SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

129 wyników

Książka

W koszyku

Dzieci i telewizja : perspektywa globalna / Dafna Lemish ; tł. Agata Sadza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2008. - 249 s. ; 25 cm.

(Media - Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego)

Autor

Lemish Dafna (1951- ). Sadza Agata.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO PROGRAMY TELEWIZYJNE TELEWIZJA

Tyt. oryg.: "Children and media in times of conflict and war" 2007. Właściwa nazwa aut.: Dafnah Lamish.

Bibliogr. s. 218-237. Indeks

Książka stanowi autorytatywny przegląd problematyki związanej z oddziaływaniem telewizji na dzieci, sporządzony na podstawie pięćdziesięcioletniego dorobku badawczego z całego świata, w tym tradycji amerykańskiej i wpływów psychologii rozwojowej oraz tradycji europejskiej, a także refleksji socjologiczno-kulturoznawczej. Równie szeroki jest zakres metodologiczny omówionych badań, sięgający od ilościowych metod eksperymentalnych i kwestionariuszowych do jakościowych metod etnograficznych oraz wywiadów. Unikatowe międzynarodowe ujęcie umożliwiło autorce Dzieci i telewizji zachowanie właściwej równowagi między opisami analiz wpływu telewizji na dzieci w konkretnych kontekstach ich kultury i życia codziennego a wnioskami natury ogólnej, znajdującymi potwierdzenie na całym świecie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6583 [Magazyn 1], P.7154 [Magazyn 1] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6582.VI.11 [Wypożyczalnia B], P.7153.VI.11 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7471.VI.11 [Czytelnia B], 7470.VI.11 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

Psychologia kliniczna w praktyce pedagogicznej / Maria Bogumiła S. Pecyna. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2001. - 341, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Pecyna Maria Bogumiła S.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO CHORE DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE PSYCHOLOGIA KLINICZNA PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: psychologia kliniczna psychologia dziecko autystyczne depresja uczeń badanie psychologiczne AIDS dzieci diagnoza psychologiczna konflikt stres terapia kryzys psychologiczny samobójstwo zaburzenia ruchu testy psychologiczne przewlekle chorzy alkohol psychologia wychowawcza młodzież HIV wiek rozwojowy zaburzenia odżywiania zaburzenia zachowania pedagodzy szkolni

Bibliogr.

Niniejsze opracowanie jest drugim wydaniem, które zostało w wielu miejscach przeredagowane i uzupełnione nowszą literaturą oraz jednym nowym rozdziałem dotyczącym zespołu uzależnienia od alkoholu. Zawiera więc najświeższe wiadomości na temat spraw, które wydają się ważne dla pedagoga i psychologa, przy jednoczesnym ich dostosowaniu do obecnej praktyki i wymogów dydaktycznych. Żywię nadzieję, że ta nowa pozycja wydawnicza będzie pomocą dla tych wszystkich, którzy czują się odpowiedzialni za wychowanie młodego pokolenia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3214.III.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.1958.III.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nietypowe rodziny : o parach lesbijek i gejów oraz ich dzieciach z perspektywy teorii przywiązania / Przemysław Tomalski. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2007. - 149 s. ; 21 cm.

(Disserationes WUW ISSN 0509-7177 ; 468)

Autor

Tomalski Przemysław.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO HOMOSEKSUALIZM RODZICE HOMOSEKSUALNI RODZINA ZWIĄZKI HOMOSEKSUALNE

Słowo kluczowe: rodzina adopcja psychologia homoseksualizm dzieci orientacja seksualna

Bibliogr. s. 135-146. Indeks.

Praca zawiera obszerny przegląd literatury dotyczącej związków homoseksualnych w perspektywie psychologicznej, a zwłaszcza w aspekcie więzi emocjonalnych istniejących w tych związkach oraz rodzinach. Wyjątkowa w naszym kraju publikacja, będąca cennym źródłem informacji nie tylko dla pracowników naukowych i studentów, ale także wszystkich osób i instytucji zainteresowanych tą problematyką jako kwestią społeczną.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10753.VI.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Odrzucenie rówieśnicze : profilaktyka i terapia / Maria Deptuła. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. - 453 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Deptuła Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO ODRZUCENIE RÓWIEŚNICZE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: rówieśnicy dzieci rozwój psychospołeczny odrzucenie rówieśnicze szkoła

Bibliogr. s. 421-439. Indeksy.

Odrzucenie dziecka przez rówieśników powinno być dla rodziców i wychowawców sygnałem ostrzegawczym. Zapowiada bowiem problemy na kolejnych etapach rozwoju dziecka: niedostosowanie społeczne w okresie dorastania, trudności w życiu dorosłym. Książka pozwala zrozumieć przyczyny odrzucenia rówieśniczego i jego przejawy. Czytelnik znajdzie w niej analizę działań, jakie może podjąć, by skutecznie pomóc dzieciom odrzucanym przez rówieśników w przedszkolu, szkole, świetlicach środowiskowych czy terapeutycznych. Autorka zwraca uwagę na zapobieganie odrzuceniu, czemu służyć może wczesne wspomaganie rodziców w wypełnianiu ich opiekuńczej i wychowawczej roli, praca z grupą rówieśniczą w przedszkolu i szkole sprzyjająca rozwojowi tolerancji oraz pomaganie dziecku, gdy pojawią się problemy w relacjach z rówieśnikami.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14299.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zabawy w naturze : na każdą porę roku / Rolf Patermann ; tł. Magdalena Jałowiec. - Wyd. 2. - Kielce : "Jedność", 2001. - 141 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Patermann Rolf (1954- ). Jałowiec Magdalena.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO EDUKACJA EKOLOGICZNA GRY EDUKACYJNE

Tyt. oryg.: "Spielraum Natur : Baumhaus, Weidenhütte, Schneeschuhe, Kanu und vieles mehr" 1999.

Oprócz ćwiczeń w oddychaniu, z siłą ciężkości i w poruszaniu się, przedstawione zostały tutaj interesujące projekty, które nadają się do przeprowadzania w grupach. Na oczach czytelników powstają buty śniegowe, szałas, domek na drzewie i na palisadzie, tratwa i indiańskie kanu.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6574 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 7466.XIX.3 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7465.XIX.3 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zachowania agresywne dzieci i młodzieży : uwarunkowania oraz możliwości ich przezwyciężania / pod red. Danuty Boreckiej-Biernat. - Warszawa : Difin, 2013. - 372 s. : il. ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Borecka-Biernat Danuta.

Forma i typ

Książki

Temat

AGRESYWNOŚĆ DZIECKO MŁODZIEŻ WYCHOWANIE w RODZINIE

Słowo kluczowe: agresja zachowania agresywne dzieci młodzież

Bibliogr. przy rozdz.

Praca zawiera szerokie i ciekawe spojrzenie na uwarunkowania i dynamikę zjawiska agresji u dzieci i młodzieży. Autorzy starali się pokazać różnorodność uwarunkowań agresji u dzieci i młodzieży tkwiących w czynnikach środowiskowych, jak i w predyspozycjach osobowościowych, rozmaitość jej przejawów oraz sformułować praktyczne sugestie dotyczące jej minimalizowania.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14104.VI.12 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Depresja nastolatka / Archibald D. Hart, Catherine Hart-Weber ; tł. Magdalena Ciszewska. - Poznań : Wydawnictwo Polskiej Prowincji Dominikanów, 2007. - 345 s. ; 21 cm.

(Psychologia i Wiara - "W drodze")

Autor

Hart Archibald D. (1932- ). Hart-Weber Catherine (1957- ). Ciszewska Magdalena.

Forma i typ

Książki

Temat

DEPRESJA PSYCHICZNA DZIECKO MŁODZIEŻ WYCHOWANIE w RODZINIE WYDAWNICTWA POPULARNE

DEPRESJA NASTOLATKA. SERIA: PSYCHOLOGIA I WIARA autor: Archibald D. Hart, Catherine Hart-Weber Książka jest bardzo szerokim, wszechstronnym, szczegółowym i praktycznym poradnikiem dla rodziców dorastających dzieci. Autorzy, ojciec i córka w dwugłosie i w oparciu o swe wieloletnie doświadczenie zawodowe i rodzinne przedstawiają kompendium wiedzy i porad o charakterze psychologiczno-medyczno-farmakologiczno-duchowym, mających pomóc rodzicom zbuntowanych, zestresowanych lub będących na skraju depresji nastolatków we właściwym zachowaniu się w trudnych sytuacjach i szukaniu odpowiedniej pomocy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5093.III.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6204.III.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Psychologia twórczości plastycznej / Stanisław Leon Popek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 489 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

Autor

Popek Stanisław (1936- ).

Forma i typ

Książki

Temat

ARTETERAPIA DZIECKO SZTUKA DZIECKA TWÓRCZOŚĆ

Słowo kluczowe: psychologia młodzież plastyka psychoterapia dzieci twórczość rozwój psychofizyczny

Bibliogr. s. 463-477.

Książka "Psychologia twórczości plastycznej" jest pierwszą pozycją naukową z tego zakresu w Polsce. Zbudowana jest z trzech części: część I obejmuje teoretyczne podstawy twórczości plastycznej w świetle głównych nurtów psychologii XX w. i teorii psychopatologicznej, psychoanalizy i psychologii głębi, psychologii poznawczej, humanistycznej i interakcyjnej. Autor wychodzi z założenia, że każda z wymienionych teorii wyjaśnia w jakimś stopniu istotę i mechanizmy procesu twórczego, uwarunkowania osobowościowe i społeczne, ale ani jedna z nich nie może pretendować do miana teorii uniwersalnej. Całość jest ilustrowana przykładami reprodukcji dzieł sztuki i prac dzieci i młodzieży. Podejście teoretyczne, badania eksperymentalne czynią z tej monografii pracę oryginalną dla nauki, a także ważną dla praktyki pedagogicznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13592 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13591.III.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14611.III.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Agresja u dzieci : szkoła porozumienia / Joanna Danilewska. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2002. - 175 s. ; 24 cm.

(Psychologia Pedagogika)

Autor

Danilewska Joanna.

Forma i typ

Książki

Temat

AGRESYWNOŚĆ DZIECKO WYCHOWANIE

Słowo kluczowe: agresja dzieci wychowanie terapia pedagogiczna

Publikacja stanowi zachętę do poszukiwania własnej drogi we wspólnym przeciwstawianiu się agresji u dzieci. Może także ułatwić nauczycielom projektowanie i podejmowanie profilaktyki agresji na poziomie klasy i szkoły. Książka adresowana jest nie tylko do profesjonalistów - nauczycieli, wychowawców, psychologów, pegagogów czy terapeutów, jest adresowana także do wszystkich tych, których interesuje prawdziwe wychowanie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3733 [Magazyn 2] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3530.VI.12 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.2502.VI.12 [Czytelnia B], P.2278.VI.12 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 7, Przemiany rodziny i jej funkcji / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Aleksandry Minczanowskiej. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 243, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Minczanowska Aleksandra.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO RODZINA WYCHOWANIE w RODZINIE

Słowo kluczowe: rodzina wychowanie do wartości dzieci rodzicielstwo czas wolny twórczość seksualność wychowanie w rodzinie

Bibliogr. przy pracach.

Książka jest poświęcona zagadnieniom rodziny w bardzo szerokim ujęciu teoretycznym i badawczym. Szczególny nacisk poszczególni autorzy położyli na rodzinę współczesną. Tom siódmy składa się z czterech części. Część pierwsza zawiera artykuły charakteryzujące przemiany zachodzące we współczesnej rodzinie. Części druga i trzecia opracowania charakteryzują doświadczenia wychowawcze dziecka, które wynikają ze zróżnicowań środowiska rodzinnego i wprowadzania dziecka w świat wartości. W czwartej części autorzy poruszają problem doświadczeń twórczych i estetycznych dziecka, w jakie wprowadza się je przez różne formy kontaktu ze sztuką.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15957.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia dzieci i młodzieży : procedury poznawczo-behawioralne / red. Philip C. Kendall ; tł. Robert Andruszko. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010. - 508, [1] s. ; 24 cm.

(Psychiatria / Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego)

Autor

Kendall Philip C. Andruszko Robert.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO MŁODZIEŻ LĘK TERAPIA POZNAWCZO-BEHAWIORALNA

Słowo kluczowe: zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne młodzież depresja dzieci dziecko wykorzystywane seksualnie zaburzenia odżywiania terapia poznawczo-behawioralna lęk ADHD zaburzenia lękowe agresja

Bibliogr. przy rozdz. Indeks.

