22000
Książka
W koszyku
Using Peer Tutoring to Improve Reading Skills : a practical guide for teachers / Keith Topping, David Duran, Hilde Van Keer. - Abingdon : Routledge, 2016. - IX, 154 strony : wykresy ; 25 cm.
Autor
Topping Keith. Autor Duran David. Autor Keer Hilde Van. Autor
Forma i typ
Książki
Temat
Język angielski Tutoring Nauczanie
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Słowo kluczowe
tutoring reading teacher
Using Peer Tutoring to Improve Reading Skills is a very practical guide, offering a straightforward framework and easy-to-implement strategies to help teachers help pupils progress in reading. A succinct introduction, it shows how schools can make positive use of differences between pupils and turn them into effective learning opportunities. Outlining the evidence base supporting peer tutoring approaches, it explores the components of the reading process and explains how peer tutoring in reading can be used with any method of teaching reading.
zob. w.bibliotece.pl
Pliki multimedialne:
Status dostępności:
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17715.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17675.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia strony 142-152.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Protected by ALTCHA
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej