SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

25 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Media and Cultural Studies : key works / Gigi Meenakshi Durham, Douglas M. Kellner. - Oxford : Blackwell, cop. 2006. - 755 s. ; 25 cm.

Autor

Durham Gigi Meenakshi. Kellner Douglas M. (1943- ).

Forma i typ

Książki

Temat

KULTURA ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU

Słowo kluczowe: mass media culture popular culture

Bringing together a range of core texts into one volume, this acclaimed anthology offers the definitive resource in culture, media, and communication. A fully revised new edition of the bestselling anthology in this dynamic and multidisciplinary field New contributions include essays from Althusser through to Henry Jenkins, and a completely new section on Globalization and Social Movements.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6095.XXIV.5 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Instructed Second Language Acquisition : learning in the classroom / Rod Ellis. - Oxford; Cambridge : Blackwell, [1994]. - IX, 230 s. : tab. ; 23 cm.

(Applied Language Studies)

Autor

Ellis Rod.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: second language acquisition language teaching

How does classroom language learning take place? How does an understanding of second language acquisition contribute to language teaching? In answering these questions, Rod Ellis reviews a wide range of research on classroom learning, developing a theory of instructed second language acquisition which has significant implications for language teaching.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.3251.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Language Teaching and Skill Learning / Keith Johnson. - Oxford ; Cambridge : Blackwell, [1996]. - VIII, 198 s. : ryc., tab. ; 23 cm.

(Applied Language Studies)

Autor

Johnson Keith.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: English language teaching second language acquisition

This book argues controversially that second-language acquisition has much in common with other forms of skill learning, and that there is much to be learned about the business of language teaching by considering the views and practices of teachers in other domains. For many Applied Linguists, language is unique among human skills, incomparable in its acquisition and use to other forms of behaviour. Their study of second-language learning and teaching may thus draw on knowledge about first-language acquisition, but not on what is known about the learning of non-linguistic skills. This book argues against such an approach. It begins by considering arguments for and against the uniqueness of language. It reviews the recent literature in second-language acquisition, looking both at general learning theories (which account for language alongside other skills) and opposing theories (mostly based on the study of Universal Grammar). The book then turns to language teaching, and in a programmatic way considers what insights may be gained by viewing language within a general skills framework. Particular attention is given to how the teacher may help students to make consciously learned language automatic.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.3237.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Teaching Oral Communication : a methodological framework / William T. Littlewood. - Oxford ; Cambridge : Blackwell, 1994. - 125 s. : ryc. ; 23 cm.

(Applied Language Studies)

Autor

Littlewood William T.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: English language teaching communicative approach

The aim of this book is to bridge the gap between the theory and practice of teaching language for communication. It is written principally for teachers who wish to adopt a communicative approach and would like to reflect on the principles that underlie it.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.3191.XXIV.14.3 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Understanding English Grammar : a linguistic approach / Ronald Wardhaugh. - Oxford, Cambridge : Blackwell, 1996. - X, 279 s. ; 25 cm.

Autor

Wardhaugh Ronald.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI JĘZYKOZNAWSTWO

Słowo kluczowe: linguistics grammar English grammar

"Understanding English Grammar" presents the essentials of English structure in a way that should be comprehensible to students who have had little or no opportunity to study the language. It does so within a framework derived from modern linguistic theory. Students, however. require no previous knowledge of linguistics. Through use of this book, students will gain an understanding of what is involved in the scholarly study of language and , while doing so, acquire an extensive knowledge of English Grammar. Considerable attention has been devoted to matters of presentation in the text, there are numerous exercises at the end of each chapter with suitable example answers provided, and a final indexed glossary is included as a further study aid.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4596.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)