SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

508 wyników

Książka

W koszyku

Leskykon psychologii rozwoju człowieka. T.2, [N-Ż] / Lucyna Bakiera, Żaneta Stelter. - Warszawa : Difin, 2011. - 319 s. ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Bakiera Lucyna. Stelter Żaneta.

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA

Gatunek

ENCYKLOPEDIE

Słowo kluczowe: psychologia rozwojowa

Bibliogr. s. 281-290. Indeksy.

Leksykon jest pierwszą publikacją, która organizuje siatkę pojęciową psychologii rozwoju człowieka. Obejmuje ponad tysiąc haseł, które zostały opracowane w oparciu o analizę literatury naukowej z zakresu psychologii. Oprócz wyjaśnień i niezbędnych komentarzy praca zawiera etymologię oraz tłumaczenie terminów na język angielski. W leksykonie znalazły sie również terminy, które nie są domeną wyłącznie rozwojowego ujęcia człowieka, a które są konieczne z racji ich znaczenia w całokształcie pojęć wyjaśniających złożoność rozwoju psychiki człowieka (biologiczne, socjologiczne, medyczne). W zbiorze znajdują sie również terminy charakterystyczne dla psychologii ogólnej, stanowiące ramy definicyjne w psychologii.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12220.III.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Logistyka jako czynnik dobrostanu / Piotr Banaszyk, Sabina Kauf, Jacek Szołtysek. - Warszawa : Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2021. - 154 strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Banaszyk Piotr Kauf Sabina Szołtysek Jacek

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dobrostan psychiczny Gospodarka okrężna Jakość życia Logistyka gospodarcza Logistyka zwrotna Łańcuch dostaw Satysfakcja konsumentów Zarządzanie finansami Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Zarządzanie i marketing

Słowo kluczowe: logistyka dobrostan

Bibliografie, netografie przy rozdziałach. Indeks.

W ostatnim czasie ujawniło się bardzo wiele czynników uświadamiających niewłaściwy charakter dotychczasowej logiki procesów społeczno-gospodarczych. Świadectwem racjonalności zachowań społecznych było (a w zasadzie nadal jest) nieustanne bogacenie się zarówno na poziomie indywidualnych gospodarstw domowych, jak i w odniesieniu do całych państw. Ludzie pożądają coraz bogatszej konsumpcji, przedsiębiorstwa są zarządzane w celu maksymalizacji zyskowności, a państwa są rządzone ze względu na dążenie do coraz większego PKB. Skutki tej logiki okazały się katastrofalne. W odniesieniu do gospodarstw domowych zjawisko nadmiernej konsumpcji prowokuje do ciągłego zmieniania się krótkotrwałych mód, do nieustannych zakupów i do produkowania coraz większej ilości odpadów. Napędem tej nadmiernej konsumpcji jest rosnąca produkcja jednocześnie podążająca za zmiennym popytem oraz ten popyt kreującą z wykorzystaniem wyrafinowanych narzędzi marketingowych. Nieracjonalność takiego schematu działalności materializuje się w coraz większym i coraz szybszym zużyciu dostępnych zasobów naturalnych i energii. Dodatkowo pojawiły się negatywne efekty społeczne i ekonomiczne pogarszające jakość życia ludzi. Dokonana globalizacja gospodarki światowej jest powodem rosnącego znaczenia logistyki międzynarodowej. Znaczenie logistyki zarówno w skali globalnej, jak i lokalnej uprawnia do postawienia pytania, w jaki sposób logistyka może włączyć się w proces oczekiwanych zmian i jak może przyczyniać się do kreowania dobrostanu społecznego. Dobrostan jest tu pojmowany jako synonim jakości życia. Pierwsze dwa rozdziały książki mają charakter wprowadzający. Na początku przedstawiono nowoczesny paradygmat logistyki, czyli współczesne rozumienie jej istoty nastawione właśnie raczej na jakość obsługi klienta i jakość życia, niż na maksymalizację korzyści ekonomiczno-finansowych przedsiębiorstw i ich właścicieli. Następnie skoncentrowano uwagę na kryteriach oceny i optymalizacji dobrostanu, różnicując je od standardowych kryteriów dotyczących dobrobytu materialnego. W kolejnej części książki są podejmowane zagadnienia dostępności czasowo-przestrzennej, kosztowej, decyzyjnej oraz, w końcu, problem zagospodarowania towarów już niechcianych albo odpadowych. Tezą, której autorzy usiłują dowieść, jest twierdzenie, że logistyka nie tylko okazuje się narzędziem ułatwiającym ciągłość i płynność procesów gospodarczych, lecz także ma znaczenie dla jakości życia i może się przyczynić do poprawy dobrostanu społecznego na całym świecie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18334.IX.14 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20728.IX.14 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20727.IX.14 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Science and Football VIII : The Proceedings of the Eighth World Congress on Science and Football / edited by Jens Bangsbo, Peter Krustrup, Peter Riis Hansen, Laila Ottesen, Gertrud Pfister, Anne-Marie Elbe. - London, New York : Routledge, 2017. - XVII, 238 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bangsbo Jens. Bangsbo Jens. Krustrup Peter. Hansen Peter Riis. Ottesen Laila. Pfister Gertrud. Elbe Anne-Marie.

