SOWA OPAC : Catalogues of The Library of John Paul II University in Biala Podlaska

6 results

Book

In basket

rate

Introducing morphology / Rochelle Lieber. - Second edition. - Cambridge : Cambridge University Press, 2021 - IX, 243 pages ; 26 cm

(Cambridge Introductions to Language and Linguistics)

Author

Lieber Rochelle 1954- Autor

Form of Work

Książki

Subject

Językoznawstwo Morfologia (językoznawstwo)

Domain

Językoznawstwo

Słowo kluczowe

morphology linguistics

Includes bibliographical references and index.

A lively introduction to morphology, this textbook is intended for undergraduates with relatively little background in linguistics. It shows students how to find and analyze morphological data and presents them with basic concepts and terminology concerning the mental lexicon, inflection, derivation, morphological typology, productivity, and the interfaces between morphology and syntax on the one hand and phonology on the other. By the end of the text students are ready to understand morphological theory and how to support or refute theoretical proposals. Providing data from a wide variety of languages, the text includes hands-on activities designed to encourage students to gather and analyse their own data. The third edition has been thoroughly updated with new examples and exercises.

available only on site

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Copies are only available in the library: sygn. 20500.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Book

In basket

rate

Recent and fossil freshwater diatoms of Poland : taxonomy, distribution and their significance in the environmental reconstruction. Pt. 1, Coscinodiscophyceae, Mediophyceae and Fragilariophycidae / Abdelfattah A. Zalat, Jerzy Nitychoruk, Marta Chodyka, Irena A. Pidek, Fabian Welc. - Biała Podlaska : John Paul II University of Applied Sciences in Biala Podlaska, 2022. - 304 strony : fotografie, ilustracje, wykresy ; 30 cm.

Author

Zalat Abdelfattah A. Autor Nitychoruk Jerzy Autor Chodyka Marta Autor Pidek Irena Agnieszka Autor Welc Fabian Autor

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Bioróżnorodność Flora Flora kopalna Okrzemki Osad denny Struktura gatunkowa Systematyka Polska

Genre/Form

Monografia Raport z badań

Domain

Biologia

Słowo kluczowe

research taxonomy morphology diatom Poland

Bibliografia, netografia na stronach 269-297.

This work is proposed to contribute towards a general view of the high diatom biodiversity that characterizes Polish ecosystems and provides a revised diatom checklist from Poland. Additionally, it offers the first taxonomic and autecological catalog, which will be significant in the assessment of the water quality monitoring, paleoenvironmental interpretation, and construct the paleoclimate changes.

available to loan

This item is available in 3 branches. Expand the list to see details.

Biblioteka Główna. Magazyny

There are copies available to loan: sygn. P.18574.XVII.2 [Magazyn 1], P.18573.XVII.2 [Magazyn 1], P.18572.XVII.2 [Magazyn 1] (3 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

There are copies available to loan: sygn. 21900.XVII.2 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Copies are only available in the library: sygn. 21899.XVII.2 [Czytelnia C] (1 egz.)

Book

In basket

rate

Essential linguistics : what teachers need to know to teach ESL, reading, spelling, grammar / David E. Freeman, Yvonne S. Freeman. - Second Edition. - Portsmouth : Heinemann, copyright 2014. - VIII, 304 pages ; 24 cm

Author

Freeman Yvonne S. Autor Freeman David E. Autor

Form of Work

Książki

Subject

Językoznawstwo Nauczanie języków obcych Gramatyka Język angielski

Domain

Językoznawstwo

Słowo kluczowe

linguistics phonology morphology second language acquisition syntax first language acquisition

Includes bibliographical references (pages 288-295) and index.

In this unique linguistics course-in-a-book, David and Yvonne Freeman explain essential linguistic concepts in a thorough, but manageable manner and show the connections between linguistic theory and classroom practice. They demonstrate that the greater a teacher's understanding of basic language structures and processes, the easier it is to make good decisions on tough topics like phonics, spelling, and grammar. They present: the basic concepts of linguistics in everyday language examples and activities that apply linguistics concepts to teaching reading, spelling, phonics, and grammar to all students, including English language learners end-of-chapter applications that link linguistic theory and classroom practice. Understand more about how language works, then use that knowledge to help your students learn. Turn prescriptive approaches into linguistic investigations. Get yourself and your students hooked on linguistics.

available only on site

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Copies are only available in the library: sygn. 20492.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Book

In basket

rate

Polglish : contrastive analysis as a tool to identify components of special interest : across English and Polish / Marek Kuczyński ; reviewed by Joanna Zawodniak ; proofread by Peter Preston. - Poznań : Pallottinum, © 2022. - 219, [1] strona ; 21 cm.

Author

Kuczyński Marek (1969- ) Autor Zawodniak Joanna Recenzja Preston Peter Korekta

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Fleksja Fonologia Język angielski Język polski Językoznawstwo porównawcze Leksykologia Morfologia (językoznawstwo) Semantyka lingwistyczna Słowotwórstwo Struktury zadaniowe Wymowa

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Językoznawstwo

Słowo kluczowe

phonology language system sentences morphology semantics word formation

Bibliografia na stronach 215-219.

W procesie nabywania języka obcego rolę odgrywają różne czynniki, do których należy transfer, czyli wpływ języka rodzimego ucznia na jego kompetencję w języku docelowym. Tam, gdzie systemy są paralelne (np. w zdaniu polskim i angielskim szyk wyrazowy jest identyczny a przyswoić należy jedynie nowe formy wyrazów), przewiduje się stosunkowo łatwe przyswajanie materiału językowego, a tam, gdzie są one nieparalelne (np. inny szyk wyrazowy w zdaniu), przewiduje się utrudnienia. ; Dobra dydaktyka czerpie z dóbr takiej wiedzy, przesuwając częściowo wysiłek ucznia i nauczyciela na obszary wymagające więcej uwagi. Dostępne na rynku myśli lingwistycznej publikowane wyniki analiz mają jednak przeważnie charakter czysto akademicki, a ich potencjalna użyteczność do celów dydaktycznych nie została w ocenie wnioskodawcy jak dotąd zagospodarowana w stopniu zadowalającym. Podczas gdy zadowalającą zastosowalność badań w praktyce obserwuje się w przypadku nauk inżynieryjnych czy medycznych, w glottodydaktyce jest pod tym względem dużo do zrobienia. ; Celem przedłożonej monografii jest takie przedstawienie wyników badań autora, które badania te uczyni bezpośrednio zastosowalnymi w dydaktyce. Rynek myśli dydaktycznej i jej praktycznej implementacji oczekuje na taką publikację. Można nawet pójść dalej i stwierdzić, że rynek myśli oraz jej praktycznych zastosowań publikacji takiej wręcz się domaga. ; Monografia powstała na bazie kilkuletnich prac badawczych autora i jest głosem w dyskusji w obszarze językoznawstwa stosowanego - głosem, który konkretnie wskazuje, jak praca akademicka powinna przekładać się na glottodydaktykę. Książka jest zwieńczeniem badań, które dzięki wcześniejszym doświadczeniom w dziedzinie autor mógł przez ostatnie pięć lat prowadzić z perspektywy osoby zapoznanej zarówno z szerokim oceanem wiedzy teoretycznej jak i praktycznymi uwarunkowaniami glottodydaktyki. ; Kontrastywne zestawienia komponentów języka (np. podobne i niepodobne głoski polskie i angielskie, podobieństwa i różnice we fleksji i procesach słowotwórczych, pokrywające się i nie pokrywające się znaczenia słów, paralelna lub nieparalelna struktura frazy czy zdania) przedstawione zostały z takiej perspektywy, która, zachowując dyskurs akademicki, jest jednocześnie wartościowym materiałem dla praktyków. ; Czerpiąc z treści książki, osoby zaangażowane w dydaktykę języka angielskiego w Polsce i języka polskiego za granicą będą mogły tak rozkładać materiał i planować jego utrwalanie, aby optymalnie zagospodarować możliwości poznawcze ucznia. Język monografii (angielski) czyni jej treść dostępną nie tylko dla dydaktyków języka angielskiego w Polsce i środowiskach polonijnych, lecz również dla osób zaangażowanych w dydaktykę języka Polskiego jako obcego. Praca zapewne może też być inspiracją dla osób zaangażowanych w porównywanie innych języków i szukających zastosowalności praktycznej wyników swoich badań.

available to loan

This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

There are copies available to loan: sygn. 22695.XXIV.10 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Copies are only available in the library: sygn. 22694.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Book

In basket

rate

An introduction to language / Victoria Fromkin, Robert Rodman, Nina Hyams. - 11th edition. - Boston: Cengage, 2017 - XIX, 524 pages, 24 cm

Author

Fromkin Victoria. Autor Rodman Robert. Autor Hyams Nina. Autor

Form of Work

Książki

Subject

Językoznawstwo

Domain

Językoznawstwo

Słowo kluczowe

language and society phonology language acquisition phonetics syntax morphology language

Whether you are studying education, languages, cognitive science, psychology, anthropology, English, or teaching English as a Second Language (TESL), AN INTRODUCTION TO LANGUAGE, 11th Edition, offers the information you need in a clear and descriptive manner that assumes no prior knowledge of linguistics. This edition retains the blend of humor and broad coverage that have made the text a perennial best seller, while adding up-to-date information and new research that render each topic fresh, engaging, and current.

available only on site

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Copies are only available in the library: sygn. 18097.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Book

In basket

rate

Elements of British and American English / Karol Janicki. - [Wydanie 4]. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1977. - 137, [3] strony ; 20 cm.

Author

Janicki Karol (1949- ) Autor

Form of Work

Książki

Subject

Język angielski

Genre/Form

Podręcznik

Domain

Językoznawstwo

Słowo kluczowe

American English morphology phraseology British English pronunciation spelling grammar vocabulary

Indeks.

Książka obrazuje różnice mięzy brytyjską i amerykańską odmianą języka angielskiego, w wymowie, słownictwie, morfologii i gramatyce.

available only on site

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Copies are only available in the library: sygn. 20348.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)