Hide filters
Sorting
Source
Books
(8)
Form of Work
Książki
(8)
Publikacje naukowe
(1)
Status
only on-site
(8)
available
(6)
unknown
(1)
Branch
Biblioteka Główna. Magazyny
(2)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
(5)
Biblioteka Główna. Czytelnie
(8)
Author
Thornbury Scott 1950-
(2)
Ur Penny
(2)
Chodkiewicz Halina
(1)
Dąbrowska Izabela Edyta
(1)
Goebel Urszula
(1)
Pokaż więcej ...
Jang Eunice Eunhee
(1)
Komorowska Hanna (1946- )
(1)
Linde Boris von der
(1)
McKay Penny
(1)
Schustereit Sonja
(1)
Stanley Graham
(1)
Struk Barbara
(1)
Pokaż mniej ...
Year
2020 - 2025
(1)
2010 - 2019
(5)
2000 - 2009
(2)
Time Period of Creation
2001-
(1)
Country
England
(4)
Poland
(3)
New York (State)
(1)
Language
English
(6)
Polish
(2)
Audience Group
Nauczyciele
(1)
Subject
Nauczanie języków obcych
(3)
JĘZYKI
(2)
Language and languages
(2)
Educational technology
(1)
KADRY
(1)
Pokaż więcej ...
Metody nauczania
(1)
Nauczanie na odległość
(1)
PORADNIKI
(1)
PRZEDSIĘBIORSTWO
(1)
Praca zespołowa
(1)
WIELOJĘZYCZNOŚĆ
(1)
Pokaż mniej ...
Subject: time
2001-
(1)
Subject: place
Polska
(1)
Genre/Form
Praca zbiorowa
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(5)
Językoznawstwo
(4)
Słowo kluczowe
assessment
(7)
teaching
(3)
English language
(2)
evaluation
(2)
grammar
(2)
Pokaż więcej ...
learning
(2)
listening
(2)
reading
(2)
speaking
(2)
study and teaching
(2)
testing
(2)
vocabulary
(2)
writing
(2)
assessment centre
(1)
classroom managment
(1)
education
(1)
foreign language
(1)
group learning
(1)
group work
(1)
homework
(1)
individual learning
(1)
integrating technology
(1)
language
(1)
language acquisition
(1)
learning community
(1)
multilingualism
(1)
ocena zintegrowana
(1)
online education
(1)
ośrodek oceny
(1)
project work
(1)
pronunciation
(1)
rekrutacja pracowników
(1)
remote teaching
(1)
rozmowa kwalifikacyjna
(1)
teacher development
(1)
tests
(1)
testy rekrutacyjne
(1)
tutoring
(1)
young learners
(1)
Pokaż mniej ...
8 results Filter
Book
In basket
Issues in promoting multilingualism : teaching - learning - assessment / ed. by Hanna Komorowska. - Warsaw : Foundation for the Development of the Education System, 2011. - 360 s. : il. ; 23 cm.
Author
Komorowska Hanna (1946- ). Red.
Form of Work
Książki
Subject
WIELOJĘZYCZNOŚĆ JĘZYKI
Słowo kluczowe
multilingualism teaching learning assessment
"Issues in promoting multilingualism" is a collection of articles reflecting Polish approaches to the promotion of high quality second and foreign language education. Examples of the way Poland approaches the abovementioned aspect are presented in the texts included in the present volume.
available to loan
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
There are copies available to loan: sygn. P.11381.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 12575.XXIV.14 [Czytelnia A], 12576.XXIV.14 [Czytelnia A] (2 egz.)
Book
In basket
Focus on Assessment / Eunice Eunhee Jang. - Oxford : Oxford University Press, 2014. - X, 198 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Oxford Key Concepts for the Language Classroom)
Author
Jang Eunice Eunhee Autor
Form of Work
Książki
Subject
Nauczanie języków obcych
Domain
Językoznawstwo Edukacja i pedagogika
Słowo kluczowe
foreign language assessment study and teaching English language evaluation
Includes bibliographical references (pages 178-192) and index.
Focus on Assessment helps teachers to understand research evidence in language assessment for students aged 6-16, and to develop an ability to design, implement, and critically evaluate language assessment, with reference to language frameworks and standards for assessment in school education.
available to loan
This item is available in 3 branches. Expand the list to see details.
Biblioteka Główna. Magazyny
Brak informacji o dostępności: sygn. P.18475.XXIV.14 [Magazyn 1], P.18474.XXIV.14 [Magazyn 1] (2 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
There are copies available to loan: sygn. 21405.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 21404.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Book
In basket
Assessing young language learners / Penny McKay. - Cambridge, UK : Cambridge University Press, 2006. - XII, 388 p. : ill. ; 23 cm.
(Cambridge language assessment series)
Author
McKay Penny.
Form of Work
Książki
Subject
Language and languages JĘZYKI
Słowo kluczowe
learning assessment language acquisition tests young learners
Includes bibliographical references (p. 364-378) and index.
In this book the author builds a comprehensive framework for the assessment of young language learners in both foreign language and second language learning situations. She begins by considering why we need a special book on young learner assessment, and describes the nature of young learner language learning. The assessment approach is task-based and is centred around tasks and techniques suitable for young learners, with particular emphasis on classroom assessment. Oral language assessment, and reading and writing assessment are addressed in separate chapters, as is the large-scale testing of young learners. Underpinned by sound theory, the book is full of practical guidelines, and draws on examples of assessment contexts, issues and practices from around the world.
available only on site
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 15683.XXIV.14.8 [Czytelnia A] (1 egz.)
Book
In basket
Penny Ur's 100 teaching tips / Penny Ur ; consultant and editor, Scott Thornbury. - Cambridge : Cambridge University Press, 2016. - VIII, 120 stron, 20 cm.
(Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Author
Ur Penny Autor Thornbury Scott 1950- Redakcja
Form of Work
Książki
Subject
Nauczanie języków obcych
Domain
Językoznawstwo Edukacja i pedagogika
Słowo kluczowe
English language assessment classroom managment group work testing teaching homework
Includes bibliographical references and index.
Tried and tested teaching tips for language teachers. This practical book, with its clear and accessible style, will be useful to many teachers, whether trainee, novice or experienced, in a variety of contexts. It provides a set of 100 hands-on tips on 19 different areas of classroom teaching, including using a coursebook, giving and checking homework, classroom discipline, testing and assessment. The clear and concise advice is accompanied by brief explanatory notes based on the author's extensive teaching experience.
available to loan
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
There are copies available to loan: sygn. 21428.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 21427.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Book
In basket
Individual and group learning and teaching in traditional and online education : possibilities and limitations = Praca indywidualna i grupowa w nauczaniu tradycyjnym i zdalnym : możliwości i ograniczenia / editors = redakcja Halina Chodkiewicz, Izabela Dąbrowska, Barbara Struk ; John Paul II University of Applied Sciences in Biala Podlaska = Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II. - Biała Podlaska : John Paul II University of Applied Sciences in Biala Podlaska, 2022. - 225 stron : faksymilia, ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Author
Chodkiewicz Halina Redakcja Dąbrowska Izabela Edyta Redakcja Struk Barbara Redakcja
Form of Work
Książki Publikacje naukowe
Audience Group
Nauczyciele
Subject
Metody nauczania Nauczanie na odległość Praca zespołowa Polska
Genre/Form
Praca zbiorowa
Domain
Edukacja i pedagogika
Słowo kluczowe
education individual learning assessment teaching group learning online education remote teaching tutoring
Bibliografie, netografie przy pracach.
Niniejszy tom podejmuje dyskusję nad zagadnieniami, którymi zainteresowali się autorzy poszczególnych rozdziałów w związku ze stosowaniem w środowisku akademickim i szkolnym podejścia tradycyjnego oraz zdalnego, którego rola znacząco uwydatniła się w czasie pandemii C0VID-19. Autorzy tomu to badacze i nauczyciele akademiccy oraz nauczyciele szkolni. Tom zawiera rozdziały o charakterze przeglądowym, argumentacyjnym oraz sprawozdania z badań empirycznych, które wyraźnie wskazują na fakt, iż bez względu na nauczane przedmioty oraz lokalne wyzwania, jakie stają przed nauczycielami, ciąży na nich duża odpowiedzialność za stworzenie uczniom takich warunków, które umożliwią osiągnięcie oczekiwanych celów dydaktycznych.
available to loan
This item is available in 3 branches. Expand the list to see details.
