SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

3 wyniki

E-book

W koszyku

oceń

Rodzina jako wartość : analiza psychologiczna wartości rodzinnych / Katarzyna Walęcka-Matyja, Iwona Janicka. - Wydanie I. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2021.

Autor

Walęcka-Matyja Katarzyna Janicka Iwona (psycholog)

Forma i typ

E-booki Publikacje naukowe

Temat

Rodzina System wartości Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Słowo kluczowe: rodzina badania wartości

Do udostępniania na czytniku e-book.

Bibliografia, netografia na stronach 185-200.

Monografia naukowa z zakresu psychologii rodziny. Zaprezentowano w niej zagadnienia dotyczące problematyki wartości rodzinnych. Obejmuje weryfikację empiryczną zróżnicowanych wymiarów wartości rodzinnych oraz ich psychologicznych korelatów. Rodzina zajmuje centralne miejsce w każdym społeczeństwie. Nie jest istotne, czy ma charakter formalny zinstytucjonalizowany czy nie. Zaproponowana w publikacji uniwersalne i ponadkulturowe ujęcie rodziny wpisuje się w obserwowane obecnie przemiany życia rodzinnego. Rodzina stanowi wartość dla wszystkich. Jej specyficzne walory sprawiają, że jest celem życiowym, dążeniem, pragnieniem. Być w rodzinie i mieć rodzinę to naturalna i najważniejsza potrzeba każdego człowieka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. E.128.V.2 [Magazyn 1] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Koncepcje etyczne a ich zastosowanie do budowy teorii wychowania / Paulina Dubiel-Zielińska ; Małopolska Uczelnia Państwowa imienia rotmistrza Witolda Pileckiego w Oświęcimiu. - Wydanie I. - Oświęcim : Wydawnictwo Małopolskiej Uczelni Państwowej im. rtm. W. Pileckiego w Oświęcimiu, 2019. - 244 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Dubiel-Zielińska Paulina

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Etyka System wartości Teoria wychowania Wychowanie moralne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Filozofia i etyka

Słowo kluczowe: wychowanie konsekwencjalizm personalizm koncepcje etyczne

Bibliografia, netografia na stronach 220-236.

Obszarem zainteresowań niniejszej publikacji są teorie wychowania i drogi ich powstawania. Celem jest uzyskanie możliwości i zasad budowania teorii wychowania na bazie koncepcji etycznych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19849.V.2 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

The values and methods in environmental education in the opinion of the students at higher vocational state schools in Poland / Ewa Pawłowicz-Sosnowska ; [translation Magda Pawłowicz] ; Pope John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska. - Biała Podlaska : Wydawnictwo PSW, 2019. - 240 stron : wykresy ; 24 cm.

Autor

Pawłowicz-Sosnowska Ewa Pawłowicz Magda

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II (Biała Podlaska) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa (Gorzów Wielkopolski) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa (Racibórz) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego (Leszno) Edukacja ekologiczna Postawy proekologiczne Studenci System wartości Szkoły wyższe Świadomość ekologiczna Biała Podlaska (woj. lubelskie) Gorzów Wielkopolski (woj. lubuskie) Leszno (woj. wielkopolskie) Racibórz (woj. śląskie)

Gatunek

Monografia Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Ochrona środowiska

Słowo kluczowe: ecological education environmental education students Poland

Bibliografia, netografia na stronach 215-240.

Pro-ecological education related to the process of shaping human attitude towards the environment that surrounds him, is particularly associated with making the pupil aware of the fact that he is part of his own environment, and at the same time man constitues a cognitive and exploratory entity in his environment, which in turn can be: natural environment in which the man is trying to explore it, discover its natural resources as well as its threats; socio-economic and socio-political environment, which has been associated with the so-called "city" (polis) since ancient times; an esthetic and ethical environment connected with moral aspects and defined values. In the present publication, we focus on the latter definition of environment, paying attention to its axiological aspects. Pro-ecological education can be perceived as a specific direction of education that has also developed its own methodology, and today has become a field of human education based on shaping his attitudes and behaviour. Additionaly, this trend encompasses education by providing a human being with knowledge about ecosystems, biosystems and sociosystems, considered not only from axiological and methodological, but mainly from existential perspectives. On the basis of the collected literature of the subject, which today is perceived as the field of education, it is essential to devote our attention to in the theoretical part of the publication so that we could undertake the analysis of specific data on the basis of the achieved results of our own empirical research. This type of education - like any other- needs to be also associated with values - especially pro-ecological ones that pedagogical axiology deals with.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18071 [Magazyn 1], P.18072 [Magazyn 1], P.18073 [Magazyn 1] (3 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19817.XVII.1 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19816.XVII.1 [Czytelnia C] (1 egz.)