Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(12)
Forma i typ
Książki
(12)
Dostępność
tylko na miejscu
(12)
dostępne
(6)
Placówka
Biblioteka Główna. Magazyny
(1)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
(5)
Biblioteka Główna. Czytelnie
(12)
Autor
Aitchison Jean (1938- )
(1)
Baralt Melissa
(1)
Benati Alessandro G
(1)
Cerezo Luis
(1)
Field John (1945- )
(1)
Greene Judith (1936- )
(1)
Harley Birgit
(1)
Lankiewicz Hadrian Aleksander
(1)
Leow Ronald P
(1)
Piasecka Liliana
(1)
Podesva Robert
(1)
Sciarini Natalia V
(1)
Scovel Thomas (1939- )
(1)
Sharma Devyani 1976-
(1)
Skehan Peter
(1)
Smith Megan (Linguist)
(1)
Steinberg Danny D. (1931- )
(1)
VanPatten Bill
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(3)
2000 - 2009
(6)
1990 - 1999
(1)
1970 - 1979
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Polska
(6)
Anglia
(2)
Kiribati
(1)
Niemcy
(1)
Nowy Jork (stan) (USA)
(1)
Język
polski
(8)
angielski
(4)
Temat
PSYCHOLINGWISTYKA
(5)
JĘZYK ANGIELSKI
(3)
JĘZYKI
(2)
JĘZYKOZNAWSTWO
(2)
LEKSYKOLOGIA
(2)
Psycholinguistics
(2)
Applied Linguistics
(1)
CZYTANIE
(1)
JĘZYK POLSKI
(1)
Językoznawstwo
(1)
Language
(1)
Metody badawcze
(1)
Nauczanie języków obcych
(1)
Technology
(1)
UCZENIE SIĘ
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(3)
Językoznawstwo
(2)
Słowo kluczowe
psycholinguistics
(12)
linguistics
(6)
language learning
(2)
lexicon
(2)
second language acquisition
(2)
Chomsky Noah
(1)
English language
(1)
bilingualism
(1)
ethics
(1)
language acquisition
(1)
lexicology
(1)
native language
(1)
psychology
(1)
reading
(1)
research method
(1)
technology
(1)
12 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Psycholinguistics : the key concepts / John Field. - London ; New York : Routledge, 2004. - XX, 366 s. : ill. ; 23 cm.
(Routledge Key Guides.)
Includes bibliographical references (p. 335-349) and index.
Psycholinguistics is an authoritative, wide-ranging and up-to-date A to Z guide to this important field. Cross-referenced, with suggestions for further reading and a full index, this book is a highly accessible introduction to the main terms and concepts in psycholinguistics. This comprehensive guide is an essential resource for all students of English language, linguistics and psychology.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15598.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Psycholinguistics / Thomas Scovel. - Oxford : Oxford University Press, [2001]. - XIII, 135 s. ; 19 cm.
(Oxford Introductions to Language Study / H. G. Widdowson)
Psycholinguists have shown that the comprehension and production of even the simplest language is a highly complex, almost miraculous, process. This brief introduction shows how psycholinguistic research can act as a window to the workings of the human mind.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 2074.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Oxford Applied Linguistics)
Temat
Słowo kluczowe: linguistics psycholinguistics
This book has two major themes: firstly, it discusses psycholinguistic and cognitive aspects of language learning, and secondly, it looks at the contrast between universalist accounts of language learning and accounts which focus on individual differences between learners. Interwoven throughout is a focus on practical applications of these themes in task-based learning and language testing.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.6831 [Magazyn 1] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.5077.XXIV.14 [Wypożyczalnia A], P.6830.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (2 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6182.XXIV.14 [Czytelnia A], 7637.XXIV.14 [Czytelnia A] (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Learning about Language / ed. Geoffrey Leech, Mick Short)
Bibliogr. s. 263-293. Indeksy
"An Introduction to Psycholinguistics" examines the psychology of language as it relates to learning, mind and brain as well as to aspects of society and culture. How do we learn to speak and to understand speech? Is language unique to humans? Does language influence culture? Using non-technical language, and providing concrete examples, the authors explore: How children learn to speak and read their native language?, deaf language education, case studies of wild children and animals and what we can learn from these, second language acquisition, second language teaching methods, and the problems associated with bilingualism, Language and the brain, The relationship between thought and language.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9874.XXIV.10 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11460.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Index s. 307-314.
Bibliografia s. 278-306.
"Words in the Mind" deals with words, and how humans learn them, remember them, understand them, and find the ones they want. It discusses the structure and content of the human word–store or mental lexicon, with particular reference to the spoken language of native English speakers. Discusses the structure and content of the human word–store, or ′mental lexicon′. Features a highly informative and accessible account of a central area of research. Incorporates new research on the mental lexicon. Written by a prominent researcher of the mental lexicon, language change, and the language of the media.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.8388.XXIV.10 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9766.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11559.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Studies in second and foreign language education ; Volume 11)
Bibliografia przy rozdziałach.
The use of technology for second language learning is ever more present. This book offers a unique four-prong approach (theoretical, methodological, empirical, and pedagogical) to current and prospective uses of technology in L2 learning from a psycholinguistic perspective. It is accessible to teachers, graduate students, and professors of all disciplines interested in technology and L2 learning.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17484.XXIV.14.7 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Includes index.
This highly accessible introductory textbook carefully explores the main issues that have driven the field of second language acquisition research. Intended for students with little or no background in linguistics or psycholinguistics, it explains important linguistic concepts, and how and why they are relevant to second language acquisition. Topics are presented via a 'key questions' structure that enables the reader to understand how these questions have motivated research in the field, and the problems to which researchers are seeking solutions. It provides a complete package for any introductory course on second language acquisition.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21530.XXIV.14.11 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21529.XXIV.14.11 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Penguin Modern Psychology)
This book should be a required reading for every aspiring linguist, especially for those who are charmed by Chomsky's Generative Grammar and Transformational Syntax. A very fine analysis by Judith Greene of the interplay of both Chomsky's theories and the origin of psycholinguistics as a discipline. Unfortunately, since it was published in the early '70s, it touches only on Chomsky's early work. It would be wonderful to see an update of the same caliber as the original.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P.3321.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(The Best of Language Learning / ed. Alister H. Cumming)
The nine major empirical studies of "Lexical Issues in Language Learning" address key issues in the development and use of vocabulary by child bilinguals and older second language learners. The thematic focus in this collection of Language Learning articles is on the assessment of lexical development in bilinguals at different points in the lifespan; the psycholinguistic factors that determine the learnability of second language lexis; and the conditions on communication tasks that promote the learning and retention of second language vocabulary or lead to different strategies for handling lexical problems. The introductory chapter presents an overview of current trends in lexical research in second language learning, and assesses the contribution of each of the nine studies to knowledge in the field. The chapters are organized in three sections in accordance with the main themes of the volume. The preface to each individual article contains a brief update assessing the contribution of the research in question to the current knowledge about second language lexical acquisition. The studies address learning in diverse situations internationally, utitlize innovative research methods conducted with the highest levels of expertise, and concern acquisition in various languages: Chinese, English, French, German, and Spanish. The volume is not only a valuable reference tool for researchers and scholars active in this field, but also form excellent course material for use in graduate seminars on the subject.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10018.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski ISSN 1233-6408 ; nr 411)
Bibliogr. s. 217-230. Indeks.
Reading in the native and consequently in a foreign language is related not only to how well we know the language but also to a whole gamut such factors as language aptitude, reading motivation, reading strategies, learning styles, personality, reading anxiety, gender, attitude to reading, dyslexia, socio-economic status of the family or home environment. Fluent reading in a foreign language is connected with fluent native language reading and both depend on proficiency in a given language, but also on language talent, parent’s education and employment and – very important – access to the classic writings of Polish literature and the use of the Internet in order to get knowledge. Foreign text readers rely not only on the knowledge of the language but also on their general knowledge, experience and reading practices that are shaped by the world in which they live.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9807.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Includes bibliographical references and index.
A comprehensive guide to conducting research projects in linguistics, this book provides a complete training in state-of-the-art data collection, processing, and analysis techniques. The book follows the structure of a research project, guiding the reader through the steps involved in collecting and processing data, and providing a solid foundation for linguistic analysis. All major research methods are covered, each by a leading expert. Rather than focusing on narrow specializations, the text fosters interdisciplinarity, with many chapters focusing on shared methods such as sampling, experimental design, transcription and constructing an argument. Highly practical, the book offers helpful tips on how and where to get started, depending on the nature of the research question. The only book that covers the full range of methods used across the field, this student-friendly text is also a helpful reference source for the more experienced researcher and current practitioner.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21546.XXIV.10 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21545.XXIV.10 [Czytelnia A] (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej