Mentoring i tutoring w organizacji : 9 kroków do skutecznego wdrożenia

22012

Book

In basket

rate

Mentoring i tutoring w organizacji : 9 kroków do skutecznego wdrożenia / redakcja naukowa Małgorzata Sidor-Rządkowska. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2024. - 193 strony ; 25 cm.

(HR)

Author

Sidor-Rządkowska Małgorzata Redakcja

Form of Work

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Audience Group

Szkoły wyższe Handlowcy Menedżerowie Specjaliści ds. kadr Specjaliści ds. marketingu

Subject

Coaching Doskonalenie zawodowe Mentoring Tutoring Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM)

Genre/Form

Materiały pomocnicze Podręcznik

Domain

Psychologia Zarządzanie i marketing

Słowo kluczowe

mentoring tutoring organizacja

Książka jako pierwsza na polskim rynku przybliża zagadnienia związane z wdrażaniem programów mentoringu i tutoringu. Autorzy przedstawiają zarówno teoretyczne aspekty tychże programów, jak i rekomendowane działania praktyczne. W publikacji omówiono m.in.: istotę i rodzaje mentoringu oraz tutoringu, przebieg procesu wdrożenia ze szczególnym uwzględnieniem: rekrutacji mentorów/tutorów oraz podopiecznych, budowania programów szkoleniowych, doboru par mentor/tutor–podopieczny, zasad realizacji programów oraz ich ewaluacji, przykłady działań wdrożeniowych pochodzące z różnych branż, zarówno o charakterze biznesowym, jak i niekomercyjnym.

zob. w.bibliotece.pl

Media files:

Availability:

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

There are copies available to loan: sygn. 23464.IX.4.3 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Copies are only available in the library: sygn. 23463.IX.4.3 [Czytelnia C] (1 egz.)

Notes:

General note

W obrębie wydania nakłady w oprawie twardej lub miękkiej.

Bibliography, etc. note

Bibliografia, netografia na stronach 189-193.

Target audience note

Dla pracowników działów kadr i zasobów ludzkich, menedżerów, pracowników działów marketingu, sprzedaży i PR, przedstawicieli zawodów prawniczych, pracowników naukowych oraz studentów wydziałów zarządzania, pedagogiki i psychologii.