SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

6 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Musical Openings : using music in the language classroom / David Cranmer, Clement Laroy. - Harlow : Longman, 1992. - IX, 111 s. : il. ; 25 cm.

(Pilgrims Longman Resource Books)

Autor

Cranmer David. Laroy Clement (1943- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI MUZYKA PIOSENKA

Słowo kluczowe: teaching music song English language

Bibliogr. s. 108-109.

This book explores the ways in which instrumental music can be introduced in the language classroom and the effects of using music to inspire student enthusiasm and creativity. It is aimed at teachers who love music, whatever their knowledge of experience of it, and demonstrates with step-by-step activities how the power of music can be exploited in a learning environment. The book draws on diverse musical sources and cultures and is accompanied by a cassette of musical excerpts linked to various activities in the book for teachers with limited musical resources. The book provides lists of further listening materials so that activities can be adapted according to the music which teachers have available to them and to the interests of teachers and students. It should also provide an original starting point for numerous aspects of traditional language study, from grammar and functions to creative writing. The "Pilgrim Longman Resource Books" series provide a range of practical lessons in recipe format. They are written by experienced English language teachers. The activities can be used as the basis for lessons, as a departure point for classroom development and creativity, or as last minute time fillers.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11168.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Świat muzyki - świat zabawy : praca zbiorowa / red. Grażyna Enzinger, Bożena Raszke. - Nowy Sącz : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa : Wydawnictwo Fundacja, 2006. - 61 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Enzinger Grażyna. Raszke Bożena.

Forma i typ

Książki

Temat

MUZYKA

Publikacja jest swoistą ofertą wybranych działań muzycznych możliwych i zalecanych do realizacji na etapie nauczania zintegrowanego, gdzie muzyczne zagadnienia są mocno integrowane poprzez zabawę. „Uczyć się bawiąc” to sens i przesłanie tej publikacji.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6502.V.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Junior English Timesavers Clifford : songs and chants / by Carolyn Graham, Lucy Blackburn. - London : Mary Glasgow Magazines (Scholastic), cop. 2006. - 63 s. : il. ; 30 cm.

(Junior English Timesavers Photocopiable)

Autor

Graham Carolyn Blackburn Lucy.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI PIOSENKA DZIECIĘCA ANGIELSKA. MUZYKA

Słowo kluczowe: song teaching materials English language

Do książki dolączono plytę o tej samej sygnaturze.

This book provides 15 songs and chants all about Clifford, the big red dog. Pupils listen and sing along with the CD or use the music-only track to sing by themselves. Fun activities for the young learner include colouring, drawing and doing actions. Full teacherĺs notes with extension ideas included.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1265.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

JET [Junior English Timesavers] Songs & Rhymes : English and American Childern's Songs : a book of photocopiable activities / devised by Annie Hughes. - London : Mary Glasgow Magazines (Scholastic), cop. 2002. - 45 s. : il. ; 30 cm.

(Junior English Timesavers Photocopiable)

Autor

Hughes Annie.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI PIOSENKA DZIECIĘCA ANGIELSKA. MUZYKA

Słowo kluczowe: song teaching materials English language

Do książki dolączono płytę o tej samej sygnaturze.

A comprehensive collection of well-known, traditional songs and rhymes in English, for pre-school and primary learners, with lively teaching ideas and photocopiable words, worksheets and exercises.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1266.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

The grove concise dictionary of music / red. Stanley Sadie. - [London] : Macmillan Press Ltd, 1988. - 850 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Sadie Stanley.

Forma i typ

Książki

Temat

MUZYKA ENCYKLOPEDIE ANGIELSKIE

Słowo kluczowe: encyclopedia English encyclopedia music

Designed to meet the needs of every music listener, from the occasional concertgoer to the more serious student and professional, this book includes more than 10,000 entries, specially written with an eye to the shorter length of a one-volume reference. Includes biographies of composers and performers, explanations of terms, and easy-to-find titles of hundreds of musical works, plus historical accounts on important topics such as the development of polyphony; outlines of non-Western music systems; and discussions of musical acoustics, complete with illustrations and musical examples.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2699 [Magazyn 2] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kompetencje muzyczne dzieci w młodszym wieku szkolnym : determinanty, zależności, perspektywy rozwoju / Agnieszka Weiner. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 432 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Weiner Agnieszka.

Forma i typ

Książki

Temat

MUZYKA UCZNIOWIE KLAS POCZĄTKOWYCH UMUZYKALNIANIE ZDOLNOŚCI

Słowo kluczowe: muzyka edukacja wczesnoszkolna nauczanie początkowe kompetencje muzyczne

Bibliogr. s. 359-378. Indeks.

Książka stanowi próbę empirycznego poznania determinant kompetencji muzycznych, istotnych w procesie wczesnoszkolnego nauczania i uczenia się muzyki (oraz muzycznego rozwoju). Praca została podzielona na dwie części - teoretyczną i empiryczną. Część pierwsza prezentuje pojęcie kompetencji muzycznych i ich uwarunkowania, przegląd teorii i światowych badań nad wyznacznikiem kompetencji muzycznych oraz sytuację wczesnoszkolnej edukacji muzycznej w perspektywie międzynarodowej wraz z analizą podstaw programów szkolnych w tym zakresie. Część empiryczną wypełnia prezentacja rezultatów badań własnych nad konstrukcją autorskiego modelu uwarunkowań kompetencji muzycznych dzieci w wieku wczesnoszkolnym w perspektywie dynamicznego interakcjonizmu. Książkę kończy próba umiejscowienia empirycznego modelu predyktorów kompetencji muzycznych na tle uniwersalnych mechanizmów rozwojowych człowieka.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.12016.IV.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13159.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)