Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni : podręcznik dla uczniów szkół kształcących w zawodzie technik architektury krajobrazu. Część 2, tom 2

Book

In basket

rate

Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni : podręcznik dla uczniów szkół kształcących w zawodzie technik architektury krajobrazu. Część 2, tom 2 / Krzysztof Gadomski. - Warszawa : "Hortpress", 2010. - 296 s. : il. ; 22 cm + CD.

Author

Gadomski Krzysztof.

Form of Work

Książki

Subject

TERENY ZIELONE

Genre/Form

PODRĘCZNIKI dla SZKÓŁ ZAWODOWYCH

Słowo kluczowe

tereny zielone schody ogrodowe murki ogrodowe ogrodzenia projektowanie nawierzchnie

Podręcznik przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i policealnych kształcących w zawodzie technik architektury krajobrazu. Ze względu na bardzo duży materiał ilustracyjny, niezbędny do zrozumienia technologii wykonania pewnych konstrukcji, zakres tematyczny dotyczący elementów małej architektury został omówiony w dwóch kolejnych tomach. W pierwotnych planach wydawniczych elementy małej architektury miały być opisane całościowo w tomie II - wzmianka na ten temat znalazła się w tomie I części drugiej podręcznika. Uznaliśmy jednak wspólnie z autorem, że rozbicie tego obszernego materiału na dwa tomy ułatwi uczniom i nauczycielom korzystanie z podręcznika. Tom II obejmuje: nawierzchnie - drogi i place, pochylnie, schody ogrodowe, murki ogrodowe, ogrodzenia. Z podręcznika mogą również korzystać studenci wydziałów ogrodniczego i architektury krajobrazu oraz wszyscy zajmujący się zawodowo projektowaniem terenów zieleni.

zob. w.bibliotece.pl

Media files:

Availability:

Biblioteka Główna. Magazyny

There are copies available to loan: sygn. P.9195 [Magazyn 1] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Wypożyczalnie

There are copies available to loan: sygn. P.9194.XVII.8 [Wypożyczalnia C] (1 egz.)

Biblioteka Główna. Czytelnie

Copies are only available in the library: sygn. 10903.XVII.8 [Czytelnia C] (1 egz.)

Notes:

Supplement note

Do każdego egz. dołączona jest płyta CD o takiej samej sygnaturze jak książka.