W niniejszej monografii prezentujemy Państwu prace naukowe dotyczące problematyki diagnozowania różnych dyspozycji osobniczych graczy i ich związku ze sprawnym działaniem podczas gry w czterech grupA tematycznych: badanie zdolności wysiłkowych - dyspozycji umysłowych - sprawności motorycznej oraz zdolności koordynacyjnych. Dla trenerów i teoretyków sportu. Autorzy w realizowanych badaniach stosowali specyficzne, często oryginalne techniki i narzędzia przy zachowaniu właściwej metodologii. Oryginalność zastosowanych procedur badawczych polega z jednej strony na monitorowaniu różnych czynności ruchowych i działań zawodników w warunkach treningowych i podczas gry, a z drugiej na diagnozowaniu określonych dyspozycji w warunkach laboratoryjnych. Wyniki badań potwierdzają przyjęte hipotezy, a formułowane wnioski, obok wartości poznawczych często mają wymiar praktyczny, stanowiący wyznacznik do usprawnienia procesu przygotowania zawodników do gry.

Monografia Sprawność działania zawodników w grach sportowych poświecona jest różnym aspektom działań człowieka w grach sportowych z piłką w ujęciu prakseologicznym i jest adresowana do specjalistów zajmujących się grami sportowymi jako dyscyplinami sportu klasyfikowanego. Wiedza o charakterze poznawczym wzbogaca niemalże każdą dziedzinę działalności człowieka. Zjawisko to dotyczy również dyscyplin sportu a w szczególności gier z piłką.

Monografia Instrumentalne wykorzystanie gier z piłką poświęcona jest problematyce funkcji i znaczeniu gier z piłką w środowisku szkolnym i szeroko pojętej aktywności fizycznej człowieka. Jest adresowana do specjalistów zajmujących się nie tylko grami z piłką w szkole, ale również do tych, którzy rozumieją potrzebę zmian i modyfikacji zarówno metod jak i form. Różnorodność gier z piłką, powszechna ich akceptacja przez: dzieci, młodzież i ludzi dorosłych spowodowały że w krótkim czasie stały się one instrumentem wszechstronnego oddziaływania w edukacji człowieka. Edukacja ta ma służyć stopniowemu przystosowaniu się go do środowiska wraz ze wzrostem jego wiedzy i umiejętności. Gry z piłką są doskonałym narzędziem w budowaniu i rozwijaniu umiejętności życiowych takich jak: podejmowanie decyzji, rozwiązywani problemów, twórcze i krytyczne myślenie, dobre relacje interpersonalne, samoświadomość empatia, radzenie sobie z emocjami i w sytuacjach stresowych jak również umożliwiaj zachowanie sprzyjające zdrowiu. Monografia zawiera doniesienia, które można by zaliczyć do siedmiu zagadnień tematycznych. W pierwszej kolejności ukazano znaczenie gier i zabaw z piłką w życiu człowiek na tle wieloaspektowej historycznej i socjologiczno-filozoficznej charakterystyki zainteresowań społecznych i kulturowych.

Publikacja jest zbiorem prac z zakresu zarządzania i kierowania w grach zespołowych. Komercyjne uprawianie gier sportowych wzbudza coraz większe zainteresowanie społeczne i rynkowe a to powoduje, że coraz szerzej podejmowane są próby identyfikowania i racjonalizowania procesów zarządzania i kierowania w dyscyplinach sportu poddanych regulacji rynkowej. Wydaje się, że szczególnie interesujące są badania interdyscyplinarne podejmowane na styku nauk o kulturze fizycznej i nauk ekonomicznych. Badania te zmierzają do sformułowania paradygmatu, który pozwoli na zobiektywizowane opisywanie procesów zarządzania i kierowania obserwowanych w grach sportowych rozumianych jako działalność rynkowa. Prace teoretyczne w tym obszarze obejmują próby strukturalizacji produktu instytucji sportowej (klubu lub związku sportowego) oraz wyznaczania warunków jego efektywnego wytwarzania i dystrybucji. Formułowane są także strategie zarządzania procesem zmiany statusu formalno-prawnego instytucji sportowych przekształcanych w ten sposób ze stowarzyszenia w podmiot prawa handlowego. Prace empiryczne zmierzają natomiast do identyfikacji źródeł i sposobów pozyskiwania zasobów przez kluby sportowe w warunkach konkurencji rynkowej. Zainteresowania badaczy koncentrują się na poznaniu źródeł finansowania sportu komercyjnego ze szczególnym uwzględnieniem sponsoringu, a także na poznaniu procesów pozyskiwania infrastruktury sportowej umożliwiającej wytwarzanie i dystrybucję produktu klubu sportowego. Szczególne zainteresowanie badawcze wzbudza także proces pozyskiwania i alokacji kadr w grach sportowych. Umiejętności graczy i poziom zespołu, który tworzą są głównymi składnikami produktu sportowego, decydującymi o jego wartości rynkowej. Stąd zagadnienia sprawnego transferowania graczy i ich efektywnego edukowania stają się istotą procesu zarządzania kadrami w grach sportowych. Wyznacznikiem skuteczności tego procesu jest wzrost poziomu sportowego graczy i tworzonego przez nich zespołu. O poziomie zespołu sportowego decyduje także sprawność procesów kierowania w nim realizowanych. Podejmowane są próby racjonalniejszego wykorzystywania umiejętności graczy i regulowania ich aktywności poprzez szersze wykorzystanie w procesie kierowania wyników zobiektywizowanej kontroli przebiegu gry.