SOWA OPAC : Katalogi Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

14 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Journey on the Nursery Rhyme Bus : nowa metoda wprowadzająca dzieci w naukę języka angielskiego / Maria Molicka, Mark Akhurst, Roman Martynów. - Leszno : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie, 2008. - 91, [1] s. : il. ; 24 cm + CD.

(Podręczniki i Skrypty / Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie / red. Heliodor Muszyński ; nr 6)

Autor

Molicka Maria. Akhurst Mark (1946- ). Martynów Roman.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe

język angielski metody nauczania

Do książki dołączona jest płyta CD o tej samej sygnaturze.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8481.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Proces kształcenia i wychowania w kulturze fizycznej / Stanisław Strzyżewski ; Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach. - Wyd. 4. - Katowice : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego, 2013. - 311 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Strzyżewski Stanisław (1922-2013).

Forma i typ

Książki

Temat

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe

wychowanie fizyczne nauczyciel metody nauczania

Podręcznik dotyczy procesu kształcenia i wychowania młodzieży do uczestnictwa w kulturze fizycznej. Składa się z dwóch części. W pierwszej omówiono cele kształcenia wychowania fizycznego, zasady, style kierownaia i role zawodowe nauczyciela wychowania fizycznego oraz model kształcenia i wychowania fizycznego. W części drugiej omówiono najistotniejsze elementy kształcenia i wchowania oraz ich metodykę: diagnozę, programowanie, realizację i ocenę wyników.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15823.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka szkolna dla kandydatów na nauczycieli / Franciszek Bereźnicki. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 284 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bereźnicki Franciszek (1937- ) Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Metody nauczania

Gatunek

Podręczniki akademickie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe

nauczanie dydaktyka metody nauczania uczenie się nauka

Bibliografia strony: 271-284.

Dydaktyka to jedna z najważniejszych nauk pedagogicznych w procesie kształcenia kandydatów na nauczycieli. Przyszły nauczyciel w trakcie studiowania dydaktyki rozumianej jako teoria kształcenia (nauczania – uczenia się i wychowania) powinien zdobyć podstawowe wiadomości i umiejętności dotyczące formułowania celów kształcenia, stosowania zasad, metod, form i środków dydaktycznych. [...] Mając na uwadze ułatwienie studentom pedagogiki i kierunków nauczycielskich nabycia niezbędnych kompetencji ułatwiających start zawodowy, niniejsza publikacja ujmuje podstawową wiedzę dydaktyczną i najważniejsze umiejętności w pracy nauczyciela.

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 22565.V.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 22564.V.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metody, które działają : przewodnik dla prowadzących zajęcia w uczelniach / pod redakcją Anny Chyły. - Wydanie I. - Kraków : Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki. Akademia Górniczo-Hutnicza im. St. Staszica w Krakowie, 2025. - 401 stron : ilustracje ; 24 cm

Autor

Chyła Anna (metodyka nauczania) Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele akademiccy

Temat

Efektywność nauczania Formy nauczania Metody nauczania Nauczanie dorosłych Szkolnictwo wyższe Jakość kształcenia

Gatunek

Poradnik metodyczny

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe

nauczanie metoda projektowa wykłady metody nauczania kształcenie

Bibliografie, netografie przy rozdziałach.

Metody, które działają to praktyczny przewodnik dla nauczycielek i nauczycieli akademickich, którzy chcą zmienić coś na swoich zajęciach. Opisy metod zostały przygotowane przez 9 autorek i 1 autora, związanych z nowoczesną dydaktyką w AGH. Publikację otwiera opis dotyczący kluczowych teorii, koncepcji, strategii i modeli związanych z uczeniem osób dorosłych. Główną część książki stanowią opisy metod, technik, struktur i strategii wraz z przykładami ich wykorzystania. Każda metoda została przypisana do jednej z dziewięciu kategorii, które wskazują na cele, jakie stawia sobie w pracy nauczycielka/nauczyciel akademicki.

brak informacji o dostępności

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 24031.V.9 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 24030.V.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Językoznawcze aspekty modelu kształtowania kompetencji języka obcego / Jacek Florczak. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2010. - 414, [3] s. : il. ; 24 cm.

