Komunikacja w edukacji : uwarunkowania i właściwości = Communication in education : its determinants and characteristics

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja w edukacji : uwarunkowania i właściwości = Communication in education : its determinants and characteristics / red. nauk. Jolanta Gabzdyl. - Racibórz : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2009. - 341 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Gabzdyl Jolanta.

Forma i typ

Książki

Temat

KOMUNIKACJA SPOŁECZNA NAUCZANIE PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA

Słowo kluczowe: edukacja psychologia wychowawcza oddziaływanie penitencjarne resocjalizacja socjalizacja komunikacja społeczna komunikacja interpersonalna

Książka szeroko ujmuje uwarunkowania i właściwości komunikacji edukacyjnej. Składa się z dwóch części, z których każda obejmuje cztery rozdziały. W części pierwszej, obok osobowościowych aspektów komunikacji, omawiane są kwestie dotyczące porozumienia w makro i mikrokomunikacji interpersonalnej. Poza tym znajduja sie w niej zagadnienia dotyczące psychopedagogicznych uwarunkowań funkcjonowania dziecka w rodzinie oraz kulturowe uwarunkownaia komunikacji i edukacji. Część druga dotyczy komunikaxcji dydaktycznej: przedszkolnej, wczesnoszkolnej i szkolnej oraz jej uczestników: nauczycieli i uczniów. W tym kontekście przedstawiono także znaczenie procesu komunikacji w procesie socjalizacji, resocjalizacji oraz działaniach penitencjarnych dzieci i młodzieży społecznie niedostosowanej.

zob. w.bibliotece.pl

Pliki multimedialne:

Status dostępności:

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.15115.III.10 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16022.III.10 [Czytelnia B] (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. przy pracach.

Uwaga dotycząca języka

Tekst częśc. czes., ros. Streszcz. ang. przy pracach. Wstęp, spis treści także ang.