Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(95)
Forma i typ
Książki
(94)
Rejestracje audio i wideo
(3)
Dostępność
tylko na miejscu
(84)
dostępne
(70)
nieokreślona
(2)
Placówka
Biblioteka Główna. Magazyny
(29)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
(41)
Biblioteka Główna. Czytelnie
(86)
Autor
Thornbury Scott
(8)
Ellis Gail
(5)
Brewster Jean
(4)
Harmer Jeremy (1947- )
(4)
Brown H. Douglas (1941- )
(3)
Pokaż więcej ...
Renandya Willy A
(3)
Richards Jack C. (1943- )
(3)
Cook Guy
(2)
Cruz Christopher sol
(2)
Gray Peta
(2)
Green Catherine
(2)
Grundy Peter
(2)
Herrera Mario
(2)
Lewis Michael
(2)
Murphy Richard A
(2)
Reid Joy M. (1942- )
(2)
Tanner Rosie
(2)
Teeler Dede
(2)
Widdowson H. G
(2)
Willis Jane
(2)
Ansel Linnette
(1)
Batstone Rob
(1)
Bolitho Rod
(1)
Brazil David
(1)
Broomhead Lisa
(1)
Brown Gillian (1937- )
(1)
Campbell Colin
(1)
Carrier Michael
(1)
Celce-Murcia Marianne
(1)
Coyle Do (1952-)
(1)
Cunningsworth Alan
(1)
Dakowska Maria
(1)
Dangerfield Les
(1)
Davies Geoff
(1)
Dobson Julia M
(1)
Dudeney Gavin (1964- )
(1)
Ellis Rod
(1)
Gerngross Günter
(1)
Grellet Francoise
(1)
Halliwell Susan
(1)
Hedge Tricia
(1)
Heekyeong Lee
(1)
Hiebert Elfrieda H
(1)
Hockly Nicky
(1)
Hood Philip (1951-)
(1)
Hutchinson Tom (1930- )
(1)
Jarvis Jennifer
(1)
Johnson Keith
(1)
Kamil Michael L
(1)
Kelly Gerald
(1)
Kennedy Chris
(1)
Kryszewska Hanna
(1)
Lyster Roy
(1)
Malmkjoer Kirsten
(1)
Marsh David (1956-)
(1)
Matthews Alan
(1)
McCarthy Michael (1947- )
(1)
McNamara Tim (1949- )
(1)
McNiff Jean
(1)
Musioł Magda
(1)
Norrish John
(1)
Nuttall Christine
(1)
Odlin Terence
(1)
Painter Lesley
(1)
Puchta Herbert
(1)
Raimes Ann
(1)
Read Carol
(1)
Reid Gavin (1950- )
(1)
Rossner Richard
(1)
Rubin Joan
(1)
Salaberri Sagrario
(1)
Scott Wendy A
(1)
Scrivener Jim
(1)
Sinclair Barbara
(1)
Sinclair J. McH
(1)
Slattery Mary
(1)
Smolinski Frank
(1)
Spratt Mary
(1)
Stern H. H
(1)
Szpotowicz Magdalena
(1)
Szulc-Kurpaska Małgorzata
(1)
Taylor Linda
(1)
Thaine Craig
(1)
Underwood Mary
(1)
Ur Penny
(1)
Villarroel Magaly
(1)
Walter Elizabeth 1961-
(1)
Waters Alan
(1)
Wearmouth Janice
(1)
Wenden Anita
(1)
Wilkin Margaret
(1)
Williams John
(1)
Willis Dave
(1)
Woodford Kate
(1)
Yalden Janice
(1)
Ytreberg Lisbeth H
(1)
Zaro Juan Jesus
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(8)
2000 - 2009
(47)
1990 - 1999
(29)
1980 - 1989
(10)
1970 - 1979
(1)
Kraj wydania
Polska
(86)
Wielka Brytania
(3)
Anglia
(2)
Kiribati
(2)
nieznany (us)
(2)
Język
polski
(87)
angielski
(8)
Odbiorca
Nauczyciele języka angielskiego
(1)
Temat
JĘZYK ANGIELSKI
(86)
Język angielski
(4)
JĘZYKI
(3)
JĘZYKOZNAWSTWO
(3)
Nauczanie
(3)
Pokaż więcej ...
Nauczanie języków obcych
(2)
DYSLEKSJA i DYSGRAFIA
(1)
Dwujęzyczność
(1)
Języki
(1)
KOMPUTERY
(1)
NAUCZANIE
(1)
PRACA DOMOWA UCZNIA
(1)
Sztuka
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
PORADNIKI dla NAUCZYCIELI
(2)
DOKUMENTY ELEKTRONICZNE
(1)
PODRĘCZNIKI SZKOLNE
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(3)
Językoznawstwo
(3)
Słowo kluczowe
ELT
(95)
teaching
(55)
EFL
(12)
methodology
(10)
linguistics
(9)
Pokaż więcej ...
teacher development
(9)
vocabulary
(8)
resource book
(7)
teacher education
(7)
grammar
(5)
primary school
(5)
SLA
(4)
handbook
(4)
literacy
(4)
speaking
(4)
story
(4)
applied linguistics
(3)
lesson planning
(3)
primary school education
(3)
teacher's handbook
(3)
teaching vocabulary
(3)
English language
(2)
article
(2)
children
(2)
classroom managment
(2)
composition
(2)
elementary education
(2)
essay
(2)
language teaching
(2)
lesson plan
(2)
newspaper
(2)
pronunciation
(2)
semantics
(2)
storytelling
(2)
study
(2)
the Internet
(2)
writing
(2)
CLIL
(1)
ESL
(1)
English grammar
(1)
choosing coursebook
(1)
classroom organisation
(1)
coaching
(1)
cognitive psychology
(1)
collocation
(1)
content-based classroom
(1)
conversation
(1)
coursebook
(1)
developmental psychology
(1)
didactics
(1)
dyslexia
(1)
education studies
(1)
fairy tale
(1)
fluency
(1)
game
(1)
homework
(1)
language
(1)
language acquisition
(1)
language learning
(1)
language skills
(1)
language testing
(1)
learning
(1)
lexical approach
(1)
lexicon
(1)
lifelong learning
(1)
mentoring
(1)
phonetics
(1)
phonology
(1)
planning
(1)
quizz
(1)
reading
(1)
reading skills
(1)
resourcebook
(1)
social psychology
(1)
syntax
(1)
task based learning
(1)
teaching speaking
(1)
technology
(1)
testing
(1)
training
(1)
young learner
(1)
Pokaż mniej ...
95 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Methodology in Language Teaching : an anthology of current practice / ed. Jack C. Richards, Willy A. Renandya. - Cambridge : Cambridge University Press, 2002. - VII, 422 s. ; 25 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT methodology teaching
This collection provides an overview of current approaches, issues, and practices in the teaching of English to speakers of other languages. This book provides an overview of current approaches, issues, and practices in the teaching of English to speakers of other languages. The anthology offers a comprehensive overview to the teaching of English and illustrates the complexity underlying many of the practical planning and instructional activities it involves. Organized into 16 sections, the book contains 41 seminal articles by well-known teacher trainers and researchers. Also included are two sets of discussion questions - a pre-reading background set and a post-reading reflection set. This anthology serves as an important resource for teachers wishing to design a basic course in methodology.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3632 [Magazyn 2] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Learning Teaching : a guidebook for English language teachers / Jim Scrivener. - Oxford : Macmillan, cop. 1998. - VI, 218 s. : il. ; 25 cm.
(The Teacher Development Series)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT teaching teacher development
A guidebook for ELT teachers, this is one of a series for teachers, trainers and academic managers which aims to promote development by dealing with professional topics in a personal way, in order to deepen understanding, raise self-awareness, and encourage self-direction and choice.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1678 [Magazyn 2] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.700.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.699.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
CD
W koszyku
English for primary teachers : a handbook of activities and classroom language / Mary Slattery, Jane Willis. - Oxford : Oxford University Press, 2016. - VIII, [2], 148 s. : il. ; 28 cm + płyta CD.
(Oxford English)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT primary school teacher development
First published 2001.
Bibliogr. s. 141-142. Indeks.
This book aims to build teachers' confidence in their ability to use English effectively, when teaching non-native speakers at elementary level. It encourages teachers to practice the language activities with a colleague and/or record themselves doing the language practice activities in English.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16552.XXIV.14.8 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16551.XXIV.14.8 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Landmarks of American Language & Linguistics / red. Frank Smolinski. - Waszyngton : United States Information Agency, 1993. - 266 s. ; 26 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT linguistics English language
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.229 [Magazyn 1], P.228 [Magazyn 1], P.230 [Magazyn 1] (3 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.227.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.231.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Fundamental Concepts of Language Teaching / H. H. Stern. - Oxford : Oxford University Press, 1994. - 582 s. ; 24 cm.
(Oxford Applied Linguistics)
Autor
Stern H. H.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: linguistics applied linguistics ELT
Professor Stern puts applied linguistics research into its historical and interdisciplinary perspective. He gives an authoritative survey of past developments worldwide and establishes a set of guidelines for the future. There are six parts: Clearing the Ground, Historical Perspectives, Concepts of Language, Concepts of Society, Concepts of Language Learning, and Concepts of Language Teaching.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.3244.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Tasks for Teacher Education : a reflective approach : trainer's book / Rosie Tanner, Catherine Green. - Harlow : Longman, 2007. - 96 s. : il. ; 30 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT teaching study
* Covers practical topics such as classroom observation, dealing with errors, lesson planning and presenting grammar * Includes a glossary of terms used in teaching and training and suggestions for further reading
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6902.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7686.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Tasks for Teacher Education : a reflective approach : trainer's book / Rosie Tanner, Catherine Green. - Harlow : Longman, 1999. - 96 stron : ilustracje ; 30 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: teaching study ELT
Covers practical topics such as classroom observation, dealing with errors, lesson planning and presenting grammar Includes a glossary of terms used in teaching and training and suggestions for further reading.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 243.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 242.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
How to Use the Internet in ELT / Dede Teeler, Peta Gray. - Harlow : Longman, 2005. - 120 s. : rys. ; 25 cm.
(How to)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT the Internet resource book
Packed with practical ideas on how to use the internet with your classes and for your own professional development. Offers a clear introduction to using the internet including browsers, directories and search engines, and to understanding simple ‘Netiquette’. Examines what makes a good internet-based activity, how to adapt materials for use in the classroom, and how to design an internet-based course. Detailed appendices with a clear explanation of technical terms, and a list of websites relevant to teachers.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5167 [Magazyn 1], P.5168 [Magazyn 1], P.5166 [Magazyn 1] (3 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
How to Use the Internet in ELT / Dede Teeler, Peta Gray. - Harlow : Longman, 2001. - 120 s. : rys. ; 25 cm.
(How to)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT the Internet resource book
Packed with practical ideas on how to use the internet with your classes and for your own professional development. Offers a clear introduction to using the internet including browsers, directories and search engines, and to understanding simple ‘Netiquette’. Examines what makes a good internet-based activity, how to adapt materials for use in the classroom, and how to design an internet-based course. Detailed appendices with a clear explanation of technical terms, and a list of websites relevant to teachers.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3003 [Magazyn 2] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.1596.XXIV.14.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.1595.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Teacher training essentials : workshops for professional development / Craig Thaine. - 4rd printing - Cambridge : Cambridge University Press, 2014. - 127 stron : ilustracje ; 30 cm.
(Cambridge Copy Collection)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT teaching training
Oprawa skoroszytowa.
This book of ready-to-use teacher training workshops is designed to provide a bank of perfectly planned and structured sessions with accompanying photocopiable worksheets. The sessions develop trainees' and teachers' knowledge of three key areas: methodology, language and theory, and encourage them to actively reflect on their own prior learning and experience. These workshops are ideal for in-house and in-service teacher training as well as preparation for awards such as CELTA, DELTA, Trinity CertTESOL and Trinity LTCL Diploma TESOL.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17232.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16636.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
How to Teach Vocabulary / Scott Thornbury. - Harlow : Longman, 2005. - 185 s. : rys. ; 25 cm.
(How to)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT teaching vocabulary vocabulary
Finally...an introduction to teaching vocabulary that s both accessible and content-rich. Here you ll find details on the characteristics of words, how they are learned and memorized, and the best ways to teach them. Complex issues are presented in the context of the real-life challenges of today s classrooms.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5171 [Magazyn 1] (1 egz.)
Książka
W koszyku
How to Teach Vocabulary / Scott Thornbury. - Ed. 5. - Harlow : Longman, 2007. - 185 s. : rys. ; 25 cm.
(How to)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT teaching vocabulary vocabulary
Looks in detail at the theory of words and at how students learn new vocabulary. Offers practical advice on how to help students build vocabulary in new and effective ways and how to test students’ word knowledge. Major developments, such as language corpora and lexical approaches, are clearly explained and related to your needs as a teacher. The Task File develops a teacher's skill in identifying parts of speech including lexical fields, word families, etc. to build more confidence in teaching and explaining words and their use.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5173 [Magazyn 1], P.5172 [Magazyn 1] (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
How to Teach Vocabulary / Scott Thornbury. - Harlow : Longman, 2002. - 185 s. : rys. ; 25 cm.
(How to)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT teaching vocabulary vocabulary
Finally...an introduction to teaching vocabulary that's both accessible and content-rich. Here you ll find details on the characteristics of words, how they are learned and memorized, and the best ways to teach them. Complex issues are presented in the context of the real-life challenges of today's classrooms.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3002 [Magazyn 2] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.1594.XXIV.14.6 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.1593.XXIV.14.6 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Effective Class Management : a practical approach / Mary Underwood. - London ; New York : Longman, [1995]. - 96 s. : fot., ryc. ; 22 cm.
(Longman Keys to Language Teaching)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT teacher development EFL
"Longman Keys to Language Teaching" are full of pracficai suggestions for lessons and activities which will help you in your daily teaching. They are written in clear, jargon-tree English so you can read them quickly and refer to them easily as you need them. The authors are ail experienced teachers who give straightforward advice on basic teaching techniques. "Effective Class Management" provides practical advice on basic organisational skills which you will find invaluable if you are just starting to teach, or looking for a fresh approach. It includes: Chapters covering the everyday practical problems which you face in the classroom - ranging from the use of audio-visual aids to persuading your students to use English in the classroom. Practical advice on lesson planning and the setting up of pair and group work with your students. Suggestions which show you how to reduce your workload simply through effective organisation. Examples which show you how to relate new ideas to your own teaching situation. Mary Underwood has many years' experience of teaching English and training teachers. She is an established author of ELT books and is perhaps best known for her listening materials.
brak informacji o dostępności
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Brak informacji o dostępności: sygn. P.3262.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Discussions that Work : task-centred fluency practice / Penny Ur. - Cambridge : Cambridge University Press, [1984]. - 122 s. : il. ; 23 cm.
Autor
Ur Penny.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: EFL ELT fluency
How can you make a discussion really work? This text provides guidelines on the organization of successful task-centered activities, along with 50 practical examples that have proven effective in classroom use.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 770.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Eko and Friends 1 : podręcznik dla szkoły podstawowej / Magaly Villarroel, Magda Musioł. - Harlow : Pearson Education, cop. 2002. - 95 s. : il. kolor. ; 27 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: primary school coursebook ELT
Eko and Friends to bestseller Longmana wśród kursów języka angielskiego dla dzieci w wieku od 6 do 10 lat. Świetnie sprawdza się w dużych klasach oraz w pracy z uczniami o różnym poziomie zdolności językowych. Eko and Friends 1 wprowadza stopniowo czytanie i pisanie. Dzieci piszą po śladzie. Uczą się trudnej pisowni angielskich słów i utrwalają umiejętność pisania nabytą na lekcjach języka polskiego.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.1299 [Magazyn 1] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
CD
W koszyku
Collocations extra : multi-level activities for natural english / Elizabeth Walter and Kate Woodford. - Cambridge : Cambridge University Press, 2014. - 126 p. : ill. ; 30 cm. + 1 CD-ROM (4 3/4 in.)
(Cambridge copy collection)
Forma i typ
Książki
Temat
JĘZYKI
Słowo kluczowe: ELT teaching collocation
Accompanied by CD-ROM in pocket attached to inside back cover.
Help your students become natural and fluent English speakers with Collocations Extra. Simple to use and quick to prepare, this impressive collection of photocopiable collocation activities encourages students to practise natural language 'chunks' from elementary right through to advanced level. Popular topics and a CD-ROM with templates for games make it simple to integrate these activities into your classes. Informed by the Cambridge International Corpus, Collocations Extra ensures that the most frequently used collocations are presented and practised in their natural context.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16631.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Explorations in Applied Linguistics / H. G. Widdowson. - Oxford : Oxford University Press, [cop.1979]. - X, 273 s. ; 22 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT linguistics applied linguistics
Professor Henry Widdowson is an internationally acclaimed authority in applied linguistics and language teaching. His many books, articles, and lectures have been seminal in establishing both the field of applied linguistics and its mode of enquiry.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.3316.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Explorations in Applied Linguistics 2 / H. G. Widdowson. - Oxford : Oxford University Press, [cop.1984]. - 262 s. ; 21 cm.
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT linguistics applied linguistics
Professor Henry Widdowson is an internationally acclaimed authority in applied linguistics and language teaching. His many books, articles, and lectures have been seminal in establishing both the field of applied linguistics and its mode of enquiry.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.3315.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Principles of Course Design for Language Teaching / Janice Yalden. - Cambridge : Cambridge University Press, [1995]. - IX, 207 s. : ryc. ; 23 cm.
(Cambridge Language Teaching Library)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: ELT teaching planning
A contemporary view of second-language course design serves as a practice manual for the preparation of course materials. The text includes practical suggestions drawn from its coverage of speech act theory, discourse analysis, pragmatics, and interactional analysis.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.3222.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej