SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

34 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Metodologia pedagogiki zorientowanej humanistycznie / red. nauk. Mariusz Kubinowski, Marian Nowak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. - 232 s. ; 24 cm.

(Seminaria Metodologii Pedagogiki)

Autor

Kubinowski Mariusz. Nowak Marian (1955- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Książka jest absolutną nowością w dziedzinie metodologii pedagogiki zorientowanej humanistycznie. Tom otwiera cykl artykułów w ramach Seminariów Metodologii Pedagogiki Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego. Tematy ogólne (np. historia metodologii pedagogiki, orientacje metodologiczne) przeplatają się z tematami bardziej szczegółowymi (pedagogiczne implikacje humanistyczne, krytyka). W prezentowanym tomie autorzy starają się dociec istoty podejścia humanistycznego we współczesnej pedagogice. Adresatami publikacji jest środowisko akademickie pedagogów oraz studentów kierunków pedagogicznych oraz innych dziedzin humanistyki.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4688.V.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metody i techniki badań pedagogicznych / Albert Wojciech Maszke. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2008. - 337 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Maszke Albert Wojciech (1939- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Książka jest rodzajem przewodnika o etapach postępowania badawczego i sposobach prowadzenia badań. Autor wskazał zasady odnoszące się do prowadzenia badań naukowych w ogóle, w tym do badań o wychowaniu w szczególności. Poruszone w pracy zagadnienia przedstawiono w takim porządku, aby sprzyjały podjęciu samodzielnych badań, rozwiązywaniu problemów i wyjaśnianiu zjawisk, jak i wyprowadzaniu na tej podstawie wniosków i uogólnień.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6518 [Magazyn 1], P.6521 [Magazyn 1], P.6519 [Magazyn 1], P.6517 [Magazyn 1], P.6516 [Magazyn 1] (5 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.6514.V.9 [Wypożyczalnia B], P.6515.V.9 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7441.V.9 [Czytelnia B], 7442.V.9 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Orientacje w metodologii badań pedagogicznych / pod red. Stanisław Palka. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1998. - 146 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Palka Stanisław (1941- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Praca zbiorowa poświęcona analizie aktualnych orientacji w metodologii badań pedagogicznych. Ukazuje metodologiczne aspekty uprawiania pedagogiki oraz proces tworzenia teoretycznej wiedzy pedagogicznej na drodze badań naukowych. Przedstawia dwa wielkie skrzydła badawcze współczesnej pedagogiki: badania hermeneutyczno-fenomenologiczne oraz empiryczne ilościowe i jakościowe, zwraca uwagę na zagadnienia diagnozowania pedagogicznego, a także związane z tymi badania służące monografii pedagogicznej i studium przypadku.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 2657.V.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Badania jakościowe w pedagogice : wywiad narracyjny i obiektywna hermeneutyka / Danuta Urbaniak-Zając, Ewa Kos. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. - 304 s. ; 21 cm.

(Wykłady z Pedagogiki)

Autor

Urbaniak-Zając Danuta (1957- ). Kos Ewa (pedagogika).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Słowo kluczowe: badania jakościowe obiektywna hermeneutyka wywiad narracyjny badania pedagogiczne hermeneutyka

Bibliogr. 287-299. Indeks.

Książka poświęcona jest badaniom jakościowym w pedagogice, przedstawia ich miejsce w tradycjnym modelu empirycznych badań pedagogicznych. Szczegółowo opisuje dwie metody: wywiad naracyjny i obiektywną hermeneutykę. Prezentuje założenia, zasady interpretacji materiału empirycznego, na przykładach wyjaśnia ich praktyczne zastosowanie. Książka nie tylko prezentuje wymienione metody badawcze, ale także zwraca uwagę na organizację procesu badawczego i interpretację zgromadzonych danych, teoretyczne uwarunkowania i konsekwencje decyzji badacza co do wyboru paradygmatów badawczych.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.12876.V.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13987.V.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Praca badawcza nauczyciela / Władysław Piotr Zaczyński. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 1995. - 173 s. : rys., tab. ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Zaczyński Władysław Piotr.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Ten podręcznik akademicki służący realizacji przedmiotu - metodologia badań pedagogicznych. Oprócz zagadnień podstawowych, takich jak metody, techniki i procedury badań, przedstawia także analizę pedagogiki jako nauki. Zajmuje się również kwestią warsztatu pracy nauczyciela.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.1529 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 2951.V.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jakościowe badania pedagogiczne : filozofia, metodyka, ewaluacja / Dariusz Kubinowski. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 388 s. ; 24 cm.

Autor

Kubinowski Dariusz (1962- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Słowo kluczowe: pedagogika badania jakościowe

Bibliogr. s. 361-388.

Książka Dariusza Kubinowskiego wpisuje się w nowy krajobraz metodologiczny i paradygmatyczny współczesnych nauk społecznych. Praca posiada jasną i zwartą konstrukcję (od ogółu do szczegółu). Jest napisana z pełną świadomością założeń strukturalnych wywodu. Autor w sposób niezwykle drobiazgowy (w sensie pozytywnym) przedstawia "chyba" wszystkie metody badań jakościowych, jakie można odnotować w literaturze, a nawet jakie można sobie wyobrazić. Jest to praca o metodologii jakościowej i jakościowych metodach badań w pedagogice i generalnie w "naukach o wychowaniu", choć może być znakomitą lekturą także dla socjologów, psychologów, antropologów itp. Jest to książka pomyślana jako podręcznik. Jednak jest ona czymś więcej niż podręcznikiem

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.9141.V.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10785.V.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Leksykon terminów metodologicznych : nauki pedagogiczne i pokrewne / Marta Guziuk-Tkacz, Alicja Joanna Siegień-Matyjewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2012. - 370, [1] : il. ; 24 cm.

Autor

Guziuk-Tkacz Marta. Siegień-Matyjewicz Alicja Joanna.

Forma i typ

Książki

Temat

METODOLOGIA PEDAGOGIKA NAUKI SPOŁECZNE

Gatunek

SŁOWNIKI TERMINOLOGICZNE

Słowo kluczowe: metodologia pedagogika nauki społeczne słownik

Indeks.

Jak zaznaczyły autorki we wstępie, współczesna metodologia badań naukowych, społecznych i pedagogicznych, obfituje w ogromną liczbę terminów ľ jest to język metodologii badań, który autorki chciały przybliżyć w jednej, zwartej i prostej w formie publikacji. W Leksykonie terminów metodologicznych zaprezentowały zarówno ogromne bogactwo języka metodologii nauki, metodologii poszczególnych nauk, metodologii badań społecznych, jak również wskazały subtelne różnice między bardzo zbliżonymi zakresowo i znaczeniowo terminami metodologicznymi.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14478.I.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ku kulturowej koncepcji pedagogiki : fragmenty i ogarnięcie / Monika Jaworska-Witkowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 577, [3] s. ; 24 cm.

Autor

Jaworska-Witkowska Monika.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA PEDAGOGIKA KULTURY

Bibliogr. s. 541-568. Indeks.

Książka składa się z dwóch części. Pierwsza dotyczy metodologicznej relacji pedagogiki wobec kultury i możliwości poznania humanistycznego dokonującego się w „trudnych syntezach” złożonych sytuacji poznawczych, czyli między drogami kultury. Druga z nich stawia kwestię „zysku symbolicznego”, jaki może być udziałem pedagogiki, pod warunkiem podjęcia przez nią wysiłku osadzenia problematyki także w kontekstach narracji zmarginalizowanych, zapomnianych czy zakazanych, a – jak się okazuje – budzących jej wrażliwość kulturową i zrozumienie niezbędnego zakresu osadzenia w kulturze dla każdego typu myślenia i działania edukacyjnego. Prezentowana praca jest więc propozycją (kierunku) strategii naświetlania wybranych tropów dla pedagogiki, zarazem uruchamiającą już częściowo dyskursy, możliwe w pedagogice, i podejmuje próby kilku zapowiedzi aplikacyjnych, które wymagają rzecz jasna dalszych rozwinięć. Uzupełnienia te, zebrane w osobnym tomie, opisuję w zakończeniu pracy. Przedstawiona Czytelnikowi obszerna i wielowątkowa książka nie będzie z pewnością łatwa w odbiorze, choć mam nadzieję, że trud zmierzenia się z nią opłaci się, a przynajmniej unaoczni powagę zadania, jakie współcześnie staje przed pedagogiką jako całością, choć nie zawsze jesteśmy tego świadomi, czy na to przygotowani.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8102 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7957.IV.7 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9452.IV.7 [Czytelnia B], 9247.IV.7 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika w stanie tworzenia : kontynuacje / Stanisław Palka. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2003. - 166, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Palka Stanisław (1941- ).

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Praca składa się z dwóch części, które ujmują teksty związane tematycznie z pedagogiką ogólną, metodologią pedagogiki i badań pedagogicznych, relacjami między pedagogiką a praktyką edukacyjną Zagadnienia rozważane w obu częściach mają dużą aktualność poznawczą we współczesnej pedagogice oraz znaczenie społeczne ze względu na miejsce i rolę kształcenia w nowoczesnym państwie. Treści pracy nawiązują do publikacji teoretycznych polskich i zagranicznych, do doświadczeń badawczych i praktycznych. Mogą one stanowić inspirację poznawczą, badawczą i praktyczną oraz skłaniać do dyskusji i polemiki, co stanowi warunek rozwoju nauki. Korzystać z nich mogą zarówno osoby uprawiające profesjonalnie nauki pedagogiczne, jak i studenci kierunków pedagogicznych i nauczycielskich wyższych uczelni.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3197.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metodyka badań pedagogicznych i pisania prac dyplomowych / Wiesław Wojciech Szczęsny. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2008. - 101 s. ; 19 cm.

Autor

Szczęsny Wiesław Wojciech.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA

Gatunek

PORADNIKI

Bibliogr. s. 90-95.

Ta książka jest właściwie poradnikiem doświadczonego pedagoga dla studentów piszących prace dyplomowe i magisterskie. Autor porusza tu takie zagadnienia, jak: kogo badać, jakie wybrać strategie - ilościowe czy jakościowe, a może mieszane, wreszcie jak zebrany materiał przedstawić w pracy będącej podsumowaniem całych studiów. Niezależnie od własnych przemyśleń każdego absolwenta autor zachęca do korzystania z zalecanej w tej książce literatury. To sprawi, że praca będzie oryginalna i samodzielna, a doświadczenia zdobyte przy jej pisaniu przydadzą się w późniejszej praktyce pedagogicznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7003 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7005.V.9 [Wypożyczalnia B], P.7004.V.9 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7809.V.9 [Czytelnia B], 7810.V.9 [Czytelnia B] (2 egz.)