Forma i typ

Książki

Temat

Piłka nożna Fizjologia Psychologia

Dziedzina i ujęcie

Kultura fizyczna i sport

Słowo kluczowe: training physiology fitness soccer psychology football

Bibliografia przy rozdziałach.

Science and Football VIII showcases the very latest scientific research into the variety of sports known as ‘football’. These include soccer, the national codes (American football, Australian rules football and Gaelic football), and the rugby codes (union and league). Bridging the gap between theory and practice, this book is by far the most comprehensive collection of current research into football, presenting important new work in key areas such as: physiology of training, performance analysis, fitness assessment, nutrition, biomechanics, injury and rehabilitation, youth football, environmental physiology, psychology in football, sociological perspectives in football. Science and Football VIII is an essential resource for all sport scientists, trainers, coaches, physical therapists, physicians, psychologists, educational officers and professionals working across the football codes.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17410.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością / pod red. Jolanty Baran, Tamary Cierpiałowskiej, Adama Mikruta. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2011. - 270, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Baran Jolanta. Cierpiałowska Tamara. Mikrut Adam.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI PEDAGOGIKA SPECJALNA PSYCHOTERAPIA

Słowo kluczowe: niepełnosprawni niedosłyszący niedowidzący psychoterapia szkoła specjalna pedagogika specjalna wspomaganie rozwoju surdologopedia rehabilitacja dziecko niepełnosprawne dziecko autystyczne nauczanie

Bibliogr. przy pracach.

Autorzy książki rozważają jak we współczesnym świecie zapewnić równe miejsce osobom z niepełnosprawnością wśród pełnoprawnych, stawiają pytania dotyczące zadań pedagogiki specjalnej: czy głównym terenem jej działań powinny być instytucje specjalne, czy pedagog specjalny, który chce pracować w nurcie ogólnodostępnej edukacji ma być utożsamiany przede wszystkim z nauczycielem wspierającym, jak i gdzie można wykorzystać jego profesjonalną wiedze i umiejętności, co należy zmienić w kształceniu pedagogów specjalnych, czy profilaktyka i wspieranie rozwoju osób z niepełnosprawnością to obecnie najważniejsze zadania?

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12483.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Konteksty psychiatrii / pod red. Bogdana de Barbaro. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2014. - 311, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Barbaro Bogdan (1949- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHIATRIA

Słowo kluczowe: psychiatria biologia kultura esej

Bibliogr. przy pracach.

Fakt, że psychiatria „niejedno ma imię”, dla niektórych czytelników może stanowić kłopot: jak tu się wyznać w tylu perspektywach, językach, paradygmatach, koncepcjach, z których być może jedne stoją w sprzeczności z drugimi. Dla innych jednak będzie to okazja do refleksji nad złożonością, wielowersyjnością i bogactwem nauki (i praktyki) zwanej psychiatrią.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.14837.XVIII.1.8 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15637.XVIII.1.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychology for Nursing and Healthcare Professionals : Developing Compassionate Care / Sue Barker. - Los Angeles : SAGE Publication, 2016. - X, 272 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Barker Sue. Stacey-Emile Gemma. Morgan Garteh. Battashi Hamed Al. Scammell Janet. Johnson Beverley. Santos Andrew.

Forma i typ

Książki

Temat

Psychologia Pielęgniarstwo

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: psychology nursing health care

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks

Focusing in particular on compassionate care, this practical textbook covers all aspects of psychology relevant to nursing and healthcare students. Key features include: coverage of the most important core psychology concepts for students, directly linked to relevant practice contexts ; case studies and scenarios from service users, carers, students and practitioners to help readers relate theory to practice ; reflective activities to develop critical thinking with outline answers at the end of each chapter ; a glossary with definitions of key terms to further understanding.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17428.XVIII.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja inkluzyjna i terapia dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami = Inclusive education and therapy of children and youth with special needs / redakcja naukowa Krystyna Barłóg, Maria Kocór. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. Bronisława Markiewicza, 2017. - 158 ston : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Dyskurs Pedagogiczny = Pedagogical Discourse, ISSN 2083-5434 ; t. 17, r. 2017)

Autor

Barłóg Krystyna Kocór Maria

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kształcenie integracyjne Psychoterapia Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: autyzm ośrodek pracy niepełnosprawność intelektualna nauczyciel rozwój dziecka

Na grzbiecie wyłącznie tytuł serii.

Bibliografia, netografia przy pracach.

Książka zawiera 15 artykułów dotyczących poznania i refleksji nad wieloma aspektami działalności inkluzyjnej, nad potrzebami, problemami oraz wyzwaniami jakie stoją nadal przed edukacją inkluzyjną.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18919.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uwarunkowania edukacji i rozwoju dzieci i młodzieży w aspekcie ich specjalnych potrzeb = Conditionings of education and development of children and youth in terms of their special needs / redakcja naukowa Krystyna Barłóg, Maria Kocór. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. Bronisława Markiewicza, 2017. - 144 strony : ilustracje, wykresy, errata ; 24 cm.

(Dyskurs Pedagogiczny = Pedagogical Discourse, ISSN 2083-5434 ; t. 16, r. 2017)

Autor

Barłóg Krystyna Kocór Maria

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Rozwój psychofizyczny dziecka Rozwój psychofizyczny młodzieży

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Słowo kluczowe: niepełnosprawni dzieci autyzm

Na grzbiecie wyłącznie tytuł serii.

Bibliografia, netografia przy pracach.

Publikacja jest próbą ukazania różnych uwarunkowań i kontekstów edukacji oraz rozwoju dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz możliwości zabezpieczania dla nich pomocy i wsparcia. Praca zawiera teksty o zróżnicowanym charakterze oraz zakresie podejmowanej problematyki.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18918.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zwierzę kulturowe : między naturą a kulturą / Roy F. Baumeister ; przeł. Dorota Stefańska-Szewczuk ; red. nauk. Anna Maria Zawadzka. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011. - 436, [2] s. ; 24 cm.

(Biblioteka Psychologii Współczesnej)

Autor

Baumeister Roy F. (1953- ). Stefańska-Szewczuk Dorota. Zawadzka Anna Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA

Słowo kluczowe: psychologia społeczna kultura emocje psychologia kulturowa psychologia ewolucyjna myślenie postawa interakcja społeczna motywacja

Tyt. oryg.: The cultural animal : human nature, meaning and social life, 2005.

Bibliogr. s. 406-428. Indeks.

