Racjonalność oraz uwarunkowania procesów terapeutycznych osób niepełnosprawnych

Book

In basket

rate

Racjonalność oraz uwarunkowania procesów terapeutycznych osób niepełnosprawnych / pod red. nauk. Anny Klinik. - Warszawa ; Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 165 s. : il. ; 24 cm.

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 16)

Author

Klinik Anna. Red.

Form of Work

Książki

Subject

NIEPEŁNOSPRAWNI Rehabilitacja medyczna

Słowo kluczowe

socjalizacja rehabilitacja niepełnosprawni sytuacja społeczna terapia zajęciowa edukacja uczeń o specjalnych potrzebach eukacyjnych

Stygmatyzacja i gettoizacja osób niepełnosprawnych wciąż jeszcze są, niestety, faktem. Mimo niewątpliwie rosnącego poziomu świadomości społecznej osoby te nadal postrzegane są jako "inne", "obce" czy "napiętnowane". Warto zauważyć, że nie tylko mentalność społeczna, ale i brak możliwości swobodnego realizowania tak podstawowych praw, jak prawo do edukacji czy terapii, stygmatyzują osoby niepełnosprawne po raz drugi, tym razem nawet mimo najlepszych chęci otoczenia. Szeroko nagłaśniane akcje społeczne, gwałtowny rozwój wszelkich form wolontariatu oraz coraz większy udział organizacji pozarządowych mają na celu m.in. ukazanie podwójnej bariery, dzielącej społeczeństwo na przeciwstawne obozy: nie wystarczy zorganizować terapię, trzeba jeszcze umożliwić osobom niepełnosprawnym w niej udział; nie wystarczy ogłosić równość prawa do edukacji - trzeba jeszcze dostosować do nowych potrzeb szkołę. Tak więc racjonalizacja, a wraz z nią idee personalizacji i normalizacji winny przyświecać kampaniom społecznym. Idei tej poświęcono książkę "Racjonalność oraz uwarunkowania procesów terapeutycznych osób niepełnosprawnych".

zob. w.bibliotece.pl

Media files:

Availability:

Biblioteka Główna. Czytelnie

Copies are only available in the library: sygn. 14695.IV.4 [Czytelnia B] (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliogr. przy pracach.

Funding information note

Współfinansowanie: Uniwersytet Śląski (Katowice)

Language note

Wstęp i spis treści także ang.