Autorzy książki – wybitne autorytety w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży – przedstawiają własne, oparte na wieloletnim doświadczeniu ujęcia zaburzeń klinicznych i terapii, odnosząc się do wielu sfer funkcjonowania dziecka: poznawczej, emocjonalnej, behawioralnej i społecznej. W zajmujący sposób opisują ogromne postępy, jakie dokonały się w zakresie terapii dzieci i adolescentów, metody poznawcze terapii poszczególnych zaburzeń oraz obiecujące skutki zastosowania tych metod. Książka ta jest jedną z nielicznych prac integrujących badania i teorię z przykładami klinicznymi. Tym samym wypełnia ona zasadniczą lukę w literaturze szkoleniowej dla psychologów i psychoterapeutów. Niezwykle wartościowe dzieło napisane przez znanych i cenionych badaczy. Szczegółowy opis interwencji terapeutycznych u dzieci z zaburzeniami internalizacyjnymi, eksternalizacyjnymi i innymi poważnymi problemami oraz staranne rozważenie kwestii związanych z rozwojem i procesem terapii czynią z tej książki znakomite źródło wiedzy dla studentów i zawodowych terapeutów. Książka prezentuje niezbędną teorię i praktyczne narzędzia dla wszystkich specjalistów w dziedzinie zdrowia psychicznego pracujących z dziećmi i ich rodzinami, w tym dla psychologów klinicznych i szkolnych, pracowników społecznych, terapeutów rodzinnych i psychiatrów.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11601.III.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zagrożenia emocjonalne i społeczne dzieci z rodzin rozwiedzionych / Henryk Cudak. - Wyd. 2. popr. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2010. - 320 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Cudak Henryk (1940- ).

Forma i typ

Książki

Temat

ROZWÓD DZIECKO RODZINA NIEPEŁNA

Słowo kluczowe: rodzina niepełna rozwód dzieci zaburzenia rozwoju rozwój emocjonalny zaburzenia zachowania trudności szkolne

Bibliogr. s. 278-289.

Trwałość związku małżeńskiego we współczesnych czasach jest coraz mniejsza. Uwarunkowania tego negatywnego zjawiska należy poszukiwać w obszarach emocjonalnych, społecznych, kulturowych, osobowościowych, materialnych i biologicznych rodziców. Rozwód rodziców jest zawsze traumatycznym przeżyciem zarówno dla nich samych jak i dla dzieci. Następuje bowiem rozpad więzi osobowych i uczuciowych, który wywołuje silne poczucie izolacji emocjonalnej i społecznej, poczucie krzywdy, a nawet odrzucenia.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11589.VI.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Więź rodziców a kreatywność dzieci / Józef Szopiński. - Warszawa : CeDeWu, 2016. - 213 stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Szopiński Józef.

Forma i typ

Książki. Książki

Temat

Dziecko Psychologia Rodzice

Słowo kluczowe: dzieci więź rodzinna rodzice psychologia

Bibliografia strony 197-206.

Książka stanowi kompendium wiedzy z dziedziny kreatywności. Prezentuje wyniki badań empirycznych, które dowodzą, że dobre relacje w rodzinie macierzystej wspierają kształtowanie się cech osobowości, umożliwiających kreatywne funkcjonowanie, a złe relacje w rodzinie budują bariery, które w dorosłym życiu przyjmują bardzo różnorodne formy nie tylko w życiu rodzinnym, ale i zawodowym. Książka ma optymistyczny wymiar, pokazuje możliwości zmiany i kształtowania swojego życia, wbrew programom, czy sposobom zachowania się wyniesionym z domu rodzinnego. Rodzina generacyjna przekazuje nam bowiem tylko jeden sposób zachowania, użyteczny w okresie naszego dzieciństwa lub młodości, ale który w życiu dorosłym okazuje się niekiedy nieadekwatny. Rodzina pełni ważną rolę w kształtowaniu naszych sposobów życia, ale ich nie determinuje. My możemy je świadomie kształtować według naszych obecnych pragnień. Niniejsza książka pokazuje takie właśnie możliwości.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17190.III.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17189.III.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży / redakcja naukowa Iwona Grzegorzewska, Lidia Cierpiałkowska, Aneta R. Borkowska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : PWN, 2020. - 1035, [2] strony : faksymile, fotografie, ilustracje, wykresy ; 30 cm.

Autor

Grzegorzewska Iwona (psycholog) Cierpiałkowska Lidia (1950- ) Borkowska Aneta (psycholog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Dzieci Młodzież Psychologia kliniczna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Słowo kluczowe: psychologia kliniczna zaburzenia psychiczne młodzież pomoc psychologiczna dzieci diagnoza kliniczna

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 913-999 i bibliografie przy rozdziałach. Indeksy.

Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży nie ma tak długiej historii i tradycji jak psychopatologia i psychologia kliniczna człowieka dorosłego. Jeszcze na przełomie XIX i XX wieku zaburzenia psychiczne i problemy w zachowaniu dzieci i młodzieży diagnozowane były na podstawie zamieszczonych w Międzynarodowej klasyfikacji chorób i problemów zdrowotnych bądź Podręczniku diagnostycznym i statystycznym zaburzeń psychicznych opisów zaburzeń człowieka dorosłego. Trudności i zaburzenia psychiczne obserwowane u dzieci, choć od czasu do czasu zauważane, nie wzbudzały szczególnego zainteresowania ani praktyków, ani naukowców. W dużej mierze wynikało to z powszechnie podzielanego wówczas przekonania, że zaburzenia psychiczne dzieci są "miniaturą" zaburzeń występujących u dorosłych; nie mają one swojej specyfiki związanej z okresem rozwojowym, w jakim się pojawiają.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19100.III.2 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19099.III.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby do nas mówiły / Adele Faber, Elaine Mazlish. - Poznań : "Media Rodzina", [2001]. - 284, [1] s. : rys. ; 21 cm.

Autor

Faber Adele (1928- ). Mazlish Elaine.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO WYCHOWANIE w RODZINIE WYDAWNICTWA POPULARNE

Książka w przystępny dla każdego czytelnika sposób uświadomi Ci, jak zmienić swoje zachowanie, by wpłynąć na przemianę swoich dzieci. Obustronne zrozumienie w relacji rodzic-dziecko jest bardzo ważne. Rozmowa z pociechą to również umiejętność słuchania tego, co ma ona do powiedzenia. Sztuka komunikowania się z dziećmi wcale nie musi być trudna, o czym możesz przekonać się, sięgając po ten poradnik.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 1882.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Książki dla najmłodszych : od zera do trzech : poradnik / Grażyna Lewandowicz-Nosal. - Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2011. - 117, [3] s. ; 22 cm.

(Biblioteki, Dzieci, Młodzież ; 1)

Autor

Lewandowicz-Nosal Grażyna (1963- ).

Forma i typ

Książki

Temat

CZYTELNICTWO DZIECIĘCE DZIECKO

Gatunek

LITERATURA DZIECIĘCA PORADNIKI

Słowo kluczowe: literatura dziecięca książka dzieci psychologia

Bibliogr. przy rozdz. Listy książek polecanych s. 115-[118].

Książka omawia repertuar literacki adresowany do najmłodszych odbiorców, tj. dzieci w wieku 0-3 lat. Pisana była z dwóch perspektyw - osoby zawodowo zajmującej się książką dziecięcą - oraz rodzica. Znalazły się w niej rozdziały dotyczące pierwszych utworów przeznaczonych dla maluchów, klasyki literatury dziecięcej, "wydawnictw seryjnych". Na szczególną uwagę zasługuje rozdział poświęcony problemom małych dzieci (np. oswajanie z przedszkolem, lęk przed ciemnością, wizyty u dentysty). Całość uzupełnia "kącik dla rodziców" oraz listy lektur dla najmłodszych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13999 [Magazyn 2] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13998.VI.10 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12418.VI.10 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Od czterech do sześciu : książki dla przedszkolaka / Grażyna Lewandowicz-Nosal. - Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2012. - 164 s. ; 22 cm.

(Biblioteki, Dzieci, Młodzież ; 4)

Autor

Lewandowicz-Nosal Grażyna (1963- ).

Forma i typ

Książki

Temat

CZYTELNICTWO DZIECIĘCE DZIECKO

Gatunek

LITERATURA DZIECIĘCA PORADNIKI

Słowo kluczowe: literatura dziecięca książka czytelnictwo dzieci

Książka przedstawia repertuar literacki adresowany do dzieci w wieku przedszkolnym (4-6 lat). Do omówienia w tym tomie były wybierane następujące pozycje: ksiązki nowe, wydane kilka lat temu, wielka klasyka, pozycje pogodne, wesołe oraz własne lektury domowe. Pisana była z dwóch perspektyw: osoby zawodowo zajmującej się książką dziecięcą oraz rodzica. Na szczególną uwagę zasługują rozdziały poświęcone książkom edukacyjnym, tematom trudnym (jak śmierć czy wojna) oraz legendom i książkom religijnym dla dzieci. Całość uzupełnia rozdział "książki o książkach", czyli o publikacjach dotyczących literatury dla dzieci w różnych jej wymiarach oraz lista książek polecanych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14010 [Magazyn 2] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14009.VI.10 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13376.VI.10 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Literackie inspiracje w rozwoju przedszkolaka / Alicja Ungeheuer-Gołąb. - Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2012. - 156 s. ; 22 cm.

(Biblioteki, Dzieci, Młodzież ; 5)

Autor

Ungeheuer-Gołąb Alicja.

Forma i typ

Książki

Temat

CZYTELNICTWO DZIECIĘCE DZIECKO

Gatunek

LITERATURA DZIECIĘCA PORADNIKI

Słowo kluczowe: literatura dziecięca dzieci wiek przedszkolny książka czytelnictwo

Bibliogr. s. 147-156.

Alicja Ungeheuer-Gołąb ponownie nawiązuje dialog z pośrednikami literatury: bibliotekarzami, rodzicami, wychowawcami. Autorka pokazuje jak w wieku 4-6 lat najważniejszy staje się stosunek dziecka do literatury i prezentuje sposoby, które dziecko - z pomocą dorosłego - może wykorzystywać, by poznać dzieło literackie. Książka proponuje pasjonującą wizję literatury jako świata, który rodzi się wraz z odbiorem, świata, który przed przedszkolakiem powinni otworzyć dorośli, świata, który dzięki słowom i obrazom zaspokaja ważne potrzeby emocjonalne, intelektualne, społeczne.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14003 [Magazyn 2] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14002.VI.10 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14001.VI.10 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko z zaburzeniami padaczkowymi : aspekty pedagogiczne i psychologiczne / Bożena Grochmal-Bach, Marzena Rorat. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2003. - 144, [1] s. : rys., tab. ; 24 cm.

Autor

Grochmal-Bach Bożena (1942- ). Rorat Marzena.

Forma i typ

Książki

Temat

CHOROBY DZIECIĘCE DZIECKO CHORE PADACZKA DZIECKO CHORE NA PADACZKĘ

Tematyka książki mieści się w obszarze poszukiwań poznawczych nie tylko na gruncie medycyny, ale również pedagogiki specjalnej i psychoterapii. Należy podkreślić, iż powyższe aspekty w pracy wiążą się w sposób komplementarny. Problemy osób cierpiących na padaczkę nadal obarczone są różnymi mitami i przesądami, bardziej może utrudniającymi życie chorym niż same objawy chorobowe. Pojawiające się w tym kontekście odrzucające postawy i brak rzetelnej wiedzy o tym schorzeniu są istotnymi czynnikami ryzyka powstawania lub nasilania się nie tylko reakcji nerwicowych, ale również zaburzeń zachowania. Swoistość tej choroby wyraża m.in. określona perspektywa w reakcji pomocowej. Nie chodzi tu o "włączenie osoby chorej do normalnego życia", ale o zapobieżenie jej "wyłączeniu" na skutek choroby.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3830 [Magazyn 2] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.2662.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozumienie programów telewizyjnych przez dzieci / Magdalena Szubielska. - Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, 2007. - 116 s. : il. (w tym kolor.) ; 21 cm.

(Prace Wydziału Nauk Społecznych / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II ; 119)

Autor

Szubielska Magdalena.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO PROGRAMY TELEWIZYJNE ROZUMIENIE SPOSTRZEGANIE

Dyskusje na temat odbioru telewizji przez dzieci koncentrują się głównie na zagadnieniu wpływu tego medium na młodych widzów. Eksperci podają argumenty, wskazujące niemal tyle samo korzyści wynikających z kontaktów z telewizją, co zagrożeń, jakie niosą one ze sobą. Rzadko kiedy zauważa się, że między oglądaniem programu a jego wpływem na zachowanie młodego odbiorcy musi nastąpić etap przetworzenia treści telewizyjnych w umyśle dziecka. Sposób „ułożenia w głowie” oglądanego komunikatu może być mniej lub bardziej trafny, co przekłada się na poziom jego rozumienia. Jedynie zrozumiany przekaz telewizyjny przynosi pożytek. Próba odpowiedzi na pytanie, kiedy można uznać, że dziecko rozumie telewizję, znajduje się w niniejszej książce. Jest ona skierowana przede wszystkim do studentów i absolwentów psychologii i pedagogiki. Odbiorców znajdzie zapewne także wśród medioznawców, dziennikarzy, twórców programów telewizyjnych. Rodzicom i opiekunom dzieci publikacja ta pomoże uświadomić trudności w rozumieniu, jakie mogą mieć młodzi widzowie podczas oglądania audycji telewizyjnych oraz ich konsekwencje.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.5799.V.7 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7231.V.7 [Czytelnia B], 7230.V.7 [Czytelnia B] (2 egz.)