SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

112 wyników

Książka

W koszyku

oceń

E-learning nauka na odległość / Alan Clarke ; tł. z jęz. ang. Michał Klebanowski. - Warszawa : Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, 2007. - 185, [3] s. : il. ; 24 cm.

(Wiedzieć Więcej.)

Autor

Clarke Alan (1952- ). Klebanowski Michał.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE na ODLEGŁOŚĆ

Gatunek

PODRĘCZNIKI.

Słowo kluczowe: e-learning nauczanie na odległość komputer

Bibliogr. s. [187].

Książka e-learning - nauka na odległość to informator i przewodnik zawierający zwięzłe informacje praktyczne oraz liczne przykłady i ćwiczenia pozwalające lepiej zrozumieć istotę zdalnej nauki. Zaproponowane przez Autora ćwiczenia aktywizujące stanowią nie tylko inspirację do pełniejszego, praktycznego poznania tej formy kształcenia, ale mogą być uzupełnione przez inne, podobne działania Czytelnika, rozwijające umiejętności przydatne w e-learningu.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13726.V.7 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14722.V.7 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Prosto klass : učebnik russkogo âzyka. 1 = Podręcznik do nauki języka rosyjskiego / Justyna Deczewska, Krzysztof Świrko. - Wydanie II poprawione. - Warszawa : Justyna Deczewska i Krzysztof Świrko, 2021. - 149 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Deczewska Justyna Świrko Krzysztof

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Poziom podstawowy A1-A2 Dorośli

Temat

Język rosyjski (przedmiot szkolny) Nauczanie języków obcych

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe: język rosyjski nauczanie języków obcych A1 (poziom biegłości językowej) A2 (poziom biegłości językowej)

Pierwszy tom kursu do językka rosyjskiego na poziomie podstawowym A1-A2 zapewnia: materiał na 120 godzin aktywnej nauki języka rosyjskiego, różnorodne i sprawdzone materiały, aktualne i przydatne słownictwo, przejrzysty układ graficzny, sprzyjąjący samodzielnej nauce, lekcje powtórzeniowe w każdym rozdziale, wygodny dostęp do nagrań poprzez QR kody, banki słownictwa (Quizlet) i tablice gramatyczne na Facebooku. Nowa, 2-tomowa seria podręczników dla dorosłych rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw. Polecana do szkół językowych i wyższych, a także do nauczania indywidualnego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.18670.XXII.7 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22612.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22611.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Prosto klass 2 : učebnik russkogo âzyka. 2 = Podręcznik do nauki języka rosyjskiego / Justyna Deczewska, Krzysztof Świrko. - Warszawa : Justyna Deczewska i Krzysztof Świrko, 2022. - 135 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Deczewska Justyna Świrko Krzysztof

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Poziom podstawowy B1-B1+ Dorośli

Temat

Język rosyjski Nauczanie języków obcych

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: język rosyjski nauczanie języków obcych B1 (poziom biegłości językowej) B2 (poziom biegłości językowej)

Drugi tom kursu do języka rosyjskiego na poziomie średniozaawansowanym B1-B1+ zapewnia: materiał na 120 godzin aktywnej nauki języka rosyjskiego, różnorodne i sprawdzone materiały, aktualne i przydatne słownictwo, przejrzysty układ graficzny, sprzyjający samodzielnej nauce, lekcje powtórzeniowe w każdym rozdziale, wygodny dostęp do nagrań poprzez QR kody, banki słownictwa (Quizlet) i tablice gramatyczne na Facebooku.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18672.XXII.7 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 22614.XXII.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22613.XXII.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowy wymiar filologii. T. 2 = New dimensions of philology. Vol. 2 / redakcja naukowa Aneta Dłutek, Danuta Pietrzak. - Płock : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2017/2018. - 197, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Dłutek Aneta. Pietrzak Danuta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Język Literatura Nauczanie języków obcych

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Literaturoznawstwo

Słowo kluczowe: mem translation studies nauczanie języków obcych linguistic emigration pismo linearne language cultural adaptation language play literature metaphor kompetencje językowe ecocriticism cultural studies

Bibliografia, netografia przy pracach.

Artykuły zawarte w tomie odnoszą się do szerokiego zakresu tematów. zostały one podzielone na cztery części, tj. Językoznawstwo / Linguistics, Literatura / Literature, Kultura / Culture oraz Nauczanie/Uczenie się / Teaching/Learning.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18090.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja przez ruch : kropki, kreski, owale, wiązki / Dorota Dziamska. - Warszawa : Nowa Era, 2015. - 56 stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

(Biblioteka Nauczyciela-Nowa Era)

Autor

Dziamska Dorota

Forma i typ

Książki

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna. Wychowanie przedszkolne. Rytmika Nauczanie początkowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: nauczanie przedszkolne rytmika

Bibliografia strona 55.

Publikacja zawiera podstawy teoretyczne systemu Edukacja przez ruch, autorstwa Doroty Dziamskiej, oraz propozycje zajęć. Ukazuje zależności między ruchem, a prawidłowym rozwojem dziecka. Stymuluje harmonijny rozwój dzięki szczegółowym scenariuszom zajęć i zabaw. Umożliwia prowadzenie ciekawych zajęć, które inspirują dzieci do działania. Wspomaga proces uczenia oraz doskonali zintegrowane ruchy ciała.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1419.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Magiczne kółeczka czyli origami płaskie z koła / Dorota Dziamska. - Warszawa : "bis", 2016. - 78, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 30 cm + Schematy.

(Abc origami / Dorota Dziamska)

Autor

Dziamska Dorota Dziamska Dorota. ABC origami

Forma i typ

Książki

Temat

Origami Nauczanie początkowe

Gatunek

Publikacje dla dzieci

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: origami nauczanie początkowe

Technika origami płaskie z koła polega na odpowiednim składaniu kolorowych kół różnej wielkości i formowaniu z nich modeli. które następnie są lekko podklejane na kolorowym kartonie. To niewiarygodne. jak wiele form można ułożyć z kół: kwiaty. zwierzęta (żabka. jamnik. wiewiórka. królik). choinkę. koszyczek wielkanocny. Świętego Mikołaja. pajace. lalki. Wspaniała zabawa dla przedszkolaków i uczniów młodszych klas szkoły podstawowej. Dorota Dziamska jest doświadczonym pedagogiem i propagatorką sztuki origami w Polsce. Do każdego egzemplarza książki dołączamy komplet kolorowych kółeczek z których można złożyć żabkę.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20037.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Fairyland 1 : instant lessons / [red. prowadzący Joanna Gołąb ; współpr. Paweł Gruchała, Jolanta Palowska]. - Kraków : Egis, 2009. - 167 s. : il. ; 28 cm.

(Instant Lessons)

Autor

Gołąb Joanna. Gruchała Paweł (1979- ). Palowska Jolanta.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI NAUCZANIE ZINTEGROWANE.

Gatunek

SCENARIUSZE ZAJĘĆ do NAUCZANIA POCZĄTKOWEGO.

Słowo kluczowe: język angielski scenariusze zajęć nauczanie początkowe szablony karty pracy

Opis wg okł.

Na okł. logo wydawcy oryg.: Express Publishing.

Fairyland 1 Instant Lessons to zbiór scenariuszy lekcyjnych, opracowanych zgodnie z celami edukacji wczesnoszkolnej określonymi w podstawie programowej obowiązującej od roku szkolnego 2009/2010. Materiały zamieszczone w książce pokazują, jak integrować nauczanie języka angielskiego z treściami z obszaru edukacji społecznej, przyrodniczej, matematycznej, plastycznej i kulturowej. Choć publikacja powstała w oparciu o podręcznik Fairyland 1, dzięki szerokiemu potraktowaniu tematu może stać się źródłem znakomitych zadań także dla nauczycieli korzystających z innych podręczników. Scenariuszom towarzyszą karty pracy i szablony, które ułatwiają przygotowanie lekcji.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15163.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kolorowe szybki czyli Jak małym dzieciom mówić o sztuce / Anna Kalbarczyk ; [ilustracje wykonała autorka]. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 66 stron : ilustacje (głównie kolorowe) ; 24 cm.

Autor

Kalbarczyk Anna (1958- )

Forma i typ

Książki

Temat

Techniki malarskie Techniki rysunkowe

Gatunek

Publikacje dla dzieci

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Słowo kluczowe: sztuka edukacja nauczanie początkowe

Książka "Kolorowe szybki" w przystępny sposób przedstawia małym dzieciom (w wieku od 6 do 9 lat) zagadnienia z dziedziny sztuk plastycznych takie jak: faktura, autoportret, sztaluga, architektura, pejzaż. Krótkie opowiadania, które przenoszą małego czytelnika w świat sztuki, są tak ciekawe, że dziecko uczy się ich bez wysiłku, a nawet więcej - zapamiętuje je z łatwością. Można powiedzieć, że ta książka jest rodzajem poradnika: - dla rodziców, którzy nie bardzo wiedzą jak mówić swoim dzieciom o sztuce - dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego - dla dzieci, które same ją przeczytają i poznają wiele tajemnic ze świata sztuki.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B.1421.IV.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1420.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Matematyczne zadania problemowe w klasach początkowych : między wiedzą osobistą a jej formalizacją / Alina Kalinowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 366 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kalinowska Alina.

Forma i typ

Książki

Temat

MATEMATYKA MYŚLENIE TWÓRCZE

Słowo kluczowe: edukacja wczesnoszkolna nauczanie początkowe matematyka myślenie twórcze myślenie matematyczne

Bibliogr. s. 301-309.

Książka jest zaproszeniem do refleksji nad efektami edukacji matematycznej w polskiej szkole. Praca niniejsza składa się z siedmiu rodziałów. Pierwszy został poświęcony opisowi, czym jest tekstowe zadanie matematyczne. Zawartość drugiego rozdziału koncentruje się wokół definicji wiedzy, jej rodzajów i sposobów powstawania w umyśle jednostki. Rozdział następny został poświęcony zagadnieniom związanym z twórczym myśleniem i rozwiązywaniem problemów oraz możliwości ich zaistnienia w procesie edukacyjnym matematyki w klasach najmłodszych. Kolejne rozdziały mają charakter empiryczny. Prezentują przedmiot, cel i metody badań: analizę jakościową transmisyjnego modelu edukacji, ilościowe wyniki eksperymentu oraz możliwości konstruowania wiedzy matematycznej przez najmłodszych uczniów, a także analizy uczniowskich znaczeń matematycznych przejawiających się w strategiach rozwiązywania przez nich zadań problemowych. W zakończeniu pracy zamieszczono wnioski z przeprowadzonych badań.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12012.IV.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13155.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia pedagogiczna w rehabilitacji osób niepełnosprawnych : praca zbiorowa / red.. Krzysztof Kucyper ; red. Adam Stankowski. - Bielsko-Biała : Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej, 2008. - 214 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kucyper Krzysztof. Stankowski Adam.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA SPECJALNA REHABILITACJA (med.) TERAPIA ZAJĘCIOWA

Słowo kluczowe: niepełnosprawni rehabilitacja nauczanie integracyjne terapia zajęciowa terapia pedagogiczna rewalidacja niepełnosprawni intelektualnie pedagogika specjalna

Tekst częśc. ang.

Bibliogr. przy pracach.

Praca stanowi zbiór artykułów przygotowanych przez pracowników naukowych i praktyków pedagogiki specjalnej z Czech, Słowacji i Polski, wskazuje nie tylko na teoretyczne aspekty terapii pedagogicznej, ale zawiera także szereg wskazań do obszaru działań praktycznych. Pozwoli nauczycielom, wychowawcom, studentom, terapeutom czy rodzicom na nowo spojrzeć na problematykę wychowania dziecka niepełnosprawnego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.10144.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11717.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

E-book

Książka

W koszyku

oceń

Z zagadnień dydaktyki języka polskiego jako obcego : praca zbiorowa / pod redakcją Ewy Lipińskiej i Anny Seretny ; Katedra Języka Polskiego Jako Obcego Uniwersytetu Jagiellońskiego. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, copyright 2006. - 337, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Metodyka Nauczania Języka Polskiego jako Obcego ; 4)

Autor

Lipińska Ewa (filolog) Seretny Anna (1962- )

Forma i typ

E-booki Książki

Temat

Język polski Nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: język polski dydaktyka nauczanie języków obcych

Do udostępniania na czytniku e-book.

Praca zbiorowa Z zagadnień dydaktyki języka polskiego jako obcego - to kontynuacja ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego. Obie pozycje tworzą całość, wzajemnie się uzupełnianjąc. W ABC znalazło sie omówienie zagadnień metodycznych z zakresu nauczania podsysytemów języku, rozwijania sprawności oraz kontroli wyników. Niniejsza praca koncentruje się na szeroko rozumianym kontekście nauczania, uwzględniając m.in. uczącego się, nauczyciela, proces dydaktyczny, kontakty językowe itp.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. E.141.V.8 [Magazyn 1] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowe technologie w edukacji : praktyczna pomoc w przygotowaiu lekcji, przewodnik po e-nauczaniu, opis najpopularniejszych darmowych aplikacji, metodyka zdalnego nauczania, prawo autorskie e-learningu, gotowe materiały do wykorzystania / Roman Lorens. - Warszawa ; Bielsko-Biała : Wydawnictwo Szkolne PWN, cop. 2011. - 192 s. : il. kolor. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Lorens Roman.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE na ODLEGŁOŚĆ OPROGRAMOWANIE OPEN SOURCE MOODLE INTERNET WEB 2.0

Słowo kluczowe: edukacja oprogramowanie open source e-learning platforma Moodle Web 2.0 nauczanie na odległość

Do każdego egz. dołączona jest płyta CD o takiej samej sygnaturze jak książka.

Jest to przewodnik po możliwościach wykorzystania nowych technologii w nauczaniu pozwalający nauczycielowi odnaleźć się w 'cyfrowym świecie'. Książka zawiera teoretyczne wiadomości dotyczące metodyki zdalnego nauczania, prawa autorskiego w e-learningu i konkretne wskazówki pomocna w tworzeniu materiałów dydaktycznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11082.V.7 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12044.V.7 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rodzina i szkoła w zmieniającej się przestrzeni edukacyjnej : dylematy czasu przemian = Family and school in changing education area : dillemas in times of transformation / Barbara Lulek, Łucja Reczek-Zymróz. - Rzeszów : [Bonus Liber Wydawnictwo i Drukarnia Diecezji Rzeszowskiej], 2014. - 332 s. ; 24 cm.

Autor

Lulek Barbara. Reczek-Zymróz Łucja.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE POCZĄTKOWE RODZICE RODZINA SPOŁECZNOŚCI LOKALNE WYCHOWANIE w RODZINIE

Słowo kluczowe: rodzina edukacja wczesnoszkolna nauczanie początkowe metoda Montessori współpraca szkoły z rodzicami wychowanie w rodzinie

Bibliogr. s. 309-328.

Książka przedstawia wybrane aspekty funkcjonowania dwóch podstawowych środowisk wychowawczych - rodziny i szkoły w zmieniającej się przestrzeni edukacyjnej. Wskazuje na wyzwania, z którymi przychodzi się zmierzyć zarówno rodzicom, jak i nauczycielom. Rozdział pierwszy został poświęcony wspólnocie rodzinnej oraz wyzwaniom i zagrożeniom społecznym stojącymi przed nią. W rozdziale drugim podjęto problematykę związaną ze zmianami, które nastąpiły w edukacji po 1999 r. W rozdziale trzecim dokonano oceny i tendencji we współdziałaniu szkoły ze środowiskiem lokalnym i rodziną w zakresie kształcenia, wychowania, opieki i profilaktyki. Ostatni rozdział przedstawia rozwiązania pedagogiki Marii Montessori.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15092.V.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja w krajach rozwiniętych : skrypt dla studentów z pedagogiki porównawczej / Mieczysław Jerzy Adamczyk, Andrzej Ładyżyński. - Stalowa Wola : Oficyna Wydawnicza Fundacji Uniwersyteckiej w Stalowej Woli, 1999. - 404 strony ; 24 cm.

Autor

Ładyżyński Andrzej Adamczyk Mieczysław Jerzy (1933- )

Forma i typ

Książki

Temat

Unia Europejska (UE) Szkolnictwo Organizacja oświaty Polska Kanada Stany Zjednoczone

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: edukacja Kanada Unia Europejska nauczanie integracyjne Stany Zjednoczone pedagogika porównawcza szkolnictwo

Jest to skrypt, który dotyczy współczesnej edukacji w krajach rozwiniętych, głównie europejskich i północnoamerykańskich. Zawiera 36 wybranych tematów związanych z edukacją wraz z podstawową literaturą i pytaniami kontrolnymi.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 458.IV.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej / Renata Michalak. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2004. - 172 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 121)

Autor

Michalak Renata.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE POCZĄTKOWE

Słowo kluczowe: umiejętności poznaczwe nauczanie początkowe kształcenie zintegrowane metody aktywizujące uczeń metody nauczania

Bibliogr. s. 165-169.

Książka porusza bardzo istotny i aktualny dla edukacji problem aktywizowania uczniów w procesie kształcenia. Jest także próbą weryfikacji fundamentalnych założeń reformy szkolnictwa. Główny nacisk został położony na ukazanie wpływu własnej aktywności ucznia na rozwój jego umiejętności poznawczych, dzięki którym zdobywa on wiadomości o najbliższym otoczeniu, a więc o obiektach, zjawiskach, procesach, a także relacjach zachodzących między nimi oraz rozumie i wyjaśnia ich przyczyny i skutki.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12014 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13157.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 6, Wybrane obszary aktywności / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Arkadiusza Wąsińskiego. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 319, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Wąsiński Arkadiusz (1970- ).

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NAUCZANIE POCZĄTKOWE WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

Słowo kluczowe: edukacja matematyczna edukacja wczesnoszkolna edukacja przyrodnicza nauczanie wspomagane komputerowo edukacja czytelnicza edukacja teatralna edukacja muyczna pisanie czytanie wychowanie przedszkolne

Nazwy aut. na s. [321].

Bibliogr. przy pracach.

Tom 6 zawiera zagadnienia dotyczące pracy pedagogicznej z dzieckiem w wieku przed- i wczesnoszkolnym. Pracę otwiera część, w której zaprezentowano autorskie rozwiązania w zakresie wczesnodziecięcej nauki czytania, wspomagania rozwoju mowy małego dziecka przez piosenkę, literaturę dziecięcą (bajkę i baśń), swobodną twórczość literacką czy naukę języków obcych. W kolejnej części zawarto opracowania nawiązujące w swych założeniach do koncepcji dyskursu szkolnego, zgodnie z którą rozwiązywanie różnego typu zadań, w tym także matematycznych, oparte na komunikacji między dziećmi oraz między dziećmi i nauczycielem może w znaczący sposób poprawić jakość i szybkość nabywania przez nie umiejętności i wiadomości. Trzecia część obejmuje opracowania skupiające się na kwestiach wspierania różnych form aktywności artystycznej dzieci w wieku przed- i wczesnoszkolnym ľ muzycznej, ludowej czy teatralnej, z uwzględnieniem rozwiązań i doświadczeń zagranicznych. Tom zamyka część, w której autorzy wskazują na konieczność nauczania wspomaganego komputerowo w przedszkolu i niższych klasach szkoły podstawowej, mogącego stać się swoistą szansą w procesie wspierania rozwoju zarówno dzieci zdrowych, jak i ich niepełnosprawnych rówieśników oraz przedstawiają różne ograniczenia i bariery związane z tą formą edukacji.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14442.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przestrzenie życia osób z niepełnosprawnością / Sławomir Olszewski, Katarzyna Parys, Małgorzata Trojańska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012. - 264, [7] s. : il. kolor. ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 612)

Autor

Olszewski Sławomir. Parys Katarzyna. Trojańska Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI

Słowo kluczowe: bariery komunikacyjne niepełnosprawni komputer postawa społeczna bariery architektoniczne kultura rekreacja aktywizacja zawodowa sport nauczanie na odległość niepełnosprawność aktywność zawodowa stereotyp turystyka teleedukacja telepraca

Bibliogr., netogr. przy rozdz.

