Sorting
Source
Books
(5)
Form of Work
Książki
(5)
Status
only on-site
(5)
available
(2)
Branch
Biblioteka Główna. Magazyny
(2)
Biblioteka Główna. Czytelnie
(5)
Author
Wołoszyn Stefan
(4)
Wołoszynowa Lidia
(1)
Year
2000 - 2009
(1)
1990 - 1999
(4)
Country
Poland
(5)
Language
Polish
(5)
Subject
PEDAGOGIKA
(4)
WYCHOWANIE
(3)
PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA
(1)
SZKOLNICTWO
(1)
5 results Filter
Book
In basket
Na powstanie tej publikacji złożyły się badania i prace ludzi nauki, którzy gromadzili, wydobywali z archiwów, opracowywali i tłumaczyli dokumenty, czy wypowiedzi wybitynych myślicieli z przeszłości i czasów współczesnych. Publikacja gromadząc teksty źródłowe od czasów najdawniejszych do współczesnych ułatwia studiującym zapoznanie się z dorobkiem ludzkosci w zakresie filozofii wychowania i organizacji oświaty.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 1339.V.1 [Czytelnia B] (1 egz.)
Book
In basket
Ten tom obejmuje XIX wiek. Materiały źródłowe przybliżają główne przemiany w szkolnictwie europejskim, ze szczególnym uwzględnieniem ziem Polski, jak też główne prądy pedagogiczne i działalność najwybitniejszych przedstawicieli myśli pedagogicznej.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 1338.V.1 [Czytelnia B] (1 egz.)
Book
In basket
Tom III daje reprezentatywny wgląd w rozwój i różnorodność XX wiecznej myśli pedagogicznej. Autor ukazał także w optymalny spo­sób współpracę międzynarodową w dziedzinie oświaty i poszukiwania różnych strategii współczesnych reform edukacyjnych, nadając dziełu bardzo obiektywny charakter, co oczywiście nie oznacza, że zwolennicy określonych kierunków i kon­cepcji wychowawczych nie będą odczuwać niedosytu, gdy chodzi o zakres pre­zentacji preferowanych przez nich orientacji. Dzieło zostało uwolnione od jakichkolwiek ograniczeń natury politycznej i ma charakter uniwersalny, ale jak przystało na polskiego autora preferuje osiągnię­cia pedagogiki polskiej.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Biblioteka Główna. Magazyny
There are copies available to loan: sygn. 1336 [Magazyn 2] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 1337.V.1 [Czytelnia B] (1 egz.)
Book
In basket
Autor pokazuje szeroką panoramę stanowisk pedagogicznych „nowego wy­chowania”: Jerzego Kerschensteinera, Marii Montessori, Owidiusza Decroly’ego, Heleny Parkhurst, Celestyna Freineta. Dla polskiego czytelnika szczególnie pouczające są teksty pokazujące recepcję idei nowego wychowania w pedagogice polskiej okresu II Rzeczypospolitej. Potwierdza się fakt, że nie stała ona na ubo­czu tendencji światowych, ograniczając się jedynie do przenoszenia na grunt pol­ski koncepcji obcych, ale poprzez dzieła i działalność takich pedagogów, jak Hen­ryk Rowid czy Janusz Korczak wnosiła do pedagogiki światowej oryginalne kon­cepcje i wartości. S. Wołoszyn dorobkowi polskiej pedagogiki poświęcił znacznie więcej miejsca, przedstawiając koncepcje dotyczące wychowania nie tylko pedagogów, ale także socjologów, psychologów, filozofów wychowania itp.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Biblioteka Główna. Magazyny
There are copies available to loan: sygn. 1335 [Magazyn 2] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 1334.V.1 [Czytelnia B] (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 1340.III.4 [Czytelnia B] (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again