SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

153 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Clay & Pounds masaż leczniczy : podstawy anatomiczne i techniki / Laura Allen, David M. Pounds ; redakcja wydania polskiego Jerzy Walocha ; zdjęcia Vicki Overman ; ryciny David M. Pounds ; [tłumaczenie z języka angielskiego Klaudia M. Walocha, Przemysław A. Pękala]. - Dodruk. - Wrocław : Edra Urban & Partner, copyright 2022. - XII, 379 stron : ilustracje, fotografie ; 27 cm.

Autor

Allen Laura Pounds David M. Walocha Jerzy (1966- ) Overman Vicki Pękala Przemysław A. Walocha Klaudia

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Masażyści

Temat

Anatomia człowieka Masaż Mięśnie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: masaż terapia masaż leczniczy anatomia człowieka

Wydanie 3. odnosi się do oryginału. Na książce także ISBN oryginału.

Bibliografia, netografia na stronie 370. Indeks.

Obrazowe przedstawienie prawidłowych technik masażu. Jasne przedstawienie za pomocą rycin prawidłowych technik ułożenia pacjenta oraz osłaniania jego ciała podczas terapii manualnej. Opisy przypadków, które pomagają osadzić zdobytą wiedzę teoretyczna w ramach codziennej praktyki terapeuty. Cele nauczania oraz pytania podsumowujące, które opanować główne założenia teoretyczne oraz praktyczne i ocenić swoją wiedzę.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22250.XVIII.6 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22249.XVIII.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychoterapia grupowa : teoria i praktyka / Irvin Yalom, Molyn Leszcz ; tłumaczenie Robert Andruszko. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2006. - XVIII, [2], 600 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Andruszko Robert Leszcz Molyn (1952- ) Yalom Irvin D. (1931- )

Forma i typ

Książki

Temat

Psychoterapia grupowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: terapia uczenie się terapia grupowa terapeuci

Tytuł oryginału : The theory and practice of group psychotherapy, 2005.

Indeks.

W najnowszym wydaniu tego podręcznika znajdziemy najnowsze zalecenia badawcze i kliniczne związane z prowadzeniem grup terapeutycznych, a także rozdziały poświęcone krótkoterminowej terapii grupowej, traumie, zarządzaniu opieką zdrowotną, różnorodności etnicznej i kulturowej pacjentów oraz takim grupom, jak np. osoby chore somatycznie czy osoby uzależnione. Ponadto Irvin Yalom i Molyn Leszcz przedstawiają wyniki wielu nowych badań naukowych i analizują trendy, jakie obecnie można zaobserwować w dziedzinie prowadzenia terapii grupowych. Mocną stronę podręcznika stanowią przykłady. Autorzy chętnie się nimi posługują w odpowiednich momentach lektury. Każda z opisanych sytuacji jest zaczerpnięta z doświadczenia zawodowego Irvina Yaloma i Molyna Leszcza.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22605.III.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22604.III.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Niepełnosprawność intelektualna - etiopatogeneza, epidemiologia, diagnoza, terapia / pod red. Kingi Bobińskiej, Tadeusza Pietrasa, Piotra Gałeckiego. - Wrocław : Wydawnictwo Continuo, 2012. - 655 s., [8] s. tabl. : il. kolor. ; 24 cm.

Autor

Bobińska Kinga. Pietras Tadeusz (nauki medyczne). Gałecki Piotr (nauki medyczne).

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI UMYSŁOWO.

Słowo kluczowe: niepełnosprawność umysłowa niepełnosprawność intelektualna diagnoza terapia

Bibliogr. s. 640-643 i przy rozdz. Indeks.

