Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(6)
Forma i typ
Książki
(6)
Dostępność
tylko na miejscu
(5)
dostępne
(4)
Placówka
Biblioteka Główna. Magazyny
(2)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
(2)
Biblioteka Główna. Czytelnie
(5)
Autor
Heaton John Brian (1931- )
(2)
Hughes Arthur (1941- )
(2)
Bachman Lyle F. (1944- )
(1)
Hughes Arthur 1941-
(1)
Palmer Adrian S. (1940- )
(1)
Rok wydania
2000 - 2009
(1)
1990 - 1999
(5)
Okres powstania dzieła
1989-2000
(1)
Kraj wydania
Kiribati
(3)
Polska
(2)
Anglia
(1)
Język
polski
(5)
angielski
(1)
Temat
JĘZYK ANGIELSKI
(5)
JĘZYKI
(1)
Nauczanie języków obcych
(1)
Nauczyciele języka angielskiego
(1)
TESTY
(1)
Pokaż więcej ...
Testy językowe
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Językoznawstwo
(1)
Słowo kluczowe
ability testing
(6)
English language
(5)
tests
(5)
teaching
(4)
constructions
(1)
Pokaż więcej ...
examination
(1)
foreign language
(1)
language
(1)
study
(1)
test development
(1)
Pokaż mniej ...
6 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Classroom testing / John Brian Heaton. - London, New York : Longman, 1990. - 127 s. : tab. ; 22 cm.
(Longman Keys to Language Teaching)
Słowo kluczowe: English language tests ability testing
Index.
The "Longman Keys to Language Teaching" series is intended especially for ordinary teachers. The books in the "Keys" series offer realistic, practical, down-to-earth advice on useful techniques and approaches in the modern ELT classroom. Most of the activities suggested in these books can be adapted and used for almost any class, by any teacher. One of the subjects of most concern to all teachers is classroom testing. For what reasons should we do it? How should we do it? How often should we do it? How should we organise it? Can it be harmful? What is the relationship between teaching and testing? These are just some of the questions that Brian Heaton addresses in this book. With a minimum of jargon, a number of fundamental concepts are treated in an accessible manner. As well as a discussion of these important issues, the author includes a great many examples of tests that teachers can adapt and use in their own classrooms. In addition, he gives advice on the role of continuous assessment, in which there has been an increasing amount of interest in recent years. The book also contains some suggestions on oral testing - including how to cope with this in large classes. This book is organised slightly differently from the other titles in the "Keys" series. At the end of each chapter there is an activities section, in which the reader is invited to evaluate different kinds of tests, and/or to formulate similar tests for their own students. This is the followed by a discussion section, which relates the activities to the issues raised in the chapter. As a result, teachers will find that this book have have immediate applications in their own classrooms.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9566.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11284.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Testing for language teachers / Arthur Hughes. - Second edition - Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2003. - XII, 251 pages : illustrations ; 24 cm.
(Cambridge Language Teaching Library)
Forma i typ
Książki
Dziedzina i ujęcie
Językoznawstwo
Słowo kluczowe: foreign language ability testing teaching
Includes bibliographical references (p. 237-245) and indexes.
This second edition remains the most practical guide for teachers who want to have a better understanding of the role of testing in language teaching. It has a new chapter on testing young learners and expanded chapters on common test techniques and testing overall ability.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18074.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Testing for language teachers / Arthur Hughes. - Cambridge : Cambridge University Press, 1994. - IX, 172 s. ; 23 cm.
(Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Słowo kluczowe: English language ability testing teaching tests
Index.
The main objective of this text is to assist language teachers in writing better tests. The author defines a good test as one that contains validity, reliability, practicality and a positive reaction. Hughes offers practical and realistic guidance on how to create a good test. The author pays special attention to the effect of testing on teaching - a test should not only be reliable and valid but should also have a positive effect on teaching. Chapters on the testing of writing, oral ability, reading, listening, grammar and vocabulary, and test administration are included. Also included are testing techniques that have been proven to be useful for teachers, and statistics that enable teachers to interpret test results. Reader activities can be found at the end of each chapter.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11292.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Testing for language teachers / Arthur Hughes. - Cambridge : Cambridge University Press, 1995. - IX, 172 s. ; 23 cm.
(Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Słowo kluczowe: English language ability testing teaching tests
Index.
The main objective of this text is to assist language teachers in writing better tests. The author defines a good test as one that contains validity, reliability, practicality and a positive reaction. Hughes offers practical and realistic guidance on how to create a good test. The author pays special attention to the effect of testing on teaching - a test should not only be reliable and valid but should also have a positive effect on teaching. Chapters on the testing of writing, oral ability, reading, listening, grammar and vocabulary, and test administration are included. Also included are testing techniques that have been proven to be useful for teachers, and statistics that enable teachers to interpret test results. Reader activities can be found at the end of each chapter.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9679 [Magazyn 1] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Language testing in practice : designing and developing useful language tests / Lyle F. Bachman, Adrian S. Palmer. - 2nd impression. - Oxford, New York : Oxford University Press, 1997. - VI, 377 s. : il. ; 23 cm.
(Oxford Applied Linguistics)
Słowo kluczowe: ability testing tests test development language constructions English language
This book relates language testing practice to current views of communicative language teaching and testing. It builds on the theoretical background expounded in Bachman's Fundamental Considerations in Language Testing and examines the design, planning, and organization of tests. The book is divided into three sections which discuss 1) objectives and expectations, the context of language testing, and the abilities to be tested; 2) the process of test development, including blueprints, resources, operationalization, and scoring methods; and 3) ten examples which illustrate the principles discussed in Parts One and Two.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11276.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Writing English language tests / John Brian Heaton. - 4 im. - London, New York : Longman, 1994. - 192 s. ; 25 cm.
(Longman Handbooks for Language Teachers)
Słowo kluczowe: ability testing study tests teaching examination English language
Index.
"Writing English Language Tests" is for all teachers who write tests of English, from the classroom teachers writing for a particular class to the test constructor writing for an examination board. It gives detailed guidance on how to write, administer and score test questions, and how to avoid the pitfalls. It outlines the general principles of language testing, and shows how different types of test questions can be applied to different language tests. The new edition of this well-established title reflects recent development in language testing techniques, and contains a more comprehensive selection of sample test items from current examinations and tests administered by the major examining bodies.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9570 [Magazyn 1], P.9569 [Magazyn 1] (2 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.9568.XXIV.14.4 [Wypożyczalnia A], P.9567.XXIV.14.4 [Wypożyczalnia A] (2 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11285.XXIV.14.4 [Czytelnia A], 11286.XXIV.14.4 [Czytelnia A] (2 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej