Odruchy, uczenie się i zachowanie : okno do umysłu dziecka : nieinwazyjne podejście do rozwiązywania problemów związanych z uczeniem się i zachowaniem

21979

Book

In basket

rate

Odruchy, uczenie się i zachowanie : okno do umysłu dziecka : nieinwazyjne podejście do rozwiązywania problemów związanych z uczeniem się i zachowaniem / Sally Goddard Blythe ; tłumaczenie Tomasz Śliwowski ; redakcja naukowa polskiego wydania Maria Matuszkiewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018. - 230 stron : ilustracje, wykresy ; 25 cm.

Author

Goddard Sally (1957- ) Autor Śliwowski Tomasz Tłumaczenie Matuszkiewicz-Górska Maria Redakcja

Form of Work

Książki Publikacje fachowe

Audience Group

Psychoterapeuci

Subject

Rozwój psychofizyczny dziecka Kinezjologia edukacyjna Odruchy Psychomotoryka Uczenie się

Genre/Form

Poradnik

Domain

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Psychologia

Słowo kluczowe

dzieci mózg zmysły uczenie się rodzice

Rodzice są zazwyczaj pierwszymi osobami, które dostrzegają, że ich dziecko doświadcza trudności rozwojowych. Często nie wiedzą dokładnie, na czym polega problem, ale czują, że ich dziecko czymś się różni od pozostałych. Jeśli objawy nie są poważne, trudności te są często ignorowane, a rodzice informowani, że „dziecko z tego wyrośnie”. Choć jest oczywiście prawdą, że wiele dzieci wyrasta ze swych wczesnych problemów, warto wiedzieć, że rozwój ruchowy dziecka na początkowych etapach życia ma wpływ na zachowanie i osiągnięcia szkolne w późniejszym dzieciństwie. Jeżeli niedojrzałość neuromotoryczna będzie się utrzymywać, istnieje ryzyko, że dziecko będzie doświadczać specyficznych trudności w nauce i zaburzeń zachowania na różnych etapach swojego życia.

zob. w.bibliotece.pl

Media files:

Availability:

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

There are copies available to loan: sygn. 18584.III.4 [Wypożyczalnia B] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Copies are only available in the library: sygn. 18583.III.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Notes:

Tytuł oryginału: Reflexes, learning and behavior : a window into the child's mind : a non-invasive approach to solving learning & behavior problems, 2005

General note

Wcześniejsze wydanie pod tytułem: Odruchy, uczenie i zachowanie : klucz do umysłu dziecka : nieinwazyjne metody rozwiązywania problemów związanych z uczeniem się i zachowaniem.

Bibliography, etc. note

Bibliografia na stronach 215-221, netografia na stronie 11. Indeksy.