Jest to pierwsza w Polsce tak obszerna monografia, która łączy interdyscyplinarne spojrzenie dotyczące zagadnienia niepełnosprawności intelektualnej z różnych perspektyw:: medycznej, psychologicznej, społecznej i pedagogicznej. W sposób nowatorski podejmuje temat niepełnosprawności intelektualnej z jego specyfiką z punktu widzenia zarówno psychologa, pedagoga, lekarza psychiatry, internisty, neurologa i to w zakresie sposobu badania, diagnozowania, jak i terapii tej grupy pacjentów. Przybliża najnowszą wielospecjalistyczną wiedzę, obejmującą różne stopnie niepełnosprawności i towarzyszące im zróżnicowane zaburzenia sprawności motorycznej, zachowania, motywacji, emocjonalności, poznawcze, a także dysfunkcje psychiczne i behawioralne.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.14335.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15244.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Cukrzyca typu 2 / Patrick English, Garet Williams. - Gdańsk : "Medical Press", 2002. - 108 s. : il. kolor, rys., wykr. ; 19 cm.

Autor

English Patrick. Williams Garet.

Temat

CUKRZYCA TYPU II WYDAWNICTWA POPULARNE

Słowo kluczowe: cukrzyca cukrzyca typu 2 powikłania terapia

Niniejsza książka jest niezawodnym źródłem informacji na temat zarówno patogenezy i etiologii cukrzycy typu 2, jak i jej rozpoznawania i leczenia. Duża liczba przejrzystych i jasnych tabel, wykresów i rysunków umożliwia zawarcie wielu dokładnych informacji w książce, która mieści się w kieszeni każdego lekarskiego fartucha. Pozycja ta powinna się znaleźć w podręcznym księgozbiorze wszystkich lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej, specjalistów chorób wewnętrznych oraz innych lekarzy mających kontakt z chorymi na cukrzycę.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B.921 [Magazyn 2], B.923 [Magazyn 2], B.920 [Magazyn 2], B.922 [Magazyn 2], B.925 [Magazyn 2], B.924 [Magazyn 2], B.926 [Magazyn 2] (7 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.919.XVIII.1.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Stawy kończyn : badanie manualne i terapia przez mobilizacje dla lekarzy i fizjoterapeutów / Gabriele Harke, Wolfram Linz, Andrea Rösel, Jochen Sachse ; redakcja wydania polskiego Edward Saulicz ; [tłumaczenie z języka niemieckiego: dr Mariola Saulicz]. - Wrocław : Edra Urban & Partner, copyright 2022. - XVI, 230 stron : fotografie, ilustracje ; 27 cm.

Autor

Harke Gabriele (1964- ) Linz Wolfram Rösel Andrea Sachse Jochen Saulicz Edward Saulicz Mariola

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Fizjoterapeuci Neurolodzy Ortopedzi Szkoły wyższe

Temat

Choroby narządu ruchu Choroby stawów Fizjoterapia Kończyny Medycyna manualna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: układ ruchu medycyna manualna stawy terapia

Wydanie 9. odnosi się do oryginału. W książce także ISBN oryginału.

Bibliografia na stronach 223-225. Indeks.

Badanie czynności w układzie ruchu Fizjologiczna i zaburzona ruchomość Medycyna manualna - co to takiego? Uruchamiająca terapia stawów: mobilizacje i manipulacje Orientacyjne badanie kończyny górnej Ręka, łokieć, staw ramienny, stawy obręczy barkowej, ukierunkowanie manualne badanie i terapia Orientacyjne badanie kończyny dolnej Stopa, staw kolanowy, staw biodrowy, ukierunkowanie manualne badanie i terapia Wskazania do terapii manualnej Staw i mięśnie, rola mięśni w bólu narządu ruchu.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22242.XVIII.6 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22241.XVIII.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia osobowości / Andrzej Jakubik. - Wyd. 2. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 1999. - 274, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Jakubik Andrzej (1938- ).

Forma i typ

Książki

Temat

OSOBOWOŚĆ CHOROBY PSYCHICZNE PSYCHOLOGIA KLINICZNA

Gatunek

Podręcznik

Słowo kluczowe: psychiatria zaburzenia osobowości psychoza terapia

Dział "Psychiatria, neurologia".

Bibliogr. Indeks.

To doskonały podręcznik monograficzny, niezbędny dla studentów medycyny i psychologii. Obszerne i oryginalne ujęcie jednego z najbardziej spornych zagadnień współczesnej psychopatologii sprawia, że książka może być również interesującą lekturą dla psychiatrów, psychologów klinicznych, lekarzy rodzinnych, a także socjologów i prawników. Obecne, trzecie już wydanie zostało uaktualnione i rozszerzone, głównie w części poświęconej systemowemu ujęciu zaburzeń osobowości, stanowiącemu pionierski, teoretyczny i praktyczny dorobek własny autora w zakresie tej problematyki.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 1277.XVIII.1.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

ADHD - zespół nadpobudliwości psychoruchowej : przewodnik dla rodziców i wychowawców / Artur Kołakowski, Tomasz Wolańczyk, Agnieszka Pisula, Magdalena Skotnicka, Anita Bryńska. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007. - 239 s. : il. ; 21 cm.

(Psychologia dla praktyków)

Autor

Kołakowski Artur. Wolańczyk Tomasz. Pisula Agnieszka. Skotnicka Magdalena. Bryńska Anita (1964- ).

Forma i typ

Książki

Temat

ZESPÓŁ ADHD

Słowo kluczowe: ADHD zespół nadpobudliwości psychoruchowej leczenie terapia

Książka dostarcza uporządkowanej wiedzy na temat zespołu nadpobudliwości psychoruchowej, jego etiologii i mechanizmu powstawania. Tym samym uwalnia rodziców, przynajmniej w części, z poczucia winy i pozwala na zaprzestanie zadawania ciągłych pytań: "Co złego zrobiliśmy?" i "Jaki jest nasz udział w powstawaniu tego schorzenia?". Obok opisu stosowanych metod edukacyjnych, psychoterapeutycznych i farmakologicznych, książka zawiera wiele cennych i praktycznych uwag, na przykład kiedy i jak chwalić dziecko oraz za co. Te praktyczne uwagi, które mają pomagać rodzicom w radzeniu sobie z trudem wychowania dzieci nadpobudliwych ruchowo i mających problemy z utrzymaniem uwagi, są jednocześnie na tyle ogólne, że mogą z nich skorzystać wszyscy rodzice przeżywający trudności wychowawcze lub po prostu niepewni, jak postępować z dziećmi. Autorzy dostarczają również informacji na temat objawów zespołu ADHD w dorosłym życiu.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7071.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia dzieci z niepełnosprawnością intelektualną : programy i metody / Hanna Olechnowicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. - 417, [1] s. ; 20 cm.

(Pedagogika Specjalna / Wydawnictwo Naukowe PWN)

Autor

Olechnowicz Hanna.

Forma i typ

Książki

Temat

DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE UMYSŁOWO

Słowo kluczowe: dziecko niepełnosprawne umysłowo terapia zabawa aktywność twórcza

Książka Hanny Olechnowicz ─ jednego z największych w Polsce autorytetów w dziedzinie ─ podejmuje bardzo ważny problem aktywizacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Autorka przedstawia programy i metody animowania więzi dziecka z rodziną czy rówieśnikami, a także działania mające na celu budowanie poczucia własnej wartości oraz rozwijanie aktywności twórczej. Prezentowane eksperymenty ukazują potencjał dzieci z niepełnosprawnością intelektualną oraz sposoby jego rozwijania przez nauczycieli i terapeutów. Książka jest kopalnią pomysłów, jak pobudzać aktywność dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w zakresie interakcji z rodzicami i rówieśnikami, jak budować ich samoocenę i poczucie własnej wartości, jak wyrywać z apatii, bezczynności, łagodzić zaburzenia emocjonalne, uczyć sprawstwa i płynącej z tego satysfakcji oraz rozwijać twórczość i chęć działania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9080.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10698.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / red. nauk. Ewa Pisula, Dorota Danielewicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 270 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Pisula Ewa. Danielewicz Dorota.

Forma i typ

Książki

Temat

AUTYSTYCY DZIECKO AUTYSTYCZNE

Słowo kluczowe: autyzm dziecko autystyczne terapia rehabilitacja

Bibliogr. przy rozdz.

