SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Biblioteki Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II

51 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

The Cambridge Introduction to Creative Writing / David Morley. - Cambridge : Cambridge University Press, 2007. - XVI, 273 s. ; 23 cm.

(Cambridge Introductions to Literature)

Autor

Morley David.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI PISANIE

Słowo kluczowe: English language rhetoric exercises creative writing

Index s. 264-273

This pioneering book introduces students to the practice and art of creative writing and creative reading. It offers a fresh, distinctive and beautifully written synthesis of the discipline. David Morley discusses where creative writing comes from, the various forms and camouflages it has taken, and why we teach and learn the arts of fiction, poetry and creative nonfiction. He looks at creative writing in performance; as public art, as visual art, as e-literature and as an act of community. As a leading poet, critic and award-winning teacher of the subject, Morley finds new engagements for creative writing in the creative academy and within science. Accessible, entertaining and groundbreaking, The Cambridge Introduction to Creative Writing is not only a useful textbook for students and teachers of writing, but also an inspiring read in its own right. Aspiring authors and teachers of writing will find much to discover and enjoy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7431 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.7429.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8426.XXIV.13 [Czytelnia A], 8427.XXIV.13 [Czytelnia A] (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Language and literacy 3-7 : creative approaches to teaching / Jeni Riley. - Repr. - London ; Thousand Oaks, Calif. : Sage Publications, 2011. - VIII, 269 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Riley Jeni.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI KULTURA CZYTANIA i PISANIA CZYTANIE PISANIE

Słowo kluczowe: spoken English teaching approaches English language study and teaching literacy

Bibliogr. (s. [251]-262). Index.

Language and Literacy 3-7 is a practical guide which considers the research evidence that is needed to inform enlightened practice, and offers concrete suggestions and teaching approaches for early years settings and classrooms. This comprehensive book shows the 'what', the 'how' and the 'why' of innovative, creative practice for teaching language and literacy. The author examines how young children learn to use both spoken and written language, and shows how to assess, plan, offer learning opportunities and teach for the efective development of speaking, listening, reading and writing. Each chapter includes case studies, learnign and teaching suggestions and further reading.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14547.XXIV.14.8 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przygotowanie do nauki pisania : ćwiczenia grafomotoryczne według Hany Tymichovej : przewodnik metodyczny dla rodziców i nauczycieli / Marta Bogdanowicz. - Wyd. 4. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2006. - 12 s., [80] k. tabl. luz. : rys. ; 30 cm.

Autor

Bogdanowicz Marta (1943- ).

Forma i typ

Książki

Temat

DYSLEKSJA i DYSGRAFIA NAUCZANIE POCZĄTKOWE PISANIE

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4547.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Loteryjki sylabowe : pomoc do ćwiczeń w nauce czytania i pisania / Zofia Handzel. - Wyd. 3. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2005. - 8 s., [30] k. tabl. luz. : rys. ; 30 cm.

Autor

Handzel Zofia.

Forma i typ

Książki

Temat

DYSLEKSJA i DYSGRAFIA PISANIE CZYTANIE NAUCZANIE POCZĄTKOWE

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4548.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching L2 composition : purpose, process, and practice / Dana R. Ferris, John S. Hedgcock. - 3rd. ed. - New York ; London : Routledge, 2014. - XVII, [1], 425 s. ; 23 cm.

Autor

Ferris Dana R. (1960- ). Hedgcock John S.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI PISANIE

Słowo kluczowe: English language writing second language learning

Bibliogr. s. 351-412. Indeks.

This popular, comprehensive theory-to-practice text is designed to help teachers understand the task of writing, L2 writers, the different pedagogical models used in current composition teaching, and reading-writing connections. Moving from general themes to specific pedagogical concerns, it includes practice-oriented chapters on the role of genre, task construction, course and lesson design, writing assessment, feedback, error treatment, and classroom language (grammar, vocabulary, style) instruction. Although all topics are firmly grounded in relevant research, a distinguishing feature of the text is the array of hands-on, practical examples, materials, and tasks that pre- and in-service teachers can use to develop the complex skills involved in teaching second language writing. Each chapter includes Questions for Reflection, Further Reading and Resources, Reflection and Review, and Application Activities. An ideal text for L2 teacher preparation courses, courses that include both L1 and L2 students, and workshops for instructors of L2 writers in academic (secondary and postsecondary) settings, the accessible synthesis of theory and research enables readers to see the relevance of the field's knowledge base to their own present or future classroom settings and student writers.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 14557.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Writing / Tricia Hedge. - Oxford : Oxford University Press, 2003. - 168 s. : il., rys. ; 25 cm.

(Resource Books For Teachers)

Autor

Hedge Tricia.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: writing teaching

A new edition of a highly-praised book which helps students to develop clear, effective writing in English. This second edition continues to provide a framework of current thinking on writing and to present a range of writing tasks for teachers to use in the classroom. Some old favourites are included but the majority of the tasks are newly designed and tested out with learners. The first edition won the English Speaking Union's Duke of Edinburgh award.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3497.XXIV.14.4 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Fertigkeit Schreiben / Bernd Kast. - Berlin : Langenscheidt, 1999. - 232 s. : rys., tab. ; 30 cm.

(Germanistische Fernstudieneinheit ; 12)

Autor

Kast Bernd.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK NIEMIECKI

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.1965 [Magazyn 1] (1 egz.)

Stare oznaczenie "Wypożyczalnia"

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Techniques in Teaching Writing / Ann Raimes. - Oxford : Oxford University Press, 1983. - 164 s. : il. ; 23 cm.

(Teaching Techniques in English as a Second Language)

Autor

Raimes Ann.

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: ELT teaching writing

This book outlines practical procedures for teachers, including ways to stimulate students to write through pictures, readings, and discussions, and effective, motivating ways to respond to student writing.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.96 [Magazyn 1], P.99 [Magazyn 1] (2 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.97.XXIV.14.4 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. P.98.XXIV.14.4 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

The Process of Composition / Joy M. Reid. - Wyd. 3. - Harlow : Longman, 2000. - 348 s. : rys. ; 25 cm.

Autor

Reid Joy M. (1942- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: essay article teaching ELT composition

This book is prefect book for all of you who wants to start to compose writing in English.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3004.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

The Process of Composition : teacher's manual / Joy M. Reid. - Wyd. 3. - Harlow : Longman, 2001. - 77 s. ; 25 cm.

Autor

Reid Joy M. (1942- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: essay article teaching ELT composition

This book is prefect book for all of you who wants to start to compose writing in English.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 3005.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Schreibversuche : Kreative Schreiben bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache : Themenvorschläge Arbeitsempfehlungen und viele authentische Beispiele für phantasievolle Texte / Ina Schreiter. - München : iudicium, 2002. - 235 s. ; 21 cm.

Autor

Schreiter Ina.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK NIEMIECKI

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3243 [Magazyn 2] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Inspired to write : readings and tasks to develop writing skills / Jean Withrow, Gay Brookes, Martha Clark Cummings. - 7th pr. - Cambridge, New York : Cambridge University Press, 2010. - XIII, 226 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Withrow Jean (1937- ). Brookes Gay. Cummings Martha Clark.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: English language writing

"Inspired to Write" uses powerful and provocative readings to inspire students to write personal and academic essays. Inspired to Write contains 45 thematically grouped readings taken from a variety of genres, including personal essays, stories, newspaper and magazine articles, and academic texts. The readings provide students with models of good writing, stimuli for discussion, and inspiration for their own writing. In addition, tips and strategies to help developing writers are woven throughout the text.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11406.XXIV.14.4 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Inspired to write : readings and tasks to develop writing skills : teacher's manual / Jean Withrow, Gay Brookes, Martha Clark Cummings. - Cambridge, New York : Cambridge University Press, 2005. - XIII, 226 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Withrow Jean (1937- ). Brookes Gay. Cummings Martha Clark.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: English language writing foreign speakers teacher's book

"Inspired to Write" uses powerful and provocative readings to inspire students to write personal and academic essays. The introduction to the Teacher's Manual contains an extensive explanation and description of each type of activity that occurs throughout the Student's Book. In the body of the manual, there are notes on every activity, giving step-by-step instructions and advice. Although answers to many of the exercises will usually vary, in each case the authors have provided typical possible answers.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11599.XXIV.14.4 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zabawy komputerowe w procesie alfabetyzacji dzieci / Kornelia Solich ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu. - Racibórz : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2014. - 156 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Solich Kornelia (1968- ).

Forma i typ

Książki. Książki

Temat

CZYTANIE GRY EDUKACYJNE KOMPUTERY PISANIE

Gatunek

PODRĘCZNIKI AKADEMICKIE

Słowo kluczowe: czytanie pisanie komputer edukacja

Bibliogr. s. 110-121, netogr. s. 121-122.

