SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

733 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Peter Pan : level 4 / James M. Barrie ; retold by H.Q.Mitchell. - London : MM Publications, 2008. - 43 p. : ill. ; 24 cm + CD ROM.

(Primary Readers)

Autor

Barrie J. M. (1860-1937) Mitchell H.Q.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

KSIĄŻKI dla PRZEDSZKOLAKÓW OPOWIADANIE DZIECIĘCE ANGIELSKIE

Słowo kluczowe: storytelling pupils English language storytime teaching

Uzupełnieniem kompletu jest płyta CD ROM o tej samej sygnaturze.

The series is aimed at young learners of English and consists of six carefully graded levels.These charming short stories will make reading both pleasurable and educational. Use of basic grammatical structures and limited vocabulary. Glossy detailed illustrations on each page. Simple activities and a picture glossary every four pages. Fully dramatised version of the story and picture glossary on Audio CD / CD-ROM. Song Instructions for staging a performance of the story provided in the Teacher’s Book.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B.1276.XXIV.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Watching English change : an introduction to the study of linguistic change in standard Englishes in the twentieth century / Laurie Bauer. - London ; New York : Longman, 1994. - xiii, 200 p. : ill. ; 22 cm.

(Learning about Language)

Autor

Bauer Laurie (1949- )

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI JĘZYKOZNAWSTWO

Słowo kluczowe: lexicology linguistics change history English language

Includes bibliographical references (p. [183]-195) and index.

Examines the ways language has changed in the twentieth century. It concentrates on standard English and takes a historical rather than sociolinguistic view of the changes which have occurred.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11906.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Audiobook

W koszyku

oceń

Learning English for Academic Purposes : LEAP : listening and speaking / Ken Beatty. - Second edition. - Berkshire : Pearson, [2012]. - 3 płyty CD : digital, audio ; 12 cm.

(Always Learning)

Autor

Beatty Ken.

Forma i typ

Rejestracje dźwiękowe i wideo Rejestracje audio i wideo

Odbiorca

Poziom wyższy średniozaawansowany

Temat

Język angielski

Gatunek

Rejestracja dźwiękowa

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Słowo kluczowe: English language advanced level

Uzupełnienieniem jesy student's book o syg.18256 XXIV.13, 18257 XXIV.13.

LEAP features a cross-curricular approach to teaching students the vocabulary and skills they need to thrive in a real-life academic context, while helping them apply critical thinking to a variety of global issues. This four-level program - LEAP 1 (High Beginner: CEFR Level A1+-B1), LEAP 2 (Intermediate - CEFR Level B1), LEAP 3 (High Intermediate - CEFR Level B2) and LEAP 4 (Advanced - CEFR Level C1) - delivers a flexible, discrete skills approach that uses high-interest international content to prepare students for the academic world.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.432.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Read and think : a reading strategies course / Ken Beatty. - Hong Kong : Pearson Education Asia Limited, 2009. - VII, [1], 183 s. : il. ; 26 cm.

Autor

Beatty Ken

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI CZYTANIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: English language reading

Uzupełnieniem kompletu są 3 płyty CD o sygn. CD.304 lub CD.305.

"Read and Think", a four-level reading series, explores dynamic and contemporary issues set in articles, letters, plays, poems, speeches and stories. The main readings in each unit give two points of view on the same topic, leading to debate topics for students to discuss in class. The debate topics can also be used as a stepping stone to writing. Graphic support includes cartoons, charts, diagrams, illustrations, maps and photos. Students learn to read and think with purpose by following extensive reading strategies, language notes, exam strategies and culture notes. Special concepts boxes expand on core ideas within readings. To give students real-world background in subjects they encounter in their studies, topics cover a wide range of disciplines, including astronomy, criminology, economics, film studies, geography, history, literature, philosophy, political science, psychology, medicine, sociology and more.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12185.XXIV.14.2 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13309.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Read and think : a reading strategies course : teacher's manual / Ken Beatty. - Hong Kong : Pearson Education Asia Limited, 2009. - 52 s. : il. ; 26 cm.

Autor

Beatty Ken.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI CZYTANIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: English language reading

Uzupełnieniem kompletu są 3 płyty CD o sygn. CD.304 lub CD.305.

This "Teacher's Manual" provides you with all you need to get the most out of "Read and Think" - and the most out of your students. Background information on each topic provides extra information for classroom discussion. Answer keys make checking student's work easy. Summary notes for the reading passages help for quick preparation. Suggestions on how to use the grammar sections in class make for active grammar lessons. Ideas for how to use the debate activities as debates, discussions and writing assignements provide flexibility. In addition, teaching notes are included throughout the "Teacher's Manual" to provide tips on classroom management, optional activities and learning strategies.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12184.XXIV.14.2 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13308.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Read and think [Dokument dźwiękowy] : a reading strategies course / Ken Beatty. - Hong Kong : Pearson Education Asia Limited, 2004. - 3 płyty CD (total time: 166 min) : digital, stereo. ; 12 cm.

Autor

Beatty Ken

Forma i typ

Rejestracje audio i wideo

Temat

JĘZYK ANGIELSKI CZYTANIE

Gatunek

DOKUMENTY DŹWIĘKOWE

Słowo kluczowe: English language reading listening

Uzupełnieniem zestawu są książki o sygn. 13308 XXIV CZYT. i 13309 XXIV CZYT.

The "Read and Think" Audio Program provides you with access to recordings of the twenty-four readings within the chosen level. In addition to further stimulating your students' interest in the unit topics, this audio component allows you the option of integrating a listening component into your course. The use of authentic American accents increases students' confidence in hearing, listening to and understanding spoken English. The CDs and cassettes can be used in class or alternatively as a self-study component.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.305 [Czytelnia A], CD.304 [Czytelnia A] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Drama in the classroom / Fiona Beddall ; [ill. Phill Burrows, Steve Evans]. - London : Scholastic, 2006. - 96 s. : il. ; 30 cm.

(Junior English Timesavers)

(Classroom Photocopiable Timesavers)

Autor

Beddall Fiona. Burrows Phill. Evans Evans.

Forma i typ

Książki

Temat

Drama (pedagog.) JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

MATERIAŁY POMOCNICZE dla SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Słowo kluczowe: drama teaching approaches primary school education English language

This lively 96-page resource book contains a variety of graded drama activities to suit a range of levels and abilities. It is aimed at children from 8 years upwards. Activities include action rhymes, games, mimes, jokes and full-class plays, supported by photocopiable cards, masks and puzzles. Step-by-step teacher's notes accompany each activity, with useful ideas for further exploitation. Comprehensive introduction provides useful guidelines on how to introduce drama to primary level classes.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14541.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Notice & note : strategies for close reading / Kylene Beers & Robert E. Probst. - Portsmouth, NH : Heinemann, [2013] - IX, 274 s. : il. ; 24 cm

Autor

Beers G. Kylene (1957- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI CZYTANIE

Gatunek

LITERATURA ANGIELSKA LITERATURA

Słowo kluczowe: English literature theory United States English language language arts literature criticism history

Bibliogr.

In "Notice and Note" Kylene Beers and Bob Probst introduce 6 'signposts' that alert readers to significant moments in a work of literature and encourage students to read closely. Learning first to spot these signposts and then to question them, enables readers to explore the text, any text, finding evidence to support their interpretations. In short, these close reading strategies will help your students to notice and note. In this timely and practical guide Kylene and Bob: examine the new emphasis on text-dependent questions, rigor, text complexity, and what it means to be literate in the 21st century; identify 6 signposts that help readers understand and respond to character development, conflict, point of view, and theme; provide 6 text-dependent anchor questions that help readers take note and read more closely; offer 6 Notice and Note model lessons, including text selections and teaching tools, that help you introduce each signpost to your students. "Notice and Note" will help create attentive readers who look closely at a text, interpret it responsibly, and reflect on what it means in their lives. It should help them become the responsive, rigorous, independent readers we not only want students to be but know our democracy demands.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14551.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Understanding advanced second-language reading / Elizabeth B. Bernhardt. - New York ; London : Routledge, 2011. - XXI, 215 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Bernhardt Elizabeth Buchter (1954- ).

Forma i typ

Książki

Temat

CZYTANIE JĘZYK ANGIELSKI JĘZYKI

Słowo kluczowe: second language acquisition foreign speakers study and teaching English language reading

Bibliogr. s. 192-209. Indeks.

What distinguishes this book is its broad, yet thorough, view of theory, process, and research on adult second-language reading. Offering extensive discussions of upper-register second-language texts (both expository and narrative) that adult second-language readers encounter daily across the globe, it also presents an assessment schema for second-language text comprehension as well as for the assessment of teaching. This book: includes languages other than English in the discussion of second language reading, is firmly anchored in a theory of second language reading - the concept of compensatory processing, emphasizes the multi-dimensionality and dynamic nature of L2 reading development, focuses on comprehension of upper-register literary texts, balances theory and instructional practices.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14043.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dialogue Activities : exploring spoken interaction in the language class / Nick Bilbrough. - Cambridge : Cambridge University Press, 2010. - IX, 244 s. : il. ; 23 cm.

(Cambridge Handbooks for Language Teachers)

Autor

Bilbrough Nick.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: speaking study foreign speakers teaching dialogue English language conversation communication

Using dialogues in different contexts, this book provides over 100 practical activities for teachers to adapt for their classrooms. These activities encourage learners to look at the English language through dialogues and spoken interaction from coursebooks, literature and media, as well as authentic conversation extracts. The book explores using dialogue to communicate personal meaning effectively. It covers dialogue as both 'product' and 'process' in language teaching and will encourage learners to look beyond conventional communicative strategies and practise spoken language in a fresh contextualised way.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9188.XXIV.14.3 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10887.XXIV.14.3 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Classroom Photocopiable Timesavers)

Autor

Birdsall Melanie

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: English language teaching materials teaching approaches

An extensive collection of exciting and interactive activities in English for maths, geography, life skills, history and science. Students use language skills to design a town, find out if they are a good friend, or test their knowledge of recycling. A variety of activities present subjects in a fun and stimulating way.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21359.XXIV.14 [Czytelnia A], 15165.XXIV.14 [Czytelnia A] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Multisensory Teaching of Basic Language Skills: Activity Book / edited by Suzanne Carreker, Judith R. Birsh. - Revised Edition - Baltimore : Paul H. Brookes Publishing Co. ; copyright 2011. - XII, 194 pages : illustrations ; 24 cm.

Autor

Birsh Judith R. Carreker Suzanne.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Nauczanie języków obcych Nauczanie Sprawność językowa Pedagogika wczesnoszkolna.

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: language skills foreign language teaching English language language acquisition

Includes bibliographical references and index.

As new research shows how effective systematic and explicit teaching of language-based skills is for students with learning disabilities-along with the added benefits of multisensory techniques-discover the latest on this popular teaching approach with the third edition of this bestselling textbook. Adopted by colleges and universities across the country, this definitive core text is now fully revised and expanded with cutting-edge research and more on hot topics such as executive function, fluency, and adolescent literacy.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17694.XXIV.14.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching English to young learners : critical issues in language teaching with 3-12 year olds / edited by Janice Bland. - London : Bloomsbury Academic, 2019 - XIII, 301 pages : illustrations ; 25 cm

Autor

Bland Janice

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych Testy językowe

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: second language acquisition tests foreign speakers study and teaching English language

Includes bibliographical references and index.

Aimed at student teachers, educators and practitioners, Teaching English Language to Young Learners outlines and explains the crucial issues, themes and scenarios relating to this area of teaching. Each chapter by a leading international scholar offers a thorough introduction to a central theme of English as a foreign language (EFL) with preteens, with clear presentation of the theoretical background and detailed references for further reading, providing access to the most recent scholarship. Exploring the essential issues critically and in-depth, including the disadvantages as well as advantages of Teaching English as a Foreign Language (TEFL) with young learners, topics include: - task-based learning in the primary school; - storytelling; - drama; - technology; - vocabulary development; - intercultural understanding; - Content and Language Integrated Learning (CLIL) scenarios; - assessment.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19022.XXIV.14.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

DVD

W koszyku

oceń

Keynote : Elementary : Student's book / David Bohlke, Stephanie Parker. - Andover : National Geographic Learning, 2018. - 166 stron: ilustracje kolorowe ; 30 cm + dysk optyczny (DVD).

Autor

Bohlke David. Parker Stephanie.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Poziom podstawowy

Temat

Język angielski Nauczanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: teaching English language

Do książki dołączone są dwie płyty DVD o tej samej sygnaturze. Uzupełnieniem kompletu jest Teacher's Book - sygn. 17965 XXIV.13 (z 2 płytami CD) i Workbook - sygn. 17966 XXIV.13 (z 1 płytą CD).

Through life-changing stories, respected thinkers and authentic presentations, Keynote promotes a deeper understanding of the world and gives students the courage and means to express themselves in English. Communication, collaboration and creative thinking drive students towards real 21st century outcomes and encourage them to respond to ideas and find their own voice. Both students and teachers will emerge with new confidence, new ideas and a new determination to communicate in this increasingly information-rich world of Global English.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17678.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

DVD

W koszyku

oceń

Keynote : Pre-intermediate : Student's book / David Bohlke, Stephanie Parker. - Andover : National Geographic Learning, 2018. - 174 stron: ilustracje kolorowe ; 30 cm + dysk optyczny (DVD).

Autor

Bohlke David. Parker Stephanie.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Poziom niższy średniozaawansowany

Temat

Język angielski Nauczanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe: teaching English language

Do książki dołączone są 2 płyty DVD o tej samej sygnaturze. Uzupełnieniem kompletu jest Teacher's Book - sygn. 17967 XXIV.13 (z 2 płytami CD) i Workbook - sygn. 17968 XXIV.13 (z 1 płytą CD).

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17677.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Discover English : a language awareness workbook / Rod Bolitho, Brian Tomlinson. - Oxford : Macmillan Heinemann, 1998. - VI, 122 s. ; 25 cm.

Autor

Bolitho Rod. Tomlinson Brian.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: EFL education studies language English grammar English language

A language-awareness workbook which highlights and explores selected areas of grammar and vocabulary. The exercises are designed to confront myths and preconceived ideas, and to explore common areas of difficulty, while commentaries offer support to all users, especially English teachers.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3638.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Bonamy David

Forma i typ

Książki Rejestracje audio i wideo

Temat

Język angielski Język środowiskowy

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe: English language technical English

Do książki dołączono płytę o tej samej sygnaturze.

Na odwrocie okładki: Your Course Book with resources including the Course eBook, which are available through the Person English Portal

Technical English 2e is a four-level course for students in technical or vocational education, and for company employees in training at work. It covers the core language and skills that students need to communicate successfully in all technical and industrial specializations. Technical concepts are clearly presented using motivating texts and clear illustrations. Topics reflect the latest developments in technology and are relevant to student's needs. The course uses core language common to a range of specializations. Grammar is regularly practised and there is a comprehensive grammar summary section.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18613.XXIV.13 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22112.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22111.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Timesaver pronunciation activities : (elementary - intermediate) / Bill Bowler. - Repr. - London : Scholastic, 2010. - 96 s., 1 k. tabl. złoż. luź. : il. ; 30 cm + 2 płyty CD.

(Elementary-Intermediate Timesaver)

(Classroom Photocopiable Timesavers)

Autor

Bowler Bill.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: pronunciation phonetics learning teaching approaches English language

Do książki dołączony jest komplet 2 płyt CD o tej samej sygnaturze.

This essential resource is full of fun pronunciation activities aiming to improve students' fluency and confidence and to equip them with the skills they need to understand and be understood in the world today. The activities are divided into five sections: Pronunciation Puzzles, Fun with Phonetics, Speak Out, Listen In, and Linking and Accents. The levels and timings for each activity are indicated. The fun and motivating activities are directly relevant to teenagers with an emphasis on practical usage. An A1 colour poster of the phonemic chart is included along with exploitation exercises. The detailed introduction provides useful suggestions on how to use the material and two CDs accompany the book.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14553.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

CAE Gold Plus : exam maximiser / Elaine Boyd. - Harlow : Pearson Education : Longman, 2008. - 176 s. : il. ; 28 cm.

Autor

Boyd Elaine.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: English language Certificate Advanced Exam

Do książki o sygn. 11334 XXIV CZYT. dołączony jest komplet 2 płyt CD o sygn. CD.268 (cz.1) i CD.270 (cz.2), do książki o sygn. P.9807 WYP - komplet 2 płyt CD.269 (cz.1) i CD.271 (cz.2).

"Gold Plus" is the updated edition of "Gold", the trusted exam preparation course for adult and young adult learners. CAE Gold Plus corresponds to level C1 of the Common European Framework.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9807.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11334.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

CAE Gold Plus : exam maximiser. CD 1 / Elaine Boyd. - Harlow : Pearson Education : Longman, 2008. - 1 płyta CD (49 min.) : stereo. ; 12 cm.

Autor

Boyd Elaine.

Forma i typ

Rejestracje audio i wideo

Temat

JĘZYK ANGIELSKI PODRĘCZNIKI

Gatunek

DOKUMENTY DŹWIĘKOWE

Słowo kluczowe: English language Certificate Advanced Exam

Do płyty o sygn. CD.268 dołączona jest książka o sygn. 11334 XXIV CZYT., do płyty CD.269 - książka o sygn. P.9807 WYP.

"Gold Plus" is the updated edition of "Gold", the trusted exam preparation course for adult and young adult learners. CAE Gold Plus corresponds to level C1 of the Common European Framework.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CD.269 [Czytelnia A], CD.268 [Czytelnia A] (2 egz.)