Biblioteka Główna. Magazyny
There are copies available to loan: sygn. P.18579.XXIV.14.7 [Magazyn 1], P.18578.XXIV.14.7 [Magazyn 1], P.18580.XXIV.14.7 [Magazyn 1] (3 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
There are copies available to loan: sygn. 21904.XXIV.14.7 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 21903.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Book
In basket
A course in English language teaching / Penny Ur. - Second edition. - Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2012. - X, 325 stron : ilustracje ; 27 cm.
Author
Ur Penny Autor
Form of Work
Książki
Subject
Nauczanie języków obcych
Domain
Językoznawstwo Edukacja i pedagogika
Słowo kluczowe
writing teacher development speaking assessment language listening reading testing study and teaching grammar vocabulary
Includes bibliographical references and index.
A completely revised and updated edition of A Course in Language Teaching. This book provides a comprehensive introduction to English language teaching, and is suitable for teachers in a variety of educational settings, including compulsory education. It has been completely revised and updated to include essential new topics for the modern English language teacher, including English as an international language, Content and Language Integrated Learning (CLIL) and using digital materials. It is ideal for initial teacher training and as a reference guide for practising teachers. The book combines theory and practice, with each unit containing tasks that encourage reflection and discussion, plus action tasks such as classroom observation and practice.
available only on site
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 21376.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Book
In basket
Language learning with technology : ideas for integrating technology in the language classroom / Graham Stanley ; consultant and editor: Scott Thornbury. - XI, 250 pages : illustrations ; 25 cm.
(Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Author
Stanley Graham. Autor Thornbury Scott 1950- . Redakcja
Form of Work
Książki
Subject
Language and languages Educational technology
Domain
Językoznawstwo Edukacja i pedagogika
Słowo kluczowe
integrating technology writing project work speaking evaluation pronunciation assessment listening reading learning community grammar vocabulary
Includes index.
Language Learning with Technology is for teachers interested in integrating technology into their classroom practice. The book contains 150 classroom activities for beginner to advanced level learners, incorporating a wide range of up-to-date technologies, such as mobile technologies and social networking. It puts pedagogy first, with the content organised around areas of language learning rather than technology types. Chapters cover language skills and the language areas of grammar, pronunciation and vocabulary, as well as project work and assessment and evaluation.
available only on site
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 18155.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Book
In basket
Rekrutacja pracowników : jak znaleźć idealnego kandydata? / Boris von der Linde, Sonja Schustereit ; tł. Urszula Goebel. - Warszawa : Wydawnictwo C.H. Beck, 2009. - X, 186 s. : il. ; 19 cm.
(Beck Info Biznes)
Author
Linde Boris von der. Schustereit Sonja. Goebel Urszula. tł.
Form of Work
Książki
Subject
KADRY PRZEDSIĘBIORSTWO PORADNIKI
Słowo kluczowe
ocena zintegrowana assessment centre rekrutacja pracowników testy rekrutacyjne ośrodek oceny rozmowa kwalifikacyjna
Tyt. oryg.: Personalauswahl : schnell und sicher Top-Mitarbeiter finden.
Indeks.
Książka opisuje proces rekrutacji, począwszy od formułowania ogłoszeń i kompetentnej oceny dokumentacji aplikacyjnej, aż po podjęcie trafnej decyzji. Przedstawione tu techniki pytań, stosowane w rozmowie kwalifikacyjnej pozwalają odpowiednio ocenić kandydata.
available to loan
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
There are copies available to loan: sygn. 11002.IX.4.2 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 10357.IX.4.2 [Czytelnia C] (1 egz.)
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again