pracy naukowej / Władysław Puślecki. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2001. - 33 s. ; 21 cm.

Autor

Puślecki Władysław (1933- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Bibliogr.

W pozycji tej w sposób ustruktualizowany pokazano, co należy przedsięwziąć w toku czynności związanych z określonymi badaniami pedagogicznymi, by sprawnie i skutecznie osiągnąć zamierzony cel. Posługiwanie się tym opracowaniem wymaga solidnych podstaw teoretycznych z zakresu metodologii badań pedagogicznych, logiki oraz statystyki. Publikacja składa się z dwu części. W pierwszej części przedstawiono etapy i fazy cyklu działań niezbędnych w trakcie przygotowania i pisarskiego ujęcia pracy naukowej, w drugiej – zamieszczono program samokształcenia metodologicznego wraz z wybranymi wzornikami praktyczno-metodologicznymi. Jego adresatami są głównie studenci stacjonarni i zaoczni oraz doktoranci wyższych uczelni przygotowujący prace magisterskie i doktorskie z pedagogiki.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8026.V.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Z problematyki resocjalizacyjnej : patologia społeczna, patologia indywidualna, etiologia kryminalna, kara / Eugeniusz Bielicki. - Bydgoszcz : Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy, 2005. - 225, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Bielicki Eugeniusz (1926- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA PATOLOGIA SPOŁECZNA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Bibliogr. s. 217-225.

Jest to podręcznik akademicki omawiający tytułowe zagadnienia na tle rozważań dotyczących pedagogiki resocjalizacyjnej jako pedagogiki specjalnej, determinant zjawisk przestępczych, a także przezwyciężania sytuacji kryminogennych i zachowań dewiacyjnych. Autor, z kompetencją prawdziwego znawcy tematu, wprowadza Czytelnika w mroczną sferę amoralnych i patologicznych zachowań człowieka. Ich przegląd, od zachowań paraprzestępczych i przestępczych, przez narkomanię do samobójstwa, został poprzedzony wstępem teoretycznym, zapoznającym Czytelnika z szeroką problematyką pedagogiki ogólnej, pedagogiki resocjalizacyjnej oraz penitencjarnej. Omawiane tematy podlegają wielostronnemu oglądowi autora, który stosuje metodologię innych, choć powiązanych z pedagogiką, nauk: socjologii, psychologii czy antropologii. Lektura książki przynosi szeroki obraz zagrożeń współczesnej cywilizacji, godzących w podstawy ładu społecznego, i wykracza daleko poza analizę behawioralną, nawiązując do koncepcji filozoficznych i psychologicznych dotyczących ludzkich zachowań. Dalsze części opracowania poświęcono zagadnieniom kary jako środka służącego resocjalizacji, a także innym metodom prawnym i ich wpływowi na zachowanie osób niedostosowanych społecznie. Na koniec autor dokonuje oceny metod i środków znanych pedagogice specjalnej pod kątem ich skuteczności w przeciwdziałaniu i profilaktyce sytuacji kryminogennych oraz zachowań dewiacyjnych. "Celem pedagogiki resocjalizacyjnej - pisze autor - jest wychowanie osób, których socjalizacja nie przebiegała zgodnie z oczekiwaniami społecznymi, czyli była nieprawidłowa i wymaga korekty". Podobnie można określić intencję omawianej książki."

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5063 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5064.VI.13 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6162.VI.13 [Czytelnia B], 6163.VI.12 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

Podstawy psychologii i pedagogiki pracy / Janina E. Karney. - Pułtusk : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora, 2004. - 372 s. : rys., tab. ; 21 cm.

Autor

Karney Janina E.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA PRACY PRACA

Człowiek w środowisku pracy i jego problemy, organizacja przedsiębiorstwa, stosunki międzyludzkie, osiągnięcia lub porażki. Oto zagadnienia omawiane w tym podręczniku. Na różnych szczeblach organizacji człowiek jest twórcą, obiektem i ofiarą zmian. Od jego umiejętności współdziałania oraz przygotowania zawodowego zależą losy zakładów pracy, atmosfera tam panująca i stosunki koleżeńskie. By osiągnąć sukces, mieć satysfakcję z pracy, szacunek kolegów i uznanie przełożonych trzeba poznać tajniki psychopedagogiki pracy.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3685.IV.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika wczesnoszkolna : dyskursy, problemy, rozwiązania / red. nauk. Dorota Klus-Stańska, Maria Szczepska-Pustkowska. - Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, cop. 2009. - 684 s. ; 24 cm.

(Pedagogika Wobec Współczesności)

Autor

Klus-Stańska Dorota. Szczepska-Pustkowska Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE POCZĄTKOWE PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: zabawy dydaktyczne książka kształcenie zintegrowane socjalizacja prawa dziecka partnerstwo edukacyjne program kształcenia pedagogika wczesnoszkolna nauczyciel

Bibliogr. s. 636-662. Indeksy.

"Książka stanowi kolejną na naszym rynku propozycję zbiorowej, ale jednak odmiennej od dotychczasowych i zróżnicowanej analizy [zagadnień] współczesnej pedagogiki wczesnoszkolnej (...) pojawiają się tu zupełnie nieobecne w dotychczasowych publikacjach pola problemowe, które wyznaczają kierunek koniecznych poszukiwań czy rozstrzygnięć teoretycznych dla tej subdyscypliny pedagogicznej. Każdy z rozdziałów mógłby stanowić odrębna pozycję książkową. (...) [Książka] stanowi oryginalne i nowatorskie podejście do pedagogiki wczesnoszkolnej." (z recenzji prof. dr. hab. Bogusława Śliwerskiego)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12010.IV.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13153.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Statystyka dla pedagogów : wybrane zagadnienia / Anna Krajewska. - Wyd. 3. - Białystok : "Trans Humana", 2001. - 167, [1] s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Krajewska Anna (pedagog).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA STATYSTYKA MATEMATYCZNA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: statystyka pedagogika

Skrypt składa się z dwóch części. Część pierwszą rozpoczynają zagadnienia wstępne, wprowadzające w problematykę, w dalszej kolejności przedstawiono zagadnienia dotyczące gromadzenia materiału statystycznego, jego grupowania i prezentacji. Omówiono również wybrane, najczęściej stosowane charakterystyki zbiorowości statystycznej, a także przedstawiono współczynniki korelacji. Część druga skryptu zawiera elementarne zagadnienia z zakresu wnioskowania statystycznego, a także weryfikacji hipotez statystycznych. Przedstawiono tu stosowanie wybranych testów statystycznych. Całość kończy podsumowanie zawierające rozważania na temat możliwości wykorzystania komputerów w przetwarzaniu wyników badań w pedagogice. Skrypt zawiera pytania i zadania do samodzielnego opracowania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.5101 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6214.XIV.3 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6213.XIV.3 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane zagadnienia rehabilitacji osób niepełnosprawnych dla studentów pedagogiki / pod red. Wiesławy Troszczyńskiej-Nakoniecznej ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy. - Legnica : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona, 2010. - 292 s. : il. ; 24 cm.

(Seria Wydawnicza Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy.)

Autor

Troszczyńska-Nakonieczna Wiesława.

Forma i typ

Książki. Książki

Temat

PEDAGOGIKA SPECJALNA REHABILITACJA (medyczna)

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: niepełnosprawność prawo integracja społeczna rehabilitacja społeczna pedagogika rehabilitacja geriatryczna uzdrowisko rehabilitacja dziecko niepełnosprawne psychologia

Bibliogr. s. 271-282, wykaz aktów prawnych s. 282-283, netogr. s. 284.

Przedmiot "podstawy rehabilitacji", ujęty w programie studiów pedagogicznych, wymaga opatrzenia w niezbędną literaturę i wybrania z niej zagadnień istotnych z punktu widzenia przyszłego pedagoga. Autorzy książki Proces rehabilitacji w kontekście edukacyjnym piszą, że "najnowsza wiedza medyczno-lekarska i psychologiczno-pedagogiczna z zakresu rehabilitacji rozproszona jest w wielu monografiach i czasopismach specjalistycznych, w związku z czym dostęp do niej jest dość utrudniony"‘. Od tego czasu na rynku wydawniczympojawiło się wiele książek, które mają charakter syntez i dotyczą różnych aspektów rehabilitacji. Problem tkwi w tym, jakie proporcje w zakresie przekazywanej wiedzy należy ustalić dla studentów pedagogiki, z jakimi zagadnieniami powinni być zapoznani, jako szczególnie ważnymi w przyszłej pracy zawodowej w charakterze pedagoga. Wymiary niepełnosprawności, jej interpretowanie - to problemy szczególnie istotne w wyróżnianiu odmian procesu rehabilitacji w aspekcie biomedyczno-lekarskim, psycholo-giczno-pedagogicznym i socjalno-społecznym.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16936.XVIII.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika kultury w zarysie / Janusz Gajda. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. - 318 s. ; 23 cm.

Autor

Gajda Janusz (1933- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA KULTURY

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: pedagogika kultury pedagogika chrześcijańska personalizm edukacja kulturalna pedagogika religii wychowanie narodowe

Zawiera wybór fragmentów tekstów klasyków pedagogiki kultury.

Bibliogr. s. 209-218.

Praca Pedagogika kultury w zarysie pomyślana została jako podręcznik akademicki i ma wszelkie szanse, żeby stać się publikacją zaliczaną do kanonu lektur na wielu kierunkach studiów humanistycznych, a przede wszystkim na kierunkach „pedagogika” i „kulturoznawstwo”. Autor – wybitny znawca i reprezentant pedagogiki kultury – przedstawił rodowód tego kierunku czy nurtu myśli pedagogicznej, nakreślił dzieje kształtowania się założeń filozoficznych i metodologicznych pedagogiki kultury, przywołał poglądy klasyków tego kierunku (tworzących w Polsce i w innych krajach). Przyjęty w tej pracy układ chronologiczno-problemowy pozwala śledzić losy pedagogiki kultury i jej zwolenników, pozwala także dostrzec dokonujące się przemiany i uwarunkowania przemian w pojmowaniu oraz uprawianiu pedagogiki kultury.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8085 [Magazyn 1], P.8084 [Magazyn 1], P.8086 [Magazyn 1], P.8088 [Magazyn 1], P.8087 [Magazyn 1], P.8089 [Magazyn 1] (6 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8012.IV.7 [Wypożyczalnia B], P.8013.IV.7 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9346.IV.7 [Czytelnia B], 9345.IV.7 [Czytelnia B] (2 egz.)