Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(32)
Forma i typ
Książki
(32)
Publikacje naukowe
(2)
Dostępność
tylko na miejscu
(30)
dostępne
(19)
Placówka
Biblioteka Główna. Magazyny
(9)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
(10)
Biblioteka Główna. Czytelnie
(30)
Autor
Bergier Józef (1952- )
(2)
Jeruszka Urszula
(2)
Komorowska Hanna
(2)
Niemierko Bolesław (1935- )
(2)
Prodromou Luke
(2)
Pokaż więcej ...
Andersen Esben Sloth
(1)
Bera Ryszard
(1)
Brzezińska Anna (1949- )
(1)
Brzeziński Jerzy (1923-1990)
(1)
Błażejewski Wojciech
(1)
Clandfield Lindsay
(1)
Cooper Patricia M
(1)
Czerepaniak-Walczak Maria
(1)
Deller Sheelagh
(1)
Doroszewicz Stefan
(1)
Dudak Anna
(1)
Fagerberg Jan
(1)
Keene Ellin Oliver
(1)
Kielin Jacek
(1)
Kiewra Kenneth A
(1)
Klimkowska Katarzyna
(1)
Komorowska Hanna (1946- )
(1)
Maciąg Justyna
(1)
Martin Ben R
(1)
Mazurek-Łopacińska Krystyna (1951- )
(1)
McKay Sandra Lee
(1)
Ochmański Marian (1936- )
(1)
Peltz William H
(1)
Rinvolucri Mario (1940- )
(1)
Robinson Peter (1956- )
(1)
Ruszaj Zbigniew
(1)
Setkowicz Malwina
(1)
Szulc Tadeusz
(1)
Taylor Jon
(1)
Werbińska Dorota
(1)
Wolicki Marian (1941-2017)
(1)
Woźnicki Jerzy
(1)
Światowy Grażyna
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(9)
2000 - 2009
(22)
1990 - 1999
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(2)
Kraj wydania
Polska
(25)
Kiribati
(5)
Wielka Brytania
(1)
Stany Zjednoczone
(1)
Język
polski
(30)
angielski
(2)
Temat
NAUCZANIE
(17)
JĘZYKI
(8)
SZKOLNICTWO WYŻSZE
(5)
UCZENIE SIĘ
(3)
DEKLARACJA BOLOŃSKA (1999)
(2)
Pokaż więcej ...
DZIECKO
(2)
Efektywność nauczania
(2)
JĘZYK ANGIELSKI
(2)
MATERIAŁY KONFERENCYJNE
(2)
NAUCZANIE POCZĄTKOWE
(2)
OCENY SZKOLNE
(2)
PIŁKA NOŻNA
(2)
SZKOLNICTWO ZAWODOWE
(2)
ABSOLWENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH
(1)
ABSOLWENCI SZKÓŁ ŚREDNICH
(1)
ADAPTACJA SPOŁECZNA
(1)
DIAGNOZA PEDAGOGICZNA
(1)
DYSCYPLINA SZKOLNA
(1)
DYSKURS (filoz.)
(1)
DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE UMYSŁOWO
(1)
EGZAMINY SZKOLNE
(1)
INNOWACJE
(1)
Jakość życia
(1)
KOMUNIKACJA SPOŁECZNA
(1)
KOSZYKÓWKA
(1)
KSZTAŁCENIE
(1)
Kształcenie
(1)
MYŚLENIE TWÓRCZE
(1)
Motywacja uczenia się
(1)
NAUCZYCIELE
(1)
NAUCZYCIELE JĘZYKÓW
(1)
NAUKI EKONOMICZNE
(1)
NIEPOWODZENIA SZKOLNE
(1)
PALEY, VIVIAN GUSSIN, (1929- )
(1)
PEDAGOGIKA
(1)
PODRĘCZNIKI
(1)
PROGRAMY NAUCZANIA
(1)
PSYCHOLOGIA RÓŻNIC INDYWIDUALNYCH
(1)
PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA
(1)
Pedagogika
(1)
RODZINA
(1)
SIATKÓWKA (sport)
(1)
SIŁA ROBOCZA
(1)
SŁUCHANIE
(1)
UCZNIOWIE
(1)
WIEDZA
(1)
ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-0
(3)
2001-
(2)
1989-
(1)
Gatunek
Praca zbiorowa
(2)
PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE
(1)
Podręcznik
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(2)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
Słowo kluczowe
teaching
(5)
jakość kształcenia
(4)
proces boloński
(4)
szkolnictwo wyższe
(4)
nauczanie
(3)
Pokaż więcej ...
English language
(2)
efficiency
(2)
uczenie się
(2)
ESL
(1)
Europejski Obszar Szkolnictwa Wyższego
(1)
Paley, Vivan Gussin
(1)
Polska
(1)
academic achievement
(1)
affective education
(1)
applied linguistics
(1)
badanie
(1)
children
(1)
communication
(1)
czas wolny
(1)
discipline
(1)
discourse analysis
(1)
dydaktyka
(1)
dzieci
(1)
e-learning
(1)
early childhood education
(1)
education
(1)
edukacja szkolna
(1)
ekologia
(1)
fantasy
(1)
foreign language
(1)
glottodydaktyka
(1)
individual differences
(1)
innovation
(1)
jakość życia
(1)
język obcy
(1)
knowledge
(1)
kompetencje językowe
(1)
language
(1)
language acquisition
(1)
large classes
(1)
learning strategies
(1)
linguistics
(1)
listening comprehension
(1)
mass media
(1)
mixed-level classes
(1)
mother tongue
(1)
motywacja
(1)
młodzież
(1)
nauczyciel
(1)
philosophy
(1)
piłka nożna
(1)
play
(1)
przedszkole
(1)
storytelling
(1)
studenci
(1)
studia
(1)
study
(1)
study and teaching
(1)
szkoła wyższa
(1)
trening
(1)
trudności w uczeniu się
(1)
uczeń
(1)
uniwersytet
(1)
wieś
(1)
zarządzanie jakością
(1)
Pokaż mniej ...
32 wyniki Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Using the Mother Tongue : Making the most of the learner's language / Sheelagh Deller, Mario Rinvolucri ; prologue Luke Prodromou. - London : English Teaching Professional; Surrey: Delta Publishing, 2002. - 96 s. : il. ; 26 cm.
(Professional Perspectives / ed. Mike Burghall)
Autor
Deller Sheelagh. Rinvolucri Mario (1940- ). Prodromou Luke.
Forma i typ
Książki
Temat
JĘZYKI NAUCZANIE
Słowo kluczowe: mother tongue teaching foreign language
A recipe style book, with lots and lots of ideas for using the mother tongue in the classroom to everyone's advantage. Probably aimed primarily at monolingual classes with a teacher who has at least a working command of their students' language, however there are also many activities which could be used by a teacher teaching a multi-lingual class.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9054.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10638.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Obserwacja i ocena działań zawodników w zespołowych grach sportowych / red. nauk. Józef Bergier. - Wrocław : Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie. Zamiejscowy Wydział Wychowania Fizycznego w Białej Podlaskiej, 2004. - 168 s. : il. ; 24 cm.
(Monografia / Międzynarodowe Towarzystwo Naukowe Gier Sportowych ; nr 5)
Autor
Bergier Józef (1952- ).
Forma i typ
Książki
Temat
KOSZYKÓWKA PIŁKA NOŻNA SIATKÓWKA (sport)
Streszcz. ang. przy rozdz.
Bibliogr. przy rozdz.
W niniejszej monografii zaprezentowano prace naukowe dotyczące obserwacji w ocenie działań zawodników w trzech grach zespołowych: piłce nożnej, piłce siatkowej i koszykówce. Wartością tych prac jest poznanie znajomości gry od udziału w nich dzieci, przez mistrzostwa Europy juniorów, rozgrywki lig światowych, po mistrzostwa świata. W badaniach wykorzystano specyficzne i często oryginalne metody kodowania przebiegu walki, także z zastosowaniem długoletnich obserwacji. Uzyskane wyniki badań cechuje przesłanie „w treningu jak w grze", które wyznacza kierunek racjonalizacji procesu treningowego. Wyniki zaprezentowanych badań wskazują, że istnieje pilna potrzeba ich rozszerzenia o obserwację gry na różnym poziomie zaawansowania drużyn, w tym dzieci i młodzieży oraz obserwacji i analizy walki w grach zespołowych z udziałem kobiet.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8243.XIX.5 [Czytelnia B] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Sprawdzanie umiejętności w nauce języka obcego: kontrola - ocena - testowanie / Hanna Komorowska. - Wyd. 1 dodr. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", 2005. - 216 s. ; 28 cm.
Autor
Komorowska Hanna.
Forma i typ
Książki
Temat
JĘZYKI
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5076.V.8 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6181.V.8 [Czytelnia A], 6180.V.8 [Czytelnia A] (2 egz.)
Książka
W koszyku
Sprawdzanie umiejętności w nauce języka obcego: kontrola - ocena - testowanie / Hanna Komorowska. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", 2002. - 216 s. ; 28 cm.
Autor
Komorowska Hanna.
Forma i typ
Książki
Temat
JĘZYKI
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.520 [Magazyn 1], P.518 [Magazyn 1] (2 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1426.V.8 [Wypożyczalnia A], P.517.V.8 [Wypożyczalnia A] (2 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.519.V.8 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Skuteczny nauczyciel języka obcego / Dorota Werbińska. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", 2005. - 147 s. ; 29 cm.
Autor
Werbińska Dorota.
Forma i typ
Książki
Temat
JĘZYKI NAUCZYCIELE JĘZYKÓW
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5075 [Magazyn 1] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5074.V.8 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6179.V.8 [Czytelnia A], 6178.V.8 [Czytelnia A] (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Teaching how to learn : The Teacher's Guide to Student Success / Kenneth A. Kiewra ; foreword William H. Peltz. - Thousand Oaks : Corwin Press A SAGE Company, cop. 2009. - XVII, 184 s. : il. ; 25 cm.
Autor
Kiewra Kenneth A. Peltz William H.
Forma i typ
Książki
Temat
NAUCZANIE JĘZYKI
Słowo kluczowe: teaching academic achievement
We need to teach students how to learn, not just what to learn. This book is full of valuable information on how to accomplish this, including practical lesson ideas, examples, and vignettes. Any educator will benefit from reading this book and thinking about teaching in a new way.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9112.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10632.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Nauka języka obcego w perspektywie ucznia / red. nauk. Hanna Komorowska. - Warszawa : Wydawnictwa Akademickie Oficyna Wydawnicza Łośgraf - Wiesław Łoś, 2011. - 422, [2] s. ; 24 cm.
(Edukacja Językowa Dzisiaj. Podręcznik akademicki)
Autor
Komorowska Hanna (1946- ).
Forma i typ
Książki
Temat
JĘZYKI NAUCZANIE NIEPOWODZENIA SZKOLNE UCZENIE SIĘ
Gatunek
PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE
Słowo kluczowe: kompetencje językowe język obcy nauczanie e-learning uczenie się glottodydaktyka trudności w uczeniu się
Bibliogr. przy pracach.
Niniejsza publikacja jest znakomitym podręcznikiem dla studentów kierunków filologicznych oraz wsparciem dla nauczycieli języków obych. Ukazuje cele programowe kształcenia językowego od strony ucznia, określa cechy istotne w pewnych grupach wieku i zaawansowania uczniów, wskazuje typowe uczniowskie trudności i omawia praktyczne sposoby, w jakie nauczyciel może je pokonać. W kolejnych rozdziałach podręcznika autorzy omawiają: nowoczesne cele nauczania języka obcego, wymagania nowej podstawy programowej, europejską politykę językową, rozwijanie kompetencji interkulturowych, umiejętność posługiwania się nowymi technologiami, problemy specyficzne dla poszczególnych grup uczących się języka obcego, trudności, z którymi borykają się uczniowie oraz sposoby identyfikowania trudności ucznia i wspierania go w ich pokonywaniu. Podręcznik uwzględnia również obecną sytuację w szkolnictwie i na rynku usług edukacyjnych.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11412.V.8 [Wypożyczalnia A], P.11411.V.8 [Wypożyczalnia A] (2 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12625.V.8 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Innovation studies : evolution and future challenges / ed. by Jan Fagerberg, Ben R. Martin and Esben S. Andersen. - Oxford : Oxford University Press, cop. 2013. - XIII, [1], 215 s. : il. ; 24 cm.
Autor
Fagerberg Jan. Martin Ben R. Andersen Esben Sloth.
Forma i typ
Książki
Temat
INNOWACJE NAUCZANIE WIEDZA
Słowo kluczowe: innovation knowledge English language
Bibliogr. przy rozdz. Indeks.
"Innovation studies: Evolution & Future Challenges" collects the current ideas of several key authors such as Jan Fagerberg, B-A Lundvall and Ben Martin in the field of Innovation studies. The book is organized in two main sections that summarise the state-of-art of a domain that is almost half-century-old. Firstly, this collective book systematizes the evolution and development of the study of innovation, facilitating its differentiation to other related and adjacent domains like Science and Technology Studies and Entrepreneurship studies. Secondly, it presents the main challenges for Innovation studies in years ahead encompassing new debates, concepts and analyses. Innovation studies is relevant for all those focusing in the understanding of the innovation phenomena. It is particularly relevant for those that are entering in the field and need a roadmap for exploration.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15407.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Nowe podejście do kształcenia w szkolnictwie wyższym : zapis debaty z posiedzenia Komisji ds. Organizacyjnych i Legislacyjnych (KOiL ) KRASP w dniu 4 marca 2006 roku w Akademii Ekonomicznej im. Karola Adamieckiego w Katowicach / Jerzy Woźnicki. - Warszawa : Wydawnictwo SGGW, 2006. - 159 s. : tab. ; 24 cm.
(Fundacja Rektorów Polskich)
Autor
Woźnicki Jerzy.
Forma i typ
Książki
Temat
SZKOLNICTWO WYŻSZE
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.4715 [Magazyn 1] (1 egz.)
Książka
W koszyku
The Minimax Teacher : minimise teacher input and maximise student output / Jon Taylor. - Surrey : Delta Publishing, 2006. - 96 s. : il. ; 26 cm.
(Professional Perspectives / ed. Mike Burghall)
Autor
Taylor Jon.
Forma i typ
Książki
Temat
JĘZYKI NAUCZANIE
Słowo kluczowe: teaching efficiency
"The Minimax Teacher", part of the Professional Perspectives series, shows teachers how to increase learning efficiency through both a general approach to good learning management and a wealth of ready-to-use activities. The Minimax Teacher focuses on increasing learning efficiency by: - reducing teacher input - encouraging greater student involvement - freeing teachers to focus on key areas such as monitoring and feedback
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9057 [Magazyn 1] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 10642.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10641.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Researching Second Language Classrooms / Sandra Lee McKay. - Mahwah : Lawrence Erlbaum Associastes Publishers, cop. 2006. - X, 183 s. ; 23 cm.
(ESL & Applied Linguistics Professional Series / ed. Eli Hinkel)
Autor
McKay Sandra Lee.
Forma i typ
Książki
Temat
JĘZYK ANGIELSKI
Słowo kluczowe: ESL linguistics applied linguistics
Index s. 177-183
This text introduces teachers to research methods they can use to examine their own classrooms in order to become more effective teachers. Becoming familiar with classroom-based research methods not only enables teachers to do research in their own classrooms, it also provides a basis for assessing the findings of existing research. McKay emphasizes throughout that what a teacher chooses to examine will dictate which method is most effective. Each chapter includes activities to help readers apply the methods described in the chapter, often by analyzing research data.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8389.XXIV.14.11 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9771.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Motywacja do nauki a skuteczność i efektywność kształcenia / redakcja naukowa Zbigniew Ruszaj, Wojciech Błażejewski. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza, 2014. - 203, [2] strony : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm.
(Dyskurs Pedagogiczny, ISSN 2083-5434 ; t. 13, r. 2014)
Autor
Błażejewski Wojciech Ruszaj Zbigniew
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe
Temat
Efektywność nauczania Motywacja uczenia się
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Słowo kluczowe: motywacja uczeń nauczyciel edukacja szkolna
Na grzbiecie wyłącznie tytuł serii.
Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Bibliografia, netografia przy pracach.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18915.V.3 [Czytelnia B] (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej