SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

219 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie przez sport w rodzinie i grupach społecznych, w tym w środowisku akademickim = Education through sport in family, community groups and academic milieu / redakcja naukowa Jerzy Nowocień, Krzysztof Zuchora ; Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, Polska Akademia Olimpijska, Komitert Pierre'a de Coubertin w Polsce. - Warszawa : Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego, 2017. - 460 stron : ilustracje, fotografie, faksymilia, wykresy ; 24 cm.

Autor

Nowocień Jerzy (1948- ) Zuchora Krzysztof (1940- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aktywność fizyczna Sport Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Kultura fizyczna i sport

Słowo kluczowe: wychowanie fizyczne sport rodzina aktywność fizyczna

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografia, netografia przy pracach.

Monografię sfinansowano ze środków Ministerstwa Sportu i Turystyki. Treść monografii pomieszczona jest na 460. stronach. Organizatorzy konferencji i autorzy tekstów dostrzegli wyraźną potrzebę i konieczność ukazania sportu w relacji z rodziną współczesną, która wraz z innymi wspólnotami, grupami społecznymi tworzy w procesie wychowania naturalną podstawę. [Jerzy Nowocień]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22840.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teacher in demanding times : modern teacher - the ideal and the real / ed. by Joanna Ogrodnik, Ewa Przybyła, Krzysztof Sas-Nowosielski ; Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach. - Katowice : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego, 2011. - 217 s. : il. kolor. ; 24 cm.

Autor

Ogrodnik Joanna. Przybyła Ewa. Sas-Nowosielski Krzysztof (1966- ).

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZYCIELE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO WYCHOWANIE FIZYCZNE WYCHOWANIE FIZYCZNEe

Słowo kluczowe: nauczyciel wychowanie fizyczne

Bibliogr. przy pracach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16323.XIX.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16322.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 1, Teoretyczne odniesienia, tendencje i problemy / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Anny Gajdzicy. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 318 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Gajdzica Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE POCZĄTKOWE WYCHOWANIE do WARTOŚCI WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

Słowo kluczowe: muzyka wychowanie do wartości uczeń zdolny plastyka edukacja kulturalna relacja nauczyciel-uczeń wychowanie przedszkolne katechizacja edukacja estetyczna edukacja wczesnoszkolna nauczanie

Bibliogr. przy pracach.

Książka poświęcona jest kontekstom teoretycznym, tendencjom i problemom edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej małego dziecka. Prezentowany tom składa się z czterech części. W pierwszej Czytelnicy mogą znaleźć autorskie propozycje dotyczące edukacji małego dziecka. Kolejna część zawiera zarówno teoretyczną, jak i praktyczną egzemplifikację zagadnień związanych z edukacją kulturalną i artystyczną dziecka. Trzecia część obejmuje opracowania traktujące o przygotowaniu dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym do nazywania, urzeczywistniania i realizacji różnych wartości, w tym pojmowania wartości miłości, rodziny, wiary w Boga i śmierci. Tom zamyka część, w której Czytelnicy mogą znaleźć autorskie odczytania uwarunkowań przygotowania i gotowości zawodowej nauczyciela.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14437.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 2, Wychowanie i kształcenie w praktyce / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Małgorzaty Zalewskiej-Bujak. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 264 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Zalewska-Bujak Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE MYŚLENIE TWÓRCZE NAUCZANIE POCZĄTKOWE WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

Słowo kluczowe: myślenie twórcze edukacja techniczna muzyka dziecko niepełnosprawne edukacja wczesnoszkolna pisanie dzieci wspomaganie rozwoju rozwój psychofizyczny kreatywność edukacja przyrodnicza plastyka czytanie wychowanie przedszkolne

Bibliogr. przy pracach.

Książka jest kontynuacją refleksji teoretycznych i badawczych nad problematyką przysposabiania dziecka do rozwoju w toku jego edukacji i wychowania w różnych obszarach działań pedagogicznych. Publikacja składa się z trzech części. Część pierwsza omawia zagadnienie indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka w procesie wychowawczym i edukacyjnym w odniesieniu do opinii współczesnych ekspertów edukacji. W części drugiej podniesiono problem stymulacji twórczości dziecka poprzez rozwój jego doświadczenia poznawczego i praktycznego. Część trzecia tomu prezentuje rozważania, które dotyczą potrzeb edukacyjnych dziecka niepełnosprawnego i wynikających z tego ściśle określonych metod pracy z nim.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14438.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 3, Nowe konteksty, poglądy i doświadczenia / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur [i in.]. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 276 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NAUCZANIE POCZĄTKOWE WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

Słowo kluczowe: myślenie twórcze edukacja wczesnoszkolna czas wolny rozwój psychofizyczny dzieci edukacja medialna edukacja dla bezpieczeństwa wychowanie przedszkolne

Bibliogr. przy pracach.

Trzeci tom książki kontynuuje refleksje dotyczące pracy pedagogicznej z dzieckiem w wieku przed- i wczesnoszkolnym. Tom otwiera część, w której autorzy poszczególnych rozdziałów interpretują podstawowe kategorie ľ dziecka i dzieciństwa ľ w kontekście przemian edukacyjnych wyznaczanych zmianą społeczną. Część druga poszerza nakreśloną problematykę o obszar edukacyjnych doświadczeń naszych południowych sąsiadów: Czech i Słowacji. Ostatnia część tomu obejmuje opracowania skupiające się na kwestiach wspierania różnych form aktywności (myślowej, metaforycznej, matematycznej) i rozwoju (emocjonalnego, społecznego, kulturowego) dziecka.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14439.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 4, Konteksty rozwojowe i wychowawcze / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Jadwigi Oleksy. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 366 [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Oleksy Jadwiga.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NAUCZANIE POCZĄTKOWE WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

Słowo kluczowe: ADHD edukacja estetyczna edukacja wczesnoszkolna uczeń niedostosowany społecznie dzieci wychowanie przedszkolne rozwój psychofizyczny trudności w uczeniu się psychoedukacja wspomaganie rozwoju

Nazwy aut. na s. [367].

Bibliogr. przy pracach.

Tom 4 serii publikacji "Edukacja małego dziecka" otwiera kolejne opracowania poświęcone szeroko rozumianej problematyce edukacji, wychowania i wsparcia dziecka w toku jego życia na poszczególnych etapach rozwoju. W tomie zostały poruszone zagadnienia związane ze wspomaganiem rozwoju i uczenia się dziecka. Opracowania zostały podzielone na dwie części: pierwszą zatytułowaną "Wspomaganie rozwoju i uczenia się małego dziecka" i część drugą: "Konteksty wychowawcze ľ ku pedagogice współbycia". Artykuły prezentują rozważania teoretyczne, jak i empiryczne z zakresu kształcenia ogólnego dziecka w wybranych obszarach jego rozwoju poznawczego lub społecznego.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14440.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 5, Nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Małgorzaty Zalewskiej-Bujak. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 384, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Zalewska-Bujak Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZYCIELE NAUCZANIE POCZĄTKOWE

Słowo kluczowe: edukacja wczesnoszkolna relacja nauczyciel-uczeń niepowodzenia szkolne wychowanie przedszkolne wspomaganie rozwoju edukacja międzykulturowa praca domowa nauczyciel

Nazwy aut. na s. [385].

Bibliogr., netogr. przy pracach.

Rozważania podjęte w pracy są kontynuacją zagadnień dotyczących pracy pedagogicznej z dzieckiem w wieku przed- i wczesnoszkolnym prezentowanych w poprzednich tomach. Tom składa się z trzech części. W pierwszej Czytelnicy mogą znaleźć autorskie propozycje dotyczące m.in. współczesnych wyzwań dla szkoły i nauczyciela w kontekście przygotowania dzieci do uczenia się przez całe życie, oceny (nie)gotowości szkoły na przyjęcie najmłodszego ucznia oraz sposobów zapobiegania i przeciwdziałania niepowodzeniom szkolnym. Kolejna część zawiera zarówno teoretyczną, jak i praktyczną egzemplifikację zagadnień związanych z edukacją nauczycieli realizowaną przez naszych południowych sąsiadów. Tom zamyka część będąca prezentacją wyników badań prowadzonych wśród studentów kierunków pedagogicznych. Zamieszczone w tej części opracowania skupiają się głównie na kwestiach dotyczących roli i zadań współczesnego nauczyciela oraz potrzeby i możliwości wychowania międzykulturowego w przedszkolu i w klasach I-III.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14441.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 6, Wybrane obszary aktywności / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Arkadiusza Wąsińskiego. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 319, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Wąsiński Arkadiusz (1970- ).

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NAUCZANIE POCZĄTKOWE WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

Słowo kluczowe: edukacja matematyczna edukacja wczesnoszkolna edukacja przyrodnicza nauczanie wspomagane komputerowo edukacja czytelnicza edukacja teatralna edukacja muyczna pisanie czytanie wychowanie przedszkolne

Nazwy aut. na s. [321].

Bibliogr. przy pracach.

Tom 6 zawiera zagadnienia dotyczące pracy pedagogicznej z dzieckiem w wieku przed- i wczesnoszkolnym. Pracę otwiera część, w której zaprezentowano autorskie rozwiązania w zakresie wczesnodziecięcej nauki czytania, wspomagania rozwoju mowy małego dziecka przez piosenkę, literaturę dziecięcą (bajkę i baśń), swobodną twórczość literacką czy naukę języków obcych. W kolejnej części zawarto opracowania nawiązujące w swych założeniach do koncepcji dyskursu szkolnego, zgodnie z którą rozwiązywanie różnego typu zadań, w tym także matematycznych, oparte na komunikacji między dziećmi oraz między dziećmi i nauczycielem może w znaczący sposób poprawić jakość i szybkość nabywania przez nie umiejętności i wiadomości. Trzecia część obejmuje opracowania skupiające się na kwestiach wspierania różnych form aktywności artystycznej dzieci w wieku przed- i wczesnoszkolnym ľ muzycznej, ludowej czy teatralnej, z uwzględnieniem rozwiązań i doświadczeń zagranicznych. Tom zamyka część, w której autorzy wskazują na konieczność nauczania wspomaganego komputerowo w przedszkolu i niższych klasach szkoły podstawowej, mogącego stać się swoistą szansą w procesie wspierania rozwoju zarówno dzieci zdrowych, jak i ich niepełnosprawnych rówieśników oraz przedstawiają różne ograniczenia i bariery związane z tą formą edukacji.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14442.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 7, Przemiany rodziny i jej funkcji / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Aleksandry Minczanowskiej. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 243, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Minczanowska Aleksandra.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO RODZINA WYCHOWANIE w RODZINIE

Słowo kluczowe: rodzina wychowanie do wartości dzieci rodzicielstwo czas wolny twórczość seksualność wychowanie w rodzinie

Bibliogr. przy pracach.

Książka jest poświęcona zagadnieniom rodziny w bardzo szerokim ujęciu teoretycznym i badawczym. Szczególny nacisk poszczególni autorzy położyli na rodzinę współczesną. Tom siódmy składa się z czterech części. Część pierwsza zawiera artykuły charakteryzujące przemiany zachodzące we współczesnej rodzinie. Części druga i trzecia opracowania charakteryzują doświadczenia wychowawcze dziecka, które wynikają ze zróżnicowań środowiska rodzinnego i wprowadzania dziecka w świat wartości. W czwartej części autorzy poruszają problem doświadczeń twórczych i estetycznych dziecka, w jakie wprowadza się je przez różne formy kontaktu ze sztuką.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15957.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

E-book

Książka

W koszyku

Trening twórczości - współczesna i efektywna forma wychowania przez sztukę / Małgorzata Olczak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 488 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Olczak Małgorzata (pedagog)

Forma i typ

E-booki Książki

Temat

Myślenie twórcze Sztuka Trening twórczości Wychowanie estetyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Słowo kluczowe: wychowanie estetyczne sztuka twórczość myślenie twórcze

Do udostępniania na czytniku e-book.

Bibliografia strony: 479-488.

Książka odnosi się do potrzeby i konieczności podejmowania różnych działań sprzyjających twórczości i kreatywności, tworzeniu i aktywności twórczej, rozwijaniu i kształceniu dyspozycji twórczych i postawy twórczej. Przedstawiony w pracy autorski Trening Myślenia Twórczego (TMT) ściśle koresponduje właśnie z tą tematyką. Ponadto jest zasadniczo nową propozycją, ponieważ głównym narzędziem stymulowania myślenia twórczego jest sztuka, a dokładniej plastyka i zagadnienia z nią związane. Jak dotąd żaden z autorów treningów twórczości - zarówno polskich, jak i zagranicznych - nie opracował takiego treningu, tzn. treningu uwzględniającego jako narzędzie plastykę.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. E.16.IV.9 [Magazyn 1] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teoria wychowania fizycznego / Wiesław Osiński ; Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu. - Poznań : AWF, 2011 - 409 s. : ryc., wykr. ; 24 cm.

(Podręczniki AWF [Akademii Wychowania Fizycznego] w Poznaniu. ISSN 0303-5107 ; nr 64.)

Autor

Osiński Wiesław (1948- ).

Forma i typ

Książki

Temat

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE.

Słowo kluczowe: wychowanie fizyczne kultura fizyczna aktywność fizyczna pedeutologia

Bibliogr. s. 378-384

Już w 1978 r.UNESCO uznało wychowanie fizyczne za podstawowe prawo człowieka.Dzisiaj, nad rozpoznaniem znaczenia aktywności fizycznej dla zdrowia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego pracuje się w wielu najbardziej renomowanych uniwersytetach i uczelniach świata.W podręczniku akademickim Teoria wychowania fizycznego znacznie szerzej, aniżeli w opracowaniach wcześniejszych, dorobek ten starano się przybliżyć polskiemu czytelnikowi.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.14863.XIX.1 [Wypożyczalnia B], P.15116.XIX.1 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15666.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zarys teorii wychowania fizycznego / Wiesław Osiński ; Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu. - Poznań : AWF, 2002 - 196 s. : ryc., wykr. ; 24 cm.

(Podręczniki AWF [Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu]. ISSN 0303-5107 ; nr 47.)

Autor

Osiński Wiesław (1948- ).

Forma i typ

Książki

Temat

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: kultura fizyczna wychowanie fizyczne aktywność fizyczna pedeutologia

Bibliogr. s. 189-193.

W publikacji tej zmierzano przede wszystkim ku temu, aby zarysować pewną względnie przejrzystą konstrukcję i stworzyć jakieś choćby wstępne ramy dyscypliny, która nosi to szacowne miano - teorii wychowania fizycznego. Czytelnik niewątpliwie dostrzeże, że poszczególne problemy w różnej mierze zostały dotąd zweryfikowane poprzez konkretne badania empiryczne. Toteż w kolejnym etapie niezbędne stanie się przejście od tak zauważalnej jeszcze spekulacji dydaktycznej do szerokiego wykorzystywania tych metod badań naukowych, które umożliwiająna ukazanym gruncie eksplorację konkretnej rzeczywistości pedagogicznej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15678.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauki o kulturze fizycznej / Andrzej Pawłucki. - Wrocław : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego, 2013. - 289 s. : il. ; 24 cm.

(Studia i Monografie Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, ISSN 0239-6009 ; z. 117.)

Autor

Pawłucki Andrzej (1948- ).

Forma i typ

Książki

Temat

KULTURA FIZYCZNA WYCHOWANIE FIZYCZNE

Słowo kluczowe: rehabilitacja ruchowa wychowanie fizyczne rekreacja ruchowa wychowanie zdrowotne kultura fizyczna

Bibliogr. s. 283-289.

Książka dotyczy miejsca oraz roli nauk o kulturze fizycznej w systemie pozostałych nauk. Monografia składa się z 11 rozdziałów: Naukowa legitymizacja systemu kultury fizycznej, O pojęciu nauk o kulturze fizycznej, Systemy kulturowe czynności cielesnych przedmiotem poznania nauk o kulturze fizycznej, Nauki o człowieku a nauki o kulturze fizycznej, Naukowa legitymizacja wychowania fizycznego - systemu dla systemu, Socjologiczne wyjaśnienie funkcji wychowania fizycznego, Naukowa legitymizacja systemu leczniczej kultury fizycznej - rehabilitacji ruchowej. Co to jest teoria rehabilitacji ruchowej?, Pedagogiczne uzasadnienie sensu wychowania zdrowotnego, Naukowa legitymizacja systemu kultury fizycznej sportu, Sens czynu sportowca i niedorzeczność wyczynu okazyjnego zabójcy - według pedagoga, Naukowa legitymizacja systemu rekreacji ruchowej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15093.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauki o kulturze fizycznej / Andrzej Pawłucki. - Wyd. 1. zm. i rozsz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 293 s. ; 24 cm.

Autor

Pawłucki Andrzej (1948- ).

Forma i typ

Książki

Temat

KULTURA FIZYCZNA WYCHOWANIE FIZYCZNE

Słowo kluczowe: rehabilitacja ruchowa wychowanie fizyczne rekreacja ruchowa nauki o kulturze fizycznej sport kultura fizyczna pedagogika zdrowia

Bibliogr. s. 287-293.

"Książka Andrzeja Pawłuckiego Nauki o kulturze fizycznej jest niezwykła. Jej niezwykłość polega na tym, że zawiera jedyne jak dotychczas uzasadnienie ontologiczne i socjologiczne tytułowych nauk. (...) autor niezwykle skrupulatnie, szczegółowo i kompetentnie dokonuje systematyzacji problematyki teoretycznej i ścisle badawczej, ukazując w ten sposób ogromne znawstwo w zakresie interesującej ziedziny nauki. (...) Książka jest pierwszą w Polsce próbą całościowego ujęcia nauk o kulturze fizycznej jako zbioru analogicznego do nauk o kulturze medycznej, z uwzględnieniem relacji obydwu zbiorów do nauk o człowieku." (z recenzji prof. dr. hab. Zbigniewa Krawczyka)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.14982.XIX.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15814.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Destygmatyzacja przestępców w świetle Magisterium Kościoła oraz poglądów na resocjalizację / Kazimierz Pierzchała. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2016. - 196 stron ; 24 cm.

Autor

Pierzchała Kazimierz (1968- )

Forma i typ

Książki

Temat

Kościół katolicki Pedagogika resocjalizacyjna Przestępcy

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Religia i duchowość

Słowo kluczowe: destygmatyzacja przestępcy resocjalizacja wychowanie integralne

Bibliografia strony: 179-189.

Destygmatyzacja przestępców, będąca integralnym elementem właściwej resocjalizacji, może (i powinna) być odczytywana także jako integralny element realizacji fundamentalnych zasad życia społecznego, jakie zostały wskazane w nauczaniu Kościoła. Autor omawia kolejno te zasady jako określające poszczególne konteksty resocjalizacyjne, w których dokonuje się destygmatyzacja. Prezentację tę uzupełnia sugestiami odnoszącymi się do zadań duszpasterstwa więziennego oraz uwagami związanymi z kontekstem społeczno-prawnym i komunikacyjno-językowym destygmatyzacji, z myślą o włączeniu jej w proces resocjalizacji w warunkach zakładów karnych, poprawczych oraz wychowawczych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18154.VI.13 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20026.VI.13 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20025.VI.13 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aksjologia życia publicznego / Edyta Pietrzak, Renata Szczepanik, Łukasz Zaorski-Sikora. - Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2011. - 307 s. ; 21 cm.

Autor

Pietrzak Edyta. Szczepanik Renata. Zaorski-Sikora Łukasz.

Forma i typ

Książki

Temat

POLITYKA Społeczeństwo obywatelskie WARTOŚĆ WYCHOWANIE OBYWATELSKIE

Słowo kluczowe: ponowoczesność społeczeństwo obywatelskie moralność nacjonalizm życie publiczne polityka konsumpcjonizm wychowanie obywatelskie

Bibliogr. s. 277-296.

Współcześnie nauka postaw obywatelskich utożsamiana jest głównie z zaangażowaniem w działalność społeczną oraz kształtowaniem społecznej tożsamości. Jako konieczne jawi się dzisiaj budowanie określonego etosu - zbioru normatywnych i poznawczych cech oraz dyspozycji jednostek przy jednoczesnym podkreśleniu aktywnego aspektu bycia obywatelem. Autorzy podjęli się próby wykazania, że mimo zmieniającej się rzeczywistości zasadnicze wartości stanowiące o funkcjonowaniu społecznym człowieka są trwałe. Zagadnienie to ma szczególne znaczenie, kiedy analizie poddawane jest życie obywatelskie. Cele wychowania obywatelskiego koncentrują się na wyposażaniu ucznia w wiadomości, wyrabianiu umiejętności i kształtowaniu postaw, natomiast sfera wartości jest w nich bagatelizowana. W konsekwencji tak przygotowany „młody obywatel” posiada wiedzę dotyczącą formalno - prawnych aspektów życia w społeczeństwie demokratycznym, natomiast nie czuje potrzeby zaangażowania w nie. Jednakże nawet rozległa wiedza zdobyta w procesie kształcenia szkolnego nie przekłada się wprost na wysoki stopień aktywności obywatelskiej uczniów.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12875.VI.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika religii : podręcznik akademicki / Cyprian Rogowski. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2011. - 531 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Rogowski Cyprian (1953- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA WYCHOWANIE RELIGIJNE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: religijność religia nauczanie teologia pedagogika religii wychowanie religijne katecheza

Bibliogr. s. 426-483. Indeksy.

"Podręcznik akademicki pedagogiki religii autorstwa Cypriana Rogowskiego jest dziełem, które ukazuje się na gruncie polskim po raz pierwszy. [... ] Oceniam go jako dzieło nowatorskie na polskim rynku wydawniczym, bardzo potrzebne i niemające zbyt wielu odpowiedników w literaturze światowej. Czytelnikami będą nie tylko przedstawiciele nauk pedagogicznych, psychologowie i socjologowie, ale także teologowie, filozofowie, religioznawcy oraz przedstawiciele innych dyscyplin humanistycznych (np. kulturoznawstwa). Recenzowany podręcznik legitymizuje w Polsce pedagogikę religii jako autonomiczną dyscyplinę naukową, zajmującą się człowiekiem i jego związkami z rzeczywistością transcendentną - dyscypliną badającą religijność jako proces dochodzenia do wiary osobowej, przeżywanej i umocnionej". (z recenzji ks. prof. zw. dr. hab. Janusza Mariańskiego)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11843.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13017.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Małżeństwo i rodzicielstwo a zdrowie / red. nauk. Teresa Rostowska, Aleksandra Lewandowska-Walter ; Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek ; Gdańsk : Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna, 2012. - 559 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Rostowska Teresa (1947- ). Lewandowska-Walter Aleksandra.

Forma i typ

Książki

Temat

MAŁŻEŃSTWO RODZINA WYCHOWANIE w RODZINIE

Słowo kluczowe: rodzina więź rodzinna rodzicielstwo małżeństwo zdrowie choroba wychowanie w rodzinie

Nazwy aut. na s. 558-559.

Bibliogr. przy pracach.

Książka jest zbiorem opracowań autorskich wielu znaczących polskich psychologów, którzy na podstawie własnych badań bądź odnosząc się do światowej literatury przedmiotu, starają się wyjaśnić funkcjonowanie człowieka w złożonych i trudnych rolach małżeńskich i rodzicielskich. Pracę podzielono na dwie części. Pierwszą poświęcono zdrowotnym aspektom życia małżeńskiego, drugą zaś zdrowotnym aspektom rodzicielstwa. Zaprezentowane w niniejszej książce zagadnienia z pewnością nie wyczerpują problematyki dotyczącej zdrowotnych aspektów życia małżeńskiego i rodzinnego, ale podkreślają złożoność, różnorodność oraz psychologiczne konsekwencje choroby dla jakości życia człowieka. (fragment Wstępu)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14068.XVIII.11 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dobry start przedszkolaka : program wychowania przedszkolnego / Monika Rościszewska-Woźniak. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecińscy, 2010. - 71 s. ; 21 cm.

Autor

Rościszewska-Woźniak Monika.

Forma i typ

Książki

Gatunek

PROGRAMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

Słowo kluczowe: wychowanie przedszkolne program nauczania

Bibliogr. s. 71.

"Celem programu jest stworzenie warunków umożliwiających dzieciom nabywanie umiejętności i wiedzy potrzebnych im do satysfakcjonującego startu w szkole i dalszego rozwoju. Cel ten jest realizowany przez organizowanie zajęć, opartych na jak największej aktywności dzieci oraz współpracy z rodzicami. (...) Program zawiera również komentarze i wskazówki praktyczne dla nauczyciela, ułatwiające realizację przyjętych celów wychowawczych i edukacyjnych oraz umożliwiające elastyczny dobór treści zajęć i rodzajów aktywności do potrzeb dzieci." (ze Wstępu)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12397 [Magazyn 1], P.12396 [Magazyn 1] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12395.IV.9 [Wypożyczalnia B], P.12394.IV.9 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13557.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Religijno-moralny wymiar rozwoju i wychowania / red. Alina Rynio [et al.] ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2012. - 448 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

Autor

Rynio Alina (1954- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JAN PAWEŁ II (papież ; 1920-2005) WYCHOWANIE WYCHOWANIE RELIGIJNE

Słowo kluczowe: wychowanie religijne wychowanie moralne rozwój moralny katolicyzm

Wychowanie religijno-moralne widziane w aspekcie rozwoju osoby jest pojęciem szerokim i odnosi się do sfery ludzkiego rozwoju, myślenia i działania. Uzasadnienie tego rodzaju wychowania opiera się głównie na potrzebie integralnego wychowania osoby i pojmowaniu człowieka jako istoty religijnej (ens religiosum), potrzebującej odniesień, które ją przekraczają i jednocześnie tłumaczą doświadczenia codzienności.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15551.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)