Proponowana publikacja to kompendium wiedzy o różnych sferach - przestrzeniach - funkcjonowania osób z niepełnosprawnością. Część poświęcona przestrzeni kulturowej prezentuje wizerunek ludzkiej niepełnosprawności w wytworach kultury od czasów starożytnych po współczesność oraz formy uczestniczenia w kulturze osób niepełnosprawnych. Kolejna część stanowi próbę zestawienia badań ukazujących zjawisko niepełnosprawności w percepcji społecznej. Część poświęcona przestrzeni informatycznej zawiera wiadomości na temat rozwiązań umożliwiających osobom niepełnosprawnym korzystanie z komputera, rozwiązania dotyczące problematyki edukacji na odległość, telepracy czy społeczności on-line. Czwarta część publikacji porusza zagadnienia związane z przestrzenią ekonomiczną, w szczególności aktywizacją zawodową niepełnosprawnych. Treści części piątej odnoszą się do przestrzeni fizycznej. Uwzględniono w niej zagadnienia uniwersalnego projektowania, usuwania barier architektonicznych, urbanistycznych i komunikacyjnych, a także rekreacji, turystyki oraz sportu osób niepełnosprawnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12262.VI.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13384.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Nauka czytania w języku obcym w okresie wczesnoszkolnym : teoria i praktyka / Małgorzata Pamuła-Behrens. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012. - 300, [3] s., [2] k. tabl. złoż. : il. kolor. ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 639.)

Autor

Pamuła-Behrens Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Temat

CZYTANIE JĘZYK FRANCUSKI

Słowo kluczowe: język obcy nauczanie wczesnoszkolne czytanie

ISSN 0239-6025 odnosi się do pierwotnego tyt. serii: Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie.

Bibliogr. s. 282-297.

Praca wybiega poza obszar ściśle glottodydaktyczny, odnosi się do aspektów psychologicznych (rozwój poznawczy i językowy dziecka) i pedagogicznych (odniesienie do sytuacji uczenia ogólnego, środowiska domowego itp.), co czyni z niej świetne kompendium wiedzy dla przyszłych nauczycieli, nauczycieli już praktykujących, rodziców, wreszcie badaczy zajmujących się nabywaniem i rozwijaniem umiejętności czytania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16102.V.8 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16101.V.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja ekologiczna w procesie kształcenia wczesnoszkolnego : założenia, program, propozycje metodyczne / Mirosława Parlak. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2005. - 79 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Parlak Mirosława.

Forma i typ

Książki

Temat

EDUKACJA EKOLOGICZNA PROGRAMY NAUCZANIA POCZĄTKOWEGO

Słowo kluczowe: edukacja ekologiczna edukacja wczesnoszkolna program nauczania nauczanie początkowe

Bibliogr. s. 65-69 i przy niektórych rozdz. Indeks.

Głównym celem edukacji w dziedzinie ekologii i ochrony przyrody powinno być uświadomienie uczniom, że człowiek jest tylko częścią przyrody, a jego działania mają nierozerwalny związek ze stanem środowiska. Ekologiczny styl życia, mający bezpośredni związek z wysokim poziomem świadomości ekologicznej, należy w naszym kraju w dalszym ciągu do rzadkości. Jest to skutkiem wieloletnich zaniedbań w dziedzinie edukacji społeczeństwa, a więc nieuświadamiania problemów zagrożenia środowiska.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11389.XVII.1 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

E-learning : tajniki edukacji na odległość / Marlena Plebańska. - Warszawa : Wydawnictwo C.H. Beck, 2011. - 236 s. : il. ; 24 cm.

(Zarządzanie)

Autor

Plebańska Marlena.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE na ODLEGŁOŚĆ

Słowo kluczowe: e-learning nauczanie na odległość platforma edukacyjna portal edukacyjny

Bibliogr. s. 227-228 i przy rozdz. Indeks.

Kształcenie na odległość, nazywane potocznie e-learningiem, znajduje obecnie zastosowanie niemal w każdej dziedzinie życia społecznego, biznesu, polityki oraz indywidualnych ludzi. Książka ta ma na celu zapoznanie z rozległą tematyką e-learnigu oraz całym spektrum procesów edukacyjnych, w których e-learning może być wykorzystywany. Poza wiedzą teoretyczną książka zawiera wiele przykładów zastosowania przedstawianych rozwiązań w praktyce, problemów do przemyślenia oraz ćwiczeń pozwalających dostosować nabytą wiedzę do potrzeb Czytelnika. Autorka prezentuje m.in.: narzędzia, formy oraz tryby kształcenia na odległość, przegląd narzędzi technologicznych wykorzystywanych w e-nauczaniu, metody i usługi wsparcia procesu e-edukacji, metody pomiaru efektywności oraz rentowności e-nauczania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11075.V.7 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12032.V.7 [Czytelnia B] (1 egz.)