SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

140 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Reconstructing autonomy in language education : inquiry and innovation / edited by Andrew Barfield, Stephen H. Brown. - Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2007. - XVII, 264 strony ; 23 cm.

Autor

Barfield Andrew.

Forma i typ

Książki

Temat

Language teachers Education Learner autonomy

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: language learning teacher education learning

Bibliografia strony 243-253.

This book uses fifteen grounded research projects to explore innovative self-reflexive approaches to autonomy in language education. It emphasizes the multi-voiced and contradictory complexity of pursuing autonomy in language education and includes commentary chapters to help readers engage with key issues emerging from the research.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17479.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Autonomy and Independence in Language Learning / ed. Phil Benson, Peter Voller. - Londyn Nowy Jork : Longman, 1997. - XIII, 270 s. : ryc. ; 22 cm.

(Applied Linguistics and Language Study)

Autor

Benson Phil (1955- ). Voller Peter.

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: linguistics applied linguistics learning

This volume offers new insights into the principles of autonomy and independence and the practices associated with them focusing on the area of EFL teaching. The editors' introduction provides the context and outlines the main issues involved in autonomy and independence. Later chapters discuss the social and political implications of autonomy and independence and their effects on educational structures. The consequences for the design of learner-centred materials and methods is discussed, together with an exploration of the practical ways of implementing autonomy and independence in language teaching and learning. Each section of the book opens with an introduction to give structure to the development of ideas and themes, with synopses to highlight salient features in the text and help build upon the material of previous chapters. Its comprehensive and up-to-date coverage will be welcomed by advanced undergraduate and postgraduate students of applied linguistics, TESOL, TEFL and PGCE courses.

Książka

W koszyku

oceń

Listening for first (FCE) / by Tom Bradbury. - [London] : Scholastic Ltd., cop. 2016. - 95, [1] strony : ilustracje ; 30 cm + 2 płyty CD-ROM.

(Timesaver For Exams)

Autor

Bradbury Tom.

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski FCE (certyfikat językowy) Nauczanie języków obcych

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: FCE learning English

Miejsce wyd. wg WorldCat.

Do ksiązki dołączono dwie płyty o

Timesaver For Exams_ is a new series of photocopiable materials for English teachers to use with students who are preparing for exams. They save teacher preparation time with a wide range of refreshing easy-to-use lessons and activities, providing motivational ideas for exam classes. The engaging and contemporary content is aimed at teenagers and young adults with an emphasis on repeated practice of exam task types and includes exam tips and skills practice. _Listening for First (FCE)_ covers all four parts of the revised exam and can be used for students sitting both the standard and For Schools exam. With two CDs and full audio transcript.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18302.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

New Language Leader advanced : class audio CDs / David Cotton, David Falvey, Simon Kent, An Lebeau, Gareth Rees. - Harlow : Pearson, 2015. - CD 1-3 : Units 1-6, 71 min., Units 7-9, 73 min., Units 10-12, 51 min. ; 11 cm.

Autor

Cotton David Falvey David Kent Simon Lebeau Ian Rees Gareth

Forma i typ

Rejestracje audio i wideo

Odbiorca

C1 poziom biegłości językowej

Temat

Język angielski Język środowiskowy

Gatunek

Rejestracja dźwiękowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Zarządzanie i marketing

Słowo kluczowe: business English learning C1 (poziom biegłości językowej)

Uzupełnieniem kompletu coursebook.

New Language Leader takes an intelligent approach to building the confidence and skills students need to succeed in academic study and use English in a globalised world.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. CD.445.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

New Language Leader advanced : coursebook / David Cotton, David Falvey, Simon Kent, An Lebeau, Gareth Rees. - Harlow : Pearson, 2015. - 184 strony illustrations ; 31 cm + access code

Autor

Cotton David Falvey David Kent Simon Lebeau Ian Rees Gareth

Forma i typ

Książki

Odbiorca

C1 poziom biegłości językowej

Temat

Język angielski Język środowiskowy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Zarządzanie i marketing

Słowo kluczowe: business English learning C1 (poziom biegłości językowej)

Uzupełnieniem kompletu class audio CDs.

New Language Leader takes an intelligent approach to building the confidence and skills students need to succeed in academic study and use English in a globalised world.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20734.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20733.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Grammarchants : More Jazz Chants / Carolyn Graham. - Oxford : Oxford University Press, 2003. - CD ROM ; 11 cm.

(Oxford American English)

Autor

Graham Carolyn.

Forma i typ

Rejestracje dźwiękowe i wideo Rejestracje audio i wideo

Temat

Język angielski Nauczanie Dzieci

Słowo kluczowe: grammar children learning

Grammarchants is a lively review of basic grammatical structures. Each unit opens with a "grammarchant" which presents a basic aspect of grammar, followed by a series of related chants that reinforce the structure. An answer key is included.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.411 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Grammarchants : More Jazz Chants / Carolyn Graham. - Oxford : Oxford University Press, 1993. - XIII, 98 strony ; 28 cm.

(Oxford American English)

Autor

Graham Carolyn.

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski Nauczanie Dzieci

Słowo kluczowe: grammar children learning

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17225.XXIV.14.9 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Oxford American English)

Autor

Graham Carolyn. Veltfort Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski Nauczanie Dzieci

Słowo kluczowe: song children learning

A collection of chants, songs and poems written especially for children, designed to practice basic language structures at beginner to intermediate level.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17127.XXIV.14.9 [Czytelnia A], 17226.XXIV.14.9 [Czytelnia A] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Timesaver 40 Listening Activities for Lower-Level Classes: (elementary-pre-intermediate A1-A2) / Bill Bowler. - London : Scholastic, 2015. - 79 s.: il.; 30 cm + 2 płyty CD.

(Elementary-Pre-Intermediate Timesaver)

(Classroom Photocopiable Timesavers)

Autor

Greet Judith.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: English language learning teaching approaches

Do książki dołączony jest komplet 2 płyt CD o tej samej sygnaturze.

A brand-new collection of low-level listening activities for lower-level students of English. Activities include radio show interviews, quizzes and vox pops, covering a range of fun and motivating topics from 'Pushy Parents' to 'Collecting Football Shirts'. This resource is an ideal accompaniment to any Elementary or Pre-Intermediate coursebook. CEF LEVEL A1 - A2

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16638.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Learning technology / Gordon Lewis. - Oxford : Oxford University Press ; 2017. - 104 pages : illustrations ; 28 cm

(Into the classroom)

Autor

Lewis Gordon

Forma i typ

Książki

Temat

Technologia Język angielski Nauczanie

Słowo kluczowe: educational technology English language learning

Explains aspects of learning technology in non-technical language Features over 70 practical classroom ideas and confidence-building tips to get the best from learning technology Shows how to use a range of online tools in an educational setting, including email and instant messaging, blogs, wikis, podcasts, video, and social networks Explores different ways of putting learning technology into practice, including virtual learning environments, social learning platforms, blended learning and the flipped classroom, mobile learning, and adaptive learning

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18156.XXIV.14.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17399.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Engaging language learners in contemporary classrooms / Sarah Mercer, Zoltán Dörnyei. - First published. - Cambridge ; New York ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore : Cambridge University Press, 2020. - VII, [1], 194 strony ; 25 cm.

(Cambridge Professional Learning)

Autor

Mercer Sarah. Dörnyei Zoltán.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych Język angielski

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: teaching learning language learning

Bibliografia na stronach 163-186. Indeks.

This accessible book offers a fresh perspective on engagement, with an emphasis on how teachers can create the conditions for active engagement and the role learners can play in shaping the way they learn. Drawing on extensive theoretical knowledge, the book takes an applied approach, providing clear principles and practical strategies for teachers.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20490.XXIV.14.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

The Psychology for Language Learning : Insights from Research, Theory and Practice / edited by Sarah Mercer, Stephen Ryan, Marion Williams. - New York : Palgrave Macmillan, cop. 2012. - XV, 265 s. ; 23 cm.

Autor

Mercer Sarah. Ryan Stephen. Williams Marion.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych Psychologia nauczania

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: psychology learning research

Offering a timely snapshot of current theory and research in the field of psychology in foreign language learning, this book is accessible to both specialists and non-specialists. Each chapter focuses on a different psychological construct and provides an overview of current thinking in the area drawing on insights from educational psychology.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18635.XXIV.14.10 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18634.XXIV.14.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Professional development for language teachers : strategies for teacher learning / Jack C. Richards, Thomas S.C. Farrell. - New York : Cambridge University Press, 2005. - X, 202 pages : illustrations ; 24 cm.

(Cambridge Language Education)

Autor

Richards Jack C. 1943-. Farrell Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles).

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Dorośli

Temat

Nauczyciele języka angielskiego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe: language teacher learning professional development

Includes bibliographical references and index.

Professional Development for Language Teachers examines ten different techniques that can be used to facilitate professional development in language teaching. These effective teaching tools are: self-monitoring, support groups, journal writing, classroom observation, teaching portfolios, analysis of critical incidents, case analysis, peer coaching, team teaching, and action research. The book begins with a conceptual framework for professional development. All chapters contain practical examples in the form of vignettes written by teachers using the techniques, as well as reflection questions to help readers apply the approach in their own teaching context.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18003.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

English for business and politics / Dagmara Świda. - Wyd. zaktualizowane. - Warszawa : Wydawnictwo Poltext, 2014. - 320 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Świda Dagmara ( -2001).

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski. Język specjalistyczny

Gatunek

Podręcznik

Słowo kluczowe: business English politics learning

Nowe wydanie klasycznego i popularnego podręcznika do nauki języka angielskiego.

To wydanie ukazuje się w nowej formie z dodatkowym kolorem w celu ułatwienia korzystania z niego. Podręcznik umożliwia zapoznanie się ze słownictwem z dziedziny gospodarki, biznesu i polityki z uwzględnieniem współczesnych zagadnień i terminologii stosowanej w gospodarce. Książka jest przeznaczona dla: studentów uczelni i szkół pomaturalnych kształcących ekonomistów, finansistów, specjalistów z zakresu zarządzania i innych pokrewnych dziedzin; profesjonalistów zajmujących się gospodarką i zarządzaniem, dyplomatów i dziennikarzy; osób uczących się samodzielnie, a znających już podstawy języka angielskiego; wszystkich interesujących się gospodarką i polityką, którzy chcą czytać prasę anglojęzyczną i literaturę fachową oraz śledzić bieg wydarzeń na świecie za pośrednictwem radia i telewizji. Naukę z podręcznika ułatwiają: słowniczki terminologiczne zamieszczone po każdym tekście; mapy, diagramy, wykresy – przedstawiające graficznie najważniejsze połączenia wyrazowe – oraz liczne ćwiczenia i teksty utrwalające słownictwo oraz poznane konstrukcje gramatyczne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18066.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Culture bound : bridging the cultural gap in language teaching / edited by Joyce Merrill Valdes. - 11th printing - Cambridge : Cambridge University Press, 2001. - XI, 222 strony : ilustracje ; 23 cm.

(Cambridge language teaching library)

Autor

Valdes Joyce Merrill.

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski Nauczanie Edukacja międzykulturowa Kultura

Słowo kluczowe: learning culture language

Bibliografia strony 198-217. Indeks.

This book is designed to give language teachers a basis for introducing a cultural component into their teaching. The paperback edition is a collection of selected essays that attempts to provide language teachers with a basis for introducing a cultural component into their teaching. It includes essays written especially for the volume, as well as some that have been previously published.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17407.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Special Educational Needs and Disability : the basics / Janice Wearmouth. - Fourth Edition. - London ; New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2023. - XVII, 419 stron ; 24 cm.

(The basics)

Autor

Wearmouth Janice

Forma i typ

Książki

Temat

Specjalne potrzeby edukacyjne Wsparcie edukacyjne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z niepełnosprawnością Pedagogika specjalna

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: special educational need disability learning

Index strony 401-419.

This book provides a clear, coherent overview of the historical development of the field of special educational, or additional learning or support needs and disability, and discussion of important past and current social and political contexts in which this took place, as well as changes in the law across time.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22637.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22636.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching Young Learners : action songs, chants and games : Teachers' Resource Book / Suzanne Antonaros, Lilika Couri. - Newbury, Berkshire : Express Publishing, 2003. - 151 stron : illustracje ; 28 cm.

Autor

Antonaros Suzanne. Couri Lilika.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Poziom podstawowy

Temat

Język angielski Nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: teaching learning song games

Teaching Young Learners. Teacher's Resource Book jest praktycznym zbiorem kilkudziesięciu oryginalnych piosenek, wyliczanek oraz gier i zabaw językowych przeznaczonym dla nauczycieli pracujących w przedszkolu i szkole podstawowej. Najważniejsze cechy: umożliwia dzieciom uczenie się języka metodą “zrozum i wykonaj” (Total Physical Response), co sprzyja efektywniejszej nauce; pokazuje krok po kroku jak wykorzystywać piosenki i zabawy w pracy z dziećmi oraz jak wplatać je w obowiązujący program nauczania; obejmuje szereg zadań pozwalających na ćwiczenie wszystkich sprawności językowych oraz wprowadzonego wcześniej słownictwa i gramatyki; zawiera wiele stron przeznaczonych do kopiowania; dla dzieci - seria kolorowych i przyjaznych dodatków Portfolio (Young Learners' Portfolio) 1, 2 i 3 na trzech różnych poziomach zaawansowania; Portfolio - ćwiczenie i utrwalanie wprowadzonego materiału, a także rozwijanie kreatywności i autonomii ucznia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17583.XXIV.14.8 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17582.XXIV.14.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Learning English for Academic Purposes : LEAP : listening and speaking / Ken Beatty. - Second edition. - Montreal : Pearson, 2012. - VIII, 200 s. : il. ; 28 cm.

(Always Learning)

Autor

Beatty Ken.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Poziom wyższy średniozaawansowany

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: learning English reading writing

Uzupełnieniem kompletu jest komplet płyt o syg. CD.431

Learning English for Academic Purposes LEAP 2nd edition for English language learners preparing for study in Higher Education is now a two-book series focussing on key language skill development incorporating global issues material with academic content.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18256.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18255.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skillful Listening & Speaking 3 : Student's Book with Digibook access / Mike Boyle, Ellen Kisslinger. - Oxford : Macmillan Education, 2013. - 109, [3] stron : ilustracje kolorowe ; 28 cm.

(Macmillan Academic Skills)

Autor

Boyle Mike S. Kisslinger Ellen. Zemach Dorothy E.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

B2 poziom biegłości językowej

Temat

Język angielski B2 (poziom biegłości językowej) Nauczanie języków obcych

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: English learning speaking B2

Na okładce: with digibook access.

Skillful is a brand new five-level course taking students from Foundation to Level 4. Each level includes both a Listening and Speaking and Reading and Writing Student's Book that complement each other through parallel topics and features. Skillful not only provides the tools for academic success but creates an interactive learning environment, which encourages student debate.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18283.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18282.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Researching Pedagogic Tasks : second language learning, teaching and testing / ed. Martin Bygate, Peter Skehan, Merrill Swain. - Harlow : Pearson Education Limited, cop. 2001. - X, 258 s.

(Applied Linguistics and Language Study)

Autor

Bygate Martin. Skehan Peter. Swain Merrill (1944- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI JĘZYKI UCZENIE SIĘ

Słowo kluczowe: applied linguistics linguistics learning teaching

Index s. 244-258

Researching Pedagogic Tasks brings together a series of empirical studies into the use of pedagogical tasks for second language learning, with a view to better understanding the structure of tasks, their impact on students, and their use by teachers. The volume starts with an introduction to the background and key issues in the topic area and is then organised into three sections: the first section focuses on the language and learning of students on tasks the second on the use of tasks in the language classroom the third on the use of tasks for language testing Each section begins with a succinct section introduction, and the volume concludes with an afterword relating the theme of the volume to issues in curriculum development. The chapters include both experimental and qualitative approaches to the topic, some providing original accounts of specific studies, others offering overviews of linked series of studies.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8393.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9777.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)