22409
Książka
W koszyku
Efektywność uczenia się złożonych czynności ruchowych a rodzaj informacji zwrotnej / Tomasz Niźnikowski. - Warszawa ; Biała Podlaska : Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego. Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu, 2013. - 156 s. : il. ; 25 cm.
(Monografie i Opracowania / Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie. Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej ; nr 18.)
Autor
Niźnikowski Tomasz.
Forma i typ
Książki
Temat
BIOMECHANIKA RUCHY
Słowo kluczowe
biomechanika fizjologia
Dotychczasowy stan wiedzy o mechanizmach i zasadach nauczania czynności ruchowych nie odpowiada zapotrzebowaniu teorii i praktyki wychowania fizycznego, sportu i rehabilitacji ruchowej. Celem badań było uzyskanie wiedzy o efektywności uczenia się złożonych czynności ruchowych o różnym stopniu trudności wychowania, w zależności od rodzaju i treści przekazywanej informacji zwrotnej a także określenie najbardziej skutecznych strategii przekazu informacji zwrotnej.
zob. w.bibliotece.pl
Pliki multimedialne:
Status dostępności:
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16312.XIX.1 [Czytelnia B] (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 123-147.
Uwaga dotycząca języka
Streszcz. ang.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej