SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

1976 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Upstream : proficiency C2 : student's book / Virginia Evans, Jenny Dooley. - Fifth edition - Berkshire : Express Publishing, 2016. - 272 strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Evans Virginia. Dooley Jenny.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Poziom profesjonalny

Temat

Języka angielski Nauczanie

Gatunek

Podręcznik

Słowo kluczowe: grammar teaching English language advanced level speaking writing reading listening

W skład zestawu wchodzą ksiązki o sygn. 17221 XXIV.13, 17222 XXIV.13, 17223 XXIV.13, komplet 2 płyt CD o sygn. CD.409 i komplet 6 płyt CD o sygn. CD.410.

The series is specially designed for students from intermediate to proficiency level. Each book consists of five modules and provides systematic preparation in all four language skills - listening, speaking, reading and writing - required at these levels.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17220.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Instant Lessons 3 : Advanced. - Harlow : Penguin English, 2001. - 139 s. : il. ; 30 cm.

(Penguin English Photocopiables)

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: lesson plan grammar ELT teaching

*10 self-contained lessons on each language area -- reading, writing, grammar and vocabulary *Each lesson is designed to last around 55 minutes *Suitable for Advanced level students *Detailed teacher's notes with clear guidance on preparation, timing etc. *Practical layout with teacher's notes next to photocopiable pages.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3979.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Writing Matters : writing skills and strategies for students of English / Kristine Brown, Susan Hood. - Cambridge : Cambridge University Press, 2007. - VI, 149 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Brown Kristine. Hood Susan (1952- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: English language grammar writing

"Writing Matters" is designed to develop students' writing skills and enable them to use these skills confidently in everyday life. The book guides students progressively towards proficient and effective writing using lively and authentic sample material that are relevant to students' real-life needs and interests. The book consists of two parts: * Part 1 deals with basic procedures such as preparing, drafting and revising texts and offers help in the often difficult areas of spelling and punctuation. * Part 2 focuses on writing contexts ranging from the functional (letters of application, postcards, advertisements) to more creative, personal writing. Written by experienced teachers specialising in writing skills development, "Writing Matters" is also suitable for adult speakers of English as a first language and secondary school students. It can be used flexibly as a course or as supplementary material.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11597.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

A university course in English grammar / Angela Downing, Philip Locke. - New York, London : PHOENIX ELT : Prentice Hall Macmillan, 1995. - XX, 652 s. : il. ; 23 cm.

(English Language Teaching)

Autor

Downing Angela. Locke Philip.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: English language grammar textbook foreign speakers

This comprehensive reference and practice grammar is designed for advanced students of English as a foreign language. It takes language functions as its basis and explores these in terms of the language units that realize them. Form is related to meaning which in turn is related to situation. Chapters are divided into modules, which are designed both for class work and self-study use. Examples are given from various texts and transcripts, and summaries are used to emphasize the main points of each chapter. There are also tasks that are designed to broaden the understanding of the ways in which language may be used: these include text analysis.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11294.XXIV.12.1 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Analysing discourse : textual analysis for social research / Norman Fairclough. - Ed. 1, reprint. - London, New York : Routledge, 2007. - 270 s. ; 23 cm.

Autor

Fairclough Norman.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: English language linguistics

"Analysing Discourse" is an accessible introductory textbook for all students and researchers working with real language data. Drawing on a range of social theorists from Bourdieu to Habermas, as well as his own research, Norman Fairclough's book presents a form of language analysis with a consistently social perspective. His approach is illustrated by and investigated through a range of real texts, from written texts, to a TV debate about the monarchy and a radio broadcast about the Lockerbie bombing. The student-friendly book also offers accessible summaries, an appendix of example texts, and a glossary of terms and key theorists.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6893 [Magazyn 1], P.6894 [Magazyn 1] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6892.XXIV.10 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7678.XXIV.10 [Czytelnia A], 7677.XXIV.10 [Czytelnia A] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

An Introduction to the Pronunciation of English / Alfred Charles Gimson ; rev. by Susan Ramsaran. - 4 ed. - London : Edward Arnold, 1989. - XIX, 364 s. : il. ; 22 cm.

Autor

Gimson Alfred Charles (1917-1985). Ramsaran Susan.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: English pronunciation phonetics

Revised to cover modern instrumental techniques, recent research and publications, current terminology, and changes in present-day Received Pronunciation (RP), this edition retains the characteristics that have made it a standard reference text on the pronunciation of British English. A new section on stylistic variation in RP has been added and there is clarification of various rules concerning connected-speech processes. The editor is a former pupil of A.C.Gimson.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10131.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Word sorts and more : sound, pattern, and meaning explorations K-3 / Kathy Ganske. - New York : Guilford Press, 2006. - XII, 404 s. : il. ; 27 cm.

(Solving problems in the teaching of literacy)

Autor

Ganske Kathy.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI CZYTANIE

Słowo kluczowe: ortography spelling kindergarten word recognition English language primary school reading

Bibliogr., index.

A tremendous timesaver for teachers, this indispensable book contains more than 200 word, picture, and letter sorts, ready to photocopy and use in K-3 classrooms. Provided are engaging categorization activities that span the stages of emergent, letter name, and within word pattern spelling. Also featured are decoding activities, assessment materials, tips from other teachers, recommended links to children's literature, and strategies for working with diverse students, including English-language learners and struggling older readers.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13927.XXIV.14.8 [Czytelnia A] (1 egz.)