SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

31 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Myśl edukacyjna w obliczu transformacji : z pedagogiką przez życie : wybór tekstów. 2 / Heliodor Muszyński. - Leszno : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. A. Komeńskiego, 2016. - 301 stron : faksymilia, fotografie ; 24 cm.

Autor

Muszyński Heliodor (1931- ).

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe. Książki

Temat

PEDAGOGIKA WYCHOWANIE POLSKA

Gatunek

ANTOLOGIA ESEJ

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Historia.

Słowo kluczowe: pedagogika wychowanie socjalizacja

Tom 1. pt. Ku teorii edukacyjnych działań.

Bibliografia prac H. Muszyńskiego na stronach 291-300.

Publikacja przygotowana z okazji 85 urodzin Profesora Heliodora Muszyńskiego, zawiera wybrane przez autora i opatrzone jego komentarzem publikacje z zakresu pedagogiki. Tom 2 zawiera teksty od altroku 1994 do czasów najnowszych.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 16977.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Koncepcja pedagogiki specjalnej Zofii Sękowskiej / Marzena Dycht. - Warszawa : Wydawnictwo Salezjańskie [etc.], 2008. - 311, [1] s. : il. ; 21 cm.

(Educatio)

Autor

Dycht Marzena.

Forma i typ

Książki

Temat

SĘKOWSKA, ZOFIA PEDAGOGIKA SPECJALNA

Bibliogr. s. 302-[312], bibliogr. prac Z. Sękowskiej s. 283-302. Indeks.

Koncepcja kształcenia i wychowania w ujęciu Zofii Sękowskiej akcentuje znaczenie wartości w życiu człowieka także niepełnosprawnego, podkreśla rolę podmiotowości i wyzwalania jego potencjału rozwojowego. Teleologiczne założenia dotyczące głównych celów pedagogiki specjalnej kładą nacisk na odrębność i niepowtarzalność każdego niepełnosprawnego człowieka. Są podstawą systemu naukowego i dydaktycznego Zofii Sękowskiej. Teoria pedagogiki specjalnej w ujęciu Zofii Sękowskiej stwarza możliwość spojrzenia globalnego, całościowego, pomaga uchwycić zasięg wpływów naukowych pedagogiki rewalidacyjnej i resocjalizacyjnej i jej związki z innymi naukami. Umożliwia właściwe zrozumienie sensu i celowości pedagogicznych oddziaływań na jednostkę niepełnosprawną i społecznie niedostosowaną lub zagrożoną niepełnosprawnością czy niedostosowaniem. Zofia Sękowska ujmowała zadania pedagogiki specjalnej w obszarze wzajemnie ze sobą sprzężonej diagnostyki, fenomenologii, profilaktyki i terapii pedagogicznej. Niniejsza praca ma charakter rekonstrukcji jej myśli pedagogicznej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9839.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowawcza i edukacyjna rola domu dziecka w Polsce / Urszula Kamińska. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2010. - 224 s. ; 24 cm.

Autor

Kamińska Urszula.

Forma i typ

Książki

Temat

DOMY DZIECKA PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZA WYCHOWANKOWIE DOMÓW DZIECKA

Słowo kluczowe: wychowankowie placówka opiekuńczo-wychowawcza wychowawca dom dziecka opieka instytucjonalna wychowanie

Bibliogr. s. 215-224.

Monografia pomoże wzbudzić zainteresowanie pracowników opieki nad dzieckiem, ale nade wszystko osób przygotowujących się do zawodu wychowawcy. Może stanowić pomoc dydaktyczną dla studentów kierunku pedagogika różnych specjalności, gdzie realizowane są przedmioty z zakresu opieki nad dzieckiem zagrożonym. Pozwoli także zarówno pracownikom naukowym, jak i studentom dostrzec przemiany tej klasycznej formy instytucjonalnej opieki nad dzieckiem, jaką jest dom dziecka, który powinien być traktowany jako ostateczność, kiedy inne formy opieki rodzinnej nie mogą być zastosowane wobec dziecka pozbawionego możliwości pozostania w rodzinie biologicznej. Najważniejszym problemem jawi się terapia rodzin w wypracowanym systemie pomocy rodzinie z udziałem profesjonalnie przygotowanych pedagogów rodzinnych i pracowników socjalnych. Wychowanie jako "uczłowieczanie człowieka" jest głównym zadaniem pedagogiki opiekuńczej jako nauki teoretyczno-praktycznej, rozwijającej zarówno teorię wychowania opiekuńczego, jak i formy pomocy jednostce w realizacji jej własnego życia.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11544.IV.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie patriotyczne Polaków : przeszłość i teraźniejszość / Włodzimierz Jastrzębski, Przemysław Ziółkowski. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uczelniane WSG, 2021. - 238 stron ; 25 cm.

Autor

Jastrzębski Włodzimierz (1939- ) Ziółkowski Przemysław

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Patriotyzm Wychowanie obywatelskie Wychowanie patriotyczne Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Słowo kluczowe: patriotyzm wychowanie patriotyczne edukacja patriotyczna wychowanie obywatelskie

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 222-238.

Publikacja porusza tak ważne, trudne i współcześnie różnie rozumiane kwestie jak patriotyzm i wychowanie w duchu wartości patriotycznych. Dedykowana jest nauczycielom, pedagogom, wychowawcom, a także bezpośrednio młodzieży i innym pasjonatom historii. Wypełnia w pewnym zakresie wciąż jeszcze istniejącą luką w dostępności podręczników do wychowania patriotycznego w szkołach. Autorzy przywołują szereg wydarzeń historycznych, w których Polacy wykazywali się odwagą, determinacją i siłą swojej postawy patriotycznej (np. powstania narodowe, dyplomatyczne działania na rzecz niepodległej Polski, formacje zbrojne, walka o granice państwowe etc.). W książce przedstawiono niegdyś obowiązujące rodzaje wychowania wpływające na kształtowanie się postaw (socjaldemokratyczne, narodowe i państwowe, wychowanie obywatelskie, społeczne), przywołano dawne i obecne znaczenie edukacji patriotycznej (rola rodziny w wychowaniu, istota edukacji patriotycznej w społ. obywatelskim). Omówiono działania szkolne w zakresie wychowania patriotycznego (kółka patriotyczno-historyczne, program innowacji pedagogicznej itp.) czy wychowania obywatelskiego.

brak informacji o dostępności

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22573.V.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22572.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika opiekuńcza : perspektywy myślenia o rodzinie / redakcja naukowa Sylwia Badora, Beata Zięba-Kołodziej. - Warszawa : Difin, 2015. - 225, [2] s. ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Badora Sylwia. Zięba-Kołodziej Beata.

Forma i typ

Książki

Temat

PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZA. RODZINA WYCHOWANIE w RODZINIE.

Słowo kluczowe: pedagogika opiekuńcza wychowanie w rodzinie rodzina socjologia

Bibliogr. s. 213-225.

Książka stanowi wprowadzenie w złożone i często skomplikowane zagadnienia z zakresu teorii, badań i historii rodziny, a w szczególności jej zadań opiekuńczo-wychowawczych. Może być przydatna tym czytelnikom, którzy chcieliby skonfrontować własną wiedzę i doświadczenie na temat rodziny z inną perspektywą patrzenia na nią, pogłębić zrozumienie jej złożoności i uwrażliwić na zachodzące w niej zjawiska. Autorzy przedstawili obszar badań pedagogiki opiekuńczej, której głównym przedmiotem jest opieka i wychowanie w rodzinie oraz implikacje tych procesów. Podjęte zagadnienia zaprezentowane zostały w dwóch częściach, stanowiących jednocześnie dwie główne perspektywy patrzenia na rodzinę: współczesną i historyczną.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15127 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16120.IV.6 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16119.IV.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Penitencjarystyka z resocjalizacją instytucjonalną : historia - stan obecny / Witold Kędzierski. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 355, [1] strona : fotografie, wykresy ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Kędzierski Witold (filolog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Aplikanci Służba więzienna

Temat

Kara pozbawienia wolności Kara (prawo) Pedagogika resocjalizacyjna Prawo karne Prawo karne wykonawcze Służba więzienna Więziennictwo Polska Świat

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Historia Prawo i wymiar sprawiedliwości

Słowo kluczowe: penitencjarystyka pedagogika penitencjarna pedagogika resocjalizacyjna system penitencjarny

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 325-345.

Prezentowana książka, napisana przez wieloletniego praktyka penitencjarnego, przedstawia w sposób wieloaspektowy zagadnienia penitencjarystyki oraz resocjalizacji realizowane w jednostkach penitencjarnych w aspekcie historycznym i współczesnym, zobrazowane danymi statystycznymi z lat 2011-2020. Ukazuje stan prawny dotyczący funkcjonowania więziennictwa oraz oddziaływań penitencjarnych podejmowanych wobec skazanych w polskim oraz unijnym prawodawstwie. W książce zaprezentowano multidyscyplinarne podejście do problematyki penitencjarystyki i resocjalizacji instytucjonalnej, z uwzględnieniem takich subdyscyplin naukowych jak: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna, prawo karne wykonawcze, prawo karne, penologia, zarządzanie oraz sekuritologia.

brak informacji o dostępności

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22742.VI.13 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22741.VI.13 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Arteterapia : przestrzeń i miejsce / Wiesław Karolak, Barbara Karolak. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 142, [4] strony : fotografie, ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Karolak Witold Karolak Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Arteterapeuci Instruktorzy zajęć plastycznych

Temat

Arteterapia Galerie sztuki Konkursy i festiwale artystyczne Sztuka partycypacyjna Sztuka publiczna Sztuka ulicy Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Kultura i sztuka

Słowo kluczowe: działalność artystyczna przestrzeń publiczna public art street art

Bibliografia, netografia na stronach 141-142.

Książka dotyczy istoty działalności artystycznej w przestrzeniach publicznych. Przestrzeń i miejsce w arteterapii to zagadnienie specyficzne i dość trudne w realizacji warsztatowej. Warsztaty w tym obszarze wymagają często użycia wielu materiałów i niemałej ilości czasu na realizację zamierzonych celów, i co ważne - nie z każdą grupą da się je realizować. Publikacja składa się z sześciu rozdziałów. Rozdział pierwszy zawiera rozważania teoretyczne na temat przestrzeni i miejsca, a także roli tych elementów w arteterapii. Rozdział drugi omawia takie zjawiska artystyczne jak public art i street art, ich historię i wybrane przykłady, rozdział trzeci - podstawowe media związane z działaniami artystycznymi w przestrzeni publicznej. W rozdziale czwartym omówiono działania dziesięciu artystów public artu. Rozdział piąty skupia się na projektach profesjonalnych artystów, przedstawianych na festiwalach i w galeriach, podczas gdy rozdział szósty przybliża Czytelnikowi wybrane projekty studenckie, zgrupowane w dwóch cyklach tematycznych: Transformacje i Metamorfoza. Są to opisy realizacji wykonywanych pod kierunkiem Autorów, których inicjatorami i autorami byli studenci - ich projekty były realizowane w kilku różnych miejscach i w różnym czasie.

brak informacji o dostępności

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22579.III.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22578.III.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Antropologia pedagogiczna : rozwój antropologii pedagogicznej w czasie i przestrzeni. T. 1 / Andrei Harbatski. - Białystok : Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, 2019. - 371 stron ; 24 cm.

Autor

Harbatski Andrei (1956- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Antropologia pedagogiczna Filozofowie Pedagodzy Niemcy Polska Rosja

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Filozofia i etyka Historia

Słowo kluczowe: Niemcy Polska historia antropologia pedagogiczna Rosja

Bibliografia, netografia na stronach 357-364.

Monografia Andreia Harbatskiego wpisuje się w nurt interdyscyplinarnych opracowań, podejmujących ważne kwestie rozwoju i wychowania człowieka. Zawarte w niej badania porównawcze – z wykorzystaniem metody historycznej do analizy i interpretacji rozwoju myśli antropologii pedagogicznej w starożytnej Grecji, średniowiecznej Europie oraz w Polsce, Niemczech i Rosji w czasach nowożytnych – stanowią interesujące poznawczo kompendium wiedzy umożliwiającej zapoznanie się z klasycznymi tekstami antropologicznymi i pogłębienie poglądów na przyrodę, społeczeństwo, wychowanie dzieci i dorosłych oraz zgodności ich istnienia i rozwoju.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19712.IV.1 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19711.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Recepcja idei pedagogicznych Marii Montessori we współczesności / Agata Kolasa-Skiba. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu, copyright 2021. - 110 stron : fotografie, portret ; 25 cm.

Autor

Kolasa-Skiba Agata

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Dziecko w wieku przedszkolnym Metoda Montessori Opieka nad dziećmi Rozwój psychofizyczny dziecka Wpływ i recepcja Wychowanie przedszkolne Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Słowo kluczowe: Maria Montessori kształcenie wychowanie przedszkolne

Bibliografia, netografia na stronach 93-97.

W pierwszym rozdziale publikacji czytelnik znajdzie teoretyczne podstawy systemu pedagogicznego Marii Montessori. W drugim przeobrażenia w oświacie w kontekście historycznym i międzynarodowym, w celu ukazania recepcji poglądów Marii Montessori w teori i praktyce pedagogicznej w Polsce. W ostatnim rozdziale zostały opisane aktualne zainteresowania praktyką kształcenia w systemie Marii Montessori w Polsce oraz wpływ jej systemu na praktykę i teorię wychowania przedszkolnego [Ze wstępu].

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21954.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogiczna inspiracja w nauczaniu Jana Pawła II / red. Marian Nowak, Cezary Kalita. - Biała Podlaska : Wydawnictwo PWSZ im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2005. - 486 s. : wykr. ; 25 cm.

Autor

Nowak Marian (1955- ). Kalita Cezary (1967- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JAN PAWEŁ II (papież ; 1920-2005) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA im. PAPIEŻA JANA PAWŁA II (Biała Podlaska) PEDAGOGIKA PERSONALIZM WYCHOWANIE BIAŁA PODLASKA (woj. lubelskie) MATERIAŁY KONFERENCYJNE

Bibliogr. przy niektórych ref.

Wśród licznych opracowań naukowych ta publikacja zajmuje miejsce szczególne, będąc pokłosiem pierwszej konferencji naukowej poświęconej papieżowi Janowi Pawłowi II, zorganizowanej bezpośrednio po jego śmierci. Stanowi asumpt zarówno do swoistej mobilizacji środowiska dydaktycznego i naukowego do kolejnych tego typu inicjatyw, jak i świadczy również o szczególnym znaczeniu papieskiego nauczania, dającego szansę na owocne prowadzenie badań naukowych, refleksji i codziennych decyzji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.4022 [Magazyn 1], 4475 [Magazyn 2], P.4021 [Magazyn 1] (3 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4474.IV.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Placówki opiekuńczo-wychowawcze : historia i współczesność / Maria Kolankiewicz. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2022. - 211, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Kolankiewicz Maria

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Piecza zastępcza Placówki opiekuńczo-wychowawcze Prawa dziecka Wychowankowie placówek opiekuńczo-wychowawczych Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Prawo i wymiar sprawiedliwości

Słowo kluczowe: placówka opiekuńczo-wychowawcza wychowawca organizacja pracy dzieci

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 201-211.

W książce znajdziemy historię istnienia placówek opiekuńczych. Choć nosiły różne nazwy, m.in. dom dziecka, ochronka czy sierociniec, zawsze pełniły podobną funkcję. Ich rolą jest zapewnienie bezpiecznego środowiska dla dzieci, które z różnych powodów nie mogą mieszkać w swoim domu rodzinnym. Opiekunowie i nauczyciele sprawują w placówkach opiekę, zapewniają edukację oraz uczestniczą w procesie wychowywania swoich podopiecznych. Stawiają przy tym czoła problemom dorastania dzieci i młodzieży, a także ich tęsknocie za rodziną. Jest to szczególny rodzaj opieki, wymagający wiedzy oraz predyspozycji. Każda placówka mierzy się również ze stawianymi jej przez państwo wymogami zawartymi w przepisach, które regulują pracę ośrodków. Zasady funkcjonowania placówek zmieniają się w zależności od tego, w jakim stopniu uznawana jest podmiotowość dziecka i jak rozumiane są jego potrzeby, w zależności od zmian w sytuacji społecznej ich rodzin, a także wraz ze zmianami politycznymi. Książka Marii Kolankiewicz przybliża czytelnikowi zarys historyczny tych zmian. Dzięki temu można lepiej zrozumieć, jaki państwo miało i ma stosunek do opieki nad dziećmi i w jakiej relacji znajdują się rodziny wobec instytucji państwowych. Książka charakteryzuje również mieszkańców placówek oraz pokazuje, jakie zadania czekają na osoby, które podejmują się pracy w tym obszarze.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18661.IV.6 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22491.IV.6 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22490.IV.6 [Czytelnia B] (1 egz.)