Książka stanowi połączenie psychologii kulturowej i ewolucyjnej. Pierwsza pokazuje jak kultura wpływa na różnice w psychologicznym funkcjonowaniu jednostek, druga dostarcza dowodów na takie funkcjonowanie struktur i procesów poznawczych jednostek, które pozwalają na skuteczną adaptację do środowiska. Autor analizuje powiązania między myśleniem, odczuwaniem, pożądaniem, działaniem i wchodzeniem w interakcje społeczne oraz wskazuje, że w rozumieniu istoty ludzkiej ważne jest rozróżnienie trzech światów, w których żyje człowiek: otoczenia fizycznego - potrzebnego do przetrwania jednostki, świata społecznego - dostarczającego lepszego sposobu radzenia sobie z otoczeniem fizycznym i kultury, będącej lepszym sposobem, strategią radzenia sobie z otoczeniem fizycznym i światem społecznym. Według niego to natura kształtuje jednostkę tak, aby żyła w świecie społecznym i w kulturze. Autor poszukuje odpowiedzi na pytanie o uniwersalną podstawę bycia człowiekiem. (opis ze strony http://ksiegarnia.pwn.pl/)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12358.III.5 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wtórna traumatyzacja wśród funkcjonariuszy policji : konsekwencje i uwarunkowania / Grzegorz Bąk, Nina Ogińska-Bulik. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2024. - 170 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Bąk Grzegorz (psycholog) Ogińska-Bulik Nina

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Policjanci

Temat

Policjanci Trauma Wtórny stres traumatyczny Zastępczy wzrost po traumie Polska

Gatunek

Monografia Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Słowo kluczowe: trauma wtórna traumatyzacja

Bibliografia, netografia na stronach 143-162. Indeks.

Profesjonaliści, w tym funkcjonariusze policji, pracujący z osobami po doświadczeniach traumatycznych są narażeni na traumę o charakterze pośrednim. Oznacza to, że częsty kontakt z osobami poszkodowanymi, udzielanie im pomocy, wsparcia, może powodować, że pracujący z ofiarami traumy zaczynają patrzeć na świat oczami swoich podopiecznych, odczuwać i przejawiać podobne emocje i zachowania. Zagadnienie to wydaje się niezwykle istotne, zważywszy na fakt, iż jednym z warunków udzielania skutecznej pomocy osobom poszkodowanym jest dobry stan zdrowia psychicznego pomagających. Książka przedstawia problematykę wtórnej traumatyzacji, głównie jej konsekwencje, zarówno negatywne, występujące w postaci objawów wtórnego stresu traumatycznego, jak i pozytywne, ujawniane w postaci wtórnego wzrostu po traumie. Omawia także czynniki warunkujące występowanie negatywnych i pozytywnych następstw wtórnej ekspozycji na traumę. Ponadto prezentuje pierwsze w Polsce wyniki badań dotyczące występowania objawów wtórnego stresu i wtórnego wzrostu wśród funkcjonariuszy policji oraz ich uwarunkowań, wśród których uwzględniono zarówno czynniki środowiskowo-organizacyjne, jak i podmiotowe. Monografia jest przeznaczona przede wszystkim dla funkcjonariuszy policji, ale także dla innych profesjonalistów pracujących z osobami po doświadczeniach traumatycznych. Może być również przydatna dla szerokiego grona osób zainteresowanych problematyką wtórnej traumy. Książka będzie także cennym źródłem wiedzy dla studentów psychologii, medycyny, zdrowia publicznego, nauk o bezpieczeństwie, a także słuchaczy studiów podyplomowych z zakresu interwencji kryzysowej i psychotraumatologii.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23026.X.6 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 23025.X.6 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia edukacyjna / redakcja naukowa Dorota Bednarek, współpraca Hanna Bednarek. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : PWN, 2023. - [XII], 524, [1] strona : fotografie, ilustracje ; 29 cm.

Autor

Bednarek Dorota (psycholog) Bednarek Hanna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Psycholodzy Szkoły wyższe

Temat

Psychologia nauczania Psychologia wychowawcza Psycholodzy szkolni Szkolnictwo

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Słowo kluczowe: psychologia edukacyjna specjalne potrzeby edukacyjne szkolnictwo

Bibliografie, netografie, wykazy aktów prawnych przy rozdzialach. Indeks.

Psychologia edukacyjna to niezbędna pozycja w bibliotece każdego psychologa zatrudnionego w szkole, przedszkolu lub innej placówce edukacyjnej, a także studenta, który przygotowuje się do tej roli. Zespół specjalistów pod kierunkiem Doroty Bednarek i Hanny Bednarek opracował kompendium wiedzy na temat zadań psychologa pracującego w sektorze edukacji. W podręczniku ujęto trzy obszary tematyczne związane z psychologią edukacji: zagadnienia podstawowe, specjalne potrzeby edukacyjne – wybrane zagadnienia (diagnoza i interwencja), różnorodność zastosowań psychologii edukacyjnej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22660.III.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22659.III.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Statystyczny drogowskaz : praktyczny poradnik analizy danych w naukach społecznych na przykładach z psychologii / red. nauk. Sylwia Bedyńska, Aneta Brzezicka. - Warszawa : Wydawnictwo Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej "Academica", 2007. - 411 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Bedyńska Sylwia. Brzezicka Aneta.

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA SPSS

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: psychologia badanie statystyka SPSS

Bibliogr. przy rozdz. Indeks.

Książka jest odpowiedzią na długo wyczekiwany podręcznik akademicki dotyczący praktycznego zastosowania analiz statystycznych w psychologii. Stanowi znakomitą pomoc zarówno dla studentów, jak i wszystkich zainteresowanych analizą zachowań ludzkich. Zawiera praktyczne zastosowanie analiz statystycznych w psychologii, a także pedagogice oraz innych empirycznych naukach o zachowaniu, jak biologia czy medycyna eksperymentalna. Książka zaopatrzona jest w bogaty materiał graficzny. Wszystkie obliczenia oraz zrzuty ekranu i rysunki wykonane zostały przy użyciu systemu SPSS. Podręczniki tego typu, będące popularnymi pozycjami w krajach europejskich, stanowią rzadkość wśród polskich publikacji. Tym bardziej zasługuje on na uwagę, czego potwierdzeniem są pozytywne opinie profesorów i specjalistów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9821 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11347.XIV.3 [Czytelnia C] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Psychologia rozwoju człowieka / Helen Bee. - Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo, cop. 2004. - XXIII, 723 s. : ryc. ; 26 cm.

Autor

Bee Helen (1939- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: osobowość rozwój poznawczy rówieśnicy rozwój społeczny śmierć psychologia rozwojowa związki uczuciowe starzenie się rozwój fizyczny spostrzeganie teorie uczenia się dorastanie umieranie temperament dorosłość mowa przywiązanie dzieciństwo język rodzicielstwo rozwój prenatalny rozwój językowy teorie rozwoju

Tyt. oryg.: "Lifespan development" 1998.

Bibliogr. s. 659-723 i przy rozdz.

Podręcznik dla studentów, omawiający w przystępny sposób praktyczne i teoretyczne zagadnienia psychologii rozwojowej, zwłaszcza w aspekcie długoterminowych badań ukazujących związki pomiędzy rozwojem dzieci i dorosłych, demonstrujących przypadki występowania (lub nie) zmian na przestrzeni życia. Szczegółowo zaprezentowane są kolejne okresy rozwojowe, a także podobieństwa i różnice występujące podczas procesu kształtowania się osobowości w zależności od kontekstu i kultury, w której dorasta i wychowuje się dany człowiek. W książce znalazły się także wskazówki, w jaki sposób można stosować w praktyce techniki badań rozwojowych.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 3917.III.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3916.III.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Creative children, imaginative teaching / Florence Beetlestone. - Buckingham ; Philadelphia : Open University Press, 1998. - xviii, 158 p. : illustrations ; 23 cm.

(Enriching the Primary Curriculum: Child, Teacher, Context)

Autor

Beetlestone Florence 1943-

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Poziom profesjonalny

Temat

Kreatywność Psychologia Nauczanie Nauczanie początkowe Wielka Brytania

Gatunek

Podręcznik

Słowo kluczowe: creative thinking elementary education learning imaginative teaching imagination psychology planning

Includes bibliographical references (p. [144]-151) and index.

Creativity is a term often discussed in relation to education, particularly in primary schools. This book sets out to explore what it means in both practical and theoretical terms for children, teachers and the context in which they work. The key areas of planning, resourcing, organizing, managing and assessing creativity are dealt with in an accessible and readable style. Cameos and classroom examples are used in order to indicate effective strategies for promoting creativity within and across curriculum subjects. Creativity is shown to be a powerful force which can be harnessed to increase the learning potential of both teachers and children.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16863.XXIV.14.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój seksualny w okresie dzieciństwa. [T.] 1, Praktyczna analiza teoretyczna / Maria Beisert. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : PWN, 2023. - XV, [1], 502, [2] strony : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Beisert Maria (1951- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Seksuolodzy

Temat

Dzieciństwo Rozwój seksualny Seksualność Seksualizacja

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Słowo kluczowe: dzieciństwo seksualność rozwój seksualny seksualizacja

Bibliografia, netografia na stronach 477-495. Indeks.

Publikacja Marii Beisert składa się z czterech części: Dzieciństwo – fundament rozwoju seksualnego człowieka – wyjaśniono tu, czym jest rozwój seksualny, jakie są jego czasowe i przestrzenne granice oraz w jaki sposób przejawia się na zewnątrz. Modele seksualności − choć seksualność dotyczy każdego człowieka, to wielość sposobów jej doświadczania wymaga opisu, do którego przydają się różne modele. Praktyczny aspekt tej części przyda się diagnostom, biegłym i klinicystom, którzy dzięki wyborowi właściwego paradygmatu, z którego wyrasta model, będą mogli trafnie i skutecznie działać. Rozwój seksualny dziecka w świetle zróżnicowanych teorii – ta część nasycona jest wskazaniami praktycznymi. Pozornie dotyczy sytuacji dziecka, ale w rzeczywistości służy wyjaśnieniom co i dlaczego działo się w życiu pacjenta na wczesnych etapach jego rozwoju seksualnego, by dziś – bo głównie diagnozy te stawiane są osobom dorosłym – móc wyjaśnić związki teraźniejszości z przeszłością, podjąć decyzje terapeutyczne i przekazać je pacjentowi. Seksualizacja i jej związki z rozwojem seksualnym – ta część ma na celu rozróżnienie zjawiska normatywnego, czyli seksualności dziecka od patologii, czyli od procesu seksualizacji dziecka.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22811.III.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22810.III.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Historia współczesnej psychologii / Ludy T. Benjamin jr. ; przekład Julitta Rydlewska. - Wydanie II / redakcja naukowa polskiego wydania Cezary W. Domański. - Warszawa : PWN, 2023. - XV, [1], 384, [3] strony : faksymilia, fotografie, ilustracje, mapa, portrety ; 21 cm.

Autor

Benjamin Ludy T. (1945- ) Rydlewska Julitta Domański Cezary W. (1962- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Psychologia Europa Stany Zjednoczone (USA)

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Historia Psychologia

Słowo kluczowe: psychologia psychoanaliza behawioryzm psychologia poznawcza

Tytuł oryginału: A brief history of modern psychology.

Bibliografia na stronach 339-369. Indeksy.

Ludy T. Benjamin porywająco opisuje kształtowanie się nowych koncepcji psychologicznych, spory, które towarzyszyły temu procesowi oraz śledzi wymianę intelektualną między psychologami europejskimi i amerykańskimi. Pokazuje narodziny głównych szkół psychologicznych i początki stosowania psychologicznej wiedzy w rozwiązywaniu palących społecznych problemów. Śledzi także kształtowanie się zawodu psychologa. Historia współczesnej psychologii to nowe, uzupełnione wydanie pozycji znanej polskim Czytelnikom. Książka została pomyślana jako alternatywa dla typowo encyklopedycznych podręczników historii psychologii. Mam nadzieję, że moja książka przedstawia historię psychologii w sposób zarówno akademicki, jak i kształcący oraz że zgodnie z najlepszymi tradycjami dobrej historii będzie interesująca dla czytelnika.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 22621.III.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22620.III.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching and researching autonomy / Phil Benson. - 2nd ed. - Harlow [etc.] : Longman is an imprint of Pearson, 2011. - XI, [1], 283 s. : il. ; 24 cm.

(Applied Linguistics in Action Series)

Autor

Benson Phil (1955- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI UCZENIE SIĘ PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA. Learning, Psychology of Autonomy (Psychology) Language and languages - study and teaching

Słowo kluczowe: autonomy teaching research psychology

Bibliogr. s. 249-277. Indeks.