Autorka omawia w książce swoje badania nad wykorzystaniem programów komputerowych do stymulowania procesu nabywania elementarnych umiejętnosci we wczesnej nauce czytania i pisania.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Brak informacji o dostępności: sygn. 16970.V.7 [Czytelnia B] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Academic Writing : a handbook for international students / Stephen Bailey. - 3rd ed. - London ; New York : Routledge, 2011. - XX, 293 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Bailey Stephen.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: English language writing rhetoric foreign speakers

Most international students need to write essays for exams and coursework. Yet writing good academic English is one of the most demanding tasks students face. This new edition of "Academic Writing" has been fully revised to help students reach this goal. Clearly organised, the course explains the writing process from start to finish. Each stage is demonstrated and practised, from selecting suitable, reading, note-making and planning throught to re-writing and proof-reading. The four main parts of "Academic Writing" allow teachers and students to easily find the help they need. Each part is divided into short sections, which contain examples, explanations and exercises, for use in the classroom or self-study. Cross-references allow easy access to relevant sections, and a full answer key is featured on the companion website.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12202.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13326.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Writing for Advanced Learners of English / Francoise Grellet. - 5th print. - Cambridge : Cambridge University Press, 1996. - IX, [1], 136 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Grellet Francoise.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Gatunek

PODRĘCZNIKI

Słowo kluczowe: English language writing

"Writing for Advenced Learners of English" is a collection of stimulating writing activities for advenced learners of English language and literature. The emphasis is on the development of free written expression through a series of graded steps. This graded approach is reflected in the four sections of the book: manipulation (students focus on aspects of accuracy, such as punctuation and editing), imitation (students work inventively within a range of genres), variations on a theme (students are encouraged to explore parallel ways of expressiing the same idea, such as writing about an event from a variety of stances), invention (students attempt more open-ended creative tasks).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.12182.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13306.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

How to Teach Writing / Jeremy Harmer. - Ed. 5. - Harlow : Longman, 2007. - 154 s. : rys. ; 25 cm.

(How to)

Autor

Harmer Jeremy (1947- ).

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: ELT writing resource book handbook

This new series entry delivers an uncomplicated analysis of the nature of writing, particularly in terms of process, product, and genre. Descriptions of a broad range of writing tasks enable teachers to select those that will be most effective in developing students writing skills.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Magazyny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5175 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6374.XXIV.14.4 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6373.XXIV.14.4 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Academic writing : exploring processes and strategies / Ilona Leki. - 2nd ed., 16th print. - Cambridge : Cambridge University Press, 2012. - XXIX, [1], 433 s. ; 24 cm.

Autor

Leki Ilona

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI RETORYKA

Słowo kluczowe: English language rhetoric writing academic writing

The book a clear and carefully aequenced presentation of all stages of the writing process - is based on the premise that beginning writers develop confidence by having many opportunities to express their own ideas, to receive fedback in a nonthreatening environment, and to experience success. Emphasizing the academic applications of the writing principles introduced, the text features processes and strategies for producing texts and for preparing and polishing them to meet academic writing standards. Suggested readings to accompany the writing assignments asre collected in an Appendix at the end of the book.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13604.XXIV.13 [Czytelnia A] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Academic Writing : Exploring Processes and Strategies : Instructor's Manual to Accompany / Ilona Leki. - 2nd ed., 15th print. - Cambridge : Cambridge University Press, 2011 - IV, 27 s. ; 23 cm.

Autor

Leki Ilona.

Temat

JĘZYK ANGIELSKI RETORYKA

Słowo kluczowe: English language writing

While taking students through the writing process, this book also teaches attention to form, format, and accuracy.The Instructor's Manual provides chapter summaries and teaching suggestions for the Student's Book.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B.996.XXIV.13 [Wypożyczalnia A], B.997.XXIV.13 [Wypożyczalnia A] (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

NorthStar : focus on readinf and writing : advanced / Judy L. Miller, Robert Cohen. - Harlow : Longman, 1998. - XIV, 274 s. : il. ; 25 cm.

(NorthStar / ed. Frances Boyd, Carol Numrich)

Autor

Miller Judy L. Cohen Robert.

Forma i typ

Książki

Temat

JĘZYK ANGIELSKI

Słowo kluczowe: writing foreign speakers textbook English language reading

"NorthStar" is an innovative five-level, integrated-skills series for learners of English as a Second Language or English as a Foreign Language. The series is divided into two strands: listening/speaking and reading/writing. There are four books in each strand, taking students from Basic to Advanced. The two books at each level explore different aspects of the same contemporary themes such as the effect of food on mood, experimental punishments for juvenile offenders, the role of cars in modern life, privacy in the workplace, and alternative medicine. The parallel books in each strand are linked by grammar and vocabulary as well, providing the opportunity to recycle and reinforce the language while the content remains fresh and exciting.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Główna. Czytelnie

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11298.XXIV.14.2 [Czytelnia A] (1 egz.)