(Rozprawy Habilitacyjne Uniwersytetu Łódzkiego)

Autor

Florczak Jacek.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYKI JĘZYKOZNAWSTWO KOGNITYWNE

Słowo kluczowe

język obcy metody nauczania kompetencje językowe glottodydaktyka językoznawstwo

Bibliogr. s. 399-407.

Niniejsza praca jest poświęcona przełożeniu zdobyczy lingwistyki na potrzeby glottodydaktyki. Wprowadzenie wiedzy o języku do nauki języka obcego ma na celu optymalizację procesu jego nauczania / uczenia się. Samo wykorzystanie językoznawstwa w glottodydaktyce ma charakter pośredni i bezpśredni, co odzwierciedla podział pracy. Jej jedna część kładzie nacisk na językoznawcze własności procesu nauki języka obcego, które w opisach ukierunkowanych na aspekty dydaktyczne mogą być uwypuklane w sposób niewystarczający. Druga część pokazuje, jak wykorzystać wybrane narzędzia językoznawcze, przekształcając je w konkretne techniki nauczania w ramach tzw. kognitywno-językoznawczej metody nauki języka obcego (MCL). Jej zastosowanie ilustrują przykłady nauczania języka francuskiego na poziomie zaawansowanym, ukierunkowane na kształcenie tych aspektów, które mogą sprawiać Polakowi najwięcej kłopotów. Cała praca podkreśla nie tylko ważną rolę wiedzy o języku w nauce języka obcego, ale także podaje konkretne sposoby jej wykorzystania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11404 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12617.I.5 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie czytania w języku polskim i angielskim w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej / Barbara Struk, Joanna Waszczuk ; Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. Zakład Neofilologii, Zakład Pedagogiki. - Biała Podlaska : Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2021. - 74 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Struk Barbara Autor Waszczuk Joanna (pedagog) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Nauczyciele

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Język polski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauka czytania

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe

język polski język angielski motywacja metody nauczania czytanie

Bibliografia na stronach 58-60 i bibliografie przy rozdziałach.

Nauczanie czytania w języku polskim i angielskim w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej to opracowanie o charakterze metodycznym, którego celem jest wskazanie efektywnych sposobów nauczania czytania poprzez analizę modeli, metod i umiejętności warunkujących naukę czytania. Celem opracowania czyni sie również dostarczenie wiedzy na temat podejść dydaktycznych w nauczaniu czytania w obu językach, polskim i angielskim.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18557.XXIV.14.2 [Magazyn 1], P.18558.XXIV.14.2 [Magazyn 1], P.18559.XXIV.14.2 [Magazyn 1] (3 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21890.XXIV.14.2 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21889.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej / Renata Michalak. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2004. - 172 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 121)

Autor

Michalak Renata.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE POCZĄTKOWE

Słowo kluczowe

umiejętności poznaczwe nauczanie początkowe uczeń metody nauczania metody aktywizujące kształcenie zintegrowane

Bibliogr. s. 165-169.

Książka porusza bardzo istotny i aktualny dla edukacji problem aktywizowania uczniów w procesie kształcenia. Jest także próbą weryfikacji fundamentalnych założeń reformy szkolnictwa. Główny nacisk został położony na ukazanie wpływu własnej aktywności ucznia na rozwój jego umiejętności poznawczych, dzięki którym zdobywa on wiadomości o najbliższym otoczeniu, a więc o obiektach, zjawiskach, procesach, a także relacjach zachodzących między nimi oraz rozumie i wyjaśnia ich przyczyny i skutki.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12014 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13157.IV.9 [Czytelnia B] (1 egz.)

E-book

W koszyku

oceń

Environmental and outdoor education working methods = Metody edukacji środowiskowej i outdoorowej / Ewa Pawłowicz-Sosnowska, Sebastian Sobczuk, Karol Sudewicz, César Méndez Domínguez, Maria Del Carmen Solís-Espallargas, Pablo Caballero Blanco, Alena Jůvová, Maria D’Ambrosio ; Akademia Bialska im. Jana Pawła II. - Biała Podlaska : Akademia Bialska im. Jana Pawła II, 2025.

Autor

Pawłowicz-Sosnowska Ewa Autor Sobczuk Sebastian Autor Sudewicz Karol Autor Domínguez César Méndez Autor Solís-Espallargas Maria Del Carmen Autor Blanco Pablo Caballero Autor Jůvová Alena Autor D’Ambrosio Maria Autor

Forma i typ

E-booki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja ekologiczna Metody nauczania

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Ochrona środowiska

Słowo kluczowe

outdoor education edukacja środowiskowa metody nauczania teaching methods edukacja outdoorowa environmental education

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych i norm na stronach 232-252.

We hope that the presented publication, which is the result of good cooperation in the scientific and research as well as socio-cultural fields, will contribute to the development of self-help and environmental education and will open up space for further discussion on the role and importance of values in the process of integral education. Mamy nadzieję, iż prezentowana publikacja będąca owocem dobrej współpracy na polu naukowo-badawczym jak i społeczno-kulturowym przyczyni się do rozwoju edukacji outdoorowej i środowiskowej a także otworzy przestrzeń do dalszej dyskusji nad rolą i znaczeniem wartości w procesie integralnego wychowania.

Wersja elektroniczna

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka / Czesław Kupisiewicz. - Wyd. 13. zm. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 356 s. ; 21 cm.

(Pedagogika Nauce i Praktyce)

Autor

Kupisiewicz Czesław (1924- ).

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe

nierówności edukacyjne formy kształcenia uczeń środki kształcenia metody nauczania nauczyciel szkoły kształcenie dydaktyka zasady nauczania cele kształcenia niepowodzenia szkolne

Na s. tyt.: Podręcznik częściowo programowany. Poprz. wyd. pt.: Podstawy dydaktyki ogólnej.

Bibliogr. s. 331-337, 346-356 i przy rozdz. Indeksy.

"Podręcznik autorstwa jednego z klasyków wspólczesnej pedagogiki jest całościowym wykładem podstaw tej dyscypliny nauk pedagogicznych. Autor przedstawia rodowód i przemiany dydaktyki, kreśli obraz dydaktyki jako nauki oraz charakteryzuje poszczególne składniki systemu dydaktycznego, zwracając uwagę na wzajemne powiązania tych składników i ich wewnętrzne zróżnicowanie. Wykładowi zagadnień typowych dla dydaktyki towarzyszą próby określenia problemów współczesnej teorii i praktyki kształcenia oraz swoistego bilansu dokonań i spraw wymagających rozważenia i lepszych niż dotąd rozwiązań. Na podkreślenie zasługuje także struktura podręcznika, w którym uzupełniają się warstwa podstawowego wykładu, bloki treści rozszerzających ten wykład, bloki problemowe i uogólniające, a także sprawdziany i bibliografie. Tak skonstruowany podręcznik niewątpliwie ułatwia studiowanie, pozwala poznać i, co ważniejsze, zrozumieć podstawy dydaktyki. (z recenzji prof. dr hab. Tadeusza Lewowickiego)

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.12224.V.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13340.V.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

E-book

W koszyku

oceń

Dydaktyka / Czesław Kupisiewicz. - Wydanie 13. zmienione - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 356 stron ; 21 cm.

(Pedagogika Nauce i Praktyce)

Autor

Kupisiewicz Czesław (1924- ).

Forma i typ

E-booki

Temat

Nauczanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe

nierówności edukacyjne formy kształcenia uczeń środki kształcenia metody nauczania nauczyciel szkoły kształcenie dydaktyka zasady nauczania cele kształcenia niepowodzenia szkolne

Do udostępniania na czytniku e-book.

Bibliografia strony: 331-337, 346-356 i przy rozdziałach. Indeksy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. E.46.V.4 [Magazyn 1] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka kształcenia ogólnego / Franciszek Bereźnicki ; [rozdz. II i III oprac. Janina Świrko-Pilipczuk]. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 493 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Bereźnicki Franciszek (1937- ). Świrko-Pilipczuk Janina.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe

formy kształcenia wartości kształcenia kształcenie dydaktyka zasady nauczania metody nauczania proces kształcenia samokształcenie treści kształcenia cele kształcenia niepowodzenia szkolne środki dydaktyczne kształcenie wielostronne

Bibliogr. s. 487-493.

Jest to podręcznik, który ujmuje podstawowe i najważniejsze umiejętności dydaktyczne pracy nauczyciela w szkole ogólnokształcącej. Bardzo liczne przypisy umożliwiają Czytelnikowi samodzielną weryfikację przedstawionych poglądów i twierdzeń, a pragnącym pogłębić problematykę - sięgnąć do odpowiedniej literatury. Książka składa się z 14 rozdziałów podporządkowanych strukturze wiedzy dydaktycznej (cele, treści, procesy, zasady, metody, formy i środki). W każdym z nich, po przedstawieniu stanu wiedzy dydaktycznej, omówiono zagadnienia, poszerzając wiedzę i praktyki kształcenia ogólnego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P.12994 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5248.V.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6461.V.4 [Czytelnia B], 6460.V.4 [Czytelnia B] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy dydaktyki / Franciszek Bereźnicki. - Wydanie III. - Kraków : " Impuls", 2011. - 466 stron ; 24 cm.

Autor

Bereźnicki Franciszek (1937- ) Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie Teoria nauczania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe

lekcja kształcenie szkolny system oceniania dydaktyka zasady nauczania metody nauczania proces kształcenia samokształcenie treści kształcenia cele kształcenia niepowodzenia szkolne środki dydaktyczne kształcenie wielostronne

Bibliogr. s. 459-466.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Brak informacji o dostępności: sygn. 23742.V.4 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13122.V.4 [Wypożyczalnia B], P.13121.V.4 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14208.V.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka ogólna : zeszyt ćwiczeń dla studentów / Katarzyna Olczak-Baran. - Wałbrzych : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Angelusa Silesiusa, 2011. - 108 s. : il. ; 30 cm.

Autor

Olczak-Baran Katarzyna.

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE

Gatunek

ĆWICZENIA i ZADANIA dla SZKÓŁ WYŻSZYCH

Słowo kluczowe

lekcja ocena metody nauczania treści kształcenia praca dydaktyczna podręcznik środki dydaktyczne trudności w uczeniu się dydaktyka zasady nauczania dydaktyka mediów nauczyciel cele kształcenia niepowodzenia szkolne

Bibliogr. s. 104-106 oraz przy tematach.

Publikacja przygotowana do programu ćwiczeń z przedmiotu "Dydaktyka ogólna". Materiał zawiera 12 tematów, z których każdy został podzielony na mniejsze podtematy, co umożliwia podział grupy ćwiczeniowej na zespoły. Zaproponowany układ treści obliguje grupę do pacy i współpracy. Każdy z podtematów zawiera pytania kontrolne, umożliwiające wspólne podsumowanie zajęć, a także zagadnienia do samodzielnego opracowania. Zakładanym efektem ćwiczeń jest umiejętność dyskusji i łączenia treści ćwiczeń przez studentów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13807 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.13805.V.4 [Wypożyczalnia B], P.13806.V.4 [Wypożyczalnia B] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14769.V.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy kształcenia ogólnego / Franciszek Bereźnicki. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 289 s. ; 24 cm.

Autor

Bereźnicki Franciszek (1937- ).

Forma i typ

Książki

Temat

NAUCZANIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe

tok lekcji formy kształcenia zasady nauczania środki kształcenia ocenianie metody nauczania zajęcia pozalekcyjne cele nauczania metody uczenia się nauczanie uczeń zdolny cele kształcenia niepowodzenia szkolne uczenie się pomiar kształcenia kształcenie praca dydaktyczna program nauczania nauka domowa

Bibliogr. s. 277-289.

W książce autor określa wartości i definiuje cele edukacji w szkolnictwie ogólnokształcącym. Istotną sprawą jest respektowanie zasady podmiotowości ucznia i jego wielostronnej aktywności w procesie uczenia sie i nauczania. Nie mniej ważnym zagadnieniem jest samodzielne uczenie się, którego podstawą jest znajomość metod uczenia się. W związku z tym jawi się potrzeba opracowania teorii kształcenia dotyczącej prawidłowości rządzących procesem nauczania i uczenia się w szkolnictwie ogólnokształcącym. Książka ujmuje również podstawowe umiejętności dydaktyczne pracy nauczyciela.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.11181.V.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12224.V.4 [Czytelnia B] (1 egz.)