Autonomy has become a keyword of language policy in education systems around the world, as the importance of independent learning and new technologies has grown. Now in a fully revised and updated second edition, Teaching and Researching Autonomy provides an accessible and comprehensive critical account of the theory and practice of autonomy. Examining the history of the concept, it addresses important questions of how we can identify autonomy in language learning behaviours and how we can evaluate the wide variety of educational practices that have been designed to foster autonomy in learning. Topics new to this edition include: - Autonomy and new technologies - Teacher autonomy - The sociocultural implications of autonomy With over three hundred new references and five new case studies of research on autonomy providing practical advice on research methods and topics in the field, Teaching and Researching Autonomy will be an essential introduction for teachers and students to a subject at the cutting edge of language teaching and research.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15029.XXIV.14.10 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15895.XXIV.14.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Bereś Witold (1960- ) Schwertner Janusz

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Temat

Dzieci Młodzież Psychiatria dzieci i młodzieży Samobójstwo Szpitale psychiatryczne Polska

Gatunek

Reportaż problemowy

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Socjologia i społeczeństwo

Słowo kluczowe: beletrystyka reportaż

Zaczęło się od reportażu „Miłość w czasach zarazy” w Onecie, w którym Janusz Schwertner opisał jeden z dramatycznych przypadków niedostosowania psycho-płciowego młodych ludzi. Oto nastoletnia Wiktoria poczuła się chłopakiem, została Wiktorem, ale szczucie środowiska i represyjność systemu zadziałały – Wiktor skoczył pod pociąg metra. Jego przyjaciel Kacper, mający podobne problemy, na szczęście został uratowany, choć z trudem przetrwał pobyt na oddziale dziecięcej psychiatrii. Gdy podsumować tego typu wypadki, okaże się, że Polska zajmuje drugie miejsce w Europie pod względem samobójstw dzieci i młodzieży poniżej 19. roku życia. Zabijają się, bo sobie nie dają rady, a wokół są otoczeni morzem niechęci i nietolerancji wobec Innych. A gdy do tego dodać niewydolność służby zdrowia, tępą opresyjność szkoły, pokrzykiwania polityków i kościelne szczucie, to w efekcie co dziesięć lat znika małe miasteczko, pełne wrażliwych, ciekawych i inteligentnych młodych ludzi, przed którymi całe życie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20222.XXVIII.3 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy terapii grupowej / pod red. Harold S. Bernard, K. Roy MacKenzie. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003. - 223, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Bernard Harold S. MacKenzie K. Roy (1937- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PSYCHOTERAPIA GRUPOWA

Wyjątkowo praktyczny i użyteczny podręcznik, w którym wiodący eksperci w dziedzinie psychoterapii grupowej omawiają poszczególne elementy tejże terapii, zaczynając od odpowiedniego doboru pacjentów do grup, na instrukcjach prowadzenia sesji terapeutycznej kończąc. W książce przedstawiono opis studiów rozwoju interakcji grupowej oraz zmiennej roli terapeuty w zależności od etapu na jakim znajduje się grupa.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.1458 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.1459.III.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 2896.III.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

W co grają ludzie : psychologia stosunków międzyludzkich / Eric Berne ; [przełożył Paweł Izdebski]. - Wydanie 5 - 18 dodruk. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2019. - 159, [1] strona ; 21 cm.

(Psychologia Stosowana)

Autor

Berne Eric (1910-1970). Izdebski Paweł (psycholog)

Forma i typ

Książki

Temat

Psychoterapia Relacje międzyludzkie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Słowo kluczowe: psychologia stosunki społeczne kobiety mężczyzni

Książka znanego psychiatry amerykańskiego o wielkich walorach dydaktycznych. Przedstawia zagadnienie stosunków międzyludzkich w kategoriach tzw. analizy transakcyjnej. Omawia typowe sytuacje społeczne, ujmując je w konwencji "gier". Uczy sposobów poprawy wzajemnych kontaktów między ludźmi, pozwalając czytelnikowi lepiej zrozumieć zarówno siebie, jak i drugiego człowieka. W książce przedstawiono 30 typowych sytuacji społecznych, analizując je w konwencji tzw. "gier".

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18824.III.5 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18823.III.5 [Czytelnia B] (1 egz.)