SOWA OPAC : Katalogi Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

The Interactive Class : Using Technology to Make Learning More Relevant and Engaging in the Elementary Class / Joe Merrill, Kirstin Merrill; foreword by Charlie Miller. - [unkown palce of publishing] : ElevateBooksEdu, 2021. - V, 187 pages : illustrations ; 24 cm

Autor

Merrill Joe Autor Merrill Kirstin Autor Miller Charlie Przedmowa

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie języków obcych

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Słowo kluczowe

language study and teaching interactive teaching method

Includes bibliographical references and index.

In this practical and idea-packed book, coauthors, classroom teachers Joe and Kristin Merrill share their personal framework for teaching.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20516.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

How to talk so kids can learn : at home and in school / Adele Faber, Elaine Mazlish, Lisa Nyberg, Rosalyn Anstine Templeton. - New York : Scribner, 2003. - 272 strony : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Faber Adele Autor Mazlish Elaine Autor Nyberg Lisa Autor Templeton Rosalyn Anstine Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Komunikacja społeczna Interakcja wychowawcza Wychowanie w rodzinie Psychologia wychowawcza

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Słowo kluczowe

education interactive teaching method communication teachers students

Includes bibliographical references (p. [267]-268) and index.

The leading experts on parent-child communication show parents and teachers how to motivate kids to learn and succeed in school. Using the unique communication strategies, down-to-earth dialogues, and delightful cartoons that are the hallmark of their multimillion-copy bestseller How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk, Adele Faber and Elaine Mazlish show parents and teachers how to help children handle the everyday problems that interfere with learning. This breakthrough book demonstrates how parents and teachers can join forces to inspire kids to be self-directed, self-disciplined, and responsive to the wonders of learning.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23524.XXIV.14.10 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 23523.XXIV.14.10 [Czytelnia A] (1 egz.)