Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością

Book

In basket

rate

Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością / pod red. Jolanty Baran, Tamary Cierpiałowskiej, Adama Mikruta. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2011. - 270, [2] s. : il. ; 24 cm.

Author

Baran Jolanta. Red. Cierpiałowska Tamara. Red. Mikrut Adam. Red.

Form of Work

Książki

Subject

NIEPEŁNOSPRAWNI PEDAGOGIKA SPECJALNA PSYCHOTERAPIA

Słowo kluczowe

nauczanie wspomaganie rozwoju rehabilitacja niepełnosprawni niedosłyszący pedagogika specjalna dziecko niepełnosprawne surdologopedia psychoterapia dziecko autystyczne niedowidzący szkoła specjalna

Autorzy książki rozważają jak we współczesnym świecie zapewnić równe miejsce osobom z niepełnosprawnością wśród pełnoprawnych, stawiają pytania dotyczące zadań pedagogiki specjalnej: czy głównym terenem jej działań powinny być instytucje specjalne, czy pedagog specjalny, który chce pracować w nurcie ogólnodostępnej edukacji ma być utożsamiany przede wszystkim z nauczycielem wspierającym, jak i gdzie można wykorzystać jego profesjonalną wiedze i umiejętności, co należy zmienić w kształceniu pedagogów specjalnych, czy profilaktyka i wspieranie rozwoju osób z niepełnosprawnością to obecnie najważniejsze zadania?

zob. w.bibliotece.pl

Media files:

Availability:

Biblioteka Główna. Czytelnie

Copies are only available in the library: sygn. 12483.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliogr. przy pracach.