22000
Książka
W koszyku
Project-Based Learning : How to Approach, Report, Present, and Learn from Course-Long Projects / Harm-Jan Steenhuis, Lawrence Rowland. - New York : Business Expert Press, ©2018. - 263 strony : ilustracje ; 23 cm.
Autor
Steenhuis Harm-Jan Autor Rowland Lawrence Autor
Forma i typ
Książki
Temat
Nauczanie języków obcych Innowacje pedagogiczne Metody nauczania Metoda projektów Metody aktywizujące (pedagogika)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Słowo kluczowe
project-based learning (PBL) English innovation technique communication critical thinking creativity collaboration problem solving
This book provides students guidance on how to deal with the project-based instruction form. Project-based learning is different from traditional lectures and requires students to behave different from the traditional classroom. Different types of projects such as projects that contribute to theory and projects that contribute to practice are covered, to explain to students what to expect, how to approach the project, how to interact with students in groups, and how to interact with the instructor. The discussion includes many useful examples.
Pliki multimedialne:
Status dostępności:
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23548.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 23547.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Potwierdź wykonanie raportu
Protected by ALTCHA
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej