SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

153 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Wczesna interwencja w logopedii / red. nauk. Jacek J. Błeszynski, Ditta Baczała. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. - 196 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Baczała Ditta. Błeszyński Jacek (1963- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedia Zaburzenia mowy Wczesna interwencja

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: profilaktyka jąkania zaburzenia mowy terapia wspomaganie rozwoju mowy interwencja logopedyczna

Bibliografia przy rozdziach

Artykuły naukowe zebrane w niniejszym tomie podejmują niezwykle istotny w logopedii dyskurs o wczesnej interwencji, który pozwala na szersze odczytywanie tego problemu w zakresie terminologicznym, ale przede wszystkim teoretycznym i praktycznym. Publikacja składa się z trzech części: w pierwszej zostały zgrupowane artykuły dotyczące założeń teoretycznych wczesnej interwencji logopedycznej; w drugiej części skupiono się na problemach wczesnej interwencji logopedycznej w okresie wczesnego dzieciństwa; trzecią część poświęcono wczesnej interwencji logopedycznej w okresie kryzysowym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.17971 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19502.IV.5 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19501.IV.5 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychiatria dzieci i młodzieży / red. nauk. Irena Namysłowska ; aut. Wanda Badura-Madej [et al.]. - Wydanie II rozszerzone i uaktualnione. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, copyright 2012. - XVII, [1], 642 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Badura-Madej Wanda (1943- ) Namysłowska Irena

Forma i typ

Książki

Temat

Psychiatria dzieci i młodzieży

Gatunek

Podręczniki akademickie Podręczniki [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: terapia psychiatria dziecięca zaburzenia metody terapeutyczne upośledzenie umysłowe

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.

Publikacja ta jest rozszerzoną, uzupełnioną i unowocześnioną wersją podręcznika pod tym samym tytułem. Opisano w nim zaburzenia emocjonalne okresu dzieciństwa, okresu szkolnego i dorastania. Większość rozdziałów uzupełniono o nowe informacje. Uznano także, że należy dodać rozdział dotyczący samobójstw, seksualności dzieci i młodzieży oraz poszerzyć rozdział dotyczący uzależnień od substancji psychoaktywnych. Przedstawiono związek zaburzeń emocjonalnych z czynnikami społecznymi i kulturowymi, wpływem grup rówieśniczych, szkoły i telewizji oraz z niekontrolowanym i powszechnym dostępem do narkotyków. Podkreślono podstawowe znaczenie niezaburzonych, prawidłowych relacji w rodzinie dla rozwoju w okresie dziecięcym i adolescencji. W publikacji zaprezentowano metody leczenia: psychoterapię, zwłaszcza metodę behawioralno-poznawczą, terapię rodzin, tzw. interwencję kryzysową, a także niektóre metody farmakologiczne, które, według ostatnio przyjętych koncepcji, wywołują zmiany nie tylko w zachowaniu, ale także w czynnościach mózgu i jego strukturach, co prowadzić może do powstawania objawów psychopatologicznych. Niezmieniona została klasyfikacja zaburzeń psychicznych - 10. wersja ICD, choć w najbliższych latach pojawi się 11. wersja, która zapewne ułatwi i uprości proces diagnostyczny. Adresatami podręcznika są studenci medycyny. Może on służyć pomocą w codziennej praktyce lekarzom - specjalistom psychiatrii dziecięcej i młodzieżowej, psychiatrom ogólnym, a ponadto lekarzom rodzinnym, psychologom i nauczycielom.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18161.XVIII.1.8 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 20049.XVIII.1.8 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20048.XVIII.1.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Filia Radzyń Podlaski. Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.612.XVIII.1.8 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski], F.610.XVIII.1.8 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski], F.611.XVIII.1.8 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski] (3 egz.)

Filia Radzyń Podlaski. Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.609.XVIII.1.8 [Czytelnia. Filia Radzyń Podlaski] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia blizn : metody stymulujące gojenie się ran i usprawniające funkcjonowanie układu powięziowego / Nils E. Bringeland, David Boeger ; współpraca Heiko Bargfrede, Ina Boeger, Henning Vicker, Kerstin Waldvogel-Röcker ; redakcja naukowa pierwszego wydania polskiego Marcin Szkolnicki ; [tłumaczenie Agata Janiszewska]. - Wrocław : MedPharm Polska, copyright 2020. - 169 stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Bringeland Nils E. Boeger David (1970- ) Bargfrede Heiko Boeger Ina (1951- ) Vieker Henning Waldvogel-Röcker Kerstin Szkolnicki Marcin Janiszewska Agata

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Blizna (skóra) Rany Tkanka łączna Metody fizjoterapeutyczne Fizjoterapia

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: terapia diagnostyka fizjologia patofizjologia blizny

Terapia blizn to temat zaniedbany i wciąż pomijany w edukacji lekarzy, pielęgniarek, położnych, terapeutów manualnych, fizjoterapeutów, masażystów i osteopatów. W Polsce brakuje literatury, która wyczerpująco oddawałaby wagę procesu rehabilitacji ran różnego pochodzenia. Niniejsza książka tę lukę wypełnia i potwierdza, że kompleksowe, holistyczne podejście do pacjenta z tego typu problemami jest niezbędne w dzisiejszych czasach. Podczas wieloletniego doświadczenia w pracy z pacjentami, jako osteopata, nie raz miałem okazję zaobserwować, jakie niezwykłe zaburzenia może wywołać blizna. Najczęściej pacjenci zgłaszali ból, pieczenie, ciągnięcie w obszarze zrostów. Nierzadko dolegliwości pojawiały się znacznie później od czasu powstania rany i występowały w różnych obszarach ciała, w każdym układzie, dając pozornie niepowiązane z miejscem powstania spoiny niespecyficzne objawy. Są to najczęściej stany zapalne, ograniczenie ruchomości stawów, obrzęki, pare- stezje, zaburzenia odporności, zaburzenia trawienne, nawracające kontuzje, bóle głowy czy nawet stany depresyjne. Często byłem świadkiem spektakularnych zmian w regulacji zdrowia, właśnie po kompleksowo przeprowadzonej terapii blizny.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18180.XVIII.6 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20106.XVIII.6 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20105.XVIII.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skarbiec nauczyciela-terapeuty : (na bazie własnych doświadczeń z pracy terapeutycznej) czyli od programu do realizacji - propozycje rozwiązań pracy terapeutycznej prowadzonej z dziećmi w wieku przedszkolnym o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska ; [rysunki: Agata Fuks]. - Wydanie X. - Kraków : Impuls, 2021. - 254, [1] strona : ilustracje ; 24 cm + 1 CD-ROM.

Autor

Franczyk Anna Krajewska Katarzyna (pedagog) Fuks Agata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele Terapeuci zajęciowi

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko w wieku przedszkolnym Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: terapeuci diagnoza terapia praca terapeutyczna nauczyciele

CD zawiera przykładowe scenariusze zajęć dydaktyczno-terapeutycznych, wybrane karty pracy oraz pomoce dydaktyczne wykorzystywane w pracy dydaktyczno-terapeutycznej z dziećmi w wieku przedszkolnym, pliki pdf.

Do książki dołączona płyta CD o tej samej sygnaturze.

Bibliografia na stronach 253-[255].

Opracowanie obejmuje szeroko pojętą pracę terapeutyczną z dziećmi w wieku przedszkolnym. W pierwszej części książki znajdują się materiały, przy pomocy których można przeprowadzić wstępną diagnozę dziecka. Druga część opracowania zawiera przykładowe opisy przypadków oraz programy terapeutyczne dostosowane do określonego przez terapeutę poziomu. W trzeciej części zawarte są wskazówki dla nauczyciela dotyczące planowania pracy dydaktyczno-terapeutycznej oraz przykładowe indywidualne plany pracy terapeutycznej. Część czwarta książki zawiera podsumowanie pracy terapeutycznej. Znajdują się tu przykładowe opinie wydawane o dziecku i opisy jego postępów. W piątej i szóstej części autorki umieściły przykładowe scenariusze zajęć dydaktyczno-terapeutycznych, przyporządkowane do danego poziomu, oraz zestawy pomocy dydaktycznych i karty pracy, opracowane i wykorzystywane przez autorki w codziennej pracy z dziećmi.

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 22591.III.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22590.III.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktualne problemy wsparcia społecznego osób niepełnosprawnych / pod red. Grażyny Kwaśniewskiej, Anny Wojnarskiej. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2004. - 327, [2] s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Kwaśniewska Grażyna. Wojnarska Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI WSPARCIE SPOŁECZNE

Słowo kluczowe: niepełnosprawność terapia wsparcie społeczne rehabilitacja dziecko niepełnosprawne

Publikacja zawiera przegląd interdyscyplinarnych aspektów badawczych i podejść praktycznych dotyczących wsparcia społecznego. Podkreśla się złożoność i różnorodność tej problematyki zarówno w zakresie oddziaływań medycznych, jak i przebiegu procesu dydaktycznego oraz rozwoju psychospołecznego. Wskazano też na główne kierunki i obszary skutecznych działań wspierających, podnoszących jakość życia osób niepełnosprawnych. Książka adresowana jest przede wszystkim do studentów pedagogiki i psychologii, do specjalistów zajmujących się niepełnosprawnymi, a także rodziców oraz opiekunów osób potrzebujących oddziaływań wspierających.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.4802.VI.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 5174.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia : kluczowe koncepcje. T.4. Psychologia osobowości / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann; redakcja naukowa polskiego wydania Maria Materska ; tłumaczenie Joanna Kowalczewska, Aleksandra Wiklin-Day, Joanna Kowalczewska, Aleksander Wojciechowski. - Wydanie II - 6 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2022. - 292 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Materska Maria (1942- ) Kowalczewska Joanna Wiklin-Day Aleksandra Johnson Robert L. McCann Vivian Zimbardo Philip G. (1933- ) Kowalczewska Joanna Wojciechowski Aleksander

Forma i typ

Książki

Temat

Choroby psychiczne Osobowość

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Słowo kluczowe: osobowość schizofrenia terapia zaburzenia psychiczne depresja

Tytuł oryginału: Psychology : core concepts, 2009

Bibliografia strony: 256-275. Indeks.

Psychologia osobowości to prezentacja kolejnych trzech ważnych obszarów psychologii: teorii osobowości, zaburzeń psychicznych i ich terapii. Autorzy, przedstawiając kilka teoretycznych ujęć osobowości pokazują, że niektóre teorie kładą większy nacisk na naturę, inne na wychowanie lub są lepiej dostosowane do rozwiązywania określonych problemów. Zgłębiając osobowość, zaczęli od przeglądu czynników, które wszystkich nas ukształtowały. Autorzy przeanalizowali również sposób definiowania zaburzeń psychicznych i przedstawili sposoby ich diagnozy. Pokazali także, w jaki sposób oddziaływania terapeutyczne podlegają wpływom historii i kultury. Ponadto przyjrzeli się medycznym formom leczenia zaburzeń psychicznych, w tym farmakoterapii, hospitalizacji, psychochirurgii oraz terapii wstrząsowej. Pomagają czytelnikowi spojrzeć krytycznie na nierozstrzygnięty dylemat w obszarze terapii: leki czy psychoterapia? oraz stwarzający podziały problem ograniczania terapii do technik o potwierdzonej skuteczności.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Filia Radzyń Podlaski. Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.1002.III.1 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski], F.1001.III.1 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski], F.1000.III.1 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski] (3 egz.)

Filia Radzyń Podlaski. Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.989.III.1 [Czytelnia. Filia Radzyń Podlaski] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia pedagogiczna w teorii i działaniu : wybrane zagadnienia / Barbara Skałbania, Teresa Lewandowska-Kidoń. - Wydanie II. - Kraków : Impuls, 2022. - 288 stron ; 24 cm.

Autor

Skałbania Barbara Lewandowska-Kidoń Teresa

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Pedagodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z trudnościami w uczeniu się Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Terapia zajęciowa Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Kompendia i repetytoria

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: terapia arteterapia trudności w nauce terapia pedagogiczna zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Bibliografia przy rozdziałach oraz na stronach 271-288.

Niniejsza publikacja wpisuje się w obszar poszukiwań i uzupełnia rynek wydawniczy o pozycję pedagogiczną, która adresowana jest do wielu różnych podmiotów: nauczycieli, studentów i kandydatów na nauczycieli, wychowawców, opiekunów, pedagogów oraz wszystkich osób, które przygotowują się do zawodu terapeuty pedagogicznego lub chcą podjąć działania pomocowe wobec uczniów w ramach codziennej praktyki edukacyjno-wychowawczej. Szeroki zakres teoretyczny i praktyczny terapii pedagogicznej został świadomie ograniczony do wybranych zagadnień i połączony z kształtowaniem u Czytelnika postawy krytycznego myślenia i refleksyjności.

brak informacji o dostępności

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22585.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22584.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane obszary diagnozy, profilaktyki, terapii w teorii i praktyce pedagogicznej = Diagnosis, prevention and therapy in pedagogical theory and practice : selected areas / redakcja naukowa Elżbieta Stokowska-Zagdan, Małgorzata Przybysz-Zaremba, Joanna Stepaniuk. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 325, [1] strona : ilustracje, wykresy; 23 cm.

(Engram)

Autor

Stokowska-Zagdan Elżbieta Przybysz-Zaremba Małgorzata (pedagogika) Stepaniuk Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele Pedagodzy Rodzice

Temat

Diagnoza pedagogiczna Profilaktyka szkolna Specjalne potrzeby edukacyjne Wsparcie edukacyjne Zachowania ryzykowne Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Słowo kluczowe: rodzina diagnoza terapia kompetencje społeczne pedagogika

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografie, netografie przy pracach.

Diagnoza pedagogiczna przewiduje dwie orientacje. Pierwsza z nich – diagnoza pozytywna, przy doborze odpowiednich metod i form pracy terapeutycznej, rokuje pomyślną redukcję niepokojącego stanu na rzecz jego poprawy. Z kolei drugi typ diagnozy – negatywna przewiduje pogłębienie istniejącego problemu, zaburzenia, czy też zagrożenia. Zarówno diagnoza pozytywna, jak i negatywna zakłada pewien rozwój istniejącego problemu. Jednak jego następstwo nie zawsze może być pomyślne zarówno dla samej jednostki, grupy ludzi, czy też społeczeństwa. Trafne rozpoznanie, a następnie ocena ryzyka determinującego kierunek ewaluacji wcześniej zaistniałego problemu jest niezwykle ważnym momentem w praktyce pedagogicznej.

brak informacji o dostępności

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22571.V.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22570.V.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metody terapeutyczne stosowane w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością : ruch i rozwój / redakcja naukowa: Jacek Szmalec. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 234 strony : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Szmalec Jacek

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Fizjoterapeuci Logopedzi Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Fizjoterapia Integracja sensoryczna Wspomaganie rozwoju

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Słowo kluczowe: terapia dziecko niepełnosprawne integracja sensoryczna metody terapeutyczne rozwój psychoruchowy

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografie, netografie przy pracach.

Książka przedstawia metody terapeutyczne do pracy z dziećmi z różnymi niepełnosprawnościami, instruktaże prawidłowego wykonania zabiegów oraz cele, jakie można osiągnąć, stosując daną metodę w terapii. Walorem publikacji jest opis instruktażu masażu Shantala Specjal Care, ćwiczenia na stymulację układu wzrokowego, na postawę, równowagę, motorykę dużą, a także na obustronną koordynację wzrokowo-ruchową. W publikacji przedstawiono metody terapeutyczne dotyczące: – integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością; – nieprawidłowego rozwoju ruchowego dziecka (dogoterapia); – diagnozy i metodyki pracy z dzieckiem z uszkodzeniem mózgu; – wspierania nieprawidłowego rozwoju psychomotorycznego dziecka (metoda Peto); – narzędzi diagnostyczo-terapeutycznych do oceny dzieci z jednostronnym dziecięcym porażeniem mózgowym (test Aha); – terapii zajęciowej i metod psychomotorycznych w pracy z dzieckiem z przepukliną oponowo-rdzeniową; – wspomagania terapii dziecka z zaburzeniami mowy i komunikacji (arteterapia z elementami sensoplastyki); – umiejętności komunikacyjnych z dzieckiem z niepełnosprawnością, m.in. z autyzmem.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21576.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21575.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Psychologia : kluczowe koncepcje. T.4. Psychologia osobowości / Philip G. Zimbardo, Robert L Johnson, Vivian McCann; red. nauk. Maria Materska ; tł. Joanna Kowalczewska ; tl Aleksandra Wiklin-Day. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. - 280, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Zimbardo Philip G. (1933- ). Materska Maria (1942- ). Kowalczewska Joanna. Wiklin-Day Aleksandra. Johnson Robert L. McCann Vivian.

Forma i typ

Książki

Temat

CHOROBY PSYCHICZNE OSOBOWOŚĆ

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: osobowość schizofrenia terapia zaburzenia psychiczne depresja

Tyt. oryg.: Psychology : core concepts, 2009

Bibliogr. s. 256-275. Indeks.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11467.III.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Klatka piersiowa w ujęciu osteopatycznym / Jean-Pierre Barral ; ilustracje Jacques Roth ; tłumaczenie i redakcja Justyna Troszczyńska ; konsultacja merytoryczna Jarosław Ciechomski. - Wydanie pierwsze polskie. - Wrocław : MedPharm Polska, copyright 2019. - X, 188, [10] stron : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Barral Jean-Pierre (1944- ) Roth Jacques Troszczyńska Justyna Ciechomski Jarosław

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Osteopaci

Temat

Choroby narządu ruchu Klatka piersiowa Medycyna manualna Narząd ruchu Powięzie Terapia manualna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: klatka piersiowa terapia diagnostyka fizjologia patologia anatomia

Tytuł oryginału: Le thorax.

Bibliografia na stronach 175-176. Indeks.

Jednym z celów tej książki jest opisanie i analiza całego układu kostno-stawowego klatki piersiowej, co będzie podstawą do uczenia odpowiednich manipulacji w tej okolicy. W powyższej książce autorzy skupili uwagę szczególnie na przejściu szyjno-piersiowym i na jego złożonych warstwach mięśniowo-powięziowych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18177.XVIII.6 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20096.XVIII.6 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20095.XVIII.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia odżywiania / Anna Brytek-Matera. - Wydanie I - 4 dodruk. - Warszawa : PZWL, 2022. - XVI, [2], 227, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Brytek-Matera Anna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Etiologia (medycyna) Rehabilitacja żywieniowa Zaburzenia odżywiania

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Słowo kluczowe: rehabilitacja żywieniowa zaburzenia odżywiania etiopatogeneza jadłowstręt psychiczny bulimia terapia

W książce wyłącznie błędnie przypisany ISBN.

Bibliografia na stronach 199-[211]. Indeks.

Monografia poruszająca problem zaburzeń odżywiania. Bardzo dokładnie opisuje i wyjaśnia patomechanizm działania jadłowstrętu i bulimii psychicznej. Opisane zostały klasyfikacja i kryteria diagnostyczne, rozpowszechnienie i sposoby rozumienia jadłowstrętu psychicznego i bulimii psychicznej oraz poglądy różnych autorów na temat etiopatogenezy tych zaburzeń. W pracy zaprezentowane zostały zarówno klasyczne, jak i najnowsze poglądy i wyniki badań uwzględniające czynniki predysponujące, wyzwalające i podtrzymujące zaburzenia odżywiania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18602.XVIII.10 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22032.XVIII.10 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22031.XVIII.10 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Program profilaktyczno-rewalidacyjny Warto być! dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim : działania profilaktyczne skierowane do rodziców wychowujących dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim / Maria Łukawska. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza, 2019. - 104 strony : ilustracje, fotografie ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD).

Autor

Łukawska Maria

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Integracja społeczna Kształcenie integracyjne Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Socjalizacja Pedagogika specjalna Profilaktyka społeczna Polska

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim dzieci rodzice wychowanie terapia niepełnosprawni

Bibliografia na stronach 80-83.

Praca poświęcona jest zagadnieniom profilaktyki i rewalidacji dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim. Wspomaganie rozwoju dzieci sprzyja budowaniu pozytywnego nastawienia do otaczającego świata i ludzi. Potrzeba takiego podejścia jest szczególnie wyraźna, gdy dziecko ma agresywne skłonności, nie radzi sobie z problemami życia codziennego, nie potrafi samodzielnie przezwyciężać trudności powszechnie napotykanych. Poprzez swoją niemoc staje się odrzucane i wzrasta w nim uczucie dezaprobaty i odtrącenia rówieśniczego, a często nawet pogardy ze strony nauczycieli.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18523.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń z zespołem Aspergera : praktyczne wskazówki dla nauczyciela / Joanna Święcicka. - Wydanie V. - Kraków : Impuls, 2022. - 50 stron ; 24 cm.

Autor

Święcicka Joanna (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy Rodzice

Temat

Dziecko z zespołem Aspergera Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Terapia dydaktyczna Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Słowo kluczowe: terapia integracja sensoryczna zaburzenia społeczne zespół Aspergera zaburzenia komunikacyjne kształcenie

W książce rok wydania: 2022, data wpływu egzemplarza obowiązkowego: 2021.

Publikacja ma charakter poradnika zawierającego konkretne, bardzo proste i przejrzyście sformułowane wskazówki dotyczące pracy z dzieckiem z zespołem Aspergera. Jest skierowana do wszystkich nauczycieli, zwłaszcza szkół ogólnodostępnych, ale i integracyjnych lub specjalnych, którym przyszło pracować z tym jakże fascynującym, wymagającym, zaskakującym, inteligentnym, ale i czasami trudnym dzieckiem. Odbiorcami mogą być również inni specjaliści: pedagodzy, psycholodzy i logopedzi, którzy nie mają do czynienia na co dzień z dzieckiem cierpiącym na zaburzenie ze spektrum autyzmu, ale są ciekawi, jak ono funkcjonuje. Odbiorcami mogą być również rodzice dziecka ze zdiagnozowanym zespołem Aspergera, którzy potrzebują konkretnego pokierowania i wsparcia. Oprócz typowej charakterystyki i sposobów funkcjonowania ucznia cierpiącego na zespół Aspergera zaprezentowane są w tej książeczce osiowe objawy tego zaburzenia z kręgi autyzmu oraz metody terapii.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B.1451.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1450.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną : poradnik dla rodziców i terapeutów / Marta Wiśniewska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 67 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Wiśniewska Marta.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE UMYSŁOWO

Słowo kluczowe: terapia integracja sensomotoryczna dziecko niepełnosprawne umysłowo metody terapeutyczne stymulacja sensoryczna wspomaganie rozwoju

Bibliogr. s. 65-67.

Książka jest zbiorem doświadczeń zawodowych i osobistych autorki. Opisuje w niej bowiem swoje doświadczenia, które zdobyła (i nadal zdobywa) jako matka niepełnosprawnego dziecka oraz jako terapeutka dzieci z głębokimi zaburzeniami w rozwoju. Jest to publikacja niezwykle cenna, gdyż większość książek dostępnych na rynku dotyczy zagadnień teoretycznych. Brakuje natomiast pozycji, która prosto, w zintegrowany sposób przekazywałaby podstawową wiedzę na temat wychowywania i wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego. Niniejsza książka znakomicie wypełnia tę lukę. Zawiera bowiem krótkie wprowadzenie teoretyczne, po którym następuje zasadnicza część książki - proste i czytelne wskazówki, jak pomóc dzieciom nauczyć się wielu umiejętności niezbędnych w codziennym funkcjonowaniu, oraz jasne procedury postępowania zweryfikowane w praktyce, a także postępowanie na wypadek problemów z zastosowaniem wskazanych procedur. Ogromnym atutem jest zwięzły i klarowny język.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9066.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10656.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Lęk w zaburzeniach psychicznych / Rafał Jaeschke [i in.] - Kraków : Komitet Redakcyjno-Wydawniczy Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, 2011. - 112 s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteka Psychiatrii Polskiej)

Autor

Jaeschke Rafał.

Forma i typ

Książki

Temat

LĘK LĘk DEPRESJA PSYCHICZNA CHOROBY AFEKTYWNE DWUBIEGUNOWE SCHIZOFRENIA

Słowo kluczowe: zaburzenia lękowe schizofrenia terapia leczenie choroba afektywna dwubiegunowa depresja lęk

Lęk to jeden z najczęściej spotykanych objawów psychopatologicznych, będący źródłem dotkliwego cierpienia wielu pacjentów trafiających pod opiekę lekarzy psychiatrów. Z kolei zaburzenia lękowe należą do najpowszechniej występujących zaburzeń psychicznych. Autorzy niniejszej pracy podjęli próbę podsumowania obecnego stanu wiedzy (neurobiologicznej, epidemiologicznej i klinicznej) na temat współwystępowania lęku bądź zaburzeń lękowych wraz z dużą depresją, chorobą afektywną dwubiegunową lub schizofrenią. Książka ta jest jedną z pierwszych propozycji na polskim rynku wydawniczym, w której podjęto się eksploracji obszarów wspólnych dla zaburzeń lękowych i innych problemów psychiatrycznych należących do I osi diagnostycznej (wg DSM-IV-TR). Ze względu na znaczne rozpowszechnienie omawianych zaburzeń, praca ta powinna znaleźć swe miejsce w bibliotece każdego psychiatry, zarówno badacza, jak i praktyka.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12073.XVIII.1.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uzależnienie od czynności : mit czy rzeczywistość? / Nina Ogińska-Bulik. - Warszawa : Difin, 2010. - 216 s. ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Ogińska-Bulik Nina.

Forma i typ

Książki

Temat

NAŁÓG

Słowo kluczowe: zakupoholizm hazard jedzenioholizm terapia uzależnienie uzależnienie od Internetu pracoholizm

Bibliogr. s. 198-209. Indeks.

Książka poświęcona jest omówieniu takich uzależnień behawioralnych jak: pracoholizm, internetoholizm, jedzenioholizm, zakupoholizm i patolgiczny hazard. W kolejnych rozdziałach dokonano charakterystyki zjawiska, wskazano na mechanizmy rozwoju uzależnienia, przedstawiono skutki nadmiernego angażowania się w czynności o charakterze kompulsywnym, a przede wszystkim omówiono czynniki ich rozwoju. W odniesieniu do każdego z analizowanych uzależnień przedstawiono badania własne, wskazujące na ich powiązania ze zmiennymi podmiotowymi, odnoszącymi się do osobowości człowieka, jego temperamentu, przeżywanych emocji, odczuwanego stresu czy preferowanych strategii radzenia sobie z nim.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12871.III.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13977.III.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Otyłość i jej powikłania : praktyczne zalecenia diagnostyczne i terapeutyczne / redakcja naukowa prof. dr hab. n. med. Lucyna Ostrowska, prof. dr hab. n. med. Paweł Bogdański, prof. dr hab. n. med. Artur Mamcarz. - Wydanie I. - Warszawa : PZWL, 2021. - XXVIII, 1026 stron : fotografie, ilustracje, portrety, wykresy ; 25 cm.

Autor

Ostrowska Lucyna Bogdański Paweł Mamcarz Artur (1958- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Dietetycy

Temat

Farmakoterapia Leczenie Otyłość Powikłania (medycyna)

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: patogeneza terapia diagnostyka etiologia choroba otyłościowa epidemiologia otyłość

Bibliografie, netografie przy rozdziałach. Indeks.

Podręcznik, który w kompleksowy i niezwykle praktyczny sposób przedstawia najważniejsze elementy nowoczesnej diagnostyki choroby otyłościowej, leczenia niefarmakologicznego oraz aktualnych standardów farmakoterapii i leczenia bariatrycznego. Stanowi pełen obraz wyzwań związanych z postępującą chorobą otyłościowa uzupełniony praktycznymi uwagami licznych specjalistów m.in.:: endokrynologów, diabetologów, kardiologów, hipertensjologów, gastroenterologów, hepatologów, psychiatrów, dermatologów, lekarzy chorób zakaźnych, seksuologów, którzy odnoszą się do poszczególnych powikłań i zagrożeń związanych z otyłością. Unikatowa forma publikacji wynika również z faktu zaangażowania w jego opracowanie wszystkich członków zespołu terapeutycznego zajmującego się leczeniem otyłości tj. lekarza, dietetyka, fizjoterapeuty i psychologa. Zawartość merytoryczna książki oparta jest na standardach diagnostycznych i terapeutycznych uznanych towarzystw medycznych, znajduje też odzwierciedlenie w aktualnej światowej literaturze, spełnia wszystkie kryteria zgodne z duchem Evidence Based Medicine.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18441.XVIII.10 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20972.XVIII.10 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20971.XVIII.10 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktualne problemy edukacji i rehabilitacji osób niepełnosprawnych w biegu życia / red. Zofia Palak, Anna Bujnowska, Agnieszka Pawlak. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 267, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Palak Zofia (1951- ). Bujnowska Anna. Pawlak Agnieszka (1971- ).

Forma i typ

Książki

Temat

CHORZY w RODZINIE NIEPEŁNOSPRAWNI PEDAGOGIKA SPECJALNA REHABILITACJA (med.)

Słowo kluczowe: wykluczenie społeczne terapia niepełnosprawność umysłowa rodzina edukacja rehabilitacja dziecko niepełnosprawne

Bibliogr. przy pracach.

Książka jest zbiorem teoretycznych przemyśleń i praktycznych analiz przedstawicieli różnych działów pedagogiki specjalnej. Autorzy zamieszczonych w książce tekstów reprezentują różnorodne ośrodki akademickie oraz współpracujące z nimi instytucje oświatowe. Zgromadzone materiały zostały pogrupowane w następujące zagadnienia eksploracyjne: problemy wczesnej diagnozy i rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością, metodyczne, programowe i społeczne problemy edukacji uczniów z niepełnosprawnością, psychospołeczne uwarunkowania funkcjonowania rodzin dzieci z niepełnosprawnością oraz dorosłych osób niepełnosprawnych oraz organizacyjno-prawne aspekty rehabilitacji, kształcenia oraz terapii osób z niepełnosprawnością.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9895.VI.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11486.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)