Podręcznik pracy głosem : ćwiczenia i wskazówki dla osób występujących publicznie

Książka

W koszyku

oceń

Podręcznik pracy głosem : ćwiczenia i wskazówki dla osób występujących publicznie / Agnieszka Płusajska-Otto. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2017. - 245 stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Płusajska-Otto Agnieszka Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Język polski Wymowa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Słowo kluczowe

wymowa głos postawa ciała spółgłoski oddychanie samogłoski relaksacja

Jak mówić pięknie? Co zrobić. by wypowiadane słowa dobrze brzmiały, wywoływały szacunek i podziw? Jak przyciągnąć uwagę brzmieniem głosu? Jak mówić. by głos służył przez wiele lat? Na wszystkie te pytania czytelnik znajdzie odpowiedź w podręczniku przygotowanym przez logopedę i trenera emisji głosu z wieloletnim doświadczeniem warsztatowym. Autorka wzbogaca kompendium podstawowej wiedzy przydatnej wszystkim występującym publicznie bogatym zestawem autorskich ćwiczeń. Ciało traktowane jest w nich jako instrument służący do wydobywania głosu. Czytelnik znajdzie tu nie tylko typowe ćwiczenia narządów artykulacyjnych i z zakresu techniki mowy, lecz także te związane z postawą ciała. relaksacją czy uruchamianiem rezonatorów. ćwiczeniom towarzyszą zdjęcia instruktażowe, rysunki, schematy i tablice ułatwiające korzystanie z publikacji. Podręcznik pracy głosem można wykorzystać zarówno na zajęciach/warsztatach, jak iw pracy samodzielnej.

zob. w.bibliotece.pl

Pliki multimedialne:

Status dostępności:

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18756.IV.5 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23154.IV.5 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 23153.IV.5 [Czytelnia B] (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 195-200.

Uwaga dotycząca finansowania

Publikacja dofinansowana przez Wydział Nauk o Wychowaniu UŁ