Książka stanowi kontynuację zbioru Terapia i edukacja osób z autyzmem. Wybrane zagadnienia opublikowanego w 2003 roku w Wydawnictwie Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Praca składa się z czterech części. Pierwszą z nich poświęcono omówieniu efektów terapii dzieci z autyzmem. Czasy, w których sądzono, że osoby z tym zaburzeniem nie odnoszą żadnych korzyści z działań terapeutycznych, na szczęście dawno już minęły. Część druga zawiera prace, które łączy wspólne podejście do terapii, którym jest podejście behawioralne. Artykuły te dotyczą komunikacji oraz tzw. trudnych zachowań. Można w nich znaleźć informacje o metodach i technikach stosowanych przez terapeutów behawioralnych. W trzecim rozdziale Czytelnik może zapoznać się z różnymi metodami pracy z osobami z autyzmem w różnym wieku i o różnych potrzebach (m.in. czas podłogowy w pracy z dzieckiem z autyzmem, biblioterapia, dogoterapia, hipoterapia). W ostatnim rozdziale podjęto problematykę wspierania dorosłych osób z autyzmem. Książka adresowana jest do studentów psychologii i pedagogiki, a także osób pracujących z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z autyzmem. Praca będzie przydatna również dla rodziców osób autystycznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9171.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10851.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm / Kazimierz Jacek Zabłocki. - Płock : Wydawnictwo Naukowe Novum, 2002. - 360 s. ; 20 cm.

(Podstawy Pedagogiki Rewalidacyjnej)

Autor

Zabłocki Kazimierz Jacek (1946- ).

Forma i typ

Książki

Temat

AUTYZM DZIECKO AUTYSTYCZNE

Słowo kluczowe: autyzm terapia dziecko autystyczne nauczanie

Pięć aneksów, sześć załączników

Książka stanowi obszerną syntezę informacji dotyczących zaburzenia autystycznego. Autor opisuje szczegółowo rozwój poglądów na autyzm formułowanych przez badaczy, pedagogów i lekarzy oraz omawia aktualną wiedzę na jego temat. Duża część książki poświęcona została metodom terapeutycznym i ich opisom oraz omówieniu roli rodziców w terapii. Autor opisuje zagadnienia dotyczące funkcjonowania dziecka autystycznego w szkole specjalnej i problemami związanymi z nauczaniem ich niektórych przedmiotów, a także rolą terapeutyczną poszczególnych dyscyplin. Osobne rozdziały zostały poświęcone zaburzeniom semantyczno-pragmatycznym, funkcjonowaniu placówek edukacji specjalnej i przykładom ćwiczeń wykorzystywanych w terapii.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4266.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wczesna interwencja w logopedii / red. nauk. Jacek J. Błeszynski, Ditta Baczała. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. - 196 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Baczała Ditta. Błeszyński Jacek (1963- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedia Zaburzenia mowy Wczesna interwencja

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: profilaktyka jąkania zaburzenia mowy terapia wspomaganie rozwoju mowy interwencja logopedyczna

Bibliografia przy rozdziach

Artykuły naukowe zebrane w niniejszym tomie podejmują niezwykle istotny w logopedii dyskurs o wczesnej interwencji, który pozwala na szersze odczytywanie tego problemu w zakresie terminologicznym, ale przede wszystkim teoretycznym i praktycznym. Publikacja składa się z trzech części: w pierwszej zostały zgrupowane artykuły dotyczące założeń teoretycznych wczesnej interwencji logopedycznej; w drugiej części skupiono się na problemach wczesnej interwencji logopedycznej w okresie wczesnego dzieciństwa; trzecią część poświęcono wczesnej interwencji logopedycznej w okresie kryzysowym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.17971 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19502.IV.5 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19501.IV.5 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychiatria dzieci i młodzieży / red. nauk. Irena Namysłowska ; aut. Wanda Badura-Madej [et al.]. - Wydanie II rozszerzone i uaktualnione. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, copyright 2012. - XVII, [1], 642 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Badura-Madej Wanda (1943- ) Namysłowska Irena

Forma i typ

Książki

Temat

Psychiatria dzieci i młodzieży

Gatunek

Podręczniki akademickie Podręczniki [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: terapia psychiatria dziecięca zaburzenia metody terapeutyczne upośledzenie umysłowe

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.

Publikacja ta jest rozszerzoną, uzupełnioną i unowocześnioną wersją podręcznika pod tym samym tytułem. Opisano w nim zaburzenia emocjonalne okresu dzieciństwa, okresu szkolnego i dorastania. Większość rozdziałów uzupełniono o nowe informacje. Uznano także, że należy dodać rozdział dotyczący samobójstw, seksualności dzieci i młodzieży oraz poszerzyć rozdział dotyczący uzależnień od substancji psychoaktywnych. Przedstawiono związek zaburzeń emocjonalnych z czynnikami społecznymi i kulturowymi, wpływem grup rówieśniczych, szkoły i telewizji oraz z niekontrolowanym i powszechnym dostępem do narkotyków. Podkreślono podstawowe znaczenie niezaburzonych, prawidłowych relacji w rodzinie dla rozwoju w okresie dziecięcym i adolescencji. W publikacji zaprezentowano metody leczenia: psychoterapię, zwłaszcza metodę behawioralno-poznawczą, terapię rodzin, tzw. interwencję kryzysową, a także niektóre metody farmakologiczne, które, według ostatnio przyjętych koncepcji, wywołują zmiany nie tylko w zachowaniu, ale także w czynnościach mózgu i jego strukturach, co prowadzić może do powstawania objawów psychopatologicznych. Niezmieniona została klasyfikacja zaburzeń psychicznych - 10. wersja ICD, choć w najbliższych latach pojawi się 11. wersja, która zapewne ułatwi i uprości proces diagnostyczny. Adresatami podręcznika są studenci medycyny. Może on służyć pomocą w codziennej praktyce lekarzom - specjalistom psychiatrii dziecięcej i młodzieżowej, psychiatrom ogólnym, a ponadto lekarzom rodzinnym, psychologom i nauczycielom.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18161.XVIII.1.8 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20049.XVIII.1.8 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20048.XVIII.1.8 [Czytelnia B] (1 egz.)

Filia Radzyń Podlaski. Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.612.XVIII.1.8 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski], F.610.XVIII.1.8 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski], F.611.XVIII.1.8 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski] (3 egz.)

Filia Radzyń Podlaski. Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.609.XVIII.1.8 [Czytelnia. Filia Radzyń Podlaski] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia blizn : metody stymulujące gojenie się ran i usprawniające funkcjonowanie układu powięziowego / Nils E. Bringeland, David Boeger ; współpraca Heiko Bargfrede, Ina Boeger, Henning Vicker, Kerstin Waldvogel-Röcker ; redakcja naukowa pierwszego wydania polskiego Marcin Szkolnicki ; [tłumaczenie Agata Janiszewska]. - Wrocław : MedPharm Polska, copyright 2020. - 169 stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Bringeland Nils E. Boeger David (1970- ) Bargfrede Heiko Boeger Ina (1951- ) Vieker Henning Waldvogel-Röcker Kerstin Szkolnicki Marcin Janiszewska Agata

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Blizna (skóra) Rany Tkanka łączna Metody fizjoterapeutyczne Fizjoterapia

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Słowo kluczowe: terapia diagnostyka fizjologia patofizjologia blizny

Terapia blizn to temat zaniedbany i wciąż pomijany w edukacji lekarzy, pielęgniarek, położnych, terapeutów manualnych, fizjoterapeutów, masażystów i osteopatów. W Polsce brakuje literatury, która wyczerpująco oddawałaby wagę procesu rehabilitacji ran różnego pochodzenia. Niniejsza książka tę lukę wypełnia i potwierdza, że kompleksowe, holistyczne podejście do pacjenta z tego typu problemami jest niezbędne w dzisiejszych czasach. Podczas wieloletniego doświadczenia w pracy z pacjentami, jako osteopata, nie raz miałem okazję zaobserwować, jakie niezwykłe zaburzenia może wywołać blizna. Najczęściej pacjenci zgłaszali ból, pieczenie, ciągnięcie w obszarze zrostów. Nierzadko dolegliwości pojawiały się znacznie później od czasu powstania rany i występowały w różnych obszarach ciała, w każdym układzie, dając pozornie niepowiązane z miejscem powstania spoiny niespecyficzne objawy. Są to najczęściej stany zapalne, ograniczenie ruchomości stawów, obrzęki, pare- stezje, zaburzenia odporności, zaburzenia trawienne, nawracające kontuzje, bóle głowy czy nawet stany depresyjne. Często byłem świadkiem spektakularnych zmian w regulacji zdrowia, właśnie po kompleksowo przeprowadzonej terapii blizny.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18180.XVIII.6 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20106.XVIII.6 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20105.XVIII.6 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skarbiec nauczyciela-terapeuty : (na bazie własnych doświadczeń z pracy terapeutycznej) czyli od programu do realizacji - propozycje rozwiązań pracy terapeutycznej prowadzonej z dziećmi w wieku przedszkolnym o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska ; [rysunki: Agata Fuks]. - Wydanie X. - Kraków : Impuls, 2021. - 254, [1] strona : ilustracje ; 24 cm + 1 CD-ROM.

Autor

Franczyk Anna Krajewska Katarzyna (pedagog) Fuks Agata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele Terapeuci zajęciowi

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko w wieku przedszkolnym Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: terapeuci diagnoza terapia praca terapeutyczna nauczyciele

CD zawiera przykładowe scenariusze zajęć dydaktyczno-terapeutycznych, wybrane karty pracy oraz pomoce dydaktyczne wykorzystywane w pracy dydaktyczno-terapeutycznej z dziećmi w wieku przedszkolnym, pliki pdf.

Do książki dołączona płyta CD o tej samej sygnaturze.

Bibliografia na stronach 253-[255].

Opracowanie obejmuje szeroko pojętą pracę terapeutyczną z dziećmi w wieku przedszkolnym. W pierwszej części książki znajdują się materiały, przy pomocy których można przeprowadzić wstępną diagnozę dziecka. Druga część opracowania zawiera przykładowe opisy przypadków oraz programy terapeutyczne dostosowane do określonego przez terapeutę poziomu. W trzeciej części zawarte są wskazówki dla nauczyciela dotyczące planowania pracy dydaktyczno-terapeutycznej oraz przykładowe indywidualne plany pracy terapeutycznej. Część czwarta książki zawiera podsumowanie pracy terapeutycznej. Znajdują się tu przykładowe opinie wydawane o dziecku i opisy jego postępów. W piątej i szóstej części autorki umieściły przykładowe scenariusze zajęć dydaktyczno-terapeutycznych, przyporządkowane do danego poziomu, oraz zestawy pomocy dydaktycznych i karty pracy, opracowane i wykorzystywane przez autorki w codziennej pracy z dziećmi.

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 22591.III.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22590.III.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktualne problemy wsparcia społecznego osób niepełnosprawnych / pod red. Grażyny Kwaśniewskiej, Anny Wojnarskiej. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2004. - 327, [2] s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Kwaśniewska Grażyna. Wojnarska Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

NIEPEŁNOSPRAWNI WSPARCIE SPOŁECZNE

Słowo kluczowe: niepełnosprawność terapia wsparcie społeczne rehabilitacja dziecko niepełnosprawne

Publikacja zawiera przegląd interdyscyplinarnych aspektów badawczych i podejść praktycznych dotyczących wsparcia społecznego. Podkreśla się złożoność i różnorodność tej problematyki zarówno w zakresie oddziaływań medycznych, jak i przebiegu procesu dydaktycznego oraz rozwoju psychospołecznego. Wskazano też na główne kierunki i obszary skutecznych działań wspierających, podnoszących jakość życia osób niepełnosprawnych. Książka adresowana jest przede wszystkim do studentów pedagogiki i psychologii, do specjalistów zajmujących się niepełnosprawnymi, a także rodziców oraz opiekunów osób potrzebujących oddziaływań wspierających.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.4802.VI.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 5174.VI.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia : kluczowe koncepcje. T.4. Psychologia osobowości / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann; redakcja naukowa polskiego wydania Maria Materska ; tłumaczenie Joanna Kowalczewska, Aleksandra Wiklin-Day, Joanna Kowalczewska, Aleksander Wojciechowski. - Wydanie II - 6 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2022. - 292 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Materska Maria (1942- ) Kowalczewska Joanna Wiklin-Day Aleksandra Johnson Robert L. McCann Vivian Zimbardo Philip G. (1933- ) Kowalczewska Joanna Wojciechowski Aleksander

Forma i typ

Książki

Temat

Choroby psychiczne Osobowość

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Słowo kluczowe: osobowość schizofrenia terapia zaburzenia psychiczne depresja

Tytuł oryginału: Psychology : core concepts, 2009

Bibliografia strony: 256-275. Indeks.

Psychologia osobowości to prezentacja kolejnych trzech ważnych obszarów psychologii: teorii osobowości, zaburzeń psychicznych i ich terapii. Autorzy, przedstawiając kilka teoretycznych ujęć osobowości pokazują, że niektóre teorie kładą większy nacisk na naturę, inne na wychowanie lub są lepiej dostosowane do rozwiązywania określonych problemów. Zgłębiając osobowość, zaczęli od przeglądu czynników, które wszystkich nas ukształtowały. Autorzy przeanalizowali również sposób definiowania zaburzeń psychicznych i przedstawili sposoby ich diagnozy. Pokazali także, w jaki sposób oddziaływania terapeutyczne podlegają wpływom historii i kultury. Ponadto przyjrzeli się medycznym formom leczenia zaburzeń psychicznych, w tym farmakoterapii, hospitalizacji, psychochirurgii oraz terapii wstrząsowej. Pomagają czytelnikowi spojrzeć krytycznie na nierozstrzygnięty dylemat w obszarze terapii: leki czy psychoterapia? oraz stwarzający podziały problem ograniczania terapii do technik o potwierdzonej skuteczności.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Filia Radzyń Podlaski. Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.1002.III.1 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski], F.1001.III.1 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski], F.1000.III.1 [Wypożyczalnia. Filia Radzyń Podlaski] (3 egz.)

Filia Radzyń Podlaski. Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.989.III.1 [Czytelnia. Filia Radzyń Podlaski] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia pedagogiczna w teorii i działaniu : wybrane zagadnienia / Barbara Skałbania, Teresa Lewandowska-Kidoń. - Wydanie II. - Kraków : Impuls, 2022. - 288 stron ; 24 cm.

Autor

Skałbania Barbara Lewandowska-Kidoń Teresa

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Pedagodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z trudnościami w uczeniu się Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Terapia zajęciowa Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Kompendia i repetytoria

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: terapia arteterapia trudności w nauce terapia pedagogiczna zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Bibliografia przy rozdziałach oraz na stronach 271-288.

Niniejsza publikacja wpisuje się w obszar poszukiwań i uzupełnia rynek wydawniczy o pozycję pedagogiczną, która adresowana jest do wielu różnych podmiotów: nauczycieli, studentów i kandydatów na nauczycieli, wychowawców, opiekunów, pedagogów oraz wszystkich osób, które przygotowują się do zawodu terapeuty pedagogicznego lub chcą podjąć działania pomocowe wobec uczniów w ramach codziennej praktyki edukacyjno-wychowawczej. Szeroki zakres teoretyczny i praktyczny terapii pedagogicznej został świadomie ograniczony do wybranych zagadnień i połączony z kształtowaniem u Czytelnika postawy krytycznego myślenia i refleksyjności.

brak informacji o dostępności

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22585.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22584.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane obszary diagnozy, profilaktyki, terapii w teorii i praktyce pedagogicznej = Diagnosis, prevention and therapy in pedagogical theory and practice : selected areas / redakcja naukowa Elżbieta Stokowska-Zagdan, Małgorzata Przybysz-Zaremba, Joanna Stepaniuk. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 325, [1] strona : ilustracje, wykresy; 23 cm.

(Engram)

Autor

Stokowska-Zagdan Elżbieta Przybysz-Zaremba Małgorzata (pedagogika) Stepaniuk Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele Pedagodzy Rodzice

Temat

Diagnoza pedagogiczna Profilaktyka szkolna Specjalne potrzeby edukacyjne Wsparcie edukacyjne Zachowania ryzykowne Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Słowo kluczowe: rodzina diagnoza terapia kompetencje społeczne pedagogika

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografie, netografie przy pracach.

Diagnoza pedagogiczna przewiduje dwie orientacje. Pierwsza z nich – diagnoza pozytywna, przy doborze odpowiednich metod i form pracy terapeutycznej, rokuje pomyślną redukcję niepokojącego stanu na rzecz jego poprawy. Z kolei drugi typ diagnozy – negatywna przewiduje pogłębienie istniejącego problemu, zaburzenia, czy też zagrożenia. Zarówno diagnoza pozytywna, jak i negatywna zakłada pewien rozwój istniejącego problemu. Jednak jego następstwo nie zawsze może być pomyślne zarówno dla samej jednostki, grupy ludzi, czy też społeczeństwa. Trafne rozpoznanie, a następnie ocena ryzyka determinującego kierunek ewaluacji wcześniej zaistniałego problemu jest niezwykle ważnym momentem w praktyce pedagogicznej.

brak informacji o dostępności

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22571.V.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22570.V.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metody terapeutyczne stosowane w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością : ruch i rozwój / redakcja naukowa: Jacek Szmalec. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 234 strony : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Szmalec Jacek

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Fizjoterapeuci Logopedzi Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Fizjoterapia Integracja sensoryczna Wspomaganie rozwoju

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Słowo kluczowe: terapia dziecko niepełnosprawne integracja sensoryczna metody terapeutyczne rozwój psychoruchowy

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografie, netografie przy pracach.

Książka przedstawia metody terapeutyczne do pracy z dziećmi z różnymi niepełnosprawnościami, instruktaże prawidłowego wykonania zabiegów oraz cele, jakie można osiągnąć, stosując daną metodę w terapii. Walorem publikacji jest opis instruktażu masażu Shantala Specjal Care, ćwiczenia na stymulację układu wzrokowego, na postawę, równowagę, motorykę dużą, a także na obustronną koordynację wzrokowo-ruchową. W publikacji przedstawiono metody terapeutyczne dotyczące: – integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością; – nieprawidłowego rozwoju ruchowego dziecka (dogoterapia); – diagnozy i metodyki pracy z dzieckiem z uszkodzeniem mózgu; – wspierania nieprawidłowego rozwoju psychomotorycznego dziecka (metoda Peto); – narzędzi diagnostyczo-terapeutycznych do oceny dzieci z jednostronnym dziecięcym porażeniem mózgowym (test Aha); – terapii zajęciowej i metod psychomotorycznych w pracy z dzieckiem z przepukliną oponowo-rdzeniową; – wspomagania terapii dziecka z zaburzeniami mowy i komunikacji (arteterapia z elementami sensoplastyki); – umiejętności komunikacyjnych z dzieckiem z niepełnosprawnością, m.in. z autyzmem.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21576.IV.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21575.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

Psychologia : kluczowe koncepcje. T.4. Psychologia osobowości / Philip G. Zimbardo, Robert L Johnson, Vivian McCann; red. nauk. Maria Materska ; tł. Joanna Kowalczewska ; tl Aleksandra Wiklin-Day. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. - 280, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Zimbardo Philip G. (1933- ). Materska Maria (1942- ). Kowalczewska Joanna. Wiklin-Day Aleksandra. Johnson Robert L. McCann Vivian.

Forma i typ

Książki

Temat

CHOROBY PSYCHICZNE OSOBOWOŚĆ

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: osobowość schizofrenia terapia zaburzenia psychiczne depresja

Tyt. oryg.: Psychology : core concepts, 2009

Bibliogr. s. 256-275. Indeks.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11467.III.1 [Czytelnia B] (1 egz.)