Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(1)
Forma i typ
Książki
(1)
Dostępność
tylko na miejscu
(1)
Placówka
Biblioteka Główna. Czytelnie
(1)
Autor
Fisher Douglas 1965-
(1)
Frey Nancy 1959-
(1)
Hattie John
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Kalifornia (USA)
(1)
Język
angielski
(1)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(1)
Temat
Nauczanie
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(1)
Językoznawstwo
(1)
Słowo kluczowe
literacy
(1)
study and teaching
(1)
visible learning
(1)
visual learning
(1)
1 wynik Filtruj
Książka
W koszyku
Visible learning for literacy, grades K-12 : implementing the practices that work best to accelerate student learning / Douglas Fisher, Nancy Frey, John Hattie. - XV, 190 pages ; 25 cm
Forma i typ
Książki
Odbiorca
Szkoły wyższe
Słowo kluczowe: visual learning visible learning study and teaching literacy
Includes bibliographical references and index.
Visible Learning for Literacy is the newest book in John Hattie’s Visible Learning series. The authors John Hattie, Douglas Fisher and Nancy Frey focus on literacy in grades K-12. They explore how to implement the practices that work best to accelerate student learning.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17698.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej