22409
Book
In basket
Form of Work
Subject
Książka ukazuje sposób funkcjonowania pedagogów, wynikający z ukrytych programów działania w kontaktach z wychowankami. Opisuje rolę nauczycieka wobec wyznań współczesnego świata i kierunek poszukiwań wiedzy w tym zakresie. Przedstawia rolę nauczyciela w rozwijaniu i podtrzymywaniu motywacji uczniów do nauki. Sformułowano wiele zasad efektywnego motywnowania. Zwrócono uwagę na problem modelowania osobowości nauczyciela, ukazująć role uczelni w dokonywaniu zmian. Praca składa się z dwóch części teoretycznej i empirycznej.
Media files:
Availability:
Biblioteka Główna. Czytelnie
Copies are only available in the library: sygn. 2656.V.5 [Czytelnia B] (